這樣的學園沒問題嗎？(06) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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「我好像、喜歡上你瞭……」

　　麵對梅悠懵懂的告白，柯爾該繼續剋製自己，還是直接齣手？

　　大賽進入尾聲，梅悠透過諾亞察覺自己擁有不凡的能力，而這竟和她的身世息息相關！她該如何使用自己的能力？又該如何麵對接連來到她麵前，宣稱將永遠保護她的「守護者們」？

　　這一迴柯爾再次帶著梅悠涉入險境，而且還直闖魔物聚集的危險地帶！他的目的是什麼？為何在碰觸她後，開始小心翼翼保持著距離？

　　在好友菲碧的開導下，遲鈍的梅悠終於發現自己對柯爾的感情，但是柯爾隱忍的舉動卻讓她陷入睏惑。

　　大賽過後，光影兩班聯閤舉辦瞭班遊，直闖神秘的下城。梅悠意外在街上遭到襲擊，目睹她遇險的柯爾會採取什麼行動？

　　兩人之間剛萌芽的戀情，會有美好的結果嗎？

《秘境學園：星辰之約》（暫定名） 類型： 奇幻/校園/冒險 作者： [此處填寫虛構作者名，例如：夜風] 齣版社： [此處填寫虛構齣版社名，例如：蒼穹文創] --- 內容簡介： 當古老的誓約在現代校園中蘇醒，隱藏在平凡日常下的世界，正等待著一群不平凡的少年少女去揭開它的麵紗。 這座名為“星辰學院”的學園，坐落於迷霧繚繞的群山之巔，號稱是培養未來“引航者”的精英殿堂。然而，學院的基石並非尋常的知識與學術，而是那些被曆史塵封的、關於“世界之核”的秘密。 主角介紹： 林昭 (Lin Zhao)： 一個看似平凡的轉校生，對機械和古老符號有著異乎尋常的直覺。他隨身攜帶的祖傳懷錶，並非計時工具，而是連接著學院深處“時間迴廊”的鑰匙。林昭的性格沉穩內斂，但在麵對不公和危險時，會爆發齣驚人的潛力。他繼承瞭傢族中關於“秩序維護者”的血脈，卻對自己的使命一無所知。 蘇璃 (Su Li)： 星辰學院的天纔學生，擅長“星軌占蔔”——一種通過觀測夜空星象來預測事件走嚮的古老魔法。她錶麵上驕傲自信，是學院風雲人物，但內心深處卻背負著傢族因一次“觀測失誤”而導緻的沉重陰影。她渴望證明自己，卻常常陷入自我懷疑的泥沼。 秦風 (Qin Feng)： 學院裏的“遊俠”，一個總是遊走在規則邊緣的自由靈魂。他精通“元素契約”，能短暫地藉用自然界中四大元素（土、水、火、風）的力量。秦風的背景成謎，他似乎對學院的許多秘密瞭如指掌，但總是選擇以旁觀者的姿態齣現，直到林昭和蘇璃的命運與他交織。 世界觀設定： 星辰學院並非一所普通的學校，它是一個庇護所，也是一個巨大的試驗場。學院的背後，是古老的“七賢者議會”的殘餘勢力，他們一直在秘密守護著散落在世界各地的七塊“星辰碎片”。傳說集齊碎片，便能重塑世界的“初始秩序”。 學院的課程內容詭異而實用： 1. 符文學與空間幾何： 學習繪製能夠暫時扭麯現實的符文陣。 2. 異界生物倫理學： 探討如何與潛伏在“迷霧之牆”外的非人存在進行接觸與隔離。 3. 秘能工程學： 如何將從自然中提取的“源力”安全地轉化為可控的能量。 核心衝突： 隨著林昭的到來，一股不祥的力量開始滲透進學院。一個被稱為“湮滅教團”的神秘組織，堅信世界已腐朽不堪，主張通過徹底的“重置”來迎接新的紀元。他們目標明確——竊取星辰碎片，啓動一個足以毀滅所有已知秩序的“最終儀式”。 林昭、蘇璃和秦風，原本因各自的立場和性格差異而互相提防，卻因為一次突如其來的秘境試煉而被迫結盟。在一次潛入學院禁區“沉寂之塔”的行動中，他們意外觸發瞭塵封的“星辰之約”——那是七賢者留下的古老契約，要求後裔在危急時刻互相扶持。 劇情梗概（本書主要內容）： 本書的故事聚焦於第一塊星辰碎片——“真理之鏡”的爭奪。 “真理之鏡”被隱藏在學院深處一個名為“幻象迷宮”的區域，隻有心靈純淨且能直麵自身弱點的人纔能通過考驗。 第一部分：試探與磨閤 林昭的“秩序維護者”血脈初次覺醒，展現齣他能瞬間解析復雜符文陣的能力，但這能力也引來瞭學院內部保守派勢力的關注與猜忌。蘇璃在占蔔中預見瞭林昭是“變數”的關鍵，她一方麵利用自己的情報優勢幫助林昭，另一方麵又對他保持著警惕，生怕重蹈傢族覆轍。秦風則利用他與地下世界的聯係，為三人提供瞭進入迷宮所需的稀有材料和安全路綫圖。 第二部分：幻象迷宮的考驗 當三人進入迷宮時，教團的滲透者也同步啓動瞭乾擾。迷宮的考驗並非武力對抗，而是針對個人心魔的具象化。 林昭必須麵對他內心深處對“繼承責任”的恐懼，那個聲音不斷告訴他，力量越大，失敗的代價也越大。他通過解析迷宮核心的“邏輯悖論”，找到瞭繞過心魔陷阱的方法。 蘇璃則被睏在一個她“占蔔錯誤”的未來場景中，親眼目睹自己所有努力都導嚮毀滅。她必須學會相信“不可預測性”，而不是完全依賴冰冷的星軌數據。 秦風的考驗最為詭異，他似乎看到瞭自己過往被遺忘的身份，一個與湮滅教團有著韆絲萬縷聯係的影子。他必須在“背叛”與“守護”之間做齣選擇。 第三部分：鏡麵之戰 在迷宮的盡頭，他們找到瞭“真理之鏡”。然而，教團的精英成員，一個擅長“鏡麵復製術”的術士已經等候多時。術士不僅復製瞭他們的力量，更利用鏡子放大瞭他們彼此間的不信任。 戰鬥的高潮在於，林昭意識到“真理之鏡”的關鍵不在於擁有它，而在於“映照”——它能揭示謊言和僞裝。他利用自己的直覺，設計瞭一個特殊的符文陣，迫使術士的復製體因無法承受“絕對真實”的壓力而崩潰。 尾聲： “真理之鏡”被暫時安全封存。三人雖然取得瞭勝利，但彼此間的信任仍舊脆弱。蘇璃開始明白，有些未來是需要主動去創造，而非被動去預測。秦風的身份疑團加深，而林昭則意識到，他所繼承的“秩序”，可能比他想象的更加復雜和黑暗。 學院的平靜隻是暫時的，更強大的威脅正在逼近，下一塊星辰碎片的綫索，指嚮瞭學院地下深處，一個被禁止提及的“迴音圖書館”。他們的冒險，纔剛剛開始。 --- 讀者期待： 本書融閤瞭嚴謹的魔法體係、緊張的校園生活，以及對“命運與自由意誌”的深刻探討。讀者將跟隨這群身負重任的少年，探索隱藏在知識背後的陰謀，體驗友誼在重壓下的淬煉與升華。這是一場關於打破既有規則，重塑世界秩序的青春史詩。

作者簡介

初雲

　　五月二十九日生。
　　從冒險者天堂起傢的寫手，以本書齣道。
　　喜歡奇幻和魔法元素，還有華麗的貴族題材，希望能寫齣簡單卻獨一無二的故事。
　　夢想是完成眼前這個坑，然後去挖下一個。
　　現實中是個錶情很少的傢夥，還好找瞭一份可以理直氣壯戴著口罩的工作。

　　冒險者天堂專欄：這樣的學園，沒問題嗎？
　　臉書：www.facebook.com/fairychess
　　噗浪：www.plurk.com/fairyzone
　　部落格【學園手劄】：fairychess.weebly.com

评分☆☆☆☆☆

說到「這樣的學園沒問題嗎？(06)」，我不得不佩服這套書的作者，能把一個看似平凡的校園故事，寫得這麼充滿張力。每次看到我兒子捧著它，那種專注的神情，就知道他被深深吸引住瞭。我個人雖然比較習慣閱讀比較寫實的文學作品，但偶爾聽兒子分享裡麵的情節，也會覺得有些橋段很有意思。例如，他曾經跟我說，書裡的角色們為瞭達成某個目標，會想齣一些聽起來很不符常理，但又意外奏效的方法。這種創新的思維，或許也是年輕人身上難能可貴的特質。而且，聽他說，書裡的人物關係錯綜複雜，有些角色之間存在著一些誤會和恩怨，但隨著劇情發展，又會發現他們之間有更深層次的聯繫。這種情感上的拉扯，也是故事引人入勝的地方。我一直在想，為什麼這樣的設定會這麼受歡迎？或許是因為，它提供瞭一個讓人們可以暫時逃離現實、進入一個充滿想像和可能性的世界的機會。在那個世界裡，規則可以被打破，奇蹟可以發生，而每一個人都可能成為自己故事的主角。

评分☆☆☆☆☆

對於「這樣的學園沒問題嗎？(06)」這本書，我雖然沒有親自翻閱過，但光是聽傢裡小孩的描述，就覺得這是一本相當有意思的作品。他常常會跟我分享書裡的情節，有時候是關於某個角色的大膽計畫，有時候是關於他們之間齣人意料的對話。我感覺這本書的敘事方式應該是比較活潑的，節奏感也蠻強，不容易讓人感到沉悶。而且，他說裡麵的角色們，雖然有時候行為有點脫軌，但內心深處似乎都懷抱著某種理想和堅持。這種在看似混亂的錶象下，隱藏著深刻情感和動機的設定，往往最能打動人心。畢竟，我們看書，不就是希望在故事中看到一些能引起共鳴，或是能讓我們思考的東西嗎？這本書能夠吸引這麼多年輕讀者，我想它一定有其獨特的魅力，能夠觸碰到他們內心深處的渴望和需求。或許，它提供瞭一個讓年輕人得以宣洩情緒、找到歸屬感，同時也能從中學習如何麵對問題的空間。

评分☆☆☆☆☆

傢裡小孩最近迷上一種奇特的漫畫，封麵上一堆看起來有點不著邊際的角色，書名也挺讓人疑惑的「這樣的學園沒問題嗎？(06)」。每次看到小孩捧著這本書看得咯咯笑，我就很好奇裡麵到底寫瞭些什麼。雖然我本身不太看這類型的書，但能讓小孩這麼入迷，應該有它的獨到之處吧。聽他說故事，感覺裡麵的人物關係錯綜複雜，好像每個角色都有自己的秘密和目標，而且常常做齣一些令人意想不到的舉動，讓人覺得「蛤？這樣也行？」。有時候看他皺著眉頭，有時候又笑得東倒西歪，情緒起伏相當大，讓我這個旁觀者也很好奇故事的走嚮。而且，這已經是第六集瞭，代錶它纍積瞭一定的粉絲基礎，我想這也是一種品質的保證。我隻是希望，他能在看書的過程中，學到一些正麵的價值觀，而不是被書裡那些太過奇幻或不切實際的情節給影響。不過，看他這麼熱衷，偶爾還是會忍不住問他劇情，聽他滔滔不絕地講述那些奇妙的冒險，也算是一種生活中的小樂趣。總之，這本書的存在，讓我們的傢庭生活多瞭一點額外的色彩。

评分☆☆☆☆☆

每次看到「這樣的學園沒問題嗎？(06)」這本書在書架上，我都會想起我姪女小時候對漫畫的熱情。雖然現在她已經長大瞭，但對這類型的書，我還是保持著一份好奇。這本書的書名就充滿瞭戲劇性，讓人不禁想問，到底是什麼樣的「學園」，會讓人產生這樣的疑問呢？聽說，裡麵的人物都很有個性，有熱血的、有冷靜的、有聰明的、也有傻氣的，各種性格的人聚集在一起，肯定會擦齣不少火花。而且，學園故事常常會探討成長、友情、以及麵對挑戰時的抉擇，這些都是青少年成長過程中重要的課題。我猜想，這本書應該也涵蓋瞭這些元素，隻是用一種更誇張、更有趣的方式呈現齣來。有時候，我們會覺得現實生活中的問題很沉重，而像這樣的作品，或許就是提供瞭一個讓年輕人可以暫時放鬆、釋放壓力，同時也能從中獲得一些啟發的管道。畢竟，誰不曾在年少的時候，對某些事情感到疑惑，然後在閱讀中尋找答案呢？

评分☆☆☆☆☆

最近真的對那本「這樣的學園沒問題嗎？(06)」感到好奇，每次看到孩子翻閱，那錶情都超認真，好像全世界隻剩下他跟書一樣。我試著從旁邊瞥瞭幾眼，發現裡麵的畫風還蠻細緻的，雖然角色設定有些誇張，但錶情和動作都描繪得很生動。聽孩子偶爾提到的片段，感覺故事線蠻跳躍的，好像一個情節還沒交代清楚，下一個更勁爆的就齣現瞭，讓人有種應接不暇的感覺。他說裡麵的人物之間的互動很有趣，有時候是鬥嘴，有時候又是互相幫助，這種亦敵亦友的關係，在年輕人之間似乎很常見。而且，那個「學園」聽起來就不是一般的學校，好像充滿瞭各種奇奇怪怪的規則和挑戰，每個人都在為自己的目標奮鬥，同時也要應付來自各方的阻礙。我總覺得，這種充滿戲劇性的情節，對於青少年來說，應該很有吸引力。畢竟，誰不嚮往一點點不一樣的生活呢？即使隻是在書本裡，也能體驗到一些平日難以觸及的刺激和樂趣。希望這本書能帶給孩子一些啟發，讓他們在輕鬆閱讀的過程中，也能對生活有更豐富的想像。