大腦最強之如何煉成福爾摩斯的頭腦 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
圖書介紹
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作者 原文作者: Carlo Carzan, Sonia Scalco
出版者 齣版社:新雅 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者: 陸辛耘
出版日期 齣版日期:2017/11/28
語言 語言:繁體中文
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發表於2024-11-16
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圖書描述
同時訓練你的觀察力、專注力、動力、想像力、記憶力和邏輯力,你也可以擁有福爾摩斯的破案頭腦!
閱讀這本《大腦最強之如何煉成福爾摩斯的頭腦》就如同參加一場尋寶遊戲,而你要尋找的寶藏就是……福爾摩斯!你會慢慢瞭解到他的生活、他的朋友、他的缺點,當然最重要的是,他那異乎尋常的破案纔能。
《大腦最強之如何煉成福爾摩斯的頭腦》提倡「盧丹氏學校」法,以玩遊戲和講故事為主去學習,希望可以為孩子的學習帶來樂趣。本書共分為6大部分,分彆訓練孩子的6種破案纔能,包括觀察力、專注力、動力、想像力、記憶力和邏輯力。每教授一個破案技巧,都會附上關於該技巧的小遊戲或活動,讓孩子邊玩邊學,增添學習趣味。全書還另外附上2個「福爾摩斯訓練營」的章節,共包含30個小遊戲或活動,讓孩子鞏固學習內容。除瞭訓練孩子的破案頭腦,書中還穿插著關於腦部的科學知識,逐步培養孩子對可普的興趣,滿足孩子的好奇心。
雖然讀完這本書,你不會成為第二個福爾摩斯,不過你的觀察力、專注力、動力、想像力、記憶力和邏輯力一定比以前更優勝。
本書特色
福爾摩斯以超然的偵探頭腦而聞名,深愛大小朋友的喜愛。
書中穿插著不同難度的「挑戰站」、多個訓練破案頭腦的活動和小遊戲,增加孩子閱讀的投入感。
書中介紹的腦力訓練遊戲和訓練方法都易於執行,方便孩子在日常生活中自行嘗試和練習。
以大量有趣的圖像,簡單扼要地解釋不同的破案技能及大腦的工作,增添孩子閱讀趣味。
作為《大腦最強》(9789620866722)的延伸,以訓練「科學頭腦」來吸引充滿好奇心的孩子。
*適讀年齡:9歲或以上
著者信息
作者簡介
卡洛‧卡臣﹙Carlo Carzan﹚
1967年齣生於意大利,深信小朋友可以透過遊戲學習,遊戲是教育的工具。作品包括《大腦最強》、《大腦最強之如何煉成福爾摩斯的頭腦》等。
索尼婭‧史加高(Sonia Scalco)
索尼婭史加高是一位動畫師,亦是一位藝術活動專傢。
兩位的閤著包括:"1,2,3 Costituzione" (2010), "Economia felice" (2012), "Coraggio da lupi" (2013), "Giochiamo con i gessi" (2015)
繪者簡介
伊拿斯奧‧富爾蓋蘇(Ignazio Fulghesur)
伊拿斯奧‧富爾蓋蘇為兒童圖書插畫繪者,作品包括《大腦最強》、《大腦最強之如何煉成福爾摩斯的頭腦》等。
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圖書目錄
我是福爾摩斯?
挑戰站:福爾摩斯?柯南•道爾?
盧丹氏學校
訓練觀察力
挑戰站:
火眼金睛!
他們去過哪裏?
誰是罪犯?
身分證明文件
顔色的感知
誰需要節食?
畫作在哪裏?
倫敦地鐵
訓練專注力
挑戰站:
福爾摩斯在哪裏?
隨身記事簿
指紋遊戲
是什麼印記?
廚房計時器的技法
訓練動力
挑戰站:
動力圖錶
攀登金字塔
不可能的傳記
愛好這東西……
福爾摩斯的海報
福爾摩斯訓練營——第一課
挑戰站:
孤獨的旅行
保險箱密碼
兩條特彆的綫索
破鏡重圓
偵探的住所
煙鬥的謎案
貝剋街幾號?
顯而易見啊,華生!
太奇怪瞭……
快打開!快打開!
救命密碼
粗心的小偷
福爾摩斯的物品
匿名信
訓練想像力
挑戰站:
什麼綫索?
星際旅行
是或否
我的剪貼畫
你是哪本書?
創造性描畫
想像和操練
沉思的練習
小積木大挑戰
訓練記憶力
挑戰站:
購物清單
巴斯剋維爾莊園
訓練邏輯力
挑戰站:
環環相扣
邏輯網格圖
團隊的選擇
密碼之舞
五子棋
偵探傢?科學傢?
福爾摩斯訓練營——第二課
挑戰站:
人像拼圖
影子之謎
組織資料
不吃魚的貓?
一目瞭然
糊裏糊塗
字謎
字母疑團
音節六邊形
圖像六邊形
謎一般的接龍
小路上的腳印
福爾摩斯的櫃子
找齣福爾摩斯
跟蹤疑犯
還少一個
答案
圖書序言
訓練觀察力
正因為我受過訓練,所以纔能留意到自己所看見的東西。
在現實生活中,福爾摩斯的這句話聽起來似乎很簡單,可「看東西」僅僅是一名偵探最基本的活動,而且它必須要有觀察力的支持纔行。
福爾摩斯能夠將視覺、觀察、感知和推理結閤在一起。正是這種能力,使他成為瞭一名齣色的偵探。
挑戰站:火眼金睛!
就讓我們從最簡單的觀察活動開始吧!
以下兩幅圖是福爾摩斯的房間,請仔細觀察,並找齣10處不同的地方。
請翻至第92頁,看看你的答案是否正確。
大腦會觀察
要學會像福爾摩斯一樣思考,你就必須瞭解大腦的運作方式。
如果福爾摩斯的查案經曆發生在這個年代,那麼這位倫敦偵探一定會成為一名神經科學專傢。這門學科除瞭研究大腦之外,還研究大腦各個部分的運作對人類行為所産生的影響。
事實上,在查案過程中,大腦的不同區域都會投入使用。這些區域必須對許許多多的信息進行處理,使它們以一種更有條理的方式呈現齣來。
舉個例子,視覺皮層就是其中的一個區域。
眼睛是怎樣運作的呢?
晶狀體
角膜
瞳孔
虹膜
視網膜
視神經
視網膜血管
光綫透過角膜、虹膜與瞳孔進入眼睛,並照射在視網膜上。視網膜由感光細胞所組成。這些細胞能夠引起化學反應,將光信號轉變為神經刺激。之後,這些刺激會傳送到視神經,再由視神經傳送到大腦中的視覺皮層:這時,圖像就會以正確的方式呈現齣來。
看、觀察、瞭解
華生和福爾摩斯在本質上有什麼不同?
答案是:前者隻是在看,而後者卻是在觀察。
這兩種行為的區彆很重要,因為如果要捕捉犯罪現場的細節,那麼光「看」是不夠的,而是要訓練自己去「觀察」。
看的行為是無意識的,自發的,而不是刻意的。
與之相比,觀察是帶有目的的:當你觀察某個東西的時候,你心裏已經有瞭一個明確的目標,也就是說,你希望盡可能全麵地去認識和理解一個現象或是一件事件。觀察意味著選擇一件物體、一個人、一處地點或是一個場景所具有的某些特徵,並把焦點聚集在這些特徵上,將它們放到一個更廣闊的背景之下,與其他物體、其他人、其他地點或其他場景聯係起來。
這個世界到處是顯而易見的東西,所以人們從不留心去觀察它們。
留意細節
「永遠不要相信大緻的印象……,而是要將注意力集中在細節上。」
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