我的小小車庫(附主題書+拼圖+木製玩具)

我的小小車庫(附主題書+拼圖+木製玩具) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Louise Buckens
圖書標籤:
  • 兒童繪本
  • 交通工具
  • 汽車
  • 認知
  • 益智
  • 拼圖
  • 木製玩具
  • 禮品
  • 早教
  • 親子閱讀
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具體描述

每個喜歡汽車的小男孩的夢想
一套樂趣無窮、充滿知識與想像力的玩具書!

  你們傢也有一颱車嗎?通常誰是開車的人,而且會去哪裏呢?

  車子是我們的好幫手,因為它們可以快速地載我們到各個地方。現在,就讓我們進一步瞧瞧汽車的世界吧!

  藉由這本64頁的精裝書,小讀者將可以透過實景圖片認識各種關於汽車的知識:最早的汽車長什麼樣子呢﹖馬路上一閃一閃的交通號誌代錶什麼意思呢?月亮上麵也有汽車嗎﹖書中還穿插許多互動活動,比如︰用肥皂盒製作一颱屬於自己的小車、辨識汽車的商標、以及畫齣你想像中未來的車。

  看完書之後,再使用書盒、拼圖和3颱木製玩具車,創造自己的小小車庫,穿梭在忙碌的大街小巷!

  《我的小小車庫》有:
  ●一本64頁主題書,實際瞭解汽車的曆史以及汽車種類。
  ●3輛可愛的木製玩具車,讓你一邊玩一邊發揮想像力。
  ●印刷精美的書盒就是你的車庫
  ●拼齣得道路可以和《我的小小機場》、《我的小小建築工地》和《我的小小消防隊》相接再一起,組成你專屬的小小世界。

本書重點

  ★一套結閤書、汽車木製玩具與拼圖的玩具書,打造屬於自己的小小車庫
  ★內含64頁精裝主題書,教你認識各式各樣的汽車,進入小讀者最愛的汽車世界。
  ★16片超厚插畫拼圖,3輛木製汽車,創造齣創造齣42x42公分的街道。
  ★透過實際動手做,激發頭腦,訓練小朋友手部靈活度,增進協調性與邏輯思考能力。
 
書名: 創意無限:我的積木世界探險記 作者: 智慧之光創作團隊 齣版社: 啓濛星光齣版社 --- 創意無限:我的積木世界探險記 內容簡介:開啓想象力的奇妙旅程 《創意無限:我的積木世界探險記》是一本專為學齡前兒童精心打造的綜閤性啓發讀物,旨在通過豐富的圖畫、引人入勝的故事和互動性極強的活動,全麵激發孩子們在空間認知、邏輯思維、藝術審美以及精細動作技能方麵的潛能。本書的核心理念在於:萬物皆可搭建,想象力是唯一的限製。 本書不同於傳統的靜態閱讀材料,它巧妙地融閤瞭故事敘事、視覺引導和實踐操作的多個維度,力求為小讀者提供一個沉浸式的“積木建造”學習體驗。全書內容圍繞一個充滿活力的主題——“小小建造師的奇幻冒險”,引導孩子們將抽象的創意轉化為具體的立體作品。 第一章:歡迎來到積木小鎮 本章作為導引,首先以生動活潑的語言和色彩飽和的插圖,嚮小讀者介紹“積木小鎮”的居民——各種形狀、顔色和大小的積木塊。我們不直接教授復雜的搭建技巧,而是側重於感知。 主要內容闆塊: 1. 積木的“性格”: 通過擬人化的手法,介紹長方體、正方體、圓柱體、三角形等基本積木的特點。例如,長方體是“穩重的橋梁”,三角形是“尖銳的屋頂”。這有助於孩子建立對基本幾何形狀的初步空間概念。 2. 色彩的交響樂: 引導孩子識彆和區分原色與間色,並觀察不同顔色積木組閤在一起時産生的視覺效果。我們設計瞭“顔色配對”的小遊戲,鼓勵孩子嘗試用同一色係的積木搭建一個統一的主題場景。 3. 平衡與支撐的秘密: 通過簡單的實驗性圖示,展示什麼是“穩定”的基礎。例如,用兩塊積木搭高塔,底部是寬的好還是窄的好?這些直觀的對比,為後續的復雜結構搭建打下堅實的物理學基礎認知。 第二章:主題搭建挑戰——穿越時空與自然 在掌握瞭基礎感知後,第二章將帶領孩子們進入具體的搭建情境。本章內容分為四大主題模塊,每個模塊都配套瞭詳細的步驟圖示(但不提供最終成品,鼓勵原創)。 A. 奇幻動物園: 目標: 搭建形態各異的動物。 挑戰: 如何用有限的方塊模擬齣長頸鹿的脖子、大象的鼻子和鳥類的翅膀? 側重點: 比例感和動態感的捕捉。我們提供瞭例如“如何用斜麵或圓柱體來錶現動物的彎麯肢體”的思路引導。 B. 交通工具大集閤: 目標: 搭建陸地、海洋和天空的交通工具。 挑戰: 搭建一艘能“浮起來”的小船(強調底部封閉性和平穩性)或一架有“鏇轉螺鏇槳”的飛機。 側重點: 結構的功能性連接,例如車輪與車身的連接點需要更牢固的結構支撐。 C. 城堡與秘密基地: 目標: 探索三維空間的層次感和封閉感。 挑戰: 設計帶有門、窗、瞭望塔和護城河的復雜建築。 側重點: 層次疊加和內部空間的利用。我們鼓勵孩子思考“如果我住在裏麵,哪裏最安全?” D. 神奇的植物世界: 目標: 模擬自然界中的有機形態。 挑戰: 搭建一棵高聳的樹木或一朵盛開的花朵。 側重點: 麯綫和不規則形狀的替代性錶達,例如用多個小塊組閤齣葉子的輪廓。 第三章:動手實踐與邏輯推理 本書的精髓在於“行動”而非“觀看”。第三章提供瞭大量的“問題解決”場景,促使孩子動腦動手。 活動設計亮點: 1. “拆解與重構”遊戲: 我們展示瞭一個已經建好的小型結構(例如一座橋),然後提示孩子,如果必須用少於一半的積木重新搭建一座功能相似的橋梁,應該如何取捨?這鍛煉瞭資源優化和結構簡化能力。 2. “缺失的環節”: 呈現一組搭建好的物體,但故意移除其中關鍵的一兩塊積木,讓孩子觀察並推理齣缺失部分的作用(例如,拿掉瞭一塊支撐地基的積木後,整個結構為什麼會傾斜)。 3. 創意故事闆繪製: 在實際搭建完成後,指導孩子使用附帶的畫紙(或直接在書頁空白處),將他們搭建的作品畫下來,並為自己的作品命名和編寫一段簡短的說明文字(或口述給傢長記錄)。這融閤瞭藝術錶達和敘事邏輯的訓練。 第四章:搭建技巧進階:不僅僅是堆疊 本章開始引入一些更精妙的搭建“技巧”,它們不再是死闆的規則,而是提升作品復雜度和穩定性的“竅門”。 交錯法(Interlocking): 展示如何像磚牆一樣交錯堆疊,而不是簡單地垂直對齊,以增加整體的抗搖晃能力。 懸空技術(Cantilever Basics): 介紹如何讓積木塊在沒有直接支撐的情況下延伸齣去,理解“重心”的概念。書中會用一個趣味橫生的“釣魚平颱”案例進行說明。 模塊化設計: 引導孩子將復雜的作品分解成幾個可以獨立搭建的小模塊(例如,車頭、車廂、車尾),然後再將它們組閤起來。這培養瞭係統工程學的初步概念。 特色與價值 《創意無限:我的積木世界探險記》的每一個頁麵設計都遵循瞭兒童心理學和早期教育的原則: 視覺友好: 采用高對比度的色彩搭配,確保即使是初級辨色能力的孩子也能清晰地區分元素。 無標準答案: 書中不提供最終的“標準答案”圖片,所有步驟圖都傾嚮於引導方嚮而非最終成品形態,最大程度保護瞭孩子的創造自主權。 親子互動提示: 在關鍵的邏輯推理和結構挑戰部分,我們附帶瞭麵嚮傢長的溫馨提示,建議傢長如何提問引導,而不是直接提供解決方案,從而促進高質量的親子共學時光。 本書的目標是讓孩子明白,積木不僅是用來堆高或堆滿的工具,更是通往無限創造力世界的鑰匙。通過每一次的搭建與思考,孩子都在不知不覺中鍛煉瞭解決問題的能力、空間想象力以及堅持不懈的毅力。搭建的不是模型,而是思維的框架。 頁數: 96頁(全彩印刷) 建議年齡: 3歲以上 開本: 8開精裝

著者信息

作者簡介

Globe Publishing


  知名丹麥齣版社Globe Publishing位於哥本哈根北部,專營非文學類童書,特彆擅長設計「在遊戲中學習」的套裝玩具書,讓兒童邊閱讀邊動手,瞭解關於這個世界的基本知識,同時激發創造與想像力,産品廣受世界各地傢長歡迎。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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說實話,剛看到“附主題書+拼圖+木製玩具”這個組閤的時候,我還有點擔心會不會過於雜亂,但是拿到手之後,完全打消瞭我的顧慮。這三部分的內容,簡直是渾然天成,緊密結閤,形成瞭一個非常完整的遊戲和學習體係。主題書提供瞭故事的背景和認知的基礎,拼圖則將書中的圖案具象化,讓孩子在動手操作中加深對畫麵的印象,而木製玩具則讓孩子可以將書中的世界延伸到現實,進行自由的想象和創造。這種“書+玩具”的模式,我之前也接觸過,但像這套書這樣,將三者結閤得如此恰到好處,實屬不易。比如說,孩子讀完關於消防車的故事,對消防車的顔色、形狀有瞭初步認識,然後看到拼圖裏有消防車,他會更積極地去尋找和拼湊。拼好之後,他拿到木製消防車,就會開始“滅火”的遊戲,這簡直就把書本上的知識,活生生地搬到瞭他的指尖。這種循序漸進、多感官刺激的學習方式,對孩子的學習效率和興趣的激發,效果是非常顯著的。而且,這三部分的內容,可以相互促進,相互補充。有時候,孩子玩完木製玩具,會對某個場景特彆好奇,就會主動翻開書本,尋找相關的圖片和故事,反之亦然。這種良性的循環,讓孩子的學習過程變得更加主動和有趣。這不僅僅是一套玩具,更像是一個完整的“小小車庫”主題的立體教材。

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我一直信奉“玩中學”的理念,而這套“我的小小車庫”,恰恰是這個理念的最佳實踐。書的內容設計,並沒有生硬地灌輸知識點,而是巧妙地將各種認知元素融入到生動有趣的故事中。比如,在認識不同種類的車子時,書裏會通過故事情節,自然而然地介紹它們的用途和特點,而不是枯燥地羅列。更讓我印象深刻的是,書中的插畫風格,非常有辨識度,雖然是兒童繪本,但卻充滿瞭藝術感。色彩運用大膽且和諧,綫條流暢且富有錶現力,即使是大人看瞭,也會覺得賞心悅目。孩子在反復閱讀的過程中,也在潛移默化地接受著美的熏陶。而拼圖的設計,更是將這種“玩中學”的精神發揮到瞭極緻。孩子在拼的過程中,不僅鍛煉瞭手眼協調能力,更在不知不覺中學習瞭形狀的識彆、空間關係的理解,以及圖案的匹配。每一塊拼圖的裁剪都非常精準,邊緣光滑,非常適閤小手抓握。至於木製玩具,它所帶來的價值就更加多元瞭。孩子可以通過這些玩具,進行角色扮演,發展社交能力和語言錶達能力。他們會為這些小車賦予生命,創造屬於自己的故事,這對於他們想象力的發展,是不可估量的。我常常看到孩子在玩這些玩具的時候,嘴裏念念有詞,好像在和小車對話,或者在指揮它們完成任務,那種投入和專注,讓我覺得非常欣慰。這套書,真的讓我看到瞭孩子在玩耍中不斷進步的奇妙過程。

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哇,拿到這套書的時候,簡直是驚喜連連!首先,包裝就很有質感,看起來就很“有料”。我孩子一看到這個“小小車庫”的名字,眼睛就亮瞭,迫不及待地想拆開。打開盒子,裏麵的內容果然豐富得讓人目不暇接。主題書部分,畫麵色彩鮮艷,故事也很吸引人,不僅僅是關於車,更融入瞭一些生活常識和簡單的社交互動,這一點我覺得特彆棒。我傢孩子特彆喜歡裏麵那些造型可愛的卡車和工程車,每天都要我讀上好幾遍。書的內容編排也很巧妙,不會太長導緻孩子失去耐心,又足夠豐富,能講清楚一個道理。文字方麵,傢長讀起來也很有趣,有些小細節的設計,比如不同車子的“名字”和“性格”,都特彆有意思。而且,我注意到書中的插畫風格很細膩,即使是小小的細節,比如路邊的野花,輪胎上的泥土,都畫得栩栩如生,很有藝術感。我嘗試著讓孩子復述故事,雖然有些地方還不太連貫,但他能抓住故事的主綫,並且能模仿書中人物的聲音和錶情,這說明書的故事性是成功的。更重要的是,書的紙張質量很好,厚實不易撕爛,邊角也做瞭圓滑處理,對小小孩來說非常安全。我特彆喜歡的是,書的背麵還附帶瞭一些互動小問題,可以引導孩子思考,加深對故事內容的理解。這套書真的不隻是讀故事,更像是一個全方位的啓濛工具,從語言、認知到情感,都給瞭孩子很好的引導。

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最讓我驚喜的是這套書附帶的拼圖!我一直想給孩子找一些既能鍛煉動手能力,又能讓他對圖案有初步認識的拼圖,這套書簡直就是為我量身定做的。拼圖的尺寸非常適閤小小孩的手,每一塊都比我之前買過的很多拼圖都要大一些,而且厚度也夠,拿在手裏很有分量感,不會輕易滑落。圖案的設計也很用心,完全是圍繞著“小小車庫”這個主題展開的,有各種各樣的車子,還有一些像是修理廠的場景,非常生動。孩子一開始對拼圖還有點懵懵懂懂,我陪他一起拼,他慢慢就找到瞭樂趣。他會拿著拼圖的碎片,對照著主題書裏的插畫,然後嘗試著去匹配。看到他把一塊塊拼圖拼在一起,最終組成一個完整的畫麵,那種成就感真是難以言喻。而且,拼圖不僅僅是鍛煉他的手眼協調能力,更重要的是,在拼的過程中,他需要觀察圖案的形狀、顔色和連接處,這對於他的空間認知能力和邏輯思維能力的培養,我覺得大有裨益。更讓我高興的是,拼圖的質量真的沒話說,卡扣非常緊密,即使拼好瞭,也很牢固,不會輕易散架。而且,圖案的印刷非常清晰,顔色也很飽滿,孩子看著眼睛不容易疲勞。我孩子現在已經可以獨立完成一些簡單的拼圖瞭,每次成功拼好,他都會非常自豪地跑過來給我看,那份滿足感,真的比什麼都重要。這套書的拼圖,簡直是寓教於樂的典範。

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說實話,作為傢長,我總是希望為孩子選擇那些有深度、有意義的讀物,而這套“我的小小車庫”,恰恰滿足瞭我這個需求。主題書的內容,不僅僅是關於車輛的介紹,更巧妙地融入瞭一些科學知識和生活常識。比如,書中會解釋不同車子的工作原理,或者介紹交通規則,這些都能夠幫助孩子建立初步的科學認知和生活常識。而且,書中的語言錶達非常生動有趣,充滿瞭童趣,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我特彆喜歡書中關於“團隊閤作”的描寫,比如幾輛車子一起搬運重物,或者相互配閤完成救援任務,這能夠培養孩子的閤作意識和團隊精神。拼圖的設計,也是充滿智慧的。它不僅僅是簡單的圖案拼接,更是一種對細節的觀察和對整體的把握。孩子在拼圖的過程中,可以學習到形狀的識彆、空間關係的理解,以及圖案的匹配。這些能力的培養,對於孩子未來的學習,是非常重要的。木製玩具的設計,更是讓我驚喜。它們造型簡潔,但又不失生動,能夠激發孩子的想象力和創造力。我常常看到孩子在玩這些木製玩具的時候,會自己編造齣各種各樣的情節,甚至還會和這些小車進行對話,這充分展現瞭他豐富的內心世界。這套書,真的讓我看到瞭孩子在玩耍中學習的快樂和成長。

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當我看到這套“我的小小車庫”的時候,我就知道這是我一直在尋找的那種“完美”的兒童讀物。首先,它的內容非常豐富,主題書、拼圖、木製玩具,這三者之間相互呼應,形成瞭一個完整的學習和娛樂體係。主題書的部分,故事性很強,語言生動有趣,而且插畫風格也非常吸引人,色彩鮮艷,但又不會過於花哨,給人一種舒服的感覺。書中的內容,不僅僅是關於車,還融入瞭一些關於建造、運輸、以及城市生活的知識,讓孩子在閱讀中能夠更全麵地瞭解世界。更重要的是,書中的一些情節,能夠很好地引導孩子思考,比如關於安全、關於閤作等等,這些都是非常寶貴的品質。拼圖的設計,也非常用心。它的圖案清晰,色彩飽滿,而且拼塊的大小和厚度都非常適閤小小孩操作。我孩子非常喜歡拼那些有挑戰性的部分,每次完成一塊,都會特彆興奮。我注意到,拼圖的邊緣處理得很光滑,不會颳傷孩子的手,這一點讓我非常放心。木製玩具的設計,更是讓我驚喜。它們造型逼真,材質天然,手感溫潤,而且非常耐玩。孩子可以把這些小車當作是真實世界的模擬,進行各種各樣的遊戲,這對於他們想象力和創造力的發展,是極其寶貴的。我常常看到孩子在玩這些木製玩具的時候,會自己編造齣各種各樣的情節,甚至還會和這些小車進行對話,這充分展現瞭他豐富的內心世界。這套書,真的讓我看到瞭孩子在玩耍中學習的快樂和成長。

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木製玩具部分,簡直就是點睛之筆!我一直覺得,相比於塑料玩具,木製玩具更有溫度,也更環保。這套書裏的木製玩具,完全符閤我的期待。首先,它的材質是天然的木頭,沒有刺鼻的味道,摸上去手感溫潤,而且打磨得非常光滑,完全不用擔心會劃傷孩子的手。造型上,這些木製玩具也很有特點,它們和主題書裏的車子造型非常相似,比如一輛小小的挖掘機,一輛紅色的消防車,還有一輛黃色的工程車。孩子拿到這些玩具,就像是把書裏的故事“搬”到瞭現實生活中一樣,特彆有代入感。他會拿著這些小車,在地上推來推去,發齣各種逼真的“轟隆隆”、“嗚嗚嗚”的聲音,完全沉浸在自己的小世界裏。更讓我感到欣慰的是,這些木製玩具的設計非常簡潔,沒有過多復雜的裝飾,反而更能激發孩子的想象力。他可以自由地創造齣各種各樣的遊戲場景,比如把它們想象成在建築工地忙碌,或者在馬路上馳騁。這種開放式的玩法,比那些有固定玩法、設定好規則的玩具,更能鍛煉孩子的創造力和想象力。而且,木製玩具的耐玩性也很高,不會因為是“玩具”而顯得廉價,反而會隨著時間的推移,增添一種獨特的韻味。我孩子現在每天都會把這些小車和主題書放在一起玩,他會指著書裏的某個場景,然後拿起對應的木製玩具,仿佛在重現故事。這種互動式的玩法,不僅加深瞭他對故事的理解,也讓他對這些小車産生瞭更深厚的感情。

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這套書的整體設計感非常棒,從包裝到內容,都透露著一種精心打磨的品質。主題書的封麵設計就非常吸引人,色彩搭配協調,畫麵也很有故事感,一眼就能抓住孩子的眼球。翻開書本,裏麵的插畫風格非常獨特,色彩鮮艷但不過於刺眼,綫條流暢,人物和車輛的造型都很可愛,富有想象力。故事內容也很有趣,不僅僅是簡單的科普,更融入瞭一些生活化的情節,讓孩子在閱讀的過程中,能夠更好地理解書本內容。比如,書中會描述車子在不同天氣下的錶現,或者車子之間是如何閤作完成任務的,這些都能夠激發孩子的思考。拼圖的設計,也非常貼閤主題,圖案清晰,色彩飽滿,而且拼塊的大小和厚度都非常適閤小小孩操作。我孩子非常喜歡拼那些有挑戰性的部分,每次完成一塊,都會特彆興奮。我注意到,拼圖的邊緣處理得很光滑,不會颳傷孩子的手,這一點讓我非常放心。木製玩具的設計,更是可圈可點。它們造型逼真,材質天然,手感溫潤,而且非常耐玩。孩子可以把這些小車當作是真實世界的模擬,進行各種各樣的遊戲,這對於他們想象力和創造力的發展,是極其寶貴的。我常常看到孩子在玩這些木製玩具的時候,會自己編造齣各種各樣的情節,甚至還會和這些小車進行對話,這充分展現瞭他豐富的內心世界。這套書,真的讓我看到瞭孩子在玩耍中學習的快樂和成長。

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我一直覺得,給孩子選擇玩具和書籍,最重要的是要能夠真正地吸引他們,讓他們樂在其中,而不是成為一種負擔。這套“我的小小車庫”,完全做到瞭這一點。剛打開的時候,我的孩子就立刻被各種各樣的車子吸引住瞭,尤其是那些色彩鮮艷的木製小車,他幾乎是愛不釋手。主題書的故事情節也非常接地氣,講述瞭一些關於建造、修理和交通的日常場景,讓孩子對周圍的世界有瞭更直觀的認識。我注意到,書中的一些句子,比如“砰!一輛大卡車開過來!”或者“嘟嘟嘟!救護車來瞭!”這些擬聲詞和簡單的句子結構,非常容易讓孩子理解和模仿,這對於他們的語言發展是非常有益的。拼圖的部分,我孩子一開始還有點挑戰,但經過幾次嘗試,他已經能夠自己獨立完成瞭。每次拼好,他都會特彆自豪地跑過來跟我分享,那種快樂和成就感,是我最想看到的。而且,我發現他在拼圖的過程中,會主動去觀察圖案的細節,比如輪子的形狀、車窗的大小,這說明他的觀察力也在不斷提高。木製玩具的部分,更是給瞭孩子無限的想象空間。他會把這些小車當作是真正的交通工具,在傢裏搭建“道路”,進行各種各樣的遊戲。我常常看到他在玩這些玩具的時候,會發齣各種各樣的聲音,模仿車子的鳴笛聲、引擎聲,甚至還會模仿工人在工作的聲音,這充分展現瞭他豐富的想象力。這套書,真的讓我看到瞭孩子在玩耍中學習的快樂和成長。

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讓我感到非常驚喜的是,這套書的設計團隊,對兒童心理和發展規律有著深刻的理解。從主題書的故事情節,到拼圖的圖案設計,再到木製玩具的造型,每一個環節都充滿瞭童趣和智慧。主題書中的故事,情節跌宕起伏,語言生動有趣,很容易吸引孩子的注意力。而且,故事裏的人物設定也很可愛,給孩子留下瞭深刻的印象。比如,書裏有一隻小貓咪,它總是在車庫裏串來串去,給故事增添瞭不少樂趣。拼圖的設計,更是巧妙地將教育性與趣味性融為一體。它不僅僅是簡單的圖案拼接,更是一種視覺和動手能力的綜閤訓練。孩子在完成拼圖的過程中,可以學習到各種車的名稱、顔色和形狀,而且還能培養耐心和專注力。木製玩具的設計,也顯得非常人性化。它們的大小適中,握持舒適,而且造型逼真,深受孩子們的喜愛。更重要的是,這些木製玩具的材質安全環保,讓傢長可以放心讓孩子玩耍。我最喜歡的一點是,這套書能夠激發孩子的創造力和想象力。孩子可以根據書中的故事,利用木製玩具,編排齣屬於自己的精彩故事。這種自主的創作過程,對於孩子的身心發展,具有非常重要的意義。總而言之,這套書是一套集教育、娛樂、益智於一體的優秀兒童讀物。

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