水資源大揭祕 立體書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　107年度颱北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
　　
　　水，到處都是！但它從何而來？為什麼我們需要它呢？
 
　　你知道嗎？水雕刻齣地球的樣貌――河流、冰河、峽榖、海岸等地形。地球上可供飲用的水，其實不到1%。小嬰兒的體內有75%是由水所組成的。沖一次馬桶，可以用掉6公升的水。人類以為他們控製瞭水，但實際上呢……更多關於水資源的祕密，等著你一起來探索！

　　這是一本立體翻翻書，並讓讀者想像自己是水滴，在每一個跨頁以互動式圖片，包括立體紙雕、拉頁、轉盤等方式，輔以文字呈現各單元介紹水循環概念。水滴從天空落到陸地、提供人類傢庭使用，進到人類身體裏麵、經過汙水處理、沿著河流進入海洋、甚至到海底深處，最後又迴到天空，介紹的範圍相當廣泛且與生活息息相關。

　　本書介紹水的基本特性、在大氣、陸地、海洋、生物之間的循環，以及人們如何使用水，讓學童認識水的存在，體認到珍惜水資源的背後意義。

本書特色

　　*立體翻翻書：好看、好玩又好懂，親師生一起探索水資源的祕密。
　　*圖像式百科：完全圖解，按圖索驥、學習地球科學超簡單。

專業推薦

　　王鑫∕颱灣大學地理環境資源學係榮譽教授
　　汪仁雅∕繪本小情歌版主
　　林玫伶∕颱北市國語實小校長
　　林愛玲∕新北市米倉國小校長
　　姚景襦∕新北市蘆洲國中地理教師
　　倪進誠∕新竹教育大學環境與文化資源學係教授
　　淩健∕資深閱讀教育講師•明道中學退休地理教師
　　黃誌川∕颱灣大學地理環境資源係副教授
　　顔如禎∕颱北市日新國小教師

　　汪仁雅∕繪本小情歌版主
　　水，是孕育生命的源頭，我們的生活裏充斥著各式各樣水資源的問題，地錶超過70%的麵積被水覆蓋，但是你知道水從哪裏來嗎？小小的水滴又是如何在大自然裏展開冒險，進行一場又一場精采的水循環曆程？而人體有60%是由水組成，當你喝下一口水，身體是如何吸收和排齣水分？更重要的是水資源與環保議題的探討，帶領孩子探索水資源的重要性。

　　《水資源大揭祕》運用立體和多層次翻頁、轉盤的設計，加上充滿童趣的構圖和鮮明的色調，以幽默生動的方式完美結閤科普知識和生活經驗，一次滿足孩子的好奇心，是傢有小學生絕對不能錯過的重要書！

　　倪進誠∕新竹教育大學環境與文化資源學係教授
　　水是環境中十分神奇的物質，以不同方式活動在大自然中。有時好像跟我們捉迷藏，因為找不到它；有時深恐它流入大海，因為用不到它；但聰明的人類，還是找到與它的相處之道，那便是河流，也發展齣古代的大河文明。隻是，當現代生活對水的需求越來越高，大自然中水的供應卻無法因應時，便産生缺水問題，就算是處在多雨的颱灣，也難以倖免。這本書就是告訴你，水是如何循環躱藏、以及可能供需失衡的危機，值得我們細細品讀。

　　淩健∕資深閱讀教育講師•明道中學退休地理教師
　　水普遍存在於地球各角落，水文循環使水資源得以生生不息。《水資源大揭祕》立體書提醒我們，地球錶麵隻有3%是人類可以取用的水資源，而可以喝的淡水不到1%。地球的水資源不會用盡，但絕不是永久可供人類隨意使用。人們不斷開發利用與破壞自然環境，水的問題已經成為全球性的議題。水是所有動植物都需要的物資，水資源對人類的重要性在於社會公平性、生態完整性與經濟持續性，我們可以透過閱讀本書，對於水資源有正確的認知與行動，以減少環境負荷。

　　黃誌川∕颱灣大學地理環境資源係副教授
　　《水資源大揭祕》是適閤給國小中高年級以上學童的讀物。本書介紹水的基本特性、在大氣、陸地、海洋、生物之間的循環，以及人們如何使用水，讓學童認識水的存在，體認到珍惜水資源的背後意義。

　　本書所傳遞的知識也是相當先進的，例如書中介紹地底深處有現今三倍海洋的水，這個理論及實驗的研究僅在2014年《科學》(Science)及《自然》(Nature)兩本頂級科學期刊發錶，可見這本書不僅是普通的立體書，對於內容也是日益求新，讓讀者從小獲得最新的知識。

　　顔如禎∕颱北市日新國小教師
　　親愛的小朋友，你知道地球錶麵有70%被水覆蓋，而人類的身體內也有70%的水，我們可以三天不吃東西，但是如果三天沒水喝，就活不瞭。水資源對人類這麼重要，讓我們一起來好好認識它。

　　翻開《水資源大揭祕》立體書，跟著書頁的動態展開，你會立刻化身成無所不在的水，跟著水滴展開奇妙旅行。一會兒是從天而降的水，一會兒是進齣我們身體的水，轉身再變成水滴，流入河水，流進海洋。翻開每一頁就像尋寶般的探索藏在書中的祕密，玩著巧妙的拉頁、轉著有趣的轉盤，透過操作，看見水資源在天地之間循環再循環。透過體驗，認識更珍惜水資源。一起來揭開水資源的祕密吧！


 

《古建築的低語：榫卯間的韆年智慧》 內容簡介 本書深入探尋中國古建築中那些沉默而偉大的構件——榫卯結構。它並非僅僅是一本技術圖解，而是一部關於材料、力學、哲學與人文精神的百科全書。我們試圖揭開這些木結構連接方式背後所蘊含的，超越單純工程學的深刻智慧。 第一章：木之源流——從林海到梁架 本章追溯瞭中國傳統建築對木材的依賴性，從選材的苛刻標準，到木材的乾燥、防腐處理，乃至不同樹種在不同地域氣候下的適用性。我們詳細考察瞭古代工匠如何通過“望、聞、問、切”的方式判斷木材的“脾氣”。章節中不僅包含對核心木材如鬆、柏、楠木的植物學特性分析，更重要的是，探討瞭古代匠人對自然材料生命周期的尊重與利用，這種尊重直接催生瞭榫卯技藝的精妙。此外，還介紹瞭古代林業管理對建築材料供應的支撐作用，以及不同朝代對木材等級的劃分製度。 第二章：榫卯之形——連接的幾何學與哲學 榫卯結構的核心在於“不釘不鉚，以柔剋剛”。本章將榫卯的形態進行係統分類，從最基礎的“卯榫（直榫、斜榫）”到復雜度極高的“套鬥拱”體係，逐一剖析其結構力學原理。 基礎篇： 詳細解析瞭燕尾榫、十字榫、楔形榫在不同受力方嚮上的應力分布。特彆關注瞭“十字榫”在承受剪切力時的穩定性，以及“半榫”在製作大型梁枋連接時的效率與美觀平衡。 進階篇： 重點聚焦於“鬥拱”係統。鬥拱不僅是屋頂的支撐結構，更是建築語匯的巔峰錶達。我們通過三維建模的視角，解析瞭“升”、“翹”、“昂”、“鬥”之間的層層嵌套關係，闡釋瞭鬥拱如何將屋頂的巨大荷載，通過逐級擴大受力麵積的方式，平穩地傳遞至柱身。這種柔性連接機製，使得古建築能夠適應地震和地基沉降，展現瞭超前的抗震設計理念。 哲學思辨： 榫卯的連接哲學體現瞭“閤而不死，分而不離”的東方智慧。每個構件既獨立存在，又因連接而獲得整體的穩定性，象徵著個體與集體、剛性與柔性的辯證統一。 第三章：工具與精度——匠心的量化錶達 精確的榫卯依賴於精確的工具和高超的測量技術。本章將聚焦於古代工匠的“武器庫”。 尺度的傳承： 探討瞭中國古代的度量衡係統（如“營造尺”），以及這些標準如何在不同地域的工地上進行統一。我們考察瞭“墨鬥”、“麯尺”和“角尺”等基本工具的使用技巧，以及它們如何將抽象的幾何設計轉化為可操作的物理尺寸。 “打樣”與“試裝”： 深入描述瞭古代木構件製作過程中，從“放樣”（將圖紙上的尺寸放大到實物木料上）到“試裝”（在工地預先組裝檢查）的嚴謹流程。這一環節幾乎沒有容錯空間，體現瞭對工匠技藝的極高要求。 精度與誤差： 分析瞭在古代工藝條件下，榫卯連接的平均公差範圍，以及這種“可接受的誤差”是如何通過巧妙的結構設計被係統性吸收和消解的。 第四章：地域變奏——從江南園林到北方宮殿 榫卯結構並非一成不變的模闆，它隨著地域氣候、可用木材和建築功能需求而呈現齣顯著的差異化發展。 南方：濕熱與精細化： 在長江中下遊地區，由於木材易腐，榫卯設計更注重通風和排水，結構往往更加縴巧，例如園林中的花窗與廊架，大量使用精細的竹釘和暗榫。 北方：厚重與抗寒： 在黃河流域及以北，建築強調體量感和保溫性。例如，故宮的颱基和主要殿宇，其鬥拱承重比例更大，用材更為粗壯，以應對鼕季的嚴寒和風雪壓力。 少數民族建築的融閤： 考察瞭西南少數民族如侗族、苗族吊腳樓中，融入當地環境的懸挑結構和獨特的木柱基礎處理方式，展示瞭榫卯在不同文化背景下的適應性創新。 第五章：現代的呼喚——傳統結構在當代的可持續性 在現代建築技術日益發達的今天，重提榫卯結構具有重要的現實意義。 可持續性與生命周期： 榫卯建築的特點是“可拆卸、可修復、可迴收”。本章探討瞭這種“模塊化”設計理念在當前強調綠色建築和循環經濟中的巨大潛力。與膠閤、焊接結構相比，榫卯體係的維護成本和對環境的友好性如何占據優勢。 數字化與復興： 分析瞭當代科技，如激光掃描、參數化設計軟件，如何幫助我們更精確地記錄、分析並重現那些失傳或難以復製的復雜榫卯體係。通過數字化手段，我們不僅能保護傳統技藝，還能將其提升到新的工程高度。 文化傳承的意義： 建築不僅僅是庇護所，更是文化的載體。理解榫卯，就是理解古代中國人對“天人閤一”的理解和實踐。本書呼籲，保護這些古老的連接技術，就是保護民族工程美學的核心基因。 結語：木材的永恒對話 本書通過對榫卯這一核心技藝的細緻剖析，試圖證明，最古老的智慧往往蘊含著最前沿的洞察。在快速迭代的時代背景下，《古建築的低語：榫卯間的韆年智慧》邀請讀者放慢腳步，聆聽木材與木材之間，經年纍月形成的無聲對話，體會那份沉澱瞭韆年的結構美學與工匠精神。

文字作者簡介

馬爾科姆．蘿絲

　　在英國曾任大學的化學講師，目前為全職的科普作傢，為孩童撰寫超過三十本以上的科普書，曾獲安格斯書奬、蘭開夏年度青少年圖書奬等。

插圖作者簡介

席恩‧辛

　　設計傢與插畫傢，曾為《英國廣播公司》、《探索頻道》、《衛報》、《星期日泰晤士報》、《維珍集團》繪製插畫工作。

審定專傢簡介

黃誌川

　　現任颱灣大學地理環境資源係副教授，主要的研究領域為水文模式模擬，包括瞭無限邊坡模式及TOPMODEL。曾任職於中央研究院生物多樣性研究中心、環境變遷研究中心擔任博士後研究員，文化大學地理係助理教授，主要的研究內容包括瞭集水區碳、氮循環、水文地形作用、集水區水文模擬。

譯者簡介

李俊逸

　　颱灣大學地理環境資源研究所博士生，兼任颱灣大學地理係環境水文學助教。專長研究集水區水文地形特徵、集水區水文模擬等課題。


 

如何閱讀本書

孩子的第一套地球科學小百科——《水資源大揭祕 立體書》

　　水，到處都是！但它從何而來？為什麼我們需要它呢？

　　英國著名的Egmont齣版社企畫齣版《水資源大揭祕》，全書共分為水到處都是、從天而降、進齣身體、逃到河流、海底遊曆記、生生不息的循環球等六大單元，提供完備且基礎的地球科學知識。並且透過立體紙雕的設計，將原本看似艱澀的地球科學知識，化為淺顯易懂的圖像式小百科，適閤各年齡層孩童循序漸進充實知識，更是教師最佳的教學輔助教材。

　　請跟著我們循序漸進閱讀，一起從天而降，深入地底，探索水資源的奧祕。

　　▉三大特色

　　(一)立體翻翻書：本書精心設計適切的立體紙雕，例如：「光的把戲」主題，直接開展齣立體彩虹造型，清楚知道彩虹是如何形成的；「水的僞裝術」主題，鼓勵讀者翻開來，認識固態、液態、氣態的科學知識；在「水流經身體的旅程」主題，引導讀者嚮下拉齣紙片，瞭解水對於我們人體的重要性；「水的工作」主題，則帶領讀者一邊轉動轉盤，一邊認識火災、水上運動、運輸、能源等與水資源的關聯性。好看、好玩又好懂的設計，親師生一起探索水資源的奧祕。

　　(二)圖像式百科：本書透過「圖像」解說，將原本生硬的科學知識，轉化為貼近生活經驗的理解，提供讀者按圖索驥，親近科學的學習管道。例如：「汙水處理」主題，介紹從傢裏馬桶或洗水颱流下來的水，如何經過汙水處理廠的處理過程，過濾淨化成為乾淨的水；「生生不息的循環」以一條河流從山區發源到流入海洋所曆經的各種侵蝕、堆積作用，完整瞭解我們的河流；在「海底曆險記」主題，直接利用書籍頁麵畫分深海世界，由上而下分門彆類介紹透光區、弱光區、無光區的海洋世界與生物。培養讀者多層次、探索式的思考能力。

　　(三) 適閤國小國中各年齡層閱讀：針對不同的年齡層設計適讀的內容，國小低、中年級學生，可以先從「主文」閱讀起；高年級及國中以上學生，「說明文」及「註釋」是深入學習的管道，提供各年齡層學童循序漸進充實知識的管道，對於教師，則可以與目前學校課程相呼應，是最佳的輔助工具書。

導讀

文∕黃誌川(颱灣大學地理環境資源係副教授)

　　颱灣降雨量雖豐富，但是降雨季節差異大及人口密集，造成乾季水資源的缺乏。再加上氣候變遷情況下，未來颱灣降雨的季節差異日趨嚴重，水資源的壓力增大。因此，讓未來國傢的公民認識水資源的是極為重要的。

　　《水資源大揭祕》是適閤給國小中高年級以上學童的讀物。本書介紹水的基本特性、在大氣、陸地、海洋、生物之間的循環，以及人們如何使用水，讓學童認識水的存在，體認到珍惜水資源的背後意義。

　　事實上有許多的教科書或課外讀物都會介紹水循環，但本書的特色在於讓讀者想像自己是水滴，在每一個跨頁以互動式圖片，包括立體頁、拉頁、轉盤等方式，輔以文字呈現各單元介紹水循環概念。水滴從天空落到陸地、提供人類傢庭使用，進到人類身體裏麵、經過汙水處理、沿著河川進入海洋、甚至到海底深處，最後又迴到天空，介紹的範圍相當廣泛且與生活息息相關。

　　此外，本書所傳遞的知識也是相當先進的，例如書中介紹地底深處有現今三倍海洋的水，這個理論及實驗的研究僅在2014年《科學》(Science)及《自然》(Nature)兩本頂級科學期刊發錶，可見這本書不僅是普通的立體書，對於內容也是日益求新，讓讀者從小獲得最新的知識。

　　總體而言，這本書是一本對國小及國中學童非常好的科學普及專書，說明與水資源有關的完整知識，各個單元以一個跨頁，在短時間內瞭解水循環過程，讓學童具備水資源知識，看待未來水資源的變化。

评分☆☆☆☆☆

當我拿到《水資源大揭祕 立體書》時，我首先被它的高質量印刷和精美的立體工藝所摺服。每一頁的設計都充滿瞭匠心，色彩搭配和諧，立體結構的搭建也十分牢固，這使得閱讀體驗非常愉悅。書中關於水的未來發展趨勢的探討也讓我深思。例如，關於海水淡化技術、雨水收集係統、節水型農業等立體模型，展現瞭人類正在努力尋找解決水資源短缺的方案。這本書並沒有迴避問題，而是積極地展示解決方案，這給我帶來瞭希望。它讓我意識到，雖然水資源麵臨挑戰，但通過科技創新和全社會共同努力，我們是可以找到可持續發展之路的。這本書不僅僅是一本知識讀物，更是一本充滿智慧和啓示的書，它讓我對水的未來充滿瞭信心，也激發瞭我為保護水資源貢獻力量的決心。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的科普讀物應該能夠點燃讀者的好奇心，而《水資源大揭祕 立體書》絕對做到瞭這一點。書中的每一個立體場景都充滿瞭細節和驚喜，總能在不經意間發現新的知識點。例如，書中關於水滴形狀形成的立體演示，讓我對這個微小的生命之源有瞭更深的認識。還有關於水的三種形態——固態、液態、氣態——的立體變化過程，栩栩如生地展示瞭物理學的魅力。我最喜歡的部分是關於不同國傢和地區水資源麵臨的挑戰的立體剖析，那些呈現齣來的環境問題，例如冰川融化、地下水位下降等，都讓我感到警醒。這本書的內容涵蓋廣泛，從微觀的水分子到宏觀的地球水循環，從自然界的奇妙現象到人類社會麵臨的挑戰，都得到瞭細緻而生動的呈現。它讓我對水的認知不再局限於錶麵，而是深入到其本質和重要性。

评分☆☆☆☆☆

《水資源大揭祕 立體書》這本書的立體設計真的太棒瞭，它不僅僅是簡單的堆砌，而是巧妙地將信息和視覺融為一體。書中關於水在不同生態係統中角色的立體呈現，讓我印象深刻。比如，濕地作為天然的“腎髒”，如何淨化水源；河流作為生命的動脈，如何輸送養分。我特彆喜歡關於不同生物對水依賴的立體插畫，那些生活在水中的動物，那些依水而生的植物，都展現齣生命的多樣性和水的不可或缺。書中還探討瞭水資源對氣候變化的影響，立體模型將全球氣候帶的形成和水蒸氣的角色展示得淋灕盡緻。這本書讓我意識到，水不僅僅是存在的，它還活躍地參與著地球的每一個生命過程，它的平衡對整個生態係統至關重要。我還會時不時地翻閱這本書，每次都會有新的啓發，它讓我從一個更宏觀、更係統地角度去理解水的重要性。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大的感受就是，它讓我從一個全新的角度審視我們生活中最普通、最不可或缺的水。《水資源大揭祕 立體書》通過精美的立體設計，將那些抽象的概念變得觸手可及。例如，關於不同地區水資源分布的立體地圖，我能直觀地看到哪些地方水資源充沛，哪些地方極度乾旱，這種視覺衝擊力遠勝於平麵地圖。書中對水資源的各種用途的描繪也十分生動，從農業灌溉到工業生産，從日常生活到生態係統，每一個立體場景都傳遞著豐富的信息。我尤其喜歡關於水在人體中的作用的立體圖解，看著水如何滋養我們的身體，讓我更加珍惜每一滴水。這本書讓我明白瞭，水不僅僅是用來解渴的，它承載著生命，連接著文明，影響著地球的每一個角落。它讓我重新思考我們與水的關係，以及我們應該如何更負責任地使用和保護這份寶貴的資源。

评分☆☆☆☆☆

我之所以如此喜歡《水資源大揭祕 立體書》，是因為它以一種非常獨特且引人入勝的方式，將枯燥的科學知識變得生動有趣。書中對於水在各個科學領域的應用的立體展示，讓我大開眼界。從水的化學性質，如錶麵張力、溶解性，到物理性質，如冰的密度小於水，再到生物學中水的核心作用，每一個方麵都被設計得非常巧妙。我尤其喜歡關於水分子結構的立體模型，當我輕輕地轉動它，看到氫原子和氧原子之間的連接，仿佛能窺探到物質的奧秘。這本書還涉及瞭水在技術和工程領域的應用，例如水力發電、水運等，這些立體場景都充滿瞭動感和力量。它讓我明白，水是如此神奇，它的性質和應用，貫穿瞭我們科學認知的方方麵麵，是理解世界的基礎。每一次閱讀，都像是在進行一次知識的“尋寶”，總能發現新的驚喜。

评分☆☆☆☆☆

《水資源大揭祕 立體書》這本書帶給我的震撼是多方麵的，它不僅僅是知識的傳授，更是一種情感的觸動。書中關於水資源的社會公正和倫理問題的探討，讓我感觸頗深。例如，關於不同地區人們獲得清潔飲用水的權利差異，通過立體化的呈現，讓我更直觀地感受到這種不平等。書中還探討瞭水資源開發對當地社區和原住民文化的影響，這些故事充滿瞭人文關懷。它讓我意識到，水資源不僅僅是一個科學問題，更是一個社會和倫理問題，關乎公平和正義。這本書讓我對“水”這個概念有瞭更深層次的理解，它不僅僅是物質的存在，更承載著人類社會的價值和情感。它讓我從一個更廣闊的視野去審視水資源問題，並思考我們應該如何纔能實現更公平、更可持續的水資源分配。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對曆史和地理都頗感興趣的人，《水資源大揭祕 立體書》中的人文地理部分完全抓住瞭我的眼球。書中通過立體圖景展示瞭古代文明是如何圍繞水源而興衰的，比如尼羅河畔的古埃及，兩河流域的蘇美爾文明，這些曆史場景仿佛就在眼前展開。當我翻到關於古代水利工程的部分，那些精巧的灌溉係統、龐大的水庫，都讓我驚嘆於古人的智慧。書裏還探討瞭水資源分配不均引發的衝突和戰爭，這些曆史事件在立體地圖上被生動地描繪齣來，讓我對人類曆史進程中的水資源因素有瞭更深刻的理解。除瞭古代，書中也涉及瞭現代的水資源管理挑戰，比如城市供水係統、跨國界河流的閤作與爭議，這些內容用立體化的方式呈現，使得復雜的國際關係和工程難題也變得清晰明瞭。這本書讓我認識到，水不僅僅是維持生命的基礎，更是影響人類社會發展、政治格局甚至國際關係的關鍵因素。它從一個全新的角度解讀瞭我們所熟悉的曆史和地理，讓我受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

我一直對海洋深處充滿瞭幻想，而《水資源大揭祕 立體書》中的海洋部分簡直是我的夢想照進現實。當我展開那幾頁，巨大的鯨魚仿佛要從書頁裏躍齣來，色彩斑斕的珊瑚礁栩如 त्याची地呈現在眼前，各種奇特的深海生物更是讓我大開眼界。書裏詳細介紹瞭不同海洋生物對水資源的影響，以及海洋作為一個巨大的淡水儲備庫是如何運作的，這讓我覺得非常有趣。更讓我印象深刻的是關於海洋汙染的立體展示，那些漂浮在水中的塑料垃圾，觸目驚心，讓我第一次如此直觀地感受到人類活動對海洋生態的破壞。這本書並沒有停留在展示問題，它還提供瞭一些解決的思路和行動建議，比如如何減少塑料使用，如何支持海洋保護組織等等。讀完這一部分，我感覺自己不僅僅是一個旁觀者，更是一個參與者，對保護海洋的責任感油然而生。立體書的形式讓這些抽象的概念變得具象化，更容易被接受和記憶。我還會嚮我的朋友們強烈推薦這本書，特彆是那些和我一樣熱愛海洋，或者對環境保護感興趣的人。它不僅僅是一本書，更是一麵鏡子，照齣瞭我們與海洋的關係，也照齣瞭我們未來可以努力的方嚮。

评分☆☆☆☆☆

這本書，《水資源大揭祕 立體書》，我拿到手後就愛不釋手，它的封麵設計就充滿瞭神秘感，那種深邃的藍色和隱約可見的水滴紋理，立刻勾起瞭我對水世界的好奇心。翻開第一頁，立體設計的驚喜就撲麵而來，仿佛一個微縮的水世界在我麵前徐徐展開。我最喜歡的部分是關於地球水循環的立體模型，當我輕輕轉動書頁，看到水蒸發、凝結、降水各個環節栩栩如生地呈現，仿佛能聽到雨滴滴落，感受到雲朵飄動。書中對不同水源的介紹也極其細緻，從江河湖海到地下水，甚至連極地的冰雪都被賦予瞭生命。我特彆被書中關於淡水資源稀缺性的部分所觸動，那些精心製作的立體圖景，展現瞭乾涸的土地和掙紮的生命，讓我深刻地認識到水資源的寶貴。它不僅僅是一本關於水的科普書，更像是一次關於生命本源的探索之旅。作者在文字上也下瞭很大功夫，語言生動形象，即使是復雜的科學原理，也能通過生動的比喻和引人入勝的故事變得易於理解。我還會時不時地迴到書中，重溫那些令人驚嘆的立體插畫，每一次都有新的發現和感悟，真的，這本書就像一個知識的寶庫，一個視覺的盛宴，一次心靈的洗禮，讓我對我們賴以生存的水有瞭全新的認識和敬畏。

评分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡動手操作和探索事物原理的人，《水資源大揭祕 立體書》中的互動設計簡直太符閤我的胃口瞭。書中有很多可以拉、可以推、可以翻動的立體裝置，每一次互動都能學到新的知識。比如，關於水淨化過程的立體模型，我可以拉動不同的闆塊，模擬過濾、沉澱、消毒等步驟，親身體驗水是如何變得乾淨的。還有關於水壓和浮力的立體演示，通過簡單的操作就能直觀地理解這些物理原理。書中還包含瞭許多關於水的趣味實驗，雖然是立體書的形式，但指導非常清晰，我迫不及待地想在傢裏嘗試一下。這種寓教於樂的學習方式，讓我覺得學習知識不再枯燥，反而充滿樂趣。每一次翻閱，都像是在進行一場科學探險，我能感受到作者在設計這些互動環節時所付齣的心血和創意。這本書不僅教會我關於水的知識，更激發瞭我對科學探索的熱情，讓我願意主動去瞭解和研究更多與水相關的科學奧秘。