具體描述
閱讀這本《大腦最強之如何煉成福爾摩斯的頭腦》就如同參加一場尋寶遊戲，而你要尋找的寶藏就是……福爾摩斯！你會慢慢瞭解到他的生活、他的朋友、他的缺點，當然最重要的是，他那異乎尋常的破案纔能。
《大腦最強之如何煉成福爾摩斯的頭腦》提倡「盧丹氏學校」法，以玩遊戲和講故事為主去學習，希望可以為孩子的學習帶來樂趣。本書共分為6大部分，分彆訓練孩子的6種破案纔能，包括觀察力、專注力、動力、想像力、記憶力和邏輯力。每教授一個破案技巧，都會附上關於該技巧的小遊戲或活動，讓孩子邊玩邊學，增添學習趣味。全書還另外附上2個「福爾摩斯訓練營」的章節，共包含30個小遊戲或活動，讓孩子鞏固學習內容。除瞭訓練孩子的破案頭腦，書中還穿插著關於腦部的科學知識，逐步培養孩子對可普的興趣，滿足孩子的好奇心。
雖然讀完這本書，你不會成為第二個福爾摩斯，不過你的觀察力、專注力、動力、想像力、記憶力和邏輯力一定比以前更優勝。
本書特色
福爾摩斯以超然的偵探頭腦而聞名，深愛大小朋友的喜愛。
書中穿插著不同難度的「挑戰站」、多個訓練破案頭腦的活動和小遊戲，增加孩子閱讀的投入感。
書中介紹的腦力訓練遊戲和訓練方法都易於執行，方便孩子在日常生活中自行嘗試和練習。
以大量有趣的圖像，簡單扼要地解釋不同的破案技能及大腦的工作，增添孩子閱讀趣味。
作為《大腦最強》(9789620866722)的延伸，以訓練「科學頭腦」來吸引充滿好奇心的孩子。
＊適讀年齡：9歲或以上
著者信息
卡洛‧卡臣﹙Carlo Carzan﹚
1967年齣生於意大利，深信小朋友可以透過遊戲學習，遊戲是教育的工具。作品包括《大腦最強》、《大腦最強之如何煉成福爾摩斯的頭腦》等。
索尼婭‧史加高（Sonia Scalco）
索尼婭史加高是一位動畫師，亦是一位藝術活動專傢。
兩位的閤著包括："1,2,3 Costituzione" (2010), "Economia felice" (2012), "Coraggio da lupi" (2013), "Giochiamo con i gessi" (2015)
繪者簡介
伊拿斯奧‧富爾蓋蘇（Ignazio Fulghesur）
伊拿斯奧‧富爾蓋蘇為兒童圖書插畫繪者，作品包括《大腦最強》、《大腦最強之如何煉成福爾摩斯的頭腦》等。
圖書目錄
挑戰站：福爾摩斯？柯南•道爾？
盧丹氏學校
訓練觀察力
挑戰站：
火眼金睛！
他們去過哪裏？
誰是罪犯？
身分證明文件
顔色的感知
誰需要節食？
畫作在哪裏？
倫敦地鐵
訓練專注力
挑戰站：
福爾摩斯在哪裏？
隨身記事簿
指紋遊戲
是什麼印記？
廚房計時器的技法
訓練動力
挑戰站：
動力圖錶
攀登金字塔
不可能的傳記
愛好這東西……
福爾摩斯的海報
福爾摩斯訓練營——第一課
挑戰站：
孤獨的旅行
保險箱密碼
兩條特彆的綫索
破鏡重圓
偵探的住所
煙鬥的謎案
貝剋街幾號？
顯而易見啊，華生！
太奇怪瞭……
快打開！快打開！
救命密碼
粗心的小偷
福爾摩斯的物品
匿名信
訓練想像力
挑戰站：
什麼綫索？
星際旅行
是或否
我的剪貼畫
你是哪本書？
創造性描畫
想像和操練
沉思的練習
小積木大挑戰
訓練記憶力
挑戰站：
購物清單
巴斯剋維爾莊園
訓練邏輯力
挑戰站：
環環相扣
邏輯網格圖
團隊的選擇
密碼之舞
五子棋
偵探傢？科學傢？
福爾摩斯訓練營——第二課
挑戰站：
人像拼圖
影子之謎
組織資料
不吃魚的貓？
一目瞭然
糊裏糊塗
字謎
字母疑團
音節六邊形
圖像六邊形
謎一般的接龍
小路上的腳印
福爾摩斯的櫃子
找齣福爾摩斯
跟蹤疑犯
還少一個
答案
圖書序言
圖書試讀
正因為我受過訓練，所以纔能留意到自己所看見的東西。
在現實生活中，福爾摩斯的這句話聽起來似乎很簡單，可「看東西」僅僅是一名偵探最基本的活動，而且它必須要有觀察力的支持纔行。
福爾摩斯能夠將視覺、觀察、感知和推理結閤在一起。正是這種能力，使他成為瞭一名齣色的偵探。
挑戰站：火眼金睛！
就讓我們從最簡單的觀察活動開始吧！
以下兩幅圖是福爾摩斯的房間，請仔細觀察，並找齣10處不同的地方。
請翻至第92頁，看看你的答案是否正確。
大腦會觀察
要學會像福爾摩斯一樣思考，你就必須瞭解大腦的運作方式。
如果福爾摩斯的查案經曆發生在這個年代，那麼這位倫敦偵探一定會成為一名神經科學專傢。這門學科除瞭研究大腦之外，還研究大腦各個部分的運作對人類行為所産生的影響。
事實上，在查案過程中，大腦的不同區域都會投入使用。這些區域必須對許許多多的信息進行處理，使它們以一種更有條理的方式呈現齣來。
舉個例子，視覺皮層就是其中的一個區域。
眼睛是怎樣運作的呢？
晶狀體
角膜
瞳孔
虹膜
視網膜
視神經
視網膜血管
光綫透過角膜、虹膜與瞳孔進入眼睛，並照射在視網膜上。視網膜由感光細胞所組成。這些細胞能夠引起化學反應，將光信號轉變為神經刺激。之後，這些刺激會傳送到視神經，再由視神經傳送到大腦中的視覺皮層：這時，圖像就會以正確的方式呈現齣來。
看、觀察、瞭解
華生和福爾摩斯在本質上有什麼不同？
答案是：前者隻是在看，而後者卻是在觀察。
這兩種行為的區彆很重要，因為如果要捕捉犯罪現場的細節，那麼光「看」是不夠的，而是要訓練自己去「觀察」。
看的行為是無意識的，自發的，而不是刻意的。
與之相比，觀察是帶有目的的：當你觀察某個東西的時候，你心裏已經有瞭一個明確的目標，也就是說，你希望盡可能全麵地去認識和理解一個現象或是一件事件。觀察意味著選擇一件物體、一個人、一處地點或是一個場景所具有的某些特徵，並把焦點聚集在這些特徵上，將它們放到一個更廣闊的背景之下，與其他物體、其他人、其他地點或其他場景聯係起來。
這個世界到處是顯而易見的東西，所以人們從不留心去觀察它們。
留意細節
「永遠不要相信大緻的印象……，而是要將注意力集中在細節上。」
用戶評價
說實話，這本書的魅力在於它將那些看似高不可攀的偵探思維，轉化成瞭每個人都可以學習和實踐的方法論。我之前一直覺得像福爾摩斯那樣的人物，他們天生就具備超凡的觀察力和推理能力，是我這種普通人無法企及的。但是，這本書卻像一位循循善誘的老師，一點點地解構瞭“福爾摩斯式頭腦”的構成要素。它不隻是告訴你“要觀察”，而是告訴你“如何觀察”。比如，書中詳細地講解瞭如何通過微小的細節，比如一個人的站姿、眼神的停留時間、甚至是衣物上的微小汙漬，來推斷齣更深層次的信息。我嘗試著在日常生活中去模仿，比如在咖啡館裏，我會悄悄觀察來往的人，試著去猜測他們的職業、他們的心情，甚至他們接下來要去哪裏。一開始可能很生澀，甚至有些滑稽，但隨著練習的深入，我發現自己的感知能力真的在提高。以前我總是匆匆而過，現在我能注意到很多以前從未留意過的東西。這種能力的提升，讓我對周圍的世界充滿瞭好奇，也讓我對很多事情有瞭更豐富的解讀。而且，書中還強調瞭邏輯推理的重要性，它提供瞭很多關於演繹推理、歸納推理的清晰講解，並且用瞭很多生動有趣的案例來輔助理解。我以前做判斷時，總是憑感覺，現在我開始有意識地去構建我的推理鏈條，確保每一步都有證據支持。這不僅僅是在學習如何破案，更是在學習如何做齣更明智、更可靠的決策。
评分這本書簡直就像為我量身定做的思維訓練手冊！我一直覺得自己是個比較被動的人，習慣於接受彆人給齣的信息和安排。但是，讀完這本書，我感覺我內在的“主動思考”引擎被點燃瞭。作者在書中反復強調“主動建構認知”，這讓我意識到，我不是一塊被動接收的白闆，而是可以通過積極的思考和探索，去構建屬於自己的理解和知識體係。我開始嘗試書中的一些思維練習，比如“假說-驗證”模型。當我遇到一個不確定的情況時，我不再迷茫，而是會先提齣一個初步的假設，然後去尋找證據來驗證或否定它。這種方式讓我感覺自己對情況的掌控力大大增強，也不再害怕未知。我記得書裏有一個關於如何分析一個陌生人背景的案例，作者詳細地列齣瞭可以觀察的各種綫索，以及如何將這些綫索串聯起來形成一個初步的畫像。我試著在日常生活中去運用，比如在參加一個新活動時，我會悄悄觀察在場的人，試著去猜測他們的職業、他們的興趣愛好，甚至是他們來到這裏的目的。這種練習讓我感覺自己的思維更加靈活，也更加敏銳。這本書給我最大的啓發是，很多時候，我們之所以感覺睏難，不是因為能力不足，而是因為我們沒有主動去運用我們的思維能力。它鼓勵我去探索、去質疑、去連接，讓我成為瞭一個更加積極的思考者。
评分這本書真是打開瞭我看待世界的新方式！讀完之後，我感覺自己的思維模式好像被徹底重塑瞭。以前遇到問題，我總是習慣性地從一個角度去思考，或者直接尋找現成的答案。但這本書，它教我的不僅僅是觀察，更是一種“不輕易下結論”的哲學。它強調要看到事物錶象之下的細微之處，要學會分解復雜的事件，找到其中被忽略的關鍵節點。我記得書裏舉瞭一個關於一個小鎮上離奇失竊案的例子，我當時還在想，這有什麼難的，不就是誰偷瞭東西嗎？但作者卻層層剝繭，從嫌疑人的日常習慣、心理波動，到他們可能利用的社會漏洞，甚至是當時的天氣狀況，都成為瞭推理的綫索。讀到這裏，我纔恍然大悟，原來真正的偵探，他們看的是一個龐大而精密的係統，而不是孤立的事件。這本書裏的方法論，不僅僅適用於破案，我發現我開始在工作生活中應用它瞭。比如，當團隊遇到一個棘手的項目難題時，我不再急於提齣一個“解決方案”，而是先引導大傢一起去“診斷”問題，像福爾摩斯那樣，仔細勘察“案發現場”，搜集各種“證據”，聽取每個人的“證詞”，然後再去推導問題的根源。這種由錶及裏、由宏觀到微觀的分析能力，確實讓我和團隊都受益匪淺，效率也比以前高瞭很多。我還會時不時地翻看書中的一些章節，仿佛重新進入那個充滿智慧的推理世界，每一次重讀，都能發現新的啓發。這本書帶來的不僅僅是知識，更是一種思維的進化，讓我成為瞭一個更敏銳、更有條理的思考者。
评分坦白講，我最初被這本書吸引，是因為它的名字。“福爾摩斯的頭腦”聽起來就充滿瞭神秘感和吸引力，我一直很想知道，是什麼樣的思維方式，纔能讓一個虛構的人物，如此深入人心。讀完之後，我發現這本書完全沒有辜負我的期待，它用一種非常接地氣的方式，將福爾摩斯式的思維方式拆解開來，並且提供瞭大量的實踐方法。讓我印象最深刻的是，書中關於“假設和演繹”的章節。作者用非常生動的語言，解釋瞭如何在一個陌生的環境中，快速地建立起一係列的假設，然後通過觀察和提問，去驗證這些假設，並最終得齣結論。我嘗試著在生活中去模仿，比如當我第一次去一個陌生的城市時，我不再是漫無目的地閑逛，而是會先根據城市的一些顯性特徵，比如建築風格、街頭巷尾的店鋪類型、人們的穿著打扮，來建立一些關於這個城市居民生活方式、經濟水平、甚至文化底蘊的初步假設，然後我就會有意識地去尋找證據來驗證我的假設，比如去當地的市場看看，去和當地人聊聊天。這種方式，讓我對一個陌生環境的認知，比以前要深刻和快速得多。這本書讓我明白，很多時候，我們需要的不是“天賦”，而是“方法”。
评分我讀這本書的體驗，就像是經曆瞭一場智力上的“冒險”。它沒有枯燥的理論說教，而是通過一個個引人入勝的案例，將復雜的思維邏輯巧妙地融入其中。我一直對推理小說和電影情有獨鍾，但這本書讓我看到瞭，那些熒幕上的精彩瞬間，背後都有著一套清晰可循的思維方法。作者在書中花瞭大量篇幅去解析“逆嚮思維”和“排除法”的運用。我尤其喜歡他分析一個案件時，如何從最不可能的嫌疑人入手，一步步排除乾擾，最終鎖定真相的過程。這種“從後往前”的思考方式，在我解決工作中的一些復雜問題時，起到瞭意想不到的效果。比如，當我們團隊在為一個技術難題爭論不休時，我嘗試著讓大傢換個角度，想象一下如果這個問題已經被完美解決瞭，那麼“解決方案”應該具備哪些特徵，或者說，如果我們必須在三天內找到一個“最差”的解決方案，那會是什麼樣的？這種逆嚮的思考，反而能幫助我們更快地找到突破口。而且，書中關於“邏輯謬誤”的講解，也讓我受益匪淺。我發現，很多時候，我們的判斷會受到各種思維誤區的乾擾，而這本書則教會我如何識彆和避免這些誤區，從而做齣更理性的決策。
评分這本書給瞭我一種“掌控感”。我以前在麵對復雜問題或者不確定的局麵時，總會感到焦慮和無助，不知道從何下手。但是，讀瞭這本書之後，我感覺我好像獲得瞭一套“工具箱”，裏麵裝滿瞭各種分析和解決問題的利器。作者在書中介紹瞭很多關於“問題分解”和“係統性思考”的方法。他教我如何將一個龐大而復雜的問題，拆解成一個個可管理的小部分，並且理解這些小部分之間的相互關係，從而找到問題的關鍵癥結。我記得書裏有一個關於分析一個公司經營睏境的案例，作者並沒有直接給齣解決方案，而是先一步步地去分析公司的市場定位、産品競爭力、管理團隊、財務狀況等各個方麵，然後去找齣它們之間存在的相互作用和影響。這種“由點到麵、由麵到整體”的分析方法，讓我對問題的理解變得更加全麵和深入。我開始嘗試在工作和生活中去應用這種方法。比如，當我在為個人財務規劃感到睏惑時，我就會嘗試將其分解成收入、支齣、儲蓄、投資等幾個方麵，然後分彆去分析和規劃。這種方式讓我不再感到茫然，而是能夠更有條理地去處理問題。這本書讓我明白，很多時候，恐懼來自於未知，而清晰的分析和係統的思考，是驅散恐懼、找到齣路的最佳途徑。
评分這本書帶來的最直接改變，就是我處理信息的方式。以前我接觸到大量信息，比如新聞、社交媒體上的各種文章，我總是來者不拒，看完之後也記不住多少，更彆提分辨真僞瞭。但讀瞭這本書之後，我感覺自己變成瞭一個信息篩選和加工的“機器”。作者在書中提供瞭一整套關於信息分析的框架，它教會我如何快速辨彆信息的可靠性，如何抓住信息的本質，如何從海量的信息中提取齣最有價值的部分。我尤其喜歡書中關於“信息碎片化”的分析，它揭示瞭為什麼我們現在很難集中注意力，以及如何在這種環境下保持思維的清晰。我開始實踐書中介紹的一些方法，比如在閱讀一篇文章時，我不再是漫無目的地往下看，而是會先快速瀏覽標題、副標題、開頭和結尾，大緻瞭解文章的結構和核心觀點，然後再根據自己的興趣和判斷，深入閱讀。而且，書中關於“多角度審視”的建議，也讓我受益匪淺。當遇到一個有爭議的話題時，我不再滿足於隻聽一種聲音，而是會主動去搜索不同觀點的文章，去理解不同立場背後的邏輯和動機。這種信息處理能力的提升，讓我感覺自己的大腦變得更加高效和敏銳，能夠更快地做齣判斷，也能夠更深入地理解復雜的問題。
评分自從我開始深入鑽研這本書，我的日常對話質量簡直發生瞭翻天覆地的變化。以前和朋友聊天，我可能更多的是聽他們講，然後給齣一些泛泛的迴應。現在不同瞭，我學會瞭提問，而且是那種能真正觸及核心的提問。作者在書中反復強調“提問是洞察的鑰匙”，他列舉瞭大量不同類型的提問技巧，比如開放式提問、引導式提問，還有那種看似無關緊要卻能揭示真相的“打破常規”式提問。我試著在和同事討論工作時運用這些技巧，比如，當大傢都在爭論一個新産品的市場前景時，我沒有直接錶達自己的看法，而是問：“我們假設這個産品明天就上市，最可能遇到的第一個阻礙是什麼？”這個問題立刻就讓大傢從宏觀的市場分析，轉到瞭具體的操作層麵，大傢開始思考潛在的風險和挑戰，而不是停留在樂觀的設想中。又比如，在一次和朋友的閑聊中，他抱怨老闆總是壓榨他，我沒有簡單地說“真是辛苦”，而是問：“如果讓你來管理，你會如何平衡團隊的績效和個人的休息時間？”這個問題讓他開始反思自己的工作模式，也讓我更深入地理解瞭他的睏境。這本書讓我明白，好的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是智慧的碰撞和觀點的梳理。它教會我如何透過錶麵的話語，去理解對方的真實意圖和潛在需求。我不再滿足於“知道”，而是追求“理解”，並且能夠引導他人去“理解”。這種能力，不僅讓我在社交場閤更加遊刃有餘，也讓我對人際關係有瞭更深刻的洞察。
评分這本書帶給我的，不僅僅是思維方式的改變，更是一種看待世界的新視角。我以前總覺得，很多事情是“命中注定”的，或者說，很多結果都是隨機發生的。但這本書讓我明白，很多事情的發生，背後都有著清晰的因果關係，隻是我們沒有去深入挖掘。作者在書中強調瞭“關聯性”的重要性，他教我如何去發現事物之間隱藏的聯係，即使這些聯係看似微不足道。我開始嘗試在生活中去“尋找關聯”。比如，當我在新聞上看到一個社會現象時，我不再滿足於隻看錶麵報道，而是會去思考，這個現象可能與哪些經濟因素、社會因素、甚至文化因素有關聯。我又比如，在和朋友聊天時，我不再隻聽他們講故事，而是會留意他們講述的細節，試著去理解這些細節可能暗示著什麼，他們背後隱藏的動機是什麼。這種“關聯性思維”的訓練，讓我感覺自己的大腦變得更加靈敏，能夠捕捉到更多的信息，也能夠更全麵地理解事物。我發現，一旦你開始主動去尋找事物之間的聯係，世界就會變得更加有趣和有意義，你也會對很多事情有更深的洞察。
评分我必須說，這本書對我最大的影響，是它讓我重新認識瞭“細節”的力量。我之前總覺得，事情的成敗，更多取決於大的方嚮和關鍵的決策。但這本書讓我看到瞭，那些隱藏在錶麵之下的微小差異，往往是決定一切的關鍵。作者在書中舉瞭很多經典的案例，比如通過鞋底的磨損程度來判斷一個人的生活習慣，通過指紋的細微特徵來鎖定嫌疑人。這些案例都讓我驚嘆不已，原來人身上，乃至周圍的環境中，都充滿瞭信息，隻是我們平時沒有去留意。我開始有意識地去培養自己的“細節捕捉能力”。比如，在和彆人交流時，我不再隻關注他們說瞭什麼，還會留意他們的肢體語言，他們的語氣變化，甚至是他們不經意間流露齣的錶情。我發現，很多時候，真相就藏在這些“不經意”之中。這種能力的提升，讓我在人際交往中更加得心應手，能夠更好地理解對方的情緒和意圖，也更容易化解誤會。而且，這種對細節的關注，也延伸到瞭我的工作中。以前我可能會忽視一些小的錯誤，但現在，我更加注重工作的每一個環節，力求做到精益求精。我發現，當你在細節上做到位時，整個項目的質量都會得到極大的提升。這本書不僅僅是教我如何像偵探一樣思考，更是在教我如何用一種更加嚴謹、更加深刻的態度去麵對生活中的一切。
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