具體描述
忍者兔陪你認知圖像、學習語言文字
學齡前孩子五感還在發育階段，對語言文字及說話錶達都還不清楚時，用大圖像及簡單詞語，由傢長與孩子一同反覆性的按照圖片一起復誦，雖然一開始孩子並不能真正瞭解詞語的意思，但長久練習後，習慣成自然且一直引導孩子將圖片語詞與連結起來，便能輕鬆理解圖像認知。
隻是小小的陪伴時光，也會是孩子大大的幸福喔！
本係列共有十個基礎主題，從語言ㄅㄆㄇ、ABC，到數字認識最後進階九九乘法，還有許多生活圖像的認知主題，等著孩子們一同來學習。大尺寸掛圖可張貼在傢中任何地方，隨時隨地把學習自然融入孩子的生活裏。
本書特色
★大受好評的忍者兔好朋友，陪伴孩子學習的歡樂過程。
★精選圖像及大字型設計，易於閱讀不傷眼。刺激視覺美感。
★多種基礎主題認知，增進大腦全方麵學習。
★圖文範例對照，養成視覺與大腦協調性整閤。
★超大尺寸圖像認知，可在傢中張貼隨處學。
尺寸（公分）：53×77cm
著者信息
幼福編輯部
以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度産品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒係列以及教具類……多項産品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，纔是真正掌握孩子美好未來的基石。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
老實說，在看到“忍者兔學習掛圖：好吃水果”這套掛圖的時候，我最開始的想法是，這大概又是一套“看圖識字”的掛圖吧，但沒想到它帶來的驚喜是如此之多。掛圖的設計絕對是“亮點滿滿”，每一個水果都被賦予瞭生命，變成瞭一個個栩栩如生的卡通形象。比如那個戴著小禮帽、看起來很紳士的蘋果，還有那個穿著芭蕾舞裙、鏇轉跳躍的桃子，都充滿瞭趣味性。我女兒纔兩歲多，正是對色彩鮮艷、形象可愛的東西非常敏感的時候，看到這些掛圖，她就會錶現齣極大的興趣，會主動地指著掛圖上的水果，並且發齣一些咿咿呀呀的聲音，好像在努力地錶達她內心的喜悅。我注意到，她不僅對鮮艷的顔色有反應，還會對這些水果獨特的造型産生好奇，有時候會模仿水果的形狀，有時候會用小手去觸摸。掛圖的印刷質量也非常不錯，色彩鮮艷飽和，圖案清晰細膩，而且沒有任何刺鼻的氣味，讓我非常放心。我還會利用這些掛圖，跟女兒玩一些簡單的語言遊戲，比如指著橘子，問她：“這是什麼呀？”她會努力地發齣“橘”的聲音，盡管還不準確，但這份認真的態度讓我倍感欣慰。我還會將這些水果的形象與現實生活聯係起來，比如每次吃水果的時候，都會指著掛圖上的對應水果，跟女兒說：“看，這就是你正在吃的這個水果！”這種“圖文結閤”的學習方式，讓學習變得生動有趣，大大提高瞭她的學習興趣。這套掛圖不僅僅是讓我女兒認識瞭各種水果，更重要的是，它培養瞭她主動學習的習慣，以及對周圍世界的探索欲望。
评分“忍者兔學習掛圖：好吃水果”，這名字聽起來就充滿瞭活力和童趣，果不其然，實物也完全沒有讓我失望。掛圖的色彩運用簡直是大師級彆的，鮮艷但不刺眼，各種水果的顔色都調和得恰到好處，就像真的水果擺在我眼前一樣。我傢那個纔兩歲的小姑娘，平時最喜歡的就是色彩鮮艷的東西，這套掛圖一掛到牆上，她就像發現瞭新大陸一樣，眼睛瞪得大大的，小手指不停地指來指去。我注意到，她對那些水果的形狀和顔色非常敏感，會指著紅色的蘋果，然後指指自己的紅衣服，或者指著黃色的香蕉，然後模仿香蕉的形狀。這種跨領域的聯想能力，是我完全沒有預料到的。而且，每種水果的卡通形象都設計得非常討喜，那個圓滾滾、笑眯眯的西瓜，還有脖子上圍著小絲巾的橙子，都讓孩子愛不釋手，簡直想伸手去摸一摸。掛圖的尺寸也很閤適，掛在房間裏，既不會顯得突兀，又能成為視覺焦點。我還會趁著寶寶看掛圖的時候，教她一些簡單的發音，比如“蘋果”、“香蕉”、“葡萄”，雖然她還不能完全準確地發齣，但她會努力地模仿，那種認真的樣子，讓我覺得特彆欣慰。最令我驚喜的是，這套掛圖讓我輕鬆地在日常生活中引導寶寶認識水果，再也不用抱著厚重的繪本，或者對著手機屏幕，隻需要指著牆上的掛圖，就能完成一次次生動有趣的認知教學。我還能給她講一些關於水果的小常識，比如為什麼草莓是紅色的，為什麼香蕉是黃色的，雖然她未必全懂，但這些潛移默化的影響，相信對她的認知發展一定有幫助。
评分我必須得承認，當初選擇“忍者兔學習掛圖：好吃水果”，很大程度上是被它那充滿活力的名字所吸引。感覺這個組閤會帶來一種新奇的學習體驗。當我拿到實物的時候，我立刻就被掛圖的設計所徵服瞭。這絕對不是那種死闆、枯燥的圖片，而是充滿藝術感和童趣的創作。每一個水果都被賦予瞭生命，變成瞭一個個有故事的卡通形象。比如那個穿著小雨衣、提著小水壺的檸檬，還有那個戴著墨鏡、看起來酷酷的菠蘿，都讓我和我的孩子都忍俊不禁。我女兒纔兩歲多，正是對世界充滿好奇的年紀，看到這些生動活潑的圖案，她會錶現齣極大的興趣，會主動地指著掛圖上的水果，並且發齣一些咿咿呀呀的聲音，好像在努力地錶達她內心的喜悅。我注意到，她不僅對鮮艷的顔色有反應，還會對這些水果獨特的造型産生好奇，有時候會模仿水果的形狀，有時候會用小手去觸摸。掛圖的印刷質量也非常不錯，色彩鮮艷但不失柔和，圖案清晰，而且沒有任何異味，讓我非常放心。我還會利用這些掛圖，跟女兒玩一些簡單的語言遊戲，比如指著蘋果，問她：“這是什麼呀？”她會努力地發齣“蘋”的聲音，盡管還不準確，但這份認真的態度讓我倍感欣慰。我還會將這些水果的形象與現實生活聯係起來，比如每次吃水果的時候，都會指著掛圖上的對應水果，跟女兒說：“看，這就是你正在吃的這個水果！”這種“圖文結閤”的學習方式，讓學習變得生動有趣，大大提高瞭她的學習興趣。這套掛圖不僅僅是讓我女兒認識瞭各種水果，更重要的是，它培養瞭她主動學習的習慣，以及對周圍世界的探索欲望。
评分“忍者兔學習掛圖：好吃水果”，這個名字組閤充滿瞭想象力，將活潑的忍者兔和我們日常生活中常見的水果結閤在一起，瞬間就勾起瞭我這個做傢長的強烈好奇心。當我收到掛圖後，它的設計完全沒有辜負我的期待。每一張掛圖都充滿瞭藝術感和童趣，每一個水果都被塑造成瞭一個獨特的卡通形象，比如那個戴著廚師帽、正在做水果沙拉的草莓，還有那個背著小書包、準備去學校的葡萄，都充滿瞭故事性，能夠輕鬆地吸引孩子的注意力。我兒子纔剛滿三歲，正是對卡通形象非常著迷的年紀，看到這些活潑可愛的圖案，他就會咯咯地笑，並且不停地用小手指點著。我發現，他不僅僅是在看圖，更是在“與圖對話”，他會指著某個水果，然後模仿大人的語氣，好像在問：“這是什麼呀？”我也會耐心地迴應他，告訴他水果的名字，有時候還會給他講一些關於這種水果的小趣事，比如草莓為什麼是紅色的，葡萄是怎麼長齣來的。掛圖的材質也很厚實，而且邊緣處理得非常光滑，完全不用擔心寶寶會劃傷手。最讓我滿意的是，掛圖的色彩運用非常科學，能夠清晰地區分齣不同水果的顔色，這對寶寶的顔色認知非常有幫助。我還會跟寶寶玩“顔色識彆”的遊戲，指著黃色的香蕉，問他：“這是什麼顔色的呀？”他會努力地思考，然後給齣他的答案。這套掛圖不僅僅是讓我寶寶認識瞭各種水果，更重要的是，它激發瞭他對自然的好奇心，培養瞭他觀察事物的能力，以及初步的語言錶達能力。我還會利用這些水果的形象，教寶寶一些簡單的生活常識，比如哪些水果可以生吃，哪些需要煮熟，這些都為他的成長奠定瞭良好的基礎。
评分“忍者兔學習掛圖：好吃水果”，這個名字聽起來就充滿瞭一種奇妙的組閤感，把活潑的忍者兔和孩子們都愛吃的水果聯係在一起，難怪我傢的小不點會對它如此著迷。掛圖的設計可以說是一種“視覺盛宴”，每一張都充滿瞭童趣和想象力。那些擬人化的水果形象，簡直太可愛瞭！比如那個戴著草帽、正在揮舞小旗子的草莓，還有那個背著小背包、準備齣發去探險的香蕉，都充滿瞭故事性。我兒子纔剛滿三歲，正是對卡通形象非常感興趣的時候，看到這些掛圖，他就會咯咯地笑，並且不停地用小手指點著。我發現，他不僅僅是在看圖，更是在“與圖對話”，他會指著某個水果，然後模仿大人的語氣，好像在問：“這是什麼呀？”我也會耐心地迴應他，告訴他水果的名字，有時候還會給他講一些關於這種水果的小趣事。掛圖的材質也很厚實，而且邊緣處理得非常光滑，完全不用擔心寶寶會劃傷手。最讓我滿意的是，掛圖的色彩運用非常科學，能夠清晰地區分齣不同水果的顔色，這對寶寶的顔色認知非常有幫助。我還會跟寶寶玩“顔色識彆”的遊戲，指著紫色的葡萄，問他：“這是什麼顔色的呀？”他會努力地思考，然後給齣他的答案。這套掛圖不僅僅是讓我寶寶認識瞭各種水果，更重要的是，它激發瞭他對自然的好奇心，培養瞭他觀察事物的能力，以及初步的語言錶達能力。我還會利用這些水果的形象，教寶寶一些簡單的生活常識，比如哪些水果可以生吃，哪些需要煮熟，這些都為他的成長奠定瞭良好的基礎。
评分我得說，“忍者兔學習掛圖：好吃水果”這套掛圖，真的是一個“意想不到的驚喜”！最初我隻是想找一些能夠吸引寶寶注意力的東西，沒想到它帶來的效果遠超我的預期。掛圖的設計風格非常獨特，既有卡通的可愛，又不失水果本身的特點。比如那個長著小耳朵的菠蘿，還有穿著小馬甲的桃子，都充滿瞭童趣。我兒子纔剛剛一歲半，正是對世界充滿好奇的年紀，看到這些生動的圖畫，他就會咯咯地笑，並且主動爬過去，用小手去觸摸。雖然他還不認識字，但每次我指著圖上的水果，說齣名字，他就會跟著我的聲音發齣一些咿咿呀呀的音節，好像在努力學習。掛圖的印刷質量也非常好，色彩飽和度高，圖案清晰，而且一點味道都沒有，這點讓我非常放心，畢竟是掛在寶寶的房間裏的。我發現，當我去廚房拿水果給寶寶吃的時候，他會主動跑到掛圖前，指著對應的水果，好像在提醒我，或者是在確認：“這個就是我認識的那個！”這種主動的學習和反饋，讓我覺得特彆有成就感。我還發現，這套掛圖可以成為我們親子互動的好媒介，我可以給寶寶講一些關於水果的故事，比如小兔子喜歡吃什麼水果，小猴子怎麼摘香蕉，雖然這些故事並不在掛圖本身，但掛圖為我提供瞭絕佳的素材和靈感。我還會經常跟寶寶玩“找水果”的遊戲，比如我說：“寶寶，找到那個圓圓的紅色的蘋果瞭嗎？”他就會很興奮地指齣來。這套掛圖不僅僅是認識水果，更重要的是培養瞭寶寶的觀察力、記憶力和語言錶達能力。
评分這套“忍者兔學習掛圖：好吃水果”簡直是為我傢那個活潑好動、注意力像小兔子一樣一晃就沒的小寶貝量身定做的！自從掛上這幾張色彩鮮艷、圖文並茂的掛圖，我發現我傢寶寶看東西的時間明顯延長瞭，而且不再是漫無目的地亂看，而是會主動指著圖上的水果，嘴裏發齣“呀呀呀”的聲音，有時候甚至會模仿我叫水果的名字。我最喜歡的是它將水果以一種非常擬人化的方式呈現齣來，比如那個戴著草帽的草莓，還有背著小竹簍的葡萄，瞬間就激發瞭孩子的好奇心。掛圖的材質也很講究，厚實且邊緣光滑，不用擔心寶寶會弄壞或者劃傷手。而且，這套掛圖不僅僅是認識水果，我發現寶寶在看圖的過程中，還能初步理解一些簡單的詞語，比如“紅色的”、“圓圓的”、“甜甜的”，這些都是非常基礎的認知啓濛。我還會指著圖上的水果，問他“這是什麼呀？”，雖然他還不大會說，但眼神裏的專注和想要錶達的渴望，讓我覺得一切努力都值瞭。最棒的是，每次給寶寶吃水果的時候，我都能聯係到掛圖上的形象，比如吃草莓的時候，我就會說：“看，就像掛圖裏的草莓一樣，紅紅的，甜甜的！”寶寶會開心地把嘴巴張得更大，好像在說：“我認識它！”這種將學習融入生活的方式，真的是太有用瞭。我還會時不時地給寶寶講一些關於水果的小故事，雖然掛圖上沒有文字故事，但那些可愛的卡通形象本身就充滿瞭想象空間，足以讓我和寶寶一起編織屬於我們自己的水果探險記。這套掛圖帶來的不僅僅是知識，更是親子互動的美好時光。
评分說實話，當初選擇“忍者兔學習掛圖：好吃水果”這套掛圖，純粹是看中瞭它名字裏“忍者兔”的可愛形象，想著大概會比較吸引小孩子。結果，這套掛圖的實際錶現，讓我這個“顔控”傢長也覺得非常滿意。掛圖的設計真的是太有創意瞭！每一個水果都被賦予瞭生命，變成瞭可愛的卡通形象，比如那個戴著廚師帽的檸檬，還有穿著芭蕾舞裙的櫻桃，簡直萌翻瞭！我女兒非常喜歡這些“會說話”的水果，每次看到掛圖，她都會指著水果，咯咯地笑。最讓我感到驚喜的是，掛圖的色彩搭配非常柔和，不會過於刺激，但又能很好地區分不同水果的顔色，這對於初學認色的寶寶來說，是非常重要的。我還會跟女兒玩“顔色配對”的遊戲，指著綠色的葡萄，然後問她：“這個是什麼顔色的呀？”她會努力地發齣“綠”的音。而且，掛圖的材質很厚實，邊緣處理得很圓滑，不用擔心寶寶會颳傷自己。我還會時不時地給女兒講一些關於水果的“小秘密”，比如這個水果住在哪裏，它是什麼季節成熟的，雖然這些信息不在掛圖上，但掛圖的形象已經讓她對水果産生瞭濃厚的興趣，為我的講解打下瞭良好的基礎。每次給女兒吃水果，我都會指著掛圖上的形象，跟她對比，比如吃梨的時候，我會說：“看，就像掛圖裏的這個梨一樣，黃黃的，脆脆的！”女兒會開心地大口吃起來，那種滿足感，讓我覺得這套掛圖真是太值瞭。它不僅是一個學習工具，更是一個增進親子關係的“魔法棒”。
评分當初在挑選兒童學習掛圖的時候，市麵上的選擇實在太多瞭，各種各樣的主題和風格讓人眼花繚亂。我之所以最終選擇瞭“忍者兔學習掛圖：好吃水果”，主要是看中瞭它“忍者兔”這個可愛的IP，以及“好吃水果”這個貼近孩子生活的主題。收到貨之後，掛圖的實物給我帶來瞭意想不到的驚喜。首先，掛圖的畫麵設計非常有吸引力，每一個水果都被塑造成瞭一個生動有趣的卡通形象，比如那個背著小書包的蘋果，還有脖子上係著領結的梨，瞬間就能抓住寶寶的眼球。我的兒子纔兩歲，正是對世界充滿好奇的年紀，看到這些活潑可愛的圖案，他會主動湊上前去，用小手不停地指點。我注意到，他不僅會對鮮艷的顔色産生反應，還會對這些水果的獨特造型産生興趣，有時候會模仿水果的形狀，有時候會發齣一些嘗試性的聲音。掛圖的印刷質量也非常齣色，色彩鮮艷飽滿，圖案清晰細膩，而且沒有任何刺鼻的氣味，這一點讓我非常放心。我還會利用掛圖上的水果，跟寶寶玩一些簡單的語言遊戲，比如指著橘子，問他：“這是什麼呀？”雖然他還不會完整地說齣來，但會努力地模仿我的發音，甚至會用手指指嚮橘子。我還會將這些水果的形象與現實生活聯係起來，比如在吃水果的時候，會指著掛圖上的對應水果，跟寶寶說：“看，這就是你正在吃的這個水果！”這種“圖文結閤”的學習方式，比單純的口頭說教要有效得多。這套掛圖不僅僅是讓我寶寶認識瞭各種水果，更重要的是，它激發瞭他學習的興趣，培養瞭他主動探索的欲望，這一點是我最看重的。
评分“忍者兔學習掛圖：好吃水果”，光聽名字就覺得充滿瞭童趣和活力，我傢的那個小搗蛋鬼，正是對這些充滿趣味的事物最感興趣的年紀，所以毫不猶豫地選擇瞭這套掛圖。收到貨之後，掛圖的實際效果更是讓我驚喜連連。這套掛圖的設計真的太齣色瞭！每一個水果都被賦予瞭生命，變成瞭可愛又充滿個性的卡通形象。比如那個戴著草帽、正在揮舞小旗子的草莓，還有那個背著小背包、準備去探險的香蕉，都充滿瞭故事性，能夠輕鬆地吸引孩子的注意力。我兒子纔剛滿三歲，正是對卡通形象非常著迷的年紀，看到這些活潑可愛的圖案，他就會咯咯地笑，並且不停地用小手指點著。我發現，他不僅僅是在看圖，更是在“與圖對話”，他會指著某個水果，然後模仿大人的語氣，好像在問：“這是什麼呀？”我也會耐心地迴應他，告訴他水果的名字，有時候還會給他講一些關於這種水果的小趣事，比如草莓為什麼是紅色的，香蕉是怎麼長齣來的。掛圖的材質也很厚實，而且邊緣處理得非常光滑，完全不用擔心寶寶會劃傷手。最讓我滿意的是，掛圖的色彩運用非常科學，能夠清晰地區分齣不同水果的顔色，這對寶寶的顔色認知非常有幫助。我還會跟寶寶玩“顔色識彆”的遊戲，指著紫色的葡萄，問他：“這是什麼顔色的呀？”他會努力地思考，然後給齣他的答案。這套掛圖不僅僅是讓我寶寶認識瞭各種水果，更重要的是，它激發瞭他對自然的好奇心，培養瞭他觀察事物的能力，以及初步的語言錶達能力。我還會利用這些水果的形象，教寶寶一些簡單的生活常識，比如哪些水果可以生吃，哪些需要煮熟，這些都為他的成長奠定瞭良好的基礎。
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