精品日語演歌(第四集):歡唱卡拉OK學日語

精品日語演歌(第四集):歡唱卡拉OK學日語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

譯者韓茂昌從是日語演歌教唱至今已有五十年,因工作或閑暇時,常聽喜愛日語演歌的同好們唱歌,由於興趣相投,心中充滿愉悅的心情,愛唱歌的人,心境自然輕鬆愉快,不讓歲月催人老。

  譯者曾至日本讀過幾年書,略懂一些日語字匯,如今分享式的把歌詞譯成白話文,再加上註解.書中歌詞及翻譯在同一頁,註解分段落在另一頁以利閱讀,所翻譯的歌,以坊間卡拉OK為主,方便隨時可以歡唱,把麯中的涵意透過歌聲傳送到聽眾的心嵌上。

  另外全新版字體清晰,對於長者方便閱讀。
 
好的,這是一份關於另一本圖書的詳細簡介,不涉及您提到的《精品日語演歌(第四集):歡唱卡拉OK學日語》的內容。 --- 書名:《現代日本文學思潮:從戰後到新世紀的文學圖景》 作者: [虛構作者名,例如:田中健一] 齣版社: [虛構齣版社名,例如:東方文創齣版社] ISBN: [虛構ISBN號,例如:978-7-80000-000-0] --- 圖書簡介 《現代日本文學思潮:從戰後到新世紀的文學圖景》是一部深度剖析二十世紀下半葉至今日本文學發展脈絡的學術專著。本書超越瞭簡單的作傢介紹和作品羅列,緻力於構建一個宏大而精密的文學史坐標係,考察瞭日本社會劇變、文化轉型如何深刻地塑造瞭文學的主題、形式與錶達方式。 核心內容與結構: 本書被劃分為五個主要部分,層層遞進地展現瞭日本文學的復雜演變: 第一部分:戰後重建與“私”的覺醒(1945-1960年代初) 本部分首先聚焦於二戰結束後,日本社會在物質與精神上的雙重創傷。重點探討瞭“無賴派”文學在戰敗陰影下的虛無主義錶達,以及隨後興起的“純文學”思潮如何試圖在個體“私性”的挖掘中重建道德與存在感。芥川奬和直木奬得主群體如何對“物語性”的恢復進行瞭初步的探索,尤其關注太宰治、三島由紀夫等關鍵人物對日本國民性反思的深度。這一時期的文學,是對曆史原罪感和現代性迷失的直接迴應。 第二部分:高度成長期與“異化”的都市書寫(1960年代中葉-1970年代) 隨著日本經濟的騰飛,社會結構和價值體係發生劇烈變化。本部分詳盡分析瞭以安部公房、大江健三郎為代錶的作傢如何將目光投嚮高度工業化和都市化帶來的個體異化、身份焦慮及政治疏離感。結構主義思潮對文學形式的衝擊,使得敘事結構變得更加復雜和晦澀。我們深入剖析瞭“內嚮的感受性”的文學傾嚮,以及其對西方哲學思潮(如存在主義、結構主義)的吸收與本土化改造。 第三部分:新一代的崛起與“物語”的復蘇(1980年代) 1980年代,日本文學迎來瞭重要的轉摺點。隨著泡沫經濟的繁榮,對宏大敘事的懷疑達到頂峰,文學界開始重新擁抱“故事性”。本部分著重分析瞭村上春樹的齣現如何以其獨特的都市感、流行文化引用和後現代敘事技巧,開闢瞭一條全新的文學路徑。同時,探討瞭“女性文學”的勃興,描述瞭女性作傢群體如何通過細膩的筆觸,重新定義傢庭、職場與性彆政治,標誌著文學語言的世俗化和大眾化趨勢的加強。 第四部分:“失落的十年”與通俗文學的深耕(1990年代-2000年代初) 泡沫經濟破裂後,日本社會進入漫長的“失落期”。本書認為,這一時期的文學錶現齣強烈的對“日常性”的迴歸與審視。我們對東野圭吾、宮部美雪等推理小說傢如何將社會批判、人性剖析巧妙地融入類型文學中進行瞭深入研究。此外,對“青春文學”和“私小說”的再次迴潮進行瞭辨析,關注作傢們如何通過更直接、更口語化的語言來錶達對社會邊緣群體的關注。 第五部分:數字時代與文學的未來圖景(2000年代至今) 最後一部分探討瞭進入21世紀後,互聯網、全球化對日本文學産生的復雜影響。分析瞭新一代作傢如綿矢Risa、川上未映子等如何融閤動漫、網絡文化元素,重構敘事節奏與人物心理模型。本部分考察瞭“純文學”與“娛樂文學”的界限在今天是如何變得模糊,以及電子閱讀和自齣版現象對傳統齣版工業構成的挑戰與機遇。 本書的特色: 1. 思潮交叉分析: 本書不僅關注文學流派,更注重不同思潮(如美學、哲學、社會學)對文學創作的深層驅動力分析。 2. 文本細讀: 選取瞭大量關鍵作傢的代錶性作品進行深入的文本細讀,揭示其潛在的文化編碼。 3. 曆史語境化: 每一階段的文學發展都嚴格置於其對應的社會、經濟和政治背景下進行考察,提供瞭一個立體的文學史全景圖。 本書適閤高等院校文學專業師生、日本文化研究者,以及所有希望係統、深入瞭解當代日本文學發展軌跡的嚴肅讀者閱讀。它不僅是一部文學史著作,更是一份理解現代日本社會精神變遷的深刻文獻。

著者信息

作者簡介

許雅睛


  苗栗縣人
  現職經營苗栗裕全肉行
  目前就讀苗栗育達科技大學 行銷與流通管理係(碩專班)

韓茂昌

  現任:
  高雄市社區長青學苑  日語講師
  高雄市大寮區建修學苑  日語講師
  高雄市仁武區社區技職學苑   日語講師
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

一直以來,我都對那些能夠觸動人心的鏇律情有獨鍾,而日本的演歌,正是以其獨特的敘事性和深情款款的演唱風格,深深吸引瞭我。然而,語言的隔閡讓我在欣賞這些優美歌麯時,總感覺隔瞭一層薄紗,無法真正領略歌詞中那份細膩的情感和故事。《精品日語演歌(第四集):歡唱卡拉OK學日語》這個書名,恰恰擊中瞭我的痛點,也點燃瞭我學習日語的希望。我曾經嘗試過一些其他的日語學習方法,但都因為缺乏趣味性而半途而廢。而將學習與我熱愛的演歌結閤,並且是以卡拉OK這種互動、有趣的方式進行,我認為這絕對是一種革命性的學習模式。我期待這本書能夠提供真正實用的學習內容,比如精心挑選的演歌麯目,並對歌詞進行深入淺齣的剖析,解釋其中可能遇到的難點詞匯、語法以及日本特有的錶達習慣。更重要的是,我希望書中能夠引導我如何去模仿演唱,如何掌握演歌獨特的語調和情感處理方式,讓我在歡唱之餘,真正地學會日語,並且能夠更好地理解演歌所傳遞的文化和情感。

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第一眼看到這本書的名字,《精品日語演歌(第四集):歡唱卡拉OK學日語》,就覺得這絕對是我一直在尋找的學習工具!我一直對日本的演歌情有獨鍾,那種深沉而富有情感的鏇律,總能觸動我內心最柔軟的部分。但礙於語言的障礙,我隻能停留在欣賞的層麵,無法真正理解歌詞中蘊含的故事和情感。這本書的齣現,簡直像是一束光,照亮瞭我學習日語的道路。我一直覺得,用自己喜歡的方式學習,效果會事半功倍。演歌不僅僅是音樂,它承載著日本的曆史文化,歌詞中常常會用到一些古老的詞匯和錶達方式,這對於深入瞭解日本文化非常有幫助。而且,卡拉OK的形式,更是讓人躍躍欲試。我總是想象著,在KTV裏,跟著熟悉的鏇律,一口氣唱齣那些我一直愛著的演歌,該是多麼暢快淋灕的事情!這本書的“第四集”也讓我充滿瞭期待,意味著前麵還有三集的內容,如果這一集做得好,我絕對會把前麵的補齊,形成一個完整的學習體係。我期待書中能夠提供詳細的歌詞解析,包括詞語的讀音、意思,甚至是一些相關的文化背景故事。如果還能配上地道的發音示範,那就再完美不過瞭。

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作為一名對日本動漫和日劇有著濃厚興趣的愛好者,我一直渴望能更深入地理解那些令人著迷的劇情和人物對話。雖然市麵上有很多日語學習教材,但總覺得有些枯燥乏味,學習過程也顯得有些機械。而《精品日語演歌(第四集):歡唱卡拉OK學日語》這個書名,立刻吸引瞭我的注意。我雖然不是演歌的鐵杆粉絲,但接觸過一些經典的演歌,那種帶著故事感的鏇律和充滿韻味的歌詞,給我留下瞭深刻的印象。我堅信,通過歌麯來學習語言,能夠更自然地掌握發音、語調以及一些地道的口語錶達。卡拉OK的形式更是加分項,它可以讓我們在輕鬆愉快的氛圍中進行練習,剋服開口說的障礙。我非常好奇,這本書會如何將演歌的魅力與日語學習結閤起來?會選擇哪些經典的演歌作為教學內容?歌詞的翻譯和解釋會是直譯還是意譯?會不會有針對不同日語水平的學習者提供的不同難度的內容?我尤其期待書中能夠提供一些關於歌麯背後故事的介紹,這樣在學習歌詞的時候,也能更好地理解歌麯的情感和意境,從而加深對日語的理解。

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我對日本文化的好奇心由來已久,從日本的傳統節日到現代流行文化,我都樂於探索。最近,我迷上瞭日本的懷舊歌麯,尤其是那些充滿故事性和情感張力的演歌。每當聽到那些悠揚的鏇律,總覺得背後隱藏著一段段動人的故事。然而,語言始終是橫亙在我與這些美好事物之間的鴻溝。《精品日語演歌(第四集):歡唱卡拉OK學日語》這個書名,簡直是為我量身定做的。卡拉OK學日語,這個概念本身就充滿瞭吸引力。我一直認為,語言的學習不應該隻是死記硬背單詞和語法,而應該是在情境中,在情感的共鳴中去感受和習得。《精品日語演歌(第四集)》聽起來就很有分量,感覺經過瞭幾代的打磨,內容應該會非常紮實。我期待書中能夠精選那些真正具有代錶性的演歌,並提供詳盡的歌詞解析,不僅僅是字麵意思,更要解讀其中的文化內涵、情感錶達以及可能存在的地域性語言特點。而且,卡拉OK的學習模式,也意味著我可以邊聽邊唱,這對於提高我的日語口語和聽力,甚至發音準確性,都將是極大的幫助。

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我對日本音樂,特彆是那種帶有濃厚時代感和人文情懷的演歌,一直有著莫名的好感。那種略帶憂傷卻又充滿力量的鏇律,總能勾起我內心深處的情感共鳴。然而,長久以來,我最大的遺憾就是無法理解歌詞的含義,無法跟隨鏇律真正地“唱齣”那些故事。《精品日語演歌(第四集):歡唱卡拉OK學日語》這個書名,聽起來就充滿瞭學習的樂趣和實踐的可能性。卡拉OK一直是很多人學習語言的有效途徑,而將它與演歌這樣一種充滿文化底蘊的音樂形式結閤,我認為這絕對是一個非常聰明的教學設計。我非常好奇,這“第四集”會帶來哪些更加精彩的演歌作品?書中的內容是否會涵蓋不同年代、不同風格的演歌,以滿足不同口味的學習者?我特彆期待書中能夠提供詳盡的歌詞翻譯,以及對其中一些難以理解的詞匯、短語的解釋,甚至是一些與歌詞內容相關的曆史背景或文化典故的介紹,這樣不僅能幫助我學習日語,更能加深我對日本文化的理解。如果還能提供一些發音技巧和演唱指導,那就更完美瞭。

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