推荐序
把英语学习当作管理目标 管理,是一门学问,英语学习的管理更是。至于什么是英语学习管理?简单来说,就是三句话:「Where am I now?」、「Where am I going?」、「How can I close the gap?」。《TOEFL ITP考点攻略─征服iBT 90最佳指南》这本书,是以「黄金十周学习计画表」的概念来规画内容,无论是英语自学者或教学者,都是一本良好的英语学习管理工具书。
托福测验从1964年举办至今,已有逾50年的历史,在全球超过130个国家中,有超过9,000所大学院校及机构採用托福测验成绩。换句话说,全球有许多准备留游学海外的年轻学子,都必须借由托福成绩的认可,证明个人学术英语文能力,也好申请海外理想学校,以达成留游学目的;「iBT 90」的成绩证明,有如一张前进全球知名学府的VISA,没有它,想挤进世界名校的窄门,似乎很难望其项背。
好在,ETS所研发的托福测验家族中,还有TOEFL ITP(托福纸笔测验),其有如TOEFL iBT(托福网路测验)的前导测验,降低托福考生担心初次会考得不理想的风险,同时提高英语学习「管理绩效」提升的机率。
许多学生、老师私下曾告诉我,准备托福考试得花很长时间准备,且每参加一次考试皆所费不眦,于是,假如学习者准备了很久之后,仍然未达预期目标,学习的挫折感就会累进加深,久而久之,也影响了学习品质。了解这般情形的我,因而特别高兴看到羽角俊之老师所撰写的这本书出版。书中含括的「学术情境归纳」、「高频常考重要单词」等,皆是能够有效帮助英语学习者增强实力、取得托福高分的实用内容。
具15年教学经验的羽角俊之老师是日籍人士,中学至大学阶段的求学经验在美国,研究所进修期间是在台湾,丰富、多元的学养背景,使他更能懂得掌握语言学习者的真实需求。曾取得TOEFL iBT三次满分(120分)、TOEFL ITP七次满分(677分)的他,对于托福测验几乎可说是到了如火纯菁的地步,加上他曾受过ETS官方TOEFL iBT Propell的教师资格认证,相信由他撰写的这本《TOEFL ITP考点攻略─征服iBT 90最佳指南》,能让更多有意为英语学习设定「管理目标」的英语学习者及英文老师受惠。
ETS台湾区总代理忠欣公司营运长
吴绍铭
前言
托福网路测验中,台湾考生面临最大的问题是难度差了一大截,多数考生都考过全民英检或多益,从纸上考试转换成机上测验,经常会有适应上的问题,更麻烦的是,考题内容从日常用语和生活情境变成学术英文,对考生无疑是一大挑战,很容易遭受挫折。
考生报名托福网路测验时,往往以为考法与全民英检或多益类似,结果考试分数不如预期,考了几次仍然不得要领,过程中挫败连连,也浪费许多金钱。事实上,考生若想检测自己的学术英文能力,至少要有托福ITP分数550以上的实力,才适合报名托福网路测验。
本书主要目的就是帮考生搭起普通英语和学术英文的桥樑,书中的考题都是取自真实的托福ITP测验,让考生在考前能先熟悉基本词汇与题目内容。本书主要的学术领域分为五个单元、十个章节,每章介绍一种领域、考题题组、以及答题所需技巧。教师在课堂上可根据学生程度选择不同的试题练习,针对准备参加托福网路测验的学生,则可视情况调整课堂活动进行的方式。