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图书介绍


Making Makers:让孩子从小爱上动手做

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著者 原文作者: AnnMarie Thomas
出版者 出版社:馥林文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 潘荣美
出版日期 出版日期:2016/08/23
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-09

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图书描述

Making Makers
孩子、工具和创新的未来

  要怎么教出充满创意、活到老学到老的孩子呢?本书作者安玛莉‧汤玛斯(AnnMarie Thomas)博士在指导工学院学生进行专题设计时,逐渐对这个问题产生兴趣。她发现许多学生都善于读书,考试也非常在行,但是他们从来不曾自己「动手」做出作品,这对学生的执行力造成很大的限制。

  于是安玛莉开始访问了许多「自造者」,试图找出让他们变成「物件制造者」的童年经验;她的访谈不仅挖掘出许多精彩绝伦的顽皮故事,更一再地印证她的主题──「从小动手做」的重要性。身为人母,安玛莉也把访谈学到的事情应用在自己孩子的教养上 ,希望也可以培养出小小自造者!

  你的孩子是自造者吗?要怎么样才能让孩子维持对世界的好奇呢?还有,怎么样才能培养出孩子「坚持不懈」的精神?本书集结许多案例、故事和资源,希望激发你和孩子的想像力,一起创造出前所未见的东西来改变这个世界吧!

  本书是为了家长和教育工作者所写,里面有许多着名「自造者」的童年故事,像是:

  ■克里斯‧安德森,航空机器人公司共同创办人。
  ■米契‧瑞斯尼克,Scratch程式语言发明者。
  ■茉莉‧布莱克与莎拉‧古丹,赛希编织小舖共同创办人。
  ■狄恩‧卡门,DEKA研发公司与科技创新与教育组织创办人。
  ■蕾诺‧艾德曼,邪恶疯狂科学实验室共同创办人。
  ■亚门‧米尔纳,富兰克林欧林工程学院理工知能推广研究室负责人。
  ■纳森‧赛道,SparkFun电子公司创办人。
  ■露丝‧李瓦斯,DIY Girls创办人暨现任执行长。

  「如果你手上有一本《Making Makers:让孩子从小爱上动手做》,哪里还需要其他『快乐』的书呢?汤玛斯用绝妙且好玩的故事引领我们进入这个无所不能的世界;在这里,人们尽情地玩耍和自己动手做、彼此分享成果,并在过程中发掘自己和伙伴最好的一面。」 ──琳达‧史东/微软前任副总裁。

本书特色

  ◎家长和教育工作者必读!舍弃传统填鸭式教育,激发孩子的「自造力」!
  ◎本书集结许多案例、故事和资源,希望刺激你和孩子的想像力,一起创造出前所未见的东西来改变这个世界吧!
 

著者信息

作者简介

安玛莉‧汤玛斯(AnnMarie Thomas)


  安玛莉‧汤玛斯是美国圣汤玛斯大学(University of St. Thomas)工程学副教授,主要教学与研究领域为工程设计及大学前工程设计教育。她曾和学生一起开发出好玩又有趣的工程相关产品,像是「黏唿唿电路板」(Squishy Circuits)、「马戏团工程学」(the Engineering of Circus)和其他玩具设计。

  汤玛斯曾在加州的艺术设计中心(Art Center College of Design)任教;并为「自造者教育启发中心」(Maker Education Initiative)的创始董事之一。此外,她也是两位「小小自造者」的母亲。

  汤玛斯毕业于麻省理工学院海洋工程学系(副修音乐),并在加州理工学院取得机械工程的硕士与博士学位。她也拥有明尼亚波里艺术与设计学院的永续设计证照。

译者简介

潘荣美


  国立政治大学英国语文学系毕业,曾任网路杂志记者、展场口译、演员等,并涉足剧场、音乐、广播与文学界。现为英语教师及译者,译有《动手玩科学》。
 
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图书目录

图书序言

第二章 好奇宝宝
 
自造者是好奇宝宝,他们勇于探索,并愿意动手打造自己喜欢的专题。
 
从小,我就很喜欢一直问「为什么」。有一次,我参加了一週的营队活动,结束之前,其他小朋友就得到「最佳运动选手」、「游泳冠军」之类的称号,而我则得到了「为什么小姐」的头衔。事后回想起来,我觉得这好像不是赞美。现在我已经晋级人母,我承认如果女儿一直拿同一个问题来轰炸我,我也还是会不耐烦,有时候甚至会直接说「反正就是这样!」来搪塞。
 
我和许多自造者聊过天,发现许多人小时候也喜欢问「为什么」。在和本书出现的自造者聊天时,找到他们许多共通的特质,其中,我发现他们小时候几乎都是「好奇宝宝」!自造者总是对世界充满好奇,这份好奇心能表现在不同的地方,无论如何,他们总是有兴趣吸取新知、学习新技术,或者聆听新的故事。他们从小就想要知道「为什么」、「怎么做」、「什么时候可以」、还有「如果……的话呢」。
 
大人对于「好奇宝宝」的反应很复杂,我们说「好奇心杀死一只猫」,所以,好奇心不是什么好东西啰?在我看来这真是胡说八道。所谓的「好奇心」,也就是自发地追求某项事物,我认为这是创新的原动力。最近我带着一个朋友去参观自造者嘉年华,这是她第一次参加,我们就四处欣赏专题和展演活动,她对自造者嘉年华印象非常深刻,不过却不知道这些专题的制作动机是什么?为什么自造者要「动手做专题」呢?为什么会有人花上好几年用牙签盖出一个城市?在Instructables网站或《Make:》杂志登出来的专题,未必是某人的工作或回家功课,这些活动他们发自内心想做,没有人强迫他们。那么,到底这股驱力从何而来呢?我很许多自造者聊过,他们的共同答案都是:「因为好玩啊」或者「我只是觉得很好奇」。因此,我转而想知道:「我们要怎么培养孩子的自发性」。

图书试读

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