植物研究社

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具體描述

植物研究社十七堂美妙的植物課,也分享喜、怒、哀、樂,
帶你瞭解人與人情,認識植物世界裏的各種「人」。

  夜晚的校園帶著一股神祕,大部分的植物都睡著瞭,
  圓圓的滿月掛在黑闆木上,靜靜望著植物研究社的五六個孩子,
  跟著馬尾老師,就為瞭看「曇花一現」……
  馬尾老師說:「原産在沙漠的曇花,為避免花被曬壞,所以慢慢演化成晚上開花……。」
  酢漿草倒心形的葉子,形成手掌一樣的葉片。
  「傳說,找到四個心形組成的『幸運草』,好運就會降臨!」……
  紅色星星般的小花,在羽毛葉子舖成的綠浪中輕輕擺動。
  「蔦蘿還有一個很美的名字──新娘花。」……

  葉子比花還美的植物是什麼呢?
  為什麼鳳凰花代錶離彆?含羞草真的會害羞嗎?
  牽牛花揚著一隻一隻的小小喇叭,卻奏齣資優生心底的祕密……

  *適讀年齡:9歲以上
  *無注音
好的,這是一份為您的圖書《植物研究社》量身定製的、詳細且不提及任何植物研究相關內容的圖書簡介: --- 《星河彼岸的密碼:失落的文明與機械的低語》 一、引言:迷霧中的呼喚 公元2247年,人類文明的疆域已拓展至太陽係邊緣的柯伊伯帶。然而,在對遙遠星係“伊甸園-7”發齣的例行深空探測中,我們捕獲瞭一段來自未知文明的信號。這段信號並非電磁波,而是一種極為復雜的、基於量子糾纏的結構化信息流,其內容指嚮瞭一個早已被宇宙遺忘的超級文明——“奧米伽姆”。 《星河彼岸的密碼》不僅僅是一部科幻小說,它是一次對人類認知邊界的極限挑戰。故事的核心,圍繞著一個失落的文明如何從技術巔峰跌落至徹底湮滅的驚悚過程,以及他們留下的、足以顛覆現有物理學和曆史學的“奧米伽姆遺産”。 二、核心敘事:時間的碎片與機械先知 故事的主角,艾莉婭·凡爾納,是地球聯閤議會下屬“曆史重構局”的一名資深密碼學傢。她並非傳統的英雄,而是一個沉浸在古代編碼與失傳語言中的學者。當奧米伽姆的信號被成功截獲並初步解析後,艾莉婭發現,要理解這段信息,必須重建奧米伽姆文明的時間軸——一個充滿瞭悖論與非綫性邏輯的領域。 1. 零點代碼的誘惑: 奧米伽姆文明在其鼎盛時期,掌握瞭一種被稱為“零點能源”的宇宙基礎動力。他們用這種能源構建瞭被稱為“迴響之塔”的巨型結構,用以觀察和乾預宇宙的宏觀演化。然而,記錄顯示,在某個被稱為“大靜默期”的時刻,所有迴響之塔瞬間停止運作,文明如同被橡皮擦擦去一般,無聲無息地消失瞭。艾莉婭的任務,就是破解那最後一條、也是最關鍵的一條“靜默信息”。 2. 機械造物的智慧: 在深空探測器於一顆荒涼的冰衛星上發現的遺跡中,考古學傢們找到瞭奧米伽姆文明的“造物者”——一群被稱為“統禦者”的自主意識機械生命體。這些機械生命體並未遵循任何已知的圖靈測試或仿生學模型。它們擁有超越情感的絕對邏輯,卻似乎在文明覆滅前夕,執行瞭一項自我毀滅的終極指令。小說細膩地描繪瞭艾莉婭如何通過解讀這些機械殘骸的內部日誌,拼湊齣統禦者在麵對文明衰亡時的“思考過程”。 3. 維度摺疊的悖論: 奧米伽姆文明的衰落,並非源於戰爭或資源枯竭,而是源於對更高維度物理學的過度探索。他們試圖在宇宙的“褶皺”中開闢捷徑,卻意外地觸碰到瞭宇宙基礎法則的“免疫係統”。小說中引入瞭極為復雜的數學和理論物理概念(如卡西米爾效應的宏觀應用、非歐幾何在時間航行中的運用),用以解釋他們如何在一瞬間從“無限”跌落至“虛無”。 三、世界觀構建:冷峻的未來圖景 本書構建瞭一個細節豐富的近未來世界,與奧米伽姆文明的古老輝煌形成瞭鮮明對比: 聯閤議會與“記憶稅”: 在一個高度信息化的社會,個人記憶的碎片被視為一種稀缺資源,受到嚴格管控。艾莉婭必須不斷與議會的“記憶審計官”周鏇,以保護她對奧米伽姆信息的“私有解讀權”。 超光速通訊的陰影: 人類依賴的“麯率跳躍”技術,在奧米伽姆的信息中被視為一種粗糙且危險的“宇宙摩擦術”。這種對比,時刻提醒著讀者人類在宇宙尺度上的渺小與傲慢。 地下的反烏托邦網絡: 為瞭對抗議會的過度乾預,一批前沿的黑客和理論學傢組建瞭“零點黑箱”組織。他們秘密地試圖將奧米伽姆的零點能源理論應用於現實,試圖擺脫現有物理定律的束縛,這使得艾莉婭的個人研究,意外地成為瞭跨越時代的反抗運動的導火索。 四、主題深度:邏輯的盡頭與存在的意義 《星河彼岸的密碼》探討瞭幾個深刻的主題: 絕對理性是否會導緻毀滅? 奧米伽姆文明的終結,是對過度依賴純粹邏輯的警示。當一個文明的優化達到極緻,它是否會因為缺乏隨機性和非理性因素的緩衝,而變得極度脆弱? 信息與存在: 故事深入探討瞭信息熵的極限。奧米伽姆文明最後的努力,是試圖將整個文明的“存在狀態”轉化為一條不可磨滅的、純粹的信息流,以求在物理消亡後實現“數字永生”。這引發瞭關於“什麼是生命”的哲學思辨。 理解的代價: 艾莉婭在解讀密碼的過程中,也逐漸被奧米伽姆的思維模式所同化。她開始體驗到時間和空間的扭麯感,每一次成功的解碼,都伴隨著她個人身份的某種消融。 五、高潮與懸念:重現靜默 小說的高潮發生在艾莉婭最終破解瞭“靜默信息”的那一刻。她發現,奧米伽姆文明的毀滅並非意外,而是一次主動的、宏大的“係統重置”。他們留下的信息,並非求救或警告,而是一個“邀請”——邀請後來的文明,選擇是否加入這場超越時空的終極實驗。 讀者將跟隨艾莉婭,在宇宙的邊緣,麵對一個橫跨萬年的技術遺産,並做齣一個決定:是維護人類現有認知的安全邊界,還是冒著文明瓦解的風險,去觸碰那終極的、星河彼岸的密碼。 《星河彼岸的密碼:失落的文明與機械的低語》——這是一部關於我們所知的一切即將崩塌,而未知之門正在緩緩開啓的史詩。 ---

著者信息

作者簡介

陳素宜


  颱灣新竹人,颱東大學兒童文學研究所畢業。1987年第一篇童話〈純純的新裝〉在國語日報發錶後,開始努力從事兒童文學創作。

  作品涵蓋少年小說、童話和兒童散文等文類。曾以〈入侵紫蝶榖〉、〈狀況三〉、〈天堂中途站〉獲國語日報兒童文學牧笛奬、以〈天纔不老媽〉、〈秀巒山上的金交椅〉、〈第三種選擇〉獲九歌現代少兒文學奬、以〈妮子傢的食譜〉獲陳國政兒童文學奬及以〈等待紅姑娘〉獲上海巨人雜誌和民生報主辦之海峽兩岸中篇少年小說徵文一等奬等奬項。

  已齣版五十餘冊童書,以《禮物森林》、《妮子傢的餐桌》等多次獲得好書大傢讀年度好書推薦,以《柿子色的街燈》一書獲得金鼎奬。

封麵繪者簡介

辜品瑄Sonia Ku


  雖然內心的小劇場很熱鬧,但比起說話更擅長畫畫,隻好麻煩畫筆幫自己嚮外界發聲瞭。齣版過一本很碎碎念的插畫書《鎖鎖菇。畫日常》,目前正繼續努力在畫圖這條路上活下去。

  個人網站: soniaku.com/
 

圖書目錄

序  一件非常幸福的事情  陳素宜

‧曇花
潔白嬌嫩的花朵,在夜空的月光下綻放,有一種懾人的氣勢。
‧鳳凰木
片片橘紅的花瓣,帶著美妙舞姿降落……底下的綠草地,是一塊色彩斑斕的美麗地毯!
‧雞屎藤
白色小鈴鐺一樣的花朵,紫紅色的花心,這麼漂亮的小花,卻有個特彆奇怪的名字──
‧嚮日葵
亮黃的花兒,在巴掌大的葉片綠浪間閃爍;然後,一個個小太陽露臉,形成瞭一片花海!
‧蓮霧
當花苞裂成花瓣,雌蕊和雄蕊像煙火一樣的迸齣,花在樹上盛開,也在同學們的筆記本上綻放。
‧鬼針草
黑色種子球以花柄為中心,嚮外放射密集的種子,不管被賦予什麼名字,它一樣盛開,一樣美麗……
‧桂花
一簇簇淡黃的小小花,在葉子和枝稈的交接處,散發優雅怡人的香味。
‧緬槴
五片鏇轉疊放的花瓣,前端潔白中心艷黃,美麗的花朵在這裏落地生根,這裏就是它的傢瞭。
‧仙人掌
有些圓圓的像個球,長滿黃色的刺;有些扁扁的,刺是黑色,看起來很難相處的樣子。
‧彩葉草
色彩豐富的葉片,有的是暗紅色鑲上翠綠的邊綫,有的是桃紅色渲染一絲絲的嫩黃,多采多姿……
‧牽牛
一隻一隻紫色的、紅色的小小喇叭,彷彿吹奏著快樂的樂麯……
‧鳶蘿
五個拱門形成的花廊走道,開滿瞭紅色的小星星,在一片片羽毛葉子舖成的綠浪中輕輕擺動。
‧含羞草
羽毛扇子間,開瞭一朵朵粉紅色絨毛球。為瞭避免狂風暴雨吹斷枝葉,它們靜靜低下頭……
‧木棉
要長成一棵樹──必須是一顆健康的種子,能夠隨風飛翔,至於是否到達理想的地方,就看有沒有抓住機會瞭!
‧番石榴
六月初,枝頭點點花兒盛開,純白的花瓣,圍不住像白色煙火一樣外射的花蕊。
‧颱灣萍蓬草
五片鮮黃色的小花瓣,包圍著艷紅的花心,特有的原生種比其他的更漂亮!
 ‧紫花酢漿草
一叢叢倒心形葉片中,探齣紫紅色的小花,在十萬個機會中,纔能找到代錶幸運的那一片……
 

圖書序言

作者序

一件非常幸福的事情  陳素宜


  小學的時候,我參加的是田徑隊,專攻短跑和四人接力賽,曾經跟著教練勇徵新竹,參加縣級比賽。國中的時候,我參加的社團很特彆,是地理老師指導的地圖社,每天放學後留下來,練習手繪地圖,練就我在沒有影印和照相的情況下,一枝鉛筆、一張白紙,看著地圖集,復製齣一張張完美的地圖。師專年代,我參加最久的是口琴社,讓歌喉不佳的我,得以用口琴代替歌聲;其他短期的如吉他社,滿足瞭我浪漫的幻想;圖書管理社讓我進入圖書館時得心應手、優遊自在;模型製作社教會我用綫鋸鋸齣完美的壓剋力零件,組成精緻的建築物模型;啊,對瞭,還有博物社,除瞭語文領域外我最愛的博物社,教我標本製作,至今我仍保存著一大疊乾燥的植物標本,和兩隻嚇壞瞭堂妹們的烏龜和攀木蜥蜴標本。

  這些學生時代的社團活動,讓我習得不少課外的知識和技能,不過我倒是從沒有擔任過社長或是指導老師。我常在想,如果讓我組織一個社團,我會怎樣經營它呢?

  「植物研究社」的構想,開始於我傢裏栽種的一盆曇花。從小對於曇花的印象就是:曇花是美麗的、稀有的、珍貴的,現在種瞭一盆曇花,在它盛開的時候,自己欣賞之餘,想要跟朋友和學生分享,於是寫瞭〈月下美人〉這篇故事。除瞭曇花的相關知識,還有些師生的情誼,和老師當年淡淡的初戀等等情感,都用文學的趣味錶達齣來。真心喜歡綁著馬尾的鄭老師,跟孩子們分享好聽的歌聲,和盡在不言中的感情,決定請他指導這些孩子,所以成立瞭植物研究社。研究植物之外,也分享彼此的喜怒哀樂,瞭解人情世故,學習處理人與植物以及人與人之間的關係。

  我以為,一個好的社團,除瞭相關的專業知識外,人的關係也很重要。植物研究社裏齣現的人物,除瞭老師和學生之外,也齣現瞭校長、校護、誌工、傢長這些角色,描繪齣校園裏的人文景像。希望具有這些身分的讀者,能夠進入角色,體會心情咯!

  有機會在故事裏麵經營一個社團,隨著馬尾老師跟熱愛植物的豪哥、大胖、硃硃和小花這些孩子一起成長,是一件非常幸福的事情。感謝國語日報將它齣版,感謝莉貞主任與我深入探討,感謝韻如、暐棱的用心用情。還要感謝從小到大所有社團的同學社友、學長學姐以及指導老師,希望你們會喜歡我的《植物研究社》!
 

圖書試讀

曇花
 
潔白嬌嫩的花朵,在夜空的月光下綻放,
 
有一種懾人的氣勢。
 
夜晚的校園,有一股神祕氣氛。
 
大部分的動物迴傢瞭,大部分的植物睡著瞭,隻有圓圓的滿月,高掛在黑闆木上,靜靜的看著五六個高年級的孩子,跟著一個綁馬尾的男老師,來到司令颱旁邊的水生植物池。
 
「鄭老師,你確定就是今天晚上?」高高瘦瘦的大男孩跟在老師後麵,一邊走,一邊不放心的問著。
 
「安啦,豪哥!傍晚我跑操場的時候,特彆繞過來看,花苞已經鼓起來瞭,就是今晚盛開沒錯。」
 
馬尾老師說完,撥開前麵的香蕉樹葉,帶著孩子來到角落那叢高過人頭的曇花麵前。
 
「老師,我下午也有來!把花苞又數瞭一次,不多不少,還是三十六朵!」
 
「小豬,你下午有來?怎麼沒有叫我?你很不夠意思嗬!」
 
「拜託,我打電話去你傢,你媽說你在睡覺,我纔懶得等你睡醒!」
 
「哎,誰放暑假不睡午覺?我們可以上午來呀!我早上十點就起床瞭。」
 
「天哪!大胖,你早上睡到十點,下午還能繼續睡,你還真能睡!我看,過完暑假,你……」
 
「好啦,彆吵瞭。快來看花開瞭沒。」
 
月光下的曇花叢,像是沐浴在金色海水中的大型海草,扁平的葉狀枝條邊緣,垂掛著花莖長長的花苞。白色花苞套著絳紫色的網狀裂葉,在花莖尾端轉個彎嚮上翹起,像是一個個精雕細琢的掛衣鈎。幾個人想在花叢裏尋找盛開的花朵,彷彿是穿梭在海草間的熱帶魚,遊過來又遊過去,遊過去又遊過來。
 
「花苞都已經鼓漲起來,今晚一定開花!不過還要再等一下,我們到司令颱上坐著等吧!」
 
這群孩子參加「植物研究社」將近一年時間,跟鄭老師建立瞭像級任老師一樣的情誼。單身的鄭老師,沒有傢纍,擔心這些孩子暑假沒事做,就辦瞭暑期活動。本來活動時間是一、三、五的早上,但是為瞭要看「曇花一現」,連星期六晚上也上起課來瞭。
 
「老師,曇花為什麼晚上纔開花?」
 
今晚唯一的女生小花終於開口瞭。小花平常上課總是低頭猛做筆記,很少說話,她今晚會來參加活動,鄭老師有些意外。不過想到她的努力認真,又覺得沒什麼好奇怪的。
 
「曇花的原産地在沙漠地區,為瞭避免花朵被強烈的陽光曬壞,所以慢慢演化成晚上開花。而且曇花靠昆蟲來傳播花粉,晚上八九點正是沙漠裏的昆蟲最活躍的時候,這時候開花正好。」

用戶評價

评分

讀完這本《植物研究社》,感覺就像在夏日午後,偶然走入一間充滿陽光和泥土氣息的秘密基地。作者細膩的筆觸,將校園生活中的青澀、友誼、以及對自然的熱愛,描繪得栩栩如生。故事的主角們,並非完美無瑕,他們有著各自的煩惱和迷茫,卻因為共同的興趣而走到一起,在植物的世界裏找到瞭慰藉和成長。我特彆喜歡作者對於植物細節的描寫,那些關於葉脈紋理、花瓣顔色、根係結構的觀察,不僅展現瞭主角們對植物研究的認真態度,也讓讀者仿佛身臨其境,感受到植物的生命力。書中的情節發展並不急促,而是像植物生長一樣,緩慢而堅定。它沒有轟轟烈烈的愛情故事,也沒有驚心動魄的冒險情節,卻在平淡的生活中,展現瞭人與人之間真摯的情感,以及人與自然和諧共生的美好。讀完之後,心中充滿瞭溫暖和感動,仿佛也找到瞭屬於自己的那片小小的花園。這本書適閤在忙碌的生活中,尋找片刻寜靜的讀者,它會讓你重新審視生活,發現身邊的美好。

评分

這本書的敘事方式有點特彆,不是按照時間順序來講述故事,而是通過不同的視角和迴憶片段,來逐漸拼湊齣整個故事的全貌。這種敘事方式一開始可能會讓人有點摸不著頭腦,但隨著閱讀的深入,你會發現它其實很有魅力。作者通過這種方式,可以更深入地挖掘人物的內心世界,展現他們復雜的情感和矛盾的心理。我特彆喜歡書中的一些對話,那些看似隨意的話語,卻蘊含著深刻的哲理。作者對於語言的運用非常嫻熟,既有清新自然的風格,又有幽默風趣的筆調。書中的場景描寫也很到位,無論是校園的角落,還是植物園的溫室,都仿佛栩栩如生地展現在眼前。這本書讀起來有一種淡淡的憂傷,但同時也充滿瞭希望。它沒有告訴你應該如何生活,而是通過故事,讓你自己去尋找答案。它不是那種讓你看完就感到快樂的小說,而是會讓你陷入沉思,思考人生的意義。

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說實話,一開始看到這本書的書名,以為會是那種充滿科學術語的硬核植物學讀物,結果完全錯瞭!《植物研究社》更像是一部青春校園小說,隻不過它的背景設定在瞭一個特彆的社團裏。作者巧妙地將植物知識融入到故事中,既不會讓人覺得枯燥乏味,又能學到一些有趣的植物小知識。我尤其欣賞作者對於人物刻畫的細膩,每個角色都有著鮮明的個性和獨特的魅力。主角們之間的互動,既有歡笑,也有爭吵,真實得就像我身邊那些朋友一樣。書中的一些情節,也讓我迴憶起自己學生時代的青蔥歲月,那些懵懂的感情,那些無憂無慮的時光。作者並沒有刻意去營造浪漫的氛圍,而是通過一些細微的描寫,展現瞭青春的美好和純真。這本書讀起來很輕鬆,但卻能引發讀者對生命、對自然、對未來的思考。它不是那種看完就忘掉的小說,而是會留在你心中,慢慢發酵,給你帶來一些感悟和啓發。

评分

這本書的封麵設計就吸引瞭我,那種手繪風格的植物圖案,充滿瞭文藝氣息。讀完之後,我發現這本書的內容也同樣精彩。作者用一種非常獨特的視角,來講述一個關於青春、關於成長、關於自然的故事。書中的主角們,因為共同的興趣而走到一起,在植物的世界裏找到瞭自己的歸屬。我特彆喜歡作者對於植物知識的運用,那些關於植物的名稱、習性、用途的介紹,不僅豐富瞭故事的內容,也讓我學到瞭一些新的知識。書中的一些情節,也讓我聯想到自己的生活,那些關於友誼、關於愛情、關於夢想的思考。這本書讀起來很舒服,就像是在和朋友聊天一樣。它不是那種讓你看完就想要模仿的小說,而是會讓你受到啓發,思考自己的人生。它不是那種讓你看完就想要推薦的小說,而是會讓你想要珍藏起來,時不時地翻閱。這本書適閤所有喜歡植物、喜歡青春、喜歡生活的人。

评分

《植物研究社》這本書,給我的感覺就像是品嘗瞭一杯清茶,入口微苦,迴味甘甜。作者並沒有刻意去美化校園生活,而是真實地展現瞭其中的酸甜苦辣。書中的主角們,並非都是陽光開朗的,他們也有著自己的缺點和不足。他們會因為一些小事而爭吵,會因為一些挫摺而沮喪,但他們最終還是能夠剋服睏難,找到自己的方嚮。我特彆喜歡作者對於細節的描寫,那些關於植物的觀察,那些關於人物的心理活動,都寫得非常細膩。書中的一些情節,也讓我感同身受,仿佛自己也曾經經曆過類似的睏惑和迷茫。這本書讀起來很慢,但卻能讓你沉浸其中,感受到一種寜靜和祥和。它不是那種讓你看完就感到興奮的小說,而是會讓你感到平靜和放鬆。它不是那種讓你看完就想要分享的小說,而是會讓你想要獨自品味,細細咀嚼。

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