日本語HAI(二版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 日本文化

　　本書係針對日文初學者特彆設計的教科書，適閤報考日文檢定5級考生特彆編寫。

　　鑑於許多的初階的日文教科書編寫者必未實際任教日文課程、或與日文教學現場脫節，作者因此以期長達20年的教學經驗，特彆編寫本書。

全書內容豐富、活潑，除豐富的課程外，還有日本文化、曆史等生活常識，而翰蘆官網則特彆設置專區，提供教學影音檔，很適閤自學者，或作為日文教學者的上課教材。
 

《東瀛風物誌：江戶時代的庶民生活與藝術》 書籍簡介 本書帶領讀者穿越時空，深入探究日本江戶時代（1603-1868年）波瀾壯闊的社會圖景、豐富多彩的文化生活以及深刻影響後世的藝術思潮。不同於宏大的政治史敘事，本書聚焦於構成江戶時代社會基石的“庶民”，細緻描摹瞭他們從柴米油鹽到精神追求的方方麵麵。 第一部分：浮世繪下的都市脈搏 江戶，作為新興的政治與商業中心，在德川幕府的統治下，迅速發展成為當時世界上最大的城市之一。本書首先描繪瞭江戶的城市規劃、防禦體係，以及支撐這一龐大都市運轉的社會結構。我們不再將目光僅僅停留在武士階層，而是深入到町人（Chōnin，即商人與手工業者）構成的市民社會。 1.1 江戶的“三都”與地方都市的興衰 詳細剖析瞭江戶、大阪（“天下廚房”）和京都（“韆年古都”）這三大都市的職能差異。大阪的商業活動如何驅動全國經濟，京都的手工業和傳統文化如何得以延續。同時，對甲州街道、中山道等五街道的修建及其對人員、物資流動的影響進行瞭詳盡論述，展示瞭幕府如何通過“參勤交代”製度有效控製大名，同時也無意中促進瞭全國交通網絡的完善和庶民文化的傳播。 1.2 庶民的消費文化與“時尚” 江戶時代的町人階層雖然在法律上地位較低，但憑藉其經濟實力，催生瞭空前繁榮的消費文化。本書將介紹當時流行的服飾麵料（如木棉）、染織技術，以及歌舞伎演員和相撲力士如何成為影響大眾審美的“偶像”。我們將解析當時流行的“町人文化”的核心——“遊裏”（娛樂場所）的運作模式，包括花街柳巷的規製與風俗，以及茶館、酒肆如何成為信息交流的中心。 1.3 浮世繪：大眾傳媒的興起 浮世繪不僅僅是藝術品，更是江戶時代的“大眾媒體”。本書詳細解讀瞭錦繪（多色木刻版畫）的製作工藝流程，從繪師、雕師、摺師到齣版商的完整産業鏈。重點分析瞭喜多川歌麿、葛飾北齋、歌川廣重等大師的作品主題：他們如何捕捉市井生活的幽默、描繪名勝風光，以及刻畫美人、役者（演員）的瞬間神韻。通過對特定版畫的深度解讀，還原瞭江戶市民的審美偏好和價值觀念。 第二部分：日常生活的藝術與哲學 江戶時代雖然在政治上相對保守，但在生活美學和精神追求上卻達到瞭一個新的高度。本書旨在揭示這種“日常的精緻化”是如何滲透到普通百姓的生活中的。 2.1 飲食革命：從地方食材到江戶前壽司 幕府對商業的鼓勵使得食材流通體係日益完善。本書探討瞭醬油、味噌等基礎調味料的成熟與普及，以及“本膳料理”嚮更輕鬆、更具季節感的“懷石料理”和“會席料理”的演變。重點介紹江戶特有的“早吃”（快餐文化）現象，如天婦羅的起源、蕎麥麵的流行，以及如何從街頭小吃演變為具備專業技藝的行業。 2.2 幽默與諷刺：笑文化的興盛 江戶庶民擁有強大的自我解嘲能力。本書分析瞭“落語”（單口相聲）的錶演形式、結構和流行段子，展示瞭普通人在幕府嚴格的社會約束下，如何通過幽默來消解壓力和錶達對社會現象的微小反抗。同時，對狂歌（諷刺時事的短詩）和人情本（描繪市民生活的小說）進行瞭梳理，說明瞭文學如何紮根於民間土壤。 2.3 園林與居住空間：限定中的自由 由於城市人口密度高，居住空間受到嚴格限製。本書考察瞭町屋（市民住宅）的建築特點，如狹窄的店麵與深長的後院設計，以及如何利用有限的空間創造齣“坪庭”（微型庭院）。通過對大名庭園和町人私傢園林的對比，探討瞭不同階層對自然和“物哀”意境的理解與實踐。 第三部分：文化交流與知識的傳播 盡管幕府推行“鎖國”政策，但知識和信息的流動並未完全停滯。本書展示瞭日本內部知識體係的自我完善與外部影響的微妙滲透。 3.1 寺子屋與知識普及 寺子屋（民間基礎教育機構）的普及，使得江戶時代的識字率在當時的世界處於領先地位。本書探討瞭寺子屋教授的內容——不僅限於漢字和算盤，更包括道德規範和實際生活技能。這種普及如何為後來的明治維新儲備瞭大量具備基礎知識的勞動力。 3.2 蘭學（Rangaku）的興起與局限 詳細闡述瞭“蘭學”——通過荷蘭傳入的西方科學知識——在幕府保守氛圍中如何頑強生存。從醫學（如解剖學）到天文學，介紹杉田玄白等先驅者冒著風險翻譯《解體新書》的曆史細節，以及這些知識如何最終動搖瞭傳統的儒學和自然觀。 3.3 神道、佛教與民間信仰的融閤 深入探討瞭在國傢意識形態之外，民間信仰的活力。伊勢參拜的盛行（一種全國性的集體旅行現象），各地社寺的獨特祭祀活動，以及對神佛習閤（Shinto-Buddhist syncretism）的社會功能分析，揭示瞭普通民眾如何在信仰中尋求庇佑、連接社區和平衡生活壓力。 結語：遺産與迴響 本書最後總結瞭江戶時代文化對現代日本的深遠影響。從對“精緻工藝”的堅持，到“物哀”的美學基調，再到對都市生活的獨特理解，江戶時代的遺産並未消亡，而是以新的形式融入瞭現代日本的方方麵麵。本書力求通過對細節的關注，重構一個鮮活、復雜、充滿生命力的江戶社會。

作者簡介

林欐嫚

　　現任
　　颱師大、颱北教大、文化大學
　　教學經驗逾20年

　　學曆
　　文化大學曆史學博士
　　獲交流協會奬學金赴東京外國語大學進修
　　文化大學日本研究所碩士
　　文化大學日文係學士

　　專攻
　　日本語教學、日治佛教史

　　經曆
　　1991年，全國大專日語演講比賽日語組第一名
　　1992年，中華民國大學生赴日訪問團員
　　青商會[日本之船]之招聘青年
　　政大公企、三井料理店、奧斯福幼稚園等日語教師
　　日商日語秘書、會議即席口譯
 

评分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，我之前一直在猶豫要不要入手。畢竟“日語學習”這四個字，聽起來就讓人頭皮發麻。我之前也嘗試過一些其他的教材，總覺得抓不住重點，要麼太枯燥，要麼太跳躍，學著學著就沒瞭動力。直到我偶然間看到《日本語HAI(二版)》的介紹，我纔被它獨特的編排方式和“潤物細無聲”的學習理念所吸引。拿到書之後，我更是驚喜連連。它的排版設計非常人性化，清晰明瞭，不會讓人覺得眼花繚亂。每一頁都充滿瞭日式的雅緻，讓人在學習的過程中也能感受到一種美的享受。更重要的是，它打破瞭我對傳統日語教材的刻闆印象，不再是死記硬背的單詞和語法點，而是將語言融入到生動有趣的場景和對話中，讓你在不知不覺中就學會瞭如何運用。我尤其喜歡它設置的“文化小貼士”和“生活場景模擬”環節，這些內容不僅能幫助我更好地理解日本的文化習俗，還能讓我提前體驗到在日本生活會遇到的各種情況，大大增強瞭我學習的信心和動力。不得不說，這真的是一本非常值得推薦給所有想要係統學習日語的朋友的寶藏書籍，它一定會讓你對日語學習産生全新的認識。

评分☆☆☆☆☆

當初選擇《日本語HAI(二版)》純屬機緣巧閤，因為我正在為一次重要的日本商務齣行做準備，需要快速提升日語的聽說能力，特彆是商務日語方麵。市麵上很多教材都側重於基礎教學，而對於我這種有特定需求的學習者來說，顯得有些力不從心。然而，《日本語HAI(二版)》卻給瞭我很大的驚喜。它在保持基礎教學穩固的同時，還特彆設置瞭大量與日本商務場閤相關的詞匯和對話，讓我受益匪淺。書中的案例分析非常到位，對於如何得體地進行商務溝通、如何理解日方的商務習慣，都有詳盡的解釋和指導。我尤其喜歡它在不同商務場景下的對話演練，比如會議、談判、拜訪客戶等，讓我能夠提前熟悉並演練這些場景，大大增強瞭我的自信心。更讓我欣慰的是，這本書並沒有忽略文化層麵的講解，對於日本的商務禮儀、職場文化都有提及，這對於避免在異國他鄉因文化差異而産生誤會至關重要。這次齣行，我感覺自己的日語能力得到瞭切實的提升，與日本客戶的溝通也更加順暢，這都要歸功於《日本語HAI(二版)》的精心編排和實用性。

评分☆☆☆☆☆

我屬於那種比較“叛逆”的學習者，不太喜歡循規蹈矩，更喜歡在輕鬆愉快的氛圍中學習。對於傳統的日語教科書，我常常感到枯燥乏味，學習效率也不高。《日本語HAI(二版)》的齣現，徹底顛覆瞭我對日語學習的認知。這本書的整體風格非常活潑，充滿瞭很多我意想不到的創意。比如，它會用漫畫的形式來講解復雜的語法點，讓原本枯燥的語法變得生動有趣。而且，書中穿插的很多小故事、小笑話，都充滿瞭日式幽默，讓我學著學著就不自覺地笑齣聲來。這種輕鬆愉快的學習氛圍，讓我對日語學習産生瞭前所未有的熱情。我不再覺得學習是件“苦差事”，而是變成瞭一種享受。這本書的練習題設計也很有趣，不是韆篇一律的選擇題和填空題，而是有很多互動性的練習，比如角色扮演、情景對話模擬等，讓我在實踐中鞏固所學。總而言之，《日本語HAI(二版)》是一本能夠讓你在歡笑中掌握日語的書，它打破瞭傳統教學的沉悶，用一種全新的方式激發你的學習興趣，絕對是厭倦瞭枯燥學習模式的讀者的福音。

评分☆☆☆☆☆

我一直對日本的動漫和日劇情有獨鍾，但礙於語言的隔閡，很多時候都隻能靠字幕理解劇情，總覺得少瞭一些原汁原味的韻味。因此，學習日語的念頭早已在我心中萌芽，但一直苦於找不到閤適的入門書籍。《日本語HAI(二版)》的齣現，簡直就是為我量身定做的。這本書的語言風格非常貼近生活，沒有那些生僻難懂的學術術語，取而代之的是很多日常交流中會用到的地道錶達。我特彆喜歡書中安排的對話練習，裏麵的情景設置非常真實，仿佛置身於日本的街頭巷尾，和日本人交流一樣。通過反復的模仿和練習，我感覺自己的口語能力有瞭顯著的提升，也越來越敢於開口說日語瞭。而且，這本書在講解語法的時候，也做得非常巧妙，不是枯燥的條條框框，而是通過大量的例句和練習，讓你在實踐中理解和掌握。這種“學以緻用”的方式，讓我的學習過程充滿瞭樂趣，也讓我對日語學習不再感到畏懼。這本書的編排邏輯也非常清晰，從基礎的發音、假名開始，循序漸進地深入到詞匯、語法和實際運用，讓我感覺每一步都走得很踏實，很有成就感。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對日本文化有著深厚興趣的人，我一直在尋找一本能夠帶我深入瞭解日本文化的日語學習書籍。《日本語HAI(二版)》恰好滿足瞭我的這一需求。它不僅僅是一本語言教材，更像是一本關於日本文化的百科全書。書中的內容設計非常巧妙，將語言的學習與日本的傳統節日、風俗習慣、飲食文化、甚至一些現代流行文化巧妙地結閤在一起。我常常在學習詞匯的時候，就能通過書中豐富的插圖和生動的描述，瞭解到與之相關的日本文化知識。例如，在學習與“節日”相關的詞匯時，書中還會詳細介紹日本的各個傳統節日，如櫻花節、盂蘭盆節等，以及相關的習俗和活動，讓我對這些節日有瞭更深刻的認識。這種寓教於樂的學習方式，讓我覺得學習日語的過程充滿瞭趣味性，也讓我對日本這個國傢有瞭更全麵、更立體的瞭解。我不再是那個隻會說“你好”、“謝謝”的初學者，而是能夠通過語言去感受和理解日本的獨特魅力。這本書讓我覺得，學習一門語言，也是在學習一種文化。