魔术学姐(03)

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具体描述

「大大der&大大der新社员加入啰♥♥」
  只有耍宝学姐与(很爱管闲事der)助手两人的魔术社,
  居然来了新社员!? 而且还是两人??
  有心灵感应与水中逃脱,
  还有气球艺术…
  社员增至四人的魔术社活动,
  热闹变成双倍,
  连性感也是双倍喔♡♡
  耍宝魔术短篇漫画,愈来愈热闹的第3集!!

本书特色

  ★「果然迷迷煳煳的学姐就是萌」,本书完全将学姐的呆萌发挥得淋漓尽致!
  ★明明只是普通的魔术手法,由学姐来变就是令人脸红心跳!?好像还色色der!
  ★这么容易让人想歪又养眼的魔术,再来几发都OK!!!
好的,这是一部名为《星辰彼岸的守望者》的奇幻史诗小说的简介。 --- 《星辰彼岸的守望者》 卷一:寂静之地的低语 在艾尔德拉大陆的中心,矗立着一座千年不倒的巨塔——“观测者之巅”。它不仅仅是地理上的制高点,更是连接凡世与不可名状之境的界碑。故事的开端,世界正处于一种诡谲的平静之中。自“大崩解”以来,魔法的力量如同退潮般消散,强大的法师家族衰落,取而代之的是依赖蒸汽与齿轮驱动的“机械纪元”的崛起。 我们的主角,凯尔·凡顿,是一位来自偏远矿业小镇的年轻学徒。他瘦削、沉默寡言,却拥有一双异常敏锐的眼睛,总能察觉到常人忽略的细微变化。凯尔的日常生活围绕着为镇上的蒸汽磨坊维修复杂的传动装置,直到一个寒冷的夜晚,一块从天空坠落的晶石打破了这份宁静。 这块晶石并非凡物,它散发着幽蓝色的微光,触碰之后,凯尔的脑海中涌入了大量不属于他的记忆——古老的星图、失落的符文,以及一个他从未听闻过的名字:“萨瑞斯”。 在小镇的边缘,一座被当地人视为禁地的废弃教堂中,凯尔遇到了薇拉。薇拉是一名自称“拾荒者”的女子,她身着深色皮甲,腰间挂着几枚刻有奇异花纹的银币。她似乎一直在追踪那块坠落的晶石。 薇拉并非普通人。她隶属于一个秘密组织——“守夜人议会”。这个议会的职责,是在凡人世界与异界“虚空”的夹层中巡逻,确保那些被封印的力量不会再次渗透到物质位面。她告诉凯尔,他所触碰的晶石是“星界碎片”的一部分,而碎片引来的不仅是知识,还有“饥饿者”。 饥饿者,是虚空生物的统称,它们以智慧生命的情感和记忆为食。当凯尔接触到星界碎片时,他无意中在世界之网中留下了一个闪烁的信号。 他们的初次合作充满了摩擦。凯尔的朴实与薇拉的冷峻格格不入。薇拉急于回收碎片,并带凯尔前往最近的“界门”——一个位于古老遗迹中的能量节点,以稳定碎片的波动。而凯尔则渴望理解脑中那些陌生的知识,尤其是关于“终焉之歌”的预言。 当他们穿过被机械化城市废弃物覆盖的荒野时,他们遭遇了来自“铸铁帝国”的追捕。铸铁帝国信奉绝对的理性与科学,视一切超自然现象为需要被清除的“不稳定因素”。帝国派遣的“清道夫小队”,由装备精良的机械士兵和精通反魔法技术的工程师组成,将凯尔和薇拉逼入绝境。 在一次惊险的撤退中,凯尔无意间激发了星界碎片的力量。他没有释放出毁灭性的火焰或雷霆,而是“重塑了时间感知”。在几秒钟的滞空中,他清晰地看到了清道夫小队每一个成员的行动轨迹、机械的卡顿点,以及薇拉即将出手的角度。他并非直接战斗,而是通过微调环境中的细微因素,例如将一根松动的铆钉扭紧,让一个士兵的关节卡住,成功地制造了混乱,帮助他们逃脱。 薇拉对此感到震惊,她意识到凯尔并非只是一个被动接收知识的容器,他正在以一种前所未有的方式与星界的力量共鸣。 他们的旅程将他们引向大陆的东部——被迷雾笼罩的“灰烬海”。传说中,那里沉睡着上古巨神“编织者”的残骸。在灰烬海的边缘,他们找到了薇拉的联络人:老学者艾略特。 艾略特是一位被流放的前皇家历史学家,他沉迷于研究“魔法衰退”的原因。他告诉凯尔和薇拉一个令人不安的真相:大崩解并非自然现象,而是有意识的“收割”行为。星界碎片正在被收集,目的是为了打开一个永久的裂隙,让更高维度的存在降临。 而凯尔脑中的知识,正是关于如何关闭这个裂隙的关键——一套被称为“谐振序列”的古老仪式。 然而,守夜人议会内部并非铁板一块。一股名为“纯化派”的势力,认为与其修补裂隙,不如引导新的秩序降临,他们开始猎杀持有星界碎片的凯尔。 在艾略特的隐蔽书房中,凯尔开始正式学习如何运用那股力量。他发现,他的能力更像是一种对“可能性”的干预,而不是单纯的能量释放。他能看到不同行动导向的“微小时间线”,并引导现实朝着阻力最小、最有利于生存的方向“滑动”。 故事的高潮出现在一座被遗忘的地下圣殿。为了获取启动“谐振序列”所需的最后一个组件——“静默之核”,凯尔和薇拉必须潜入由铸铁帝国控制的深层挖掘区。 在圣殿深处,他们遭遇了“纯化派”的领袖,前守夜人大师里奥。里奥嘲讽他们的天真,他相信只有迎接更高维度的改造,世界才能摆脱无休止的战争和衰败。 战斗爆发。里奥展现了对虚空能量的精准操控,他能瞬间抽取周围生物的生命力。薇拉则展现了她作为守夜人的真正实力,她的银币不仅是装饰,它们是铭刻着封印符文的微型媒介,能够暂时干扰虚空能量的流动。 在绝境中,凯尔做出了一个决定。他不再试图“修正”时间,而是选择“接受所有可能性”。他同时看到了自己被里奥击败的景象,看到薇拉被俘虏的场景,以及——一个全新的、他从未预见到的角度。 他引导时间线“折叠”。在里奥发动致命一击的瞬间,凯尔激活了静默之核。与其说是战斗,不如说是一场精心策划的“时空错位”。里奥的力量击中了凯尔预先设置的一个空虚的残影,而真实的凯尔和薇拉则利用这瞬间的混乱,成功地激活了静默之核,并利用它发出的纯粹的“无声波”暂时驱散了圣殿中所有虚空能量的印记,迫使里奥撤退。 他们带着静默之核逃离了铸铁帝国的控制区。 《星辰彼岸的守望者》第一卷的结局,并非胜利,而是一次暂时的喘息。凯尔已经不再是那个胆怯的矿镇学徒。他现在是一位掌握了“时间之弦”的初学者,背负着阻止终焉的重任。 薇拉在经历了与里奥的对峙后,对议会的信任产生了动摇。她决定与凯尔一起,不再完全依赖议会的指令,而是走上自我探索的道路。 他们抬头望向夜空,观测者之巅的塔尖在远方若隐若现。星界碎片的波动越来越频繁,预示着真正的危机——“饥饿者”的先锋已经开始渗透到物质界。 他们知道,真正的“谐振序列”需要更深层次的理解,以及一个能完全容纳星界力量的“锚点”。凯尔和薇拉踏上了前往被遗忘的“回音之海”的旅程,那里据说藏着关于时间法则的最古老秘密,以及他们最终的命运。世界正在等待着,看这位“守望者”能否在时间完全崩溃之前,编织出新的秩序。 ---

著者信息

作者简介

アズ


  日本漫画家。
  代表作品为《魔术学姐》(青文出版)

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

啊,《魔术学姐(03)》!光是想到这个名字,就让人心头涌起一股莫名的期待,仿佛已经看到了那个有点冒失却又充满魅力的学姐,以及她身边一群忍俊不禁的学弟学妹们。我是在一个偶然的机会下接触到这部作品的,当时只是被书名吸引,觉得“魔术”这个元素总能带来一些新奇和惊喜,而“学姐”这个词,则带着点青春的活力和一丝丝神秘感。拿到书的瞬间,我就迫不及待地翻开了第一页。作者的笔触是那样生动,仿佛能将画面直接呈现在我的脑海中。那些日常的场景,在魔术的干扰下,瞬间变得充满了戏剧性。我特别喜欢学姐那种明明很想做好,但总是阴差阳错地引出爆笑场面的设定。她不是那种教科书般的完美角色,反而正是这种小小的瑕疵,让她显得更加真实可爱,也更容易引起读者的共鸣。我常常在想,如果我的大学生活里也有这样一位学姐,那该是多么有趣的事情啊!她会不会在某个午后,突然拿出扑克牌,想要表演一个精彩的近景魔术,结果却把牌变成了窗外的落叶?又或者,她会在社团活动中,试图变出一只鸽子,最后却只变出了一堆笑话?这种意想不到的展开,正是这部作品的魅力所在。它不仅仅是关于魔术,更是关于那些发生在校园里的、充满欢笑和意外的故事。我常常会因为书中的某些情节而捧腹大笑,眼泪都要飙出来的那种。有时候,又会因为学姐那种努力的样子而感到一丝丝心疼,但转眼间,她又会因为一个小小的成功而雀跃不已,那种纯粹的快乐,也感染了我。总之,这部《魔术学姐(03)》带给我太多的欢乐和惊喜,它就像一本拥有魔力的书,能够轻易驱散生活中的烦恼,带来满满的正能量。我迫不及待地想要知道,在接下来的故事里,学姐又会带来怎样令人捧腹的魔术表演呢?

评分

我之所以对《魔术学姐(03)》如此着迷,很大程度上是因为它所展现的那种独特的幽默感。这部作品,以一种近乎“反魔术”的方式,将看似神秘的魔术表演,融入了充满生活气息的校园日常。学姐这个角色,可以说是这部作品的灵魂人物。她身上那种“只要我想,就没有做不到”的强大信念,与她那“总是事与愿违”的魔术技巧,形成了鲜明的对比,也正是这种对比,创造了无数令人捧腹的场景。我常常会想象,当她在尝试一个简单的硬币消失术时,究竟会发生怎样意想不到的状况?是硬币直接飞到了窗外,还是变成了某位同学的午餐?这些充满未知数的结局,正是这部作品的魅力所在。作者在刻画人物时,并没有过度地去渲染魔术的技巧,而是将更多的笔墨放在了学姐的努力、她的尝试、以及她身边人物的真实反应上。那些学弟学妹们,他们对学姐魔术的期待、他们的惊愕、他们的窃笑,都成为了故事中不可或缺的元素。这种真实而又夸张的互动,让整个故事充满了生命力。每一次阅读,都像是在和一群有趣的朋友共同经历一场精彩的“事故”。它让我看到了,即使是看似平凡的日常,也能因为一点点的“魔力”而变得如此有趣。

评分

《魔术学姐(03)》给我最大的感受,莫过于它所带来的那种纯粹的快乐。在这个充斥着各种复杂情感和深刻寓意的作品中,能够遇到这样一部以幽默和轻松为主旋律的书,无疑是一股清流。我特别欣赏作者对“魔术”这个元素的运用。它并非是用来展现高超技艺的工具,而更像是一种催化剂,能够将日常的场景瞬间变得荒诞而有趣。学姐,这个名字本身就充满了青春的气息,而她身上的“魔术”特质,更是将这种青春的活力推向了一个全新的高度。我脑海中常常会浮现出一些画面:学姐站在讲台上,试图用魔术变出一朵鲜花,结果却引来一群蝴蝶;或者,在某个安静的图书馆里,她偷偷练习一个硬币魔术,结果硬币飞起,砸到了正在打盹的教授。这些充满想象力的场景,总能让我忍俊不禁。而且,我喜欢作品中对人物反应的细致描摹。当学姐的魔术“失控”时,周围人的表情,他们的窃窃私语,他们的忍俊不禁,都成为了画龙点睛之笔,将笑点进一步放大。这种集体性的爆笑,让我觉得自己仿佛也身处其中,成为了那个欢乐场的一份子。作者的叙事风格非常独特,他能够用最简洁的语言,勾勒出最生动的画面,最传神的表情,以及最令人捧腹的对话。这种“四两拨千斤”的写作方式,正是这部作品的精髓所在。它让我明白,有时候,最简单的情感,最纯粹的快乐,反而能够带给我们最深刻的治愈。

评分

每次翻开《魔术学姐(03)》,我都仿佛踏入了一个充满惊喜和笑声的奇妙世界。这部作品最吸引我的地方,在于它巧妙地将“魔术”这一充满神秘感的元素,与“学姐”这一充满青春活力的角色相结合,由此碰撞出了无数令人捧腹的火花。我尤其喜欢学姐那种“明明想惊艳全场,结果总成全场笑点”的设定。她身上那种笨拙却又执着的努力,以及每一次魔术表演背后都隐藏着令人意想不到的“惊喜”,都让我对这个角色充满了喜爱。我常常会想象,当她在尝试一个看似简单的扑克牌魔术时,心中会是怎样的忐忑和期待?而当最后出乎意料的结局出现时,她又是以怎样一种既无奈又可爱的表情去面对?这种反差,正是她角色魅力的重要体现。作者的笔触非常细腻,他能够捕捉到学姐在每一次尝试中的微表情,以及周围人看到她“表演”时的各种反应,这些细节的描绘,让整个故事更加生动有趣。我常常会在某个情节上笑出声来,甚至会因为学姐的某个小小的失败而感到一丝心疼,但很快,她又会因为下一次的尝试而重新燃起希望,这种积极乐观的态度,也深深地感染了我。这部作品,不仅仅是关于魔术,更是关于那些在校园里发生的、充满欢声笑语的青春故事。它就像一剂良药,能够驱散我们生活中的烦恼,带来轻松和愉悦。

评分

《魔术学姐(03)》带给我的,是一种久违的、纯粹的快乐。这部作品,以一种极其独特且充满趣味的方式,将魔术的奇幻色彩与校园生活的日常点滴巧妙地融合在一起。我常常会沉浸在学姐那充满“意外惊喜”的魔术表演中。她并非那种技艺精湛、令人惊叹的魔术师,反而更像是一位总是抱着满腔热情去尝试,却屡屡因为各种奇特的原因而“失控”的学姐。这种反差,恰恰是她吸引人的地方。我脑海中总会浮现出各种画面:学姐在课堂上,试图用魔术变出一支粉笔,结果粉笔却变成了糖果;或者,在社团活动中,她想要变出一只小白兔,结果却只变出了一堆羽毛。这些意想不到的“事故”,总是能让我捧腹大笑。而且,我特别喜欢作者对周围人物反应的描绘。那些或惊讶、或无奈、或忍俊不禁的学弟学妹们,他们的表情和对话,更是将笑点推向了高潮。这种集体式的幽默感,让我觉得仿佛置身其中,成为了故事的一部分。作品的叙事节奏也把握得恰到好处,既不会显得过于拖沓,也不会因为节奏太快而忽略掉一些有趣的细节。每一次翻开这本书,都像是在赴一场与快乐的约会。它让我暂时忘却了现实的烦恼,能够纯粹地享受阅读带来的乐趣。

评分

《魔术学姐(03)》带给我的,是一种纯粹的、发自内心的快乐。这部作品,以一种极为轻松和诙谐的笔调,描绘了围绕着一位充满个性的“魔术学姐”展开的校园生活。我尤其喜欢学姐身上那种“无论结果如何,我都会继续努力”的精神。她并非那种天生就拥有高超魔术技艺的角色,反而更像是我们身边那位,总是抱着满腔热情去尝试,却经常因为一些意想不到的小插曲而闹出笑话的朋友。每一次的魔术表演,都像是一场精心策划的“意外”,总能在不经意间引爆笑点。我常常会想象,当她在尝试一个需要精确配合的魔术时,会是怎样的手忙脚乱?当她试图变出一朵玫瑰,结果却变出了一只袜子时,她的表情又是怎样的无奈与可爱?这些充满想象力的情节,让我欲罢不能。而且,作者在描绘其他人物反应时,也同样精彩。那些或惊愕、或捧腹、或一脸“我就知道会这样”表情的学弟学妹们,他们的存在,让整个故事更加丰满,也让笑料更加密集。这部作品,让我看到了,即使是再普通不过的校园时光,也能因为一点点“魔术”的介入,而变得如此丰富多彩,如此充满欢声笑语。

评分

当我翻开《魔术学姐(03)》时,我的内心并没有预设任何关于“魔术”的宏大期待,我只是被那简单而又充满活力的书名所吸引,期待着一段轻松愉快的阅读时光。而事实证明,这部作品完全没有辜负我的期望,甚至超出了我的想象。它最大的魅力,在于它将“魔术”这个本应充满神秘和技巧的元素,转化成了一种“制造笑料”的载体。学姐,这个名字本身就带着一种亲切和活力,而她在书中所扮演的角色,更是将这种特质发挥到了极致。我喜欢她那种“明明想惊艳全场,结果总成全场笑点”的设定。她不是那种高高在上的魔法师,反而更像是我们身边那个,总是充满热情地想要给大家带来惊喜,却总是因为各种奇妙的巧合而弄巧成拙的朋友。每一次的尝试,都充满了未知数,也充满了爆笑的可能性。我常常会想象,当她在尝试一个简单的硬币魔术时,会发生怎样的“意外”?是硬币直接飞到了天花板,还是变成了某个同学的耳环?这些出人意料的结局,正是这部作品最吸引我的地方。而且,作者在描绘学姐的失败时,并没有让她显得多么尴尬或沮丧,反而总是以一种积极乐观的态度去面对,这种精神,也让我深受感染。更不用说那些在一旁围观、或被学姐魔术“无辜”波及的学弟学妹们,他们的表情和反应,更是为故事增添了无穷的趣味。

评分

《魔术学姐(03)》带给我的,是一种难以言喻的轻松与欢快。这部作品,以一种极其独特且充满趣味的方式,将魔术的奇幻色彩与校园生活的日常点滴巧妙地融合在一起。我常常会沉浸在学姐那充满“意外惊喜”的魔术表演中。她并非那种技艺精湛、令人惊叹的魔术师,反而更像是一位总是抱着满腔热情去尝试,却屡屡因为各种奇特的原因而“失控”的学姐。这种反差,恰恰是她吸引人的地方。我脑海中总会浮现出各种画面:学姐在课堂上,试图用魔术变出一支粉笔,结果粉笔却变成了糖果;或者,在社团活动中,她想要变出一只小白兔,结果却只变出了一堆羽毛。这些意想不到的“事故”,总是能让我捧腹大笑。而且,我特别喜欢作者对周围人物反应的描绘。那些或惊讶、或无奈、或忍俊不禁的学弟学妹们,他们的表情和对话,更是将笑点推向了高潮。这种集体式的幽默感,让我觉得仿佛置身其中,成为了故事的一部分。作品的叙事节奏也把握得恰到好处,既不会显得过于拖沓,也不会因为节奏太快而忽略掉一些有趣的细节。每一次翻开这本书,都像是在赴一场与快乐的约会。它让我暂时忘却了现实的烦恼,能够纯粹地享受阅读带来的乐趣。

评分

我对《魔术学姐(03)》的期待,不仅仅是因为它拥有一个引人入胜的标题,更是源于它所承载的那份轻松愉悦的氛围。试想一下,在繁忙的学习生活之余,能够捧起一本书,沉浸在充满奇思妙想的世界里,是多么美好的事情。这部作品恰恰满足了这种需求。它没有沉重的剧情,也没有过于复杂的伏笔,而是用一种轻快、诙谐的笔调,描绘了主角以及她身边人物的日常。学姐这个角色,可以说是整个故事的灵魂所在。她身上那种“事与愿违”的魔术天赋,每一次都能够出人意料地制造出笑料。我常常会想象,当她在尝试一个看似简单无比的魔术时,内心究竟会有怎样的忐忑和期待?而当结果完全脱离了她的预设,甚至闹出一些让人啼笑皆非的场面时,她又是以怎样一种哭笑不得的心态去面对呢?这种反差萌,正是她角色魅力的重要组成部分。我喜欢她那种不服输的精神,即使失败了,也总能很快振作起来,继续尝试。这种积极乐观的态度,对于我们这些身处生活中的读者来说,也是一种非常积极的引导。而且,作品中的其他角色,如那些或围观、或参与、或被学姐魔术“牵连”的学弟学妹们,也各自有着鲜明的个性,他们的反应和吐槽,更是增添了无数笑点。作者在人物塑造上的功力可见一斑。我甚至觉得,书中的每一个角色,都仿佛是我们现实生活中曾经遇到过的人,他们之间的互动,充满了生活的气息。每一次翻开这本书,都像是在和一群有趣的朋友见面,一起分享那些充满魔幻色彩的日常。这种感觉,真的非常难得。它让我暂时忘却了现实中的压力,能够纯粹地享受阅读带来的乐趣。

评分

我之所以如此钟爱《魔术学姐(03)》,是因为它成功地将“魔术”这一充满神秘感的元素,转化成了制造无限欢乐的源泉。这部作品,并没有刻意去追求魔术的“惊艳”,而是将重点放在了学姐每一次尝试中发生的“意外”和由此引发的爆笑场景。学姐,这个角色本身就充满了矛盾的魅力:她拥有想要为大家带来惊喜的初衷,却总是因为各种奇妙的原因,将原本的“惊艳”变成了“惊吓”,当然,是那种令人捧腹的惊吓。我脑海中常常会浮现出这样的画面:学姐试图用魔术让手中的硬币消失,结果硬币却飞进了旁边同学的咖啡杯里;又或者,她想变出一束鲜花,结果却变出了一堆废纸。这些意想不到的结局,总能让我笑到肚子疼。更重要的是,作者在描绘学姐的失败时,并没有让她显得沮丧,反而总是以一种乐观的态度去面对,并继续下一轮的尝试,这种积极的精神,也深深地打动了我。而且,书中其他角色的反应,比如那些或忍俊不禁、或一脸茫然、或无奈地旁观的学弟学妹们,他们丰富多样的表情和对话,更是将喜剧效果发挥到了极致。

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