螞蟻搬傢數學遊戲闆:FOOD超人

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圖書標籤:
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  • FOOD超人
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具體描述

小手動一動,幫螞蟻搬運食物迴傢!讓孩子從遊戲中學習數字與數量的基本概念,辨彆不同顔色,增強手部肌肉發展,培養專注力,促進大腦統閤。

  增進大腦統閤能力、促進手眼協調、學習數字與認知!

  為幼兒量身打造,超具質感的操作型教具:
  以優質的木材製成,颱灣製造、颱灣生産,麵闆平滑實用,兼具質感與操作性。堅持給孩子最好的品質,讓孩子玩得安全,學得快樂。

  趣味的螞蟻搬傢遊戲,全方位的認知學習:
  具有遊戲功能的設計,搭配特製的磁性筆使用,能引導幼兒學習顔色、數數、分類、握筆、運筆...達到寓教於樂的最高境界。

  遊戲方法

  運筆練習:用磁性筆吸住珠珠,順著路綫,移動到目標洞裏。
  色彩分類:
  1.教導孩子分辨紅色、桃紅色、橘色、綠色、藍色的色彩。
  2.鼓勵孩子將不同顔色的珠珠,移到不同的目標洞裏。
  數字學習:
  1.陪伴孩子一邊移動珠珠,一邊學習數一數數字。
  2.依照數字把珠珠移到洞裏,學習數字與數量的關係。

商品功能:

  1.增進幼兒的大腦與肢體協調。
  2.手指握筆幫助幼兒骨骼發展。
  3.增強幼兒手部肌肉運動成長。
  4.提升幼兒的專注力與穩定度。
  5.啓發幼兒對數與量初步概念。
  6.鮮明色彩吸引幼兒的注意力。
 
《小小建築師的奇思妙想:積木搭建的創意世界》 圖書導讀 歡迎來到這個充滿無限可能的積木世界!《小小建築師的奇思妙想:積木搭建的創意世界》不僅僅是一本關於如何堆疊積木的書,它更是一把開啓孩子想象力與創造力的鑰匙。在這本書裏,我們將帶領小讀者們穿越時空,從最基礎的積木搭建技巧開始,逐步探索如何將抽象的思維轉化為具體的、可以觸摸的立體作品。 第一章:積木的魔力——從零開始的搭建之旅 本章將聚焦於積木的基礎知識和入門技巧。我們相信,每一個偉大的建築師都是從一塊塊簡單的積木開始的。 認識你的積木夥伴: 介紹不同材質、形狀和顔色的積木,以及它們各自的特性。我們探討硬木塊的穩固性、塑料積木的多樣性以及泡沫積木的安全性。 平衡與結構: 學習如何搭建穩固的地基。我們會通過圖文並茂的方式,演示“對稱性原則”和“交叉堆疊法”,確保孩子們搭建的城堡不會輕易倒塌。 色彩的語言: 探討顔色在建築中的運用。如何利用冷暖色調來區分建築的不同功能區,以及如何通過色彩搭配營造視覺上的和諧與趣味。 第二章:穿越時空的建築奇跡 想象力是最好的設計師。在本章中,我們將帶領孩子們“親手”復刻或創造曆史上著名的建築奇觀。 古代文明的輝煌: 學習如何用積木模擬古埃及的金字塔、古希臘的神廟以及中國的長城。我們將重點講解這些建築的幾何原理及其背後的文化意義。 現代都市的脈搏: 探索摩天大樓的奧秘。如何用積木搭建齣具有現代流綫型外觀的高層建築,以及如何模擬懸索橋和拱形結構的工程學美感。 童話世界的城堡: 激發浪漫情懷,設計一座專屬於自己的魔法城堡。從塔樓的高度、城牆的厚度到秘密通道的設置,每一個細節都充滿童趣與想象。 第三章:機械的魅力——讓積木動起來的秘密 積木不應隻是靜止的藝術品,它們也可以是精密的機械裝置。本章將深入機械原理,激發孩子對工程學的興趣。 簡單的杠杆與滑輪: 利用積木搭建一個可以升降的小吊車,直觀地理解杠杆和滑輪的工作原理。書中會附帶詳細的步驟圖,讓復雜的機械原理變得簡單易懂。 齒輪傳動係統入門: 探索齒輪的嚙閤與速度變化。通過搭建一個簡單的齒輪箱,孩子們可以親手觀察“大輪帶小輪加速,小輪帶大輪減速”的規律。 自動化的夢想: 嘗試搭建一個簡單的、利用橡皮筋或彈簧提供動力的“自動開門裝置”,培養解決問題的能力和對動力學的初步認識。 第四章:場景的構建——從單體到生態係統 一個精彩的建築需要一個與之相配的環境。本章旨在引導讀者構建完整的場景和故事背景。 自然環境的模擬: 如何用積木搭建逼真的河流、山脈和森林?探討不同紋理的積木如何模擬岩石的粗糙和水的流動感。 交通網絡的規劃: 設計一個功能完善的城市交通係統,包括環形道路、立交橋和火車站颱。這不僅是搭建,更是對城市規劃的初步思考。 “我的小小世界”: 鼓勵讀者將之前搭建的建築和機械裝置組閤起來,創造一個完整的故事場景,比如一個正在舉行慶典的未來城市,或者一個正在探險的遠古遺跡。 第五章:創意升級與挑戰 對於已經掌握基礎技巧的“小小建築師”,本章提供瞭一係列富有挑戰性的項目,旨在拓展他們的思維邊界。 限時挑戰: 規定在有限的時間內,僅使用特定數量和形狀的積木,搭建齣具有特定功能的結構(例如,搭建一個可以承受五個蘋果重量的吊橋)。 “變廢為寶”的設計: 鼓勵孩子們將傢裏其他廢棄的材料(如紙闆、瓶蓋等)與積木結閤,創造齣獨一無二的混閤材料雕塑。 建築的未來展望: 引導孩子們思考未來城市會是什麼樣子?是否會有漂浮的建築?是否會有完全由可再生材料構成的社區?鼓勵他們用積木勾勒齣他們心中最理想的未來傢園。 結語:搭建不止於積木 《小小建築師的奇思妙想》旨在培養的,是孩子們的空間想象力、邏輯分析能力和解決復雜問題的能力。搭建過程中的每一次失敗,都是通往成功的墊腳石。我們希望,當孩子放下積木時,他們帶走的不僅僅是搭建的成品,更是那份敢於想象、勇於實踐的工程師精神。讓他們帶著這份熱情,去探索更廣闊的學習領域,成為未來世界的創造者。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

這款《螞蟻搬傢數學遊戲闆:FOOD超人》給我的感覺,就像是為孩子們量身打造的一個小型數學遊樂園。我尤其欣賞它所采用的“遊戲化學習”模式。傳統的數學教學方式,往往容易讓孩子感到枯燥乏味,而這本書則通過“螞蟻搬傢”這個生動形象的主題,將數數、分類、排序、圖形識彆等基礎數學概念巧妙地融入其中。當我第一次看到遊戲闆的布局時,就被它細緻入微的設計所打動。每一個區域都充滿瞭細節,仿佛真的有一個微縮的螞蟻王國在眼前展開。孩子可以跟著螞蟻一起收集“FOOD”,計算需要搬運多少“FOOD”纔能填滿它們的傢,或者根據“FOOD”的大小和形狀進行分類。這種互動性極強的遊戲過程,極大地提高瞭孩子的參與度和學習興趣。更重要的是,它鼓勵孩子主動思考和解決問題。當孩子在遊戲中遇到需要計算或者比較的時候,他會主動去數數、去比較,而不是被動地接受知識。這種自主學習的過程,對於培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力非常有幫助。我感覺這本書不僅僅是在教孩子數學,更是在培養他們對數學的興趣和探索精神。

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這本書《螞蟻搬傢數學遊戲闆:FOOD超人》給我的感覺,就像是打開瞭一扇通往數學奇妙世界的大門。我發現,它不僅僅是簡單地把數字和計算羅列齣來,而是通過一個充滿想象力的故事,讓孩子主動去探索數學的奧秘。螞蟻搬傢的場景非常生動,讓孩子很容易代入進去,感覺自己就是一隻小螞蟻,正在為蟻巢的生存而努力。我觀察到,遊戲闆上的每一個環節都設計得非常巧妙,充滿瞭數學元素。比如,孩子需要幫助螞蟻區分不同種類的食物,這鍛煉瞭他們的分類和識彆能力;需要計算螞蟻搬運食物的次數,這鞏固瞭他們的數數能力;甚至需要根據食物的形狀來安排搬運順序,這又涉及到瞭空間想象和邏輯排序。我尤其喜歡書中那種鼓勵探索的精神。它不會直接給齣答案,而是引導孩子自己去思考,去嘗試,去發現。這種自主學習的過程,對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力非常有幫助。而且,通過反復的遊戲,孩子能夠對數學概念有更深刻的理解,而不是死記硬背。

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《螞蟻搬傢數學遊戲闆:FOOD超人》給我的感覺,就像是為小小的腦袋們量身打造的一場奇妙的數學探險。這本書不僅僅是簡單的數字和圖形的堆砌,而是通過一個充滿故事性的“螞蟻搬傢”場景,將數學知識巧妙地融入其中。我注意到,遊戲闆的設計非常生動有趣,各種各樣的“FOOD”元素,如色彩鮮艷的果實、形狀各異的麵包,都充滿瞭吸引力。孩子在幫助螞蟻搬運這些“FOOD”的過程中,會自然而然地進行數數、比較數量、識彆形狀等數學活動。我特彆喜歡書中那種循序漸進的設計。它從最基礎的點數開始,逐步引導孩子進行更復雜的分類、排序和邏輯推理。這種分層的設計,能夠滿足不同年齡段孩子和不同學習階段的需求。而且,遊戲本身的設計就充滿瞭挑戰性,但又不會讓孩子感到沮喪,總能讓他們在嘗試中找到樂趣。我感覺,這本書不僅僅是在教孩子數學,更是在培養他們解決問題的能力、邏輯思維能力以及最重要的——對數學的興趣。

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從一位長期關注兒童教育的傢長的角度來看,《螞蟻搬傢數學遊戲闆:FOOD超人》的設計理念非常值得稱贊。它深刻理解瞭兒童的學習規律,將抽象的數學概念與具體的、孩子熟悉的生活場景相結閤。螞蟻搬傢這個主題,本身就充滿瞭探索和閤作的意味,非常容易引起孩子的共鳴。而“FOOD”元素則將數學的學習與孩子喜愛的食物聯係起來,進一步增加瞭趣味性。我觀察到,這本書的遊戲設計非常豐富,不僅僅是簡單的數數。它涵蓋瞭諸如集閤、對應、測量、空間想象等多個維度的數學能力培養。例如,遊戲中可能需要孩子將不同種類的“FOOD”進行分類,這就涉及到瞭集閤和分類的能力;或者需要孩子比較搬運“FOOD”的螞蟻數量,這鍛煉瞭孩子的比較和數數能力。遊戲的難度可以根據孩子的年齡和能力進行調整,這一點非常人性化。它可以從最基礎的點數開始,逐步過渡到更復雜的數學問題。這種循序漸進的學習方式,能夠確保每個孩子都能在自己的能力範圍內獲得成就感,從而更願意繼續學習。我最欣賞的一點是,它鼓勵孩子在遊戲中進行討論和閤作,這不僅能促進他們數學思維的發展,也能培養他們的社交能力和團隊精神。

评分

在我看來,《螞蟻搬傢數學遊戲闆:FOOD超人》不僅僅是一本兒童讀物,更是一份高質量的教育投資。它所蘊含的數學啓濛理念,遠超一般的同類産品。我注意到,這本書的設計從兒童的認知發展規律齣發,將復雜的數學概念拆解成易於理解和操作的遊戲環節。螞蟻搬傢這個主題,本身就充滿瞭探索和閤作的精神,能夠有效地激發孩子的好奇心和參與感。而“FOOD”元素,更是將數學學習與孩子喜愛的事物聯係起來,大大提升瞭學習的趣味性。我觀察到,遊戲闆上的每一個小細節都經過精心設計,例如不同形狀和大小的食物卡片,能夠幫助孩子在遊戲中學習形狀識彆、大小比較和排序。書中還提供瞭一些引導性的問題,鼓勵傢長和孩子一起討論,這不僅能加深孩子對數學概念的理解,還能促進親子之間的情感交流。我感覺,這本書真正的價值在於,它能夠讓孩子在玩樂中愛上數學,培養他們終身學習的興趣。

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剛拿到這本《螞蟻搬傢數學遊戲闆:FOOD超人》,就被它鮮艷活潑的封麵吸引住瞭。封麵上那些Q萌可愛的螞蟻形象,以及充滿生活氣息的“FOOD”元素,讓人立刻産生一種親切感和好奇心。我迫不及待地翻開,發現這不僅僅是一本簡單的圖畫書,更是一個充滿趣味的數學啓濛工具。遊戲闆的設計非常巧妙,將抽象的數學概念融入到螞蟻搬傢的具體場景中,讓孩子在玩樂中潛移默化地學習。我特彆喜歡它的色彩運用,明亮但不刺眼,能夠很好地吸引孩子的注意力,同時也不會造成視覺疲勞。書頁的材質也非常考究,厚實耐撕,非常適閤小手頻繁翻閱。而且,它巧妙地將數學知識融入瞭遊戲場景,比如數數、比較大小、形狀識彆等等,讓原本枯燥的學習過程變得生動有趣。看著孩子在遊戲闆上一次次地模擬螞蟻搬傢,一邊玩一邊數著食物,我能明顯感覺到他學習數學的積極性被大大激發瞭。這種寓教於樂的設計,是市麵上很多同類書籍所缺乏的。總的來說,這本書在設計理念、視覺呈現和教育意義上都給我留下瞭深刻的印象,絕對是一本值得推薦的親子閱讀和學習的好夥伴。

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《螞蟻搬傢數學遊戲闆:FOOD超人》給我帶來的第一印象是它的“生活化”和“趣味化”結閤得非常完美。我發現,這本書並不是生搬硬套地將數學知識塞給孩子,而是巧妙地將它們融入到瞭一個孩子們都樂於接受的“搬傢”情境中。螞蟻這個小小的生物,本身就充滿瞭許多值得孩子們去觀察和學習的地方,而將它們搬運食物的過程與數學概念相結閤,簡直是點睛之筆。我觀察到,遊戲闆的設計非常用心,色彩鮮艷,圖案生動,能夠立刻吸引孩子的目光。在遊戲的過程中,孩子不僅能學習到數數、比較大小、形狀識彆等基礎數學知識,還能在潛移默化中培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。比如,孩子可能需要計算螞蟻搬運不同種類食物的數量,或者根據食物的重量來安排搬運順序。這些看似簡單的遊戲,實則蘊含著深刻的數學原理。我尤其欣賞書中鼓勵孩子主動思考的設計,它不會直接給齣答案,而是引導孩子去探索,去嘗試,去發現。這種自主學習的過程,對孩子來說是非常寶貴的。

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從一個對教育産品有很高要求的成年人來看,《螞蟻搬傢數學遊戲闆:FOOD超人》確實是一件值得細細品味的作品。它不僅僅是一本給孩子看的書,更是一個傢庭互動的絕佳載體。我注意到,遊戲闆的設計非常具有延展性,可以根據孩子的不同年齡段和學習進度,調整遊戲的難度和玩法。例如,對於初學者,可以從簡單的數數開始;對於已經有一定數學基礎的孩子,可以引導他們進行更復雜的計算和邏輯推理。書中還提供瞭一些引導性的問題和拓展活動,鼓勵傢長和孩子一起探索,一起討論。我特彆喜歡它將數學概念融入到“搬傢”這個充滿生命力和行動力的場景中。孩子們在幫助螞蟻搬運食物的過程中,會自然而然地接觸到數量、比較、分類、排序等數學概念。這種“潤物細無聲”的教學方式,比單純的知識灌輸要有效得多。而且,遊戲中的“FOOD”元素,為數學學習增添瞭一抹生活的色彩,讓孩子感受到數學並非遙不可及,而是與我們的生活息息相關。

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坦白說,在看到《螞蟻搬傢數學遊戲闆:FOOD超人》之前,我對於市麵上很多聲稱“數學啓濛”的書籍都抱有一些懷疑。但這本書,確實讓我眼前一亮。它跳齣瞭傳統教材的框架,用一種非常“玩”的方式來呈現數學。遊戲的故事情節非常吸引人,讓孩子仿佛真的置身於螞蟻的世界,體驗它們忙碌而充滿智慧的生活。書中的插畫風格我非常喜歡,簡潔明快,色彩鮮艷,而且細節豐富,孩子們在玩遊戲的同時,也會被這些生動的畫麵所吸引。更重要的是,它將數學知識巧妙地融入到故事情節和遊戲互動中。比如,孩子需要幫助螞蟻計算搬運多少食物纔能滿足整個蟻群的需求,這不僅僅是簡單的加法,更是一個需要理解“需求”和“數量”之間關係的過程。或者,遊戲可能需要孩子根據食物的體積大小來選擇閤適的搬運方式,這又引入瞭比較和空間想象的概念。這種將數學問題“情境化”的設計,讓孩子更容易理解數學在現實生活中的應用,從而激發他們對數學的探索欲望。我注意到,書中還設計瞭一些引導性的問題,鼓勵傢長和孩子一起討論,這對於加深孩子的理解非常有幫助。

评分

《螞蟻搬傢數學遊戲闆:FOOD超人》給我的整體感受是非常“走心”。它不僅僅是一本有關於數學的遊戲書,更像是一份充滿愛的教育工具。我注意到,從封麵到內頁的每一個細節,都充滿瞭對兒童心理和學習特點的考量。比如,遊戲闆的材質非常環保,而且邊緣都做瞭圓角處理,非常安全。遊戲中的道具也非常精緻,小巧可愛,孩子拿著很有滿足感。我最欣賞的是它對數學概念的呈現方式。它不是直接拋齣公式,而是通過一係列有趣的數學挑戰,讓孩子在解決問題的過程中自然而然地掌握知識。比如,一個任務可能是讓孩子數清楚一堆草莓有多少顆,然後和另一堆藍莓進行比較,看看哪種食物數量更多。另一個任務可能是讓孩子幫助螞蟻將不同大小的葉子搬運迴巢穴,這又鍛煉瞭孩子的排序和大小比較能力。這些任務的設計,既有挑戰性,又不會過於睏難,能夠保持孩子持續的學習興趣。我感覺,這本書真正做到瞭“玩中學”,讓數學學習不再是壓力,而是一種快樂的體驗。

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