成为魔导书作家吧! (3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)

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具体描述

读过就能使用魔法,在这个「魔导书」开始普及的时代,
  身为新人魔导书作家的我,今天也如常地跟前勇者美少女责编露比过着执笔魔导书的生活,
  没想到却听闻了一个不得了的事实。
  ──世界末日即将到来。
  不不不,请给我等一下。的确,最近世界各地经常出现怪物,我虽然也觉得奇怪……但这也来得太突然了吧?
  何况,那原因还是「魔导书」,能够拯救世界的是前勇者编辑、前魔王魔导书大作家和……咦,我吗?给我等等!
  ……情况危急,没法再等了啊。我虽然只是区区一名魔导书作家,也要跟你一起拯救世界!

本书特色

  ★《大正空想魔法夜话 坠落少女异种灭绝》作者最新力作!
  ★作者岬 鹭宫曾荣获第19届电击小说大赏「电撃文库MAGAZINE赏」!
  ★在这个读过「魔导书」就能学会魔法的时代,危险又快乐的魔导书作家生涯即将揭开序幕!
卷名:永恒之诗的编织者 故事背景设定: 在这片被古老魔法与宏大叙事交织的欧陆大陆上,存在着一种独特的职业——“言灵师”。他们并非单纯的吟游诗人,而是能够将文字转化为真实力量的魔法匠人。他们的笔尖流淌出的不仅是墨水,更是塑造现实的符文。每一本被成功“书写”出的作品,都会在世界中投射出对应的影响,无论是构建坚不可摧的魔法屏障,还是引发山崩地裂的元素风暴,都取决于作者的技巧与心性。 世界正处于一个微妙的平衡之中。自“大分裂时代”结束以来,旧日神祇的力量日渐衰微,取而代之的是由各个王国和魔法公会建立的复杂契约体系。然而,在大陆的边缘地带,那些被历史遗忘的“无声之地”,沉睡着足以颠覆现有秩序的禁忌知识。 主要角色群像: 伊利亚·凡·德洛克(Ilia Van Delroc)——“未完成的序章” 伊利亚是一位天赋异禀却深受心魔困扰的年轻言灵师。他拥有罕见的“原初之笔”血脉,理论上可以书写出任何领域的法则。然而,他的创作总是伴随着极大的风险——一旦情感波动失控,作品的“回响”会直接反噬其精神。他执着于寻找失踪的导师留下的“终焉之卷”,那被誉为能写尽一切可能性的终极文本。伊利亚的性格冷静内敛,但内心深处对“被认可”有着强烈的渴求,这使他容易被那些承诺“完美叙事”的黑暗力量所诱惑。他信奉“只有最真实的故事,才拥有最强大的魔力”。 塞拉菲娜·赫尔墨斯(Seraphina Hermes)——“秩序的守护者” 塞拉菲娜是“皇家图书馆”的首席记录官,她精通时间魔法与历史修正术。她的职责是确保历史的“主干线”不被任何妄图改写过去的言灵师所干扰。她使用一种由圣银铸成的羽毛笔,擅长书写“约束”与“逻辑”的咒语。她与伊利亚既是竞争者也是亦师亦友的关系。她深信,任何强大的力量都必须被严格规范,否则必将导向混乱。她的目标是维护现存的魔法秩序,即使这意味着要抹去一些“危险的真相”。 卡利班(Caliban)——“废墟的低语者” 一个身份神秘的流浪学者,他自称是上一代言灵师的“清道夫”,专门清理那些因创作失败而产生的“概念残渣”。卡利班的形象邋遢,言语中充满了讽刺,但他拥有的知识量无可匹敌。他使用的“笔”是一根从远古遗迹中挖出的骨刺。他热衷于探索那些被主流社会视为禁忌的历史分支,并试图将这些“次级现实”的逻辑嵌入到主流叙事中,以此来测试世界的韧性。他对伊利亚抱有一种复杂的态度,既想引导他走向光明,又渴望看到他彻底堕入黑暗,从而获得更精彩的“悲剧素材”。 核心冲突与世界观的揭示: 故事的开端,一场针对“永恒之城”中央知识塔的袭击打破了表面的平静。袭击者并非来自敌对王国,而是来自一个自称“虚空信徒”的邪教组织,他们试图窃取一份名为《万物基石》的古代文本——据传,这份文本记载了“世界第一次被书写”时的原始代码。 伊利亚卷入了这场风波,他发现袭击的策划者似乎与他导师失踪的线索有关。为了追查真相,他必须学会控制自己那股时常失控的原初之力。在追逐过程中,他与塞拉菲娜在不同的历史碎片中交锋,每一次交手都是一场关于“何为真实”的哲学辩论,以及力量的直接碰撞。 随着调查的深入,他们发现“虚空信徒”的目的并不仅仅是窃取文本,而是要利用其力量,彻底“删除”掉现有的世界观,用一个由他们自己编写的、完全服从意志的“新版本”取而代之。 关键事件节点(不涉及具体后续情节): 1. “墨水之潮”的降临: 在一座被遗忘的港口城市,伊利亚被迫释放了过于强大的“叙事洪水”,导致现实与虚构的界限暂时模糊,他必须在城市彻底被“重写”前,找到平衡点。 2. 图书馆的秘密档案: 塞拉菲娜通过皇家图书馆的“时间回溯室”,发现了一个令人不安的真相:她的导师在多年前似乎参与了一次试图“优化”历史的实验,而这次实验的失败,正是导致如今不稳定局面的根源。 3. 卡利班的抉择: 卡利班引导伊利亚进入了一个“被删除的平行世界”,一个纯粹由“不可能性”构筑的空间。在那里,伊利亚必须直面自己创作失败时产生的、拥有自我意识的“负面叙事体”。 主题探讨: 本书深入探讨了“创作者的责任”与“叙事的权力”的界限。它质疑:当文字可以直接干预现实时,谁有资格定义“正确的故事”?知识的积累是通往真理,还是通往毁灭?在这个世界中,逻辑与情感、秩序与自由之间的抗衡,最终将由谁的笔来裁决?这是一场关于文本本身的战争,胜利者将成为新的世界的“作者”。

著者信息

作者简介

岬 鹭宫


  男性,日本轻小说作家。1984年生,现居于东京。
  荣获第19届电击小说大赏「电撃文库MAGAZINE赏」并出道。
  作品有《成为魔导书作家吧!》系列、《大正空想魔法夜话 坠落少女异种灭绝》、《失恋探侦ももせ》。

绘者简介

こちも


  关西出身,日本插画家。
  2015年起成为全职的自由插画家兼漫画家。
  作品有《成为魔导书作家吧!》系列等。

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

单凭这本书的标题,我已经能够脑补出无数个惊心动魄的开场。那个“(3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)”的副标题,简直是一记重磅炸弹,瞬间击中了那些厌倦了“圣母白莲花”式英雄叙事的读者。我猜想,这一部的内容,绝不会是简单的“打怪升级、拯救苍生”的老一套。作者似乎在暗示,在前两部铺垫之后,主角们已经付出了巨大的代价,经历了难以想象的磨难,以至于在面对“拯救世界”这个既定的命运时,内心产生了动摇和质疑。这种“犹豫”和“反问”,恰恰是人物最真实、最动人的写照。我甚至可以想象,某个角色在某个生死关头,看着遍体鳞伤的伙伴,望着血染的战场,心中涌起的是一种深深的疲惫和一丝绝望,他开始问自己:这一切到底是为了什么?我们究竟在守护什么?这种人性化的挣扎,比任何华丽的辞藻都更能打动人心。而“成为魔导书作家吧!”这个主标题,则为整个故事蒙上了一层更加神秘的面纱。魔导书,象征着知识、力量,甚至是某种超越现实的规则。而“作家”,则是拥有创造和改变命运的能力。我好奇,主角是否拥有了某种能够“书写”世界、改变剧情的能力?他是否发现了自己只是某个“作者”笔下的棋子,从而开始反抗?或者,他只是一个渴望成为“作家”的凡人,却被卷入了拯救世界的洪流,而“魔导书”就是他实现这个愿望的契机?这本书的设定,为故事的可能性打开了无限的想象空间,我期待作者能够在这两个看似不相关的元素之间,找到巧妙的连接点,构建出一个既宏大又细腻,既热血又引人深思的精彩故事。

评分

我一直认为,好的书名,就像一扇窗户,能够让我们窥见故事的冰山一角,并引发无限的遐想。这本书的标题,《成为魔导书作家吧! (3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)》,就完美地做到了这一点。那个“(3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)”的副标题,简直是天才的设计!它没有直接给出答案,而是抛出了一个极具哲学意味的问题。我立刻联想到,是不是在前两部中,主角们已经为拯救世界付出了巨大的代价,经历了无数的痛苦和牺牲,以至于在第三部中,他们开始感到疲惫,开始质疑这一切的意义?这种“要/不要”的选项,不仅仅是对情节走向的暗示,更是对人物内心深处挣扎的刻画。我期待作者能够在这部作品中,深入探讨“选择”与“责任”之间的辩证关系,展现出英雄人物在面对巨大压力和内心动摇时的真实状态。而“成为魔导书作家吧!”这个主标题,则为故事增添了一层神秘的色彩。魔导书,往往与禁忌的知识、强大的力量、甚至是改变现实的魔法息息相关。而“作家”,则象征着创造、掌控和叙事。我很好奇,主角是否拥有了某种能够“书写”世界、改变命运的能力?他是否发现了自己只是某个“作者”笔下的棋子,从而开始反抗?或者,他只是一个平凡的人,却因为某种契机,成为了能够借助“魔导书”来改变世界命运的“作家”?这本书的标题,让我感受到一种非同寻常的吸引力,它预示着一个充满未知、挑战与深度的故事。

评分

这本书的标题本身就勾起了我极大的好奇心,尤其是那个“(3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)”的副标题,简直是点睛之笔。作为一名资深奇幻爱好者,我读过太多拯救世界的套路,总是千篇一律的英雄主义、牺牲奉献,看到这个带着一丝犹豫和反问的副标题,我脑海里立刻闪过无数种可能性。这究竟是一个关于“选择”的故事吗?还是在揭示那些看似光鲜亮丽的“拯救世界”背后,隐藏着多少不为人知的挣扎与无奈?是不是曾经的英雄们,在无数次出生入死后,终于感到疲惫,开始质疑这一切的意义?作者究竟想通过这个“要/不要”来引发读者怎样的思考?是关于命运的不可抗拒,还是关于人性的自私与伟大?我迫不及待地想知道,那些在以往作品中被塑造得无坚不摧的英雄们,在这第三部里,是否会展现出他们脆弱的一面,是否会因为一次又一次的牺牲而动摇,甚至想要放弃?而“成为魔导书作家吧!”这个主标题,又和拯救世界有什么关联?难道是某种 meta-narrative 的设定,故事中的角色发现了自己是某个“作家”笔下的存在,于是开始反抗命运?或者,是主角本身拥有某种能够“书写”现实的能力,而“魔导书”正是这种能力的载体?这种多重解读的可能性,让我对这本书充满了期待,仿佛手里握着一本未知的宝藏,等待着我去挖掘其中的奥秘。我希望作者能够在这部作品中,突破传统的桎梏,给读者带来一些前所未有的惊喜,不仅仅是情节上的跌宕起伏,更在思想上的深度和广度上有所拓展。

评分

我一直觉得,一部优秀的作品,不仅仅在于它讲述了一个什么样的故事,更在于它如何去讲述这个故事,以及在故事的背后,它能够引发我们怎样的共鸣和思考。这本书的标题,尤其是那个“(3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)”的副标题,就给我一种强烈的“作者有话要说”的感觉。它不像很多作品那样,上来就旗帜鲜明地告诉你“我们要拯救世界,为了正义而战”,而是带有一种反思和审视的意味。这让我联想到现实生活中的许多困境,我们常常会被卷入各种“拯救”的洪流中,无论是为社会、为他人,还是为某种理想,但很少有人会停下来问问自己:“我真的愿意吗?这一切值得吗?”这种“要/不要”的二元对立,并非简单的选择题,它背后可能隐藏着作者对人性、对责任、对选择的深刻洞察。我很好奇,那些“大家”究竟是谁?是曾经一同并肩作战的伙伴,还是被拯救的对象?而“拯救世界”这个宏大的目标,在这第三部中,是否会因为某种契机而变得模糊,甚至产生动摇?这本书的“魔导书作家”设定,也让我浮想联翩。魔导书,通常与魔法、知识、禁忌的力量相关联。而“作家”,则是创造故事、塑造人物的存在。当这两者结合,会产生怎样奇妙的化学反应?是主角拥有了改变故事走向的能力,还是他发现了世界的真相,从而陷入了是否要继续“扮演”英雄的困境?我期望作者能够在这个设定上做足文章,让“魔导书”不仅仅是推进情节的道具,而是成为贯穿主题、深化人物内心世界的重要元素。

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我是一个对书籍的“言外之意”非常敏感的读者,而这本书的标题,绝对是点燃我阅读欲望的导火索。《成为魔导书作家吧! (3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)》——这个标题,尤其是那个副标题,简直是绝妙的伏笔。它没有直接告诉我故事的走向,而是抛出了一个极具深度和挑战性的问题。我脑海里立刻浮现出,在经历了两部波澜壮阔的冒险后,那些原本坚定的“拯救世界”的信念,是否会因为无数次的牺牲、无尽的疲惫,甚至是对现实的失望而产生动摇?“即使如此”这四个字,承载了多少过往的艰辛与伤痛,而“还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)”的提问,则直击人性的软肋,拷问着“选择”与“责任”的本质。我期待作者能够在第三部中,毫不避讳地展现出英雄们在压力下的脆弱与迷茫,让他们不再是高高在上的神祇,而是有血有肉、会痛苦、会犹豫的普通人。这种对人性深度的挖掘,远比单纯的打斗场面更能打动人心。而“成为魔导书作家吧!”这个主标题,又为故事披上了一层神秘而迷人的面纱。魔导书,往往象征着超凡的力量、古老的智慧,甚至能够改写命运的禁忌知识。我很好奇,主角是否拥有某种能够“书写”世界、改变故事走向的能力?他是否发现了自己只是某个“作者”笔下的棋子,从而选择反抗?抑或,他只是一个渴望掌握自己命运的凡人,而“魔导书”正是他实现这一愿望的契机?这本书的标题,给我一种强烈的期待感,它预示着一个不仅有宏大世界观,更能触及读者内心深处情感的精彩故事,让我迫不及待地想翻开第一页。

评分

我承认,我是一个非常注重作品“深度”的读者。很多时候,一本情节跌宕起伏的书,如果缺乏内涵,也只是昙花一现。而这本书的标题,尤其是那个“(3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)”的副标题,瞬间就抓住了我的眼球。它透露出一种不同寻常的复杂性,不是简单的善恶二元对立,而是一种对“选择”和“代价”的深刻反思。我脑海中立刻浮现出这样一个画面:在经历了无数次浴血奋战、九死一生后,那些本该是拯救世界的英雄们,脸上写满了疲惫和迷茫。他们开始质疑,是否真的有必要为了一个宏大的、甚至有些虚无缥缈的“世界”,去不断地牺牲自己,去承受那些常人无法想象的痛苦?这个“要/不要”的提问,在我看来,是对传统英雄叙事的颠覆,是对“牺牲”背后真实情感的挖掘。我非常期待作者能够在这部作品中,深入探讨这种内心的挣扎。而“成为魔导书作家吧!”这个主标题,又为整个故事增添了一层魔幻色彩。魔导书,通常与强大的魔法、古老的秘密、甚至是改变现实的力量联系在一起。我猜想,这可能意味着主角拥有某种特殊的身份,或者某种能够影响世界进程的能力。他是否能够通过“写作”来改变既定的命运?他是否能够通过“魔导书”来获得超脱于凡人的力量?又或者,这仅仅是一种象征,象征着他渴望掌握自己的命运,渴望成为自己人生的“作家”?我期待作者能够将这两个看似独立的设定,巧妙地融合在一起,构建出一个既有宏大世界观,又能触及个体内心最深处情感的精彩故事。

评分

当我看到这本书的标题——《成为魔导书作家吧! (3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)》——我的脑海里立刻涌现出了无数种精彩的剧情设想。特别是那个副标题,简直是点睛之笔。“即使如此”这四个字,像一把钥匙,打开了我对故事深层内涵的想象之门。它暗示着,在经历了前两部故事的铺垫后,主角们所面对的“拯救世界”的道路,必然充满了坎坷、牺牲,甚至是令人绝望的困境。这种“即使如此”,是对所有努力的总结,也是对未来挑战的预示。而“还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)”的疑问,则直接触及了人性的核心——在付出了巨大代价之后,是否还能坚持最初的信念?是否还能鼓起勇气,再次踏上征程?这个“要/不要”的选项,与其说是在选择情节走向,不如说是在探讨“责任”、“牺牲”与“人性”之间的复杂纠葛。我期待作者能够在这部作品中,深入挖掘角色的内心世界,展现他们在面对艰难抉择时的挣扎与痛苦,让他们不再是简单的“救世主”,而是有血有肉、有情感、有弱点的个体。而“成为魔导书作家吧!”这个主标题,又为整个故事增添了一层神秘而引人遐想的色彩。魔导书,往往与强大的魔法、未知的知识、甚至能够改变现实的力量息息相关。我猜想,主角可能拥有某种特殊的身份,或者某种能够影响世界进程的能力,而“魔导书”正是他实现这一目标的关键。他是否能够通过“写作”来改变既定的命运?他是否能够利用“魔导书”的力量来获得超脱于凡人的能力?或者,这仅仅是一种象征,象征着他渴望掌握自己的命运,渴望成为自己人生的“作家”?这本书的标题,让我感受到一种独特的魅力,它预示着一个充满思考、挑战和惊喜的故事。

评分

当我第一眼看到这本书的标题,《成为魔导书作家吧! (3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)》,我就知道,这绝对不是一本可以简单划过之作。那个“(3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)”的副标题,简直是点睛之笔,它不是在陈述一个既定的事实,而是在抛出一个极具杀伤力的问题,瞬间就把我带入了故事的矛盾核心。我迫不及待地想知道,这个“即使如此”究竟指的是什么?是拯救世界所要付出的惨重代价?是战友的牺牲?还是内心的创伤?亦或是某种令人绝望的真相?而“要/不要”的选择,则将这种矛盾推向了极致,它暗示着,在这部作品中,拯救世界或许不再是理所当然的英雄行为,而是需要付出沉重代价,甚至可能面临失败的艰难抉择。我期待作者能够在这部作品中,毫不留情地揭示英雄主义背后隐藏的黑暗与痛苦,展现人物在面对巨大压力和内心动摇时的真实写照。同时,“成为魔导书作家吧!”这个主标题,又为故事增添了一层扑朔迷离的色彩。魔导书,通常与神秘的力量、古老的知识、甚至能够改变现实的魔法相关。我猜想,主角可能拥有某种特殊的身份,或者某种能够影响世界进程的能力,而“魔导书”正是他实现这一目标的关键。他是否能够通过“写作”来改变既定的命运?他是否能够通过“魔导书”来获得超脱于凡人的力量?或者,这仅仅是一种象征,象征着他渴望掌握自己的命运,渴望成为自己人生的“作家”?这本书的标题,让我感受到一种前所未有的吸引力,它预示着一个深刻、复杂且充满想象力的故事。

评分

作为一名热爱阅读的普通读者,我常常会因为一本优秀的书而感到惊喜,而这本书的标题,尤其是那个“(3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)”的副标题,就给了我这种惊喜的感觉。它不像市面上很多作品那样,直接抛出一个宏大的主题,而是用一个带着反问和犹豫的句子,瞬间勾起了我的好奇心。我脑海里立刻浮现出,一群曾经的英雄,在经历了无数次的生死考验后,是否会感到疲惫,是否会开始质疑自己所做的一切的意义?这种“是否还要”的提问,透露出一种非常真实的人性,一种在压力和牺牲面前的犹豫和挣扎。我期待作者能够在这部作品中,深入挖掘人物的内心世界,展现他们并非完美无瑕的英雄形象,而是有血有肉、有情感、有挣扎的普通人。而“成为魔导书作家吧!”这个主标题,又给整个故事增添了一层神秘和奇幻的色彩。魔导书,在许多奇幻作品中都象征着强大的力量和未知的知识。我很好奇,“魔导书”在这个故事中扮演着怎样的角色?它是否是主角获得力量的源泉?还是某种能够改变世界走向的秘密?“作家”这个词,又暗示着一种创造和掌控。我猜测,主角可能拥有某种能够“书写”现实、改变命运的能力,而“魔导书”就是这种能力的载体。这本书的标题,让我感受到了作者的匠心独运,它不仅仅是一个简单的故事介绍,更像是一个引人入胜的谜题,让我迫不及待地想要去解开它。

评分

这本书的标题,《成为魔导书作家吧! (3) 即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)》,让我产生了一种强烈的“被理解”的感觉。作为一名长期沉浸在奇幻文学世界的读者,我早已看腻了那些一成不变的“英雄救美”、“拯救苍生”的套路。而这个副标题“即使如此还是要和大家一起拯救世界吗?(要/不要)”,简直像一声惊雷,击中了我的内心。它并没有像其他作品那样,直接给出“我们要拯救世界”的口号,而是带着一种审视和反问,仿佛在问:“我们真的还有选择吗?这一切的代价,我们承受得起吗?”我立刻联想到,是不是在经历了前两部的艰苦卓绝后,主角们已经身心俱疲,开始质疑自己所做的一切的意义?这种“要/不要”的二元对立,不仅仅是对情节走向的暗示,更是对人性、对选择、对责任的深刻探讨。我期待作者能够在这部作品中,深入挖掘人物复杂的内心世界,展现他们并非完美无缺的英雄,而是有血有肉、有挣扎、有迷茫的凡人。而“成为魔导书作家吧!”这个主标题,又为故事增添了一层浓厚的奇幻色彩。魔导书,通常象征着禁忌的知识、强大的力量、甚至是改变现实的魔法。我猜测,主角可能拥有某种能够“书写”世界、改变命运的能力,而“魔导书”就是他实现这一愿望的关键。他是否能够通过“写作”来操控故事的走向?他是否能够利用“魔导书”的力量来获得超脱于凡人的能力?或者,这仅仅是一种象征,象征着他渴望掌握自己的命运,渴望成为自己人生的“作家”?这本书的标题,充满了哲学思辨和奇幻想象,让我迫不及待地想要一探究竟。

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