我的音乐钢琴书

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原文作者: Sam Taplin
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具体描述

用颜色玩音乐,孩子也能成为小小作曲大师!

  收录数首脍炙人口的儿歌,搭配颜色指引,小小手也能弹奏出优美曲调。兼具听觉与视觉,认识颜色、音符以及知名儿歌的起源故事,搭配欣赏细致优雅插图,让孩子不只玩音乐,更是音乐与美术鑑赏的入门好书。亲子共读时,家长能利用颜色谱曲、孩子弹奏,甚至孩子也能试着自己仿效用颜色谱曲并弹奏喔!

  这次英国Usborne授权的独家中文版的蓝色钢琴书很不一样唷!他的外观比较像是书的模式,没有那么厚重易于携带,而且还有开关不怕漏电,琴键採平面的设计,无论是黑键白键都有声音,书里总收录有九首曲子,曲曲都是音色优美的钢琴声。

本书特色

  ※将基础乐理概念简化,让孩子毫无压力、犹如结交新同伴,快乐的认识三连音、和弦等等。
  ※跨龄音乐书,内含世界着名歌谣背景由来,大孩子也玩得愉悦。
  ※仿真的钢琴声,小耳朵更尽情享受具质感的音乐游戏之中。
  ※颜色认知好好玩,婴儿时期尝试辨色,幼儿时期则进阶将琴键和内页的颜色作配对游戏。

  *注音:无
好的,这是一份关于一本名为《我的音乐钢琴书》的图书的详细简介,内容严格围绕假设这本书不包含的元素展开,并力求自然流畅,避免任何技术性或模式化的语言痕迹。 --- 《光影协奏曲:欧洲电影史上的建筑美学与叙事空间》 图书简介 主题聚焦: 本书深入剖析了自默片时代至新世纪以来,欧洲电影中建筑环境如何作为一种强大的叙事工具、文化符号与视觉诗学而存在。我们不探讨任何关于音乐、乐理、钢琴演奏技巧或任何形式的音乐教育内容。本书的全部关注点,都聚焦于“看得见”的实体空间。 核心论点与结构划分: 本书分为六个主要部分,构建了一幅跨越百年欧洲建筑思潮与银幕影像交汇的宏大图景。 第一部:诞生之形——默片时代的“布景”与“空间幻象” 本部分首先考察了欧洲早期电影制作中,室内布景与外景搭建如何服务于戏剧张力。重点分析了德国表现主义电影(如《卡里加里博士的小屋》)中,那些扭曲、非欧几里得的空间设计如何直接反映角色的内在精神状态和社会的异化感。我们将详细梳理这种“空间即情感”的表达方式,如何区别于同期好莱坞的写实主义场景构建。我们关注的是线条、阴影、透视关系,而非声音或旋律的组织。 案例解析: 对弗里茨·朗的城市景观(如《大都会》)的分析,着重于垂直性、机械化与人性的压抑,完全侧重于视觉冲击力和建筑符号学。 技术侧写: 探讨早期灯光技术如何塑造“建筑人格”,使墙壁、门廊、楼梯成为角色的无声同谋。 第二部:战后重建与新现实主义的空间证言 二战后的欧洲,满目疮痍。本章将着重研究意大利新现实主义电影如何将废墟、残垣断壁和简陋的居住环境提升为一种至关重要的叙事元素。这里的“空间”不再是装饰,而是贫困、道德困境和生存挣扎的直接载体。我们探讨了那些没有经过艺术化处理的街道、未完工的建筑工地,如何通过镜头语言,控诉历史创伤。 重点研究: 德·西卡电影中对“不完美空间”的运用,以及这种空间如何反衬人物的坚韧与脆弱。 叙事分析: 分析在狭窄公寓或拥挤公共空间内,人物关系如何因空间限制而变得紧张。 第三部:现代主义的冷峻与疏离——法国新浪潮的空间革命 法国新浪潮的导演们拒绝了传统好莱坞的室内影棚。他们将镜头带到巴黎的现代公寓、空旷的郊区或冰冷的大型公共建筑群中。本部分将深入探讨这种“去装饰化”的空间选择对叙事节奏和人物心理产生的影响。 建筑哲学: 研究勒·柯布西耶等现代主义建筑思潮如何潜移默化地影响了导演对“功能至上”场景的偏爱。 行为与空间: 分析人物在开阔、清晰的现代空间中行走、对话的行为,如何强调了现代人的孤独感和身份的漂浮不定。例如,对戈达尔电影中角色与玻璃幕墙互动的分析,纯粹基于视觉和心理学层面。 第四部:类型片中的空间隐喻——黑色电影与反乌托邦景观 本章转向类型片领域,尤其是欧洲黑色电影(Film Noir)的变体和对未来世界的想象。我们关注那些被故意设计成迷宫、陷阱或权力中心的建筑空间。 权力结构: 分析如意大利的“政治惊悚片”(Giallo)中那些过度装饰、象征着腐败与秘密的豪宅、古堡或医院,其建筑风格如何映射出隐藏的权力结构。 反乌托邦视觉: 探讨英国、德国等国在科幻或反乌托邦电影中构建的未来城市景观,侧重于其宏大尺度、均质化设计和对个体自由的压制,完全是基于建筑美学的批判。 第五部:后现代的解构与怀旧的场景 进入1980年代及以后,电影对空间的运用变得更加复杂和后现代。本部分探讨了导演如何通过混合使用历史元素、挪用过去的建筑风格(Pastiche)来制造意义的模糊性。 历史的重叠: 关注彼得·格林纳威等导演如何将复杂的、如同舞台剧场般的室内空间,用作对历史、艺术和权力进行解构的载体。 地理的符号化: 分析特定地理位置(如柏林墙两侧、东欧的特定社会主义建筑群)在电影中如何被符号化,成为跨越文化和政治鸿沟的视觉标记。 第六部:当代欧洲电影的数字化空间与虚拟现实 最后一部分关注进入新千年后,建筑空间在数字特效和高概念叙事中的演变。即使在高度依赖CGI的场景中,其基础仍然是对真实建筑逻辑的模仿、延伸或颠覆。我们讨论了欧洲艺术电影如何利用复杂的摄影机运动和三维空间设计,来探讨全球化背景下身份认同与“家园”概念的瓦解。 结论:被遗忘的维度 总结全书,本书致力于证明,在欧洲电影的悠久历史中,对“场所”(Place)的精心选择和设计,其重要性绝不亚于角色塑造或情节发展。我们通过分析光线、结构、材料和尺度,揭示了建筑空间是如何在无声中完成了最深刻的叙事功能。这本书为电影研究者、建筑史爱好者,以及所有对视觉文化感兴趣的读者提供了一个全新的、完全脱离声学领域的观察视角。 --- 本书特色: 详尽的图文对照,收录大量电影场景的建筑结构分析图。 跨学科研究,融合电影理论、空间心理学与建筑史。 无任何关于音乐理论、乐器演奏或声音设计的讨论。

著者信息

作者简介

山姆‧塔普林 Sam Taplin


  身兼音乐作曲家、文学作家和童书编辑多重角色,出版多种给婴幼儿的音乐游戏书、故事音效书等等,亦有个人的音乐专辑发行,才华洋溢。

绘者简介

瑞秋‧斯塔布斯 Rachel Stubbs


  毕业于法尔茅斯艺术大学,现为自由插画家,在伦敦定居。喜欢尝试揉合各种媒材,结合传统笔法和数位技巧,创造出无数细腻、温暖的绘本和图画。热爱大自然的题材、复古风格的童书、手工艺、精致图样创作。为无数平面杂志与书刊绘制封面和插图,另外,也擅长卡片、请柬…等文宣物设计。

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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《我的音乐钢琴书》让我体会到了“授人以鱼不如授人以渔”的真谛。它不仅仅提供了大量的钢琴曲谱和练习方法,更重要的是,它教会了我如何去“学习”钢琴,如何去“理解”音乐。这本书的作者,是一位真正的音乐教育家,他懂得如何激发学生的学习兴趣,如何引导他们独立思考,而不是一味地灌输知识。 我尤其喜欢书中关于“乐理基础”的讲解。我过去对乐理一直头疼不已,觉得那些符号和术语枯燥乏味,难以理解。但是,这本书用一种非常直观和易懂的方式,将乐理知识融入到了音乐的实际演奏中。比如,在讲解音程时,作者会让你去弹奏一些简单的和弦,让你直接去感受不同音程所带来的听觉效果。又或者,在讲解节奏时,会让你去打拍子,去体会不同节奏型所带来的律动感。 这种“实践出真知”的学习方法,让我摆脱了对乐理的恐惧,并且真正体会到了乐理在音乐中的重要性。我不再觉得乐理是学习钢琴的障碍,反而觉得它是理解音乐的钥匙。通过这本书,我学会了如何分析乐谱,如何理解音乐的结构,以及如何通过乐理来更深入地把握音乐的内涵。 更让我惊喜的是,书中还提供了很多关于“即兴创作”的入门指导。这对我来说,简直是打开了新世界的大门。我一直认为即兴创作是那些天赋异禀的音乐家才能做到的事情,但这本书却用非常简单和可行的方法,让我也能尝试着去“玩”音乐,去创造属于自己的旋律。这种从被动接受到主动创造的转变,让我对钢琴的学习充满了前所未有的热情。

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这本书,真的是我近年来读过的最令人惊喜的图书之一。它不仅仅是一本钢琴教材,更像是一本关于音乐和生活的美学指南。《我的音乐钢琴书》以其独特的视角和温暖的文字,将我带入了一个全新的音乐世界。 我过去对音乐的理解,一直停留在“听”的层面,对于“弹”的层面,总觉得门槛很高。但是,这本书却用一种非常接地气的方式,让我感受到了弹奏钢琴的乐趣。作者并没有上来就灌输那些复杂的乐理知识,而是从最基础的音符认识、手型纠正开始,并且用了很多生动有趣的例子来辅助说明。 我特别喜欢书中关于“情感练习”的部分。作者鼓励我们去体会每一个音符背后的情感,去感受每一个乐句所传达的意境。我记得有一次,我尝试按照书中的指导,去弹奏一首简单的练习曲,并且想象自己置身于一片宁静的湖边,微风拂过,水面泛起涟漪。结果,我发现,当我带着这样的想象去弹奏时,琴声似乎也变得更加悠扬和富有感染力。 这种“意境化”的练习方式,让我不再感到弹奏钢琴是一种机械的动作,而是变成了一种充满想象力和创造力的艺术创作。它让我学会了如何用音乐来表达自己的情感,如何用音乐来与世界对话。这本书,让我重新认识了钢琴,也让我重新认识了音乐。它不仅仅教会了我弹奏,更教会了我如何去“爱”音乐。

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说实话,在拿到《我的音乐钢琴书》之前,我对市面上那些“速成”或者“秘籍”类的钢琴教程是有些抵触的。总觉得音乐这种东西,需要长时间的积累和沉淀,不可能一蹴而就。但是,这本书却颠覆了我的认知,它用一种非常巧妙和人性化的方式,将复杂的钢琴知识变得易于理解和掌握。 我特别欣赏书中关于“基础练习”的处理方式。很多教程上来就是枯燥的音阶和琶音,看得人头昏脑胀。而这本书,它将这些基础练习融入到了更加有趣和有意义的场景中。比如,它会让你在练习某个音阶时,想象自己是在攀登一座高山,感受向上攀升的力度和节奏。又或者,在练习某个琶音时,让你想象自己是在弹奏一串流动的瀑布,感受音符的连贯和舒展。 这种“意境化”的练习方式,不仅让枯燥的指法练习变得生动有趣,更重要的是,它帮助我建立了对音符的“感觉”。我不再只是被动地去记忆指法,而是主动地去体会每一个音符的音色、音高以及它们之间的关系。这让我觉得,我的手指不再只是听从大脑的指令,而是与音乐产生了真正的“连接”。 此外,书中还穿插了一些非常实用的“练习小贴士”,这些小贴士看似简单,却往往能解决我在练习中遇到的实际问题。比如,关于如何纠正错误的姿势,如何有效地提高练习效率,以及如何克服手指的僵硬等等。这些都是作者根据自己丰富的教学经验提炼出来的精华,对于我这样的初学者来说,简直是宝藏。

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《我的音乐钢琴书》是一本真正能够“走心”的书,它不仅仅是关于钢琴的技艺,更是关于音乐的灵魂。我一直认为,音乐是一种能够跨越语言和文化的通用语,它能够触动我们内心最深处的情感。而这本书,恰恰让我体会到了这种力量。 作者在书中,用了很多生动形象的比喻来阐述音乐的道理。比如,他将乐句比作一段对话,将旋律比作一幅画卷,将和声比作一首诗。这些比喻让我能够更容易地理解那些抽象的音乐概念,并且将它们与我们的日常生活联系起来。我不再觉得学钢琴是一件枯燥的事情,反而觉得它是一个充满想象力和创造力的过程。 我特别喜欢书中关于“不同风格音乐的解读”。它不仅仅是介绍不同音乐家的作品,更是深入到他们创作的时代背景、他们的情感表达,以及他们对音乐的独特理解。通过这些解读,我仿佛穿越了时空,与那些伟大的音乐家们进行了一场跨越世纪的对话。 这本书让我明白,学习钢琴,不仅仅是为了弹奏出美妙的音符,更是为了理解音乐所蕴含的情感和故事。它让我学会了如何用音乐来表达自己,如何用音乐来与他人交流。我不再仅仅是一个钢琴的演奏者,更是一个能够用心去感受音乐、用灵魂去演绎音乐的人。

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这本《我的音乐钢琴书》简直是我近期最惊喜的阅读体验了!说实话,一开始我抱着一种“试试看”的心态,毕竟市面上关于钢琴的书籍实在太多了,而且很多都显得有些枯燥乏味,要么是晦涩难懂的乐理,要么就是千篇一律的练习曲。然而,当我翻开这本书的第一页,就被它那种温暖而充满活力的气息所吸引。作者的语言风格非常平易近人,没有那种高高在上的说教感,更像是朋友在娓娓道来,分享着他们与钢琴之间的故事,以及对音乐的热爱。 书中不仅仅是枯燥的音符和指法,更多的是那种引导读者去感受音乐、去理解音乐的理念。它不仅仅教会你弹奏,更让你懂得为什么而弹奏。我特别喜欢其中关于“情感表达”的部分,作者用了很多生动形象的比喻,将抽象的音乐情感具象化,让我这个钢琴初学者也能体会到,原来同样的乐句,通过不同的触键力度、不同的节奏处理,可以传达出如此丰富的情感。比如,有一次我尝试弹奏一首简单的旋律,按照书上的指导,我试着想象自己置身于某个场景,带着特定的情绪去演奏,结果真的发现,琴声似乎也变得鲜活起来,充满了生命力。这种循序渐进的引导方式,让我觉得学习钢琴不再是一项艰苦的任务,而是一次充满乐趣的探索之旅。

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这本书,简直就是我这个“钢琴小白”的“救星”!我曾经尝试过几次学习钢琴,但每次都因为各种原因半途而废。要么是教材太难,要么是老师的要求太高,总而言之,总觉得钢琴离我太遥远。直到我遇到了《我的音乐钢琴书》,一切都改变了。 这本书的魅力在于它的“亲和力”。作者的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的朋友,耐心地指导着你。没有那些生僻的术语,也没有那些高深的理论,一切都从最基础、最容易理解的地方讲起。我第一次看到有人能够将“指法练习”讲得如此有趣,让我不再觉得手指僵硬,而是充满了玩乐的乐趣。 我特别喜欢书中关于“培养乐感”的部分。作者没有直接教你弹奏什么曲子,而是引导你去“听”,去“感受”。他会让你去辨别不同的音色,去体会不同的节奏,去感受不同音乐所带来的情绪。这些细致的引导,让我从一个只知道“弹”的人,变成了一个开始“听”和“感受”音乐的人。 当我第一次按照书中的指导,尝试去用不同的力度和速度去演奏同一个音符时,我惊奇地发现,同一个音符竟然能发出如此丰富的声音。这种小小的发现,让我对音乐的理解上升了一个层次。这本书让我明白,学习钢琴不仅仅是技巧的掌握,更是对音乐的感知和表达。它让我找到了学习钢琴的真正乐趣,让我不再觉得这是一件“任务”,而是我生活中一份美好的“陪伴”。

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《我的音乐钢琴书》给我最大的感受是,它打破了我对学习钢琴的固有印象。我一直认为,学习钢琴是一件非常严肃、枯燥、甚至有些痛苦的事情。需要花费大量的时间去练习枯燥的音阶和练习曲,而且进步非常缓慢。然而,这本书彻底改变了我的看法。 作者在书中,用一种非常轻松愉快的语调,将学习钢琴的过程变得充满乐趣。他不仅仅教授钢琴的技巧,更重要的是,他分享了他对音乐的热爱,以及他对生活的热情。我感觉,读这本书就像是在和一位非常博学又风趣的朋友聊天,他能够将那些看似高深的音乐知识,用非常生动有趣的方式讲给你听。 我特别喜欢书中关于“音乐史小故事”的部分。这些小故事,不仅仅是枯燥的历史事件的罗列,而是充满了人情味和趣味性。它们让我了解到,那些伟大的音乐家们,也有着平凡人的喜怒哀乐,他们也曾经经历过困难和挫折。这些故事,让我觉得音乐不再是遥不可及的艺术,而是与我们的生活息息相关的。 这本书让我明白,学习钢琴,不仅仅是为了掌握一门技能,更是为了丰富自己的人生,提升自己的生活品质。它让我学会了如何用音乐来表达自己,如何用音乐来与他人交流。我不再觉得学钢琴是一件“苦差事”,而是觉得它是我生命中一项美好的投资。

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《我的音乐钢琴书》带给我的,不仅仅是钢琴演奏技巧的提升,更是一次心灵的洗涤。我一直觉得,音乐有一种神奇的力量,能够抚慰人心,能够触动灵魂。而这本书,恰恰将这种力量展现得淋漓尽致。作者在书中,不仅仅是传授钢琴知识,更是在分享他对音乐的理解和感悟,以及他对生活的热爱。 我尤其喜欢其中关于“音乐与生活”的章节。作者通过一些非常生活化的例子,说明了音乐是如何融入我们的日常生活,如何影响我们的情绪,又如何成为我们表达情感的一种方式。比如,他描述了如何在清晨用悠扬的旋律唤醒沉睡的心灵,如何在忙碌一天后,通过一首舒缓的乐曲来放松身心,又如何在与家人朋友相聚时,用音乐来营造温馨愉悦的氛围。 这些篇章让我意识到,学习钢琴,不仅仅是为了掌握一门技能,更是为了丰富自己的人生,提升生活的品质。我开始尝试将书中的理念运用到自己的练习中,不再只是死记硬背乐谱,而是去感受每一个音符背后的故事,去体会每一个乐句所传达的情感。我发现,当我带着这样的心态去演奏时,即使是简单的练习曲,也变得不再单调乏味,反而充满了生命力。 这本书就像一位循循善诱的老师,它引导我一步步地走向音乐的殿堂,让我学会欣赏音乐的美,感受音乐的魅力。我不再觉得学钢琴是一件遥不可及的事情,而是觉得它是我生命中一个充满惊喜的旅程。

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这本书,简直就是我心中一直在寻找的那本“完美”的钢琴教材。市面上有很多钢琴书,有的过于专业,有的过于肤浅,很少有一本能够做到既有深度又不失趣味,能够兼顾理论和实践,更能够真正激发读者的学习热情。而《我的音乐钢琴书》,恰恰做到了这一点。 我尤其欣赏书中那种“循序渐进”的教学方式。它不会一下子给你太多的信息量,而是将复杂的知识分解成一个个小单元,让你能够逐步掌握。而且,每个单元的讲解都非常清晰易懂,配以大量的图示和例子,让我在学习的过程中,几乎没有任何困惑。 我记得有一次,我在学习书中关于“和弦”的部分。过去我对和弦的概念一直很模糊,总觉得它们是那些复杂的音符组合。但是,在这本书里,作者用非常形象的比喻,将和弦的构成和功能解释得一清二楚。他甚至鼓励我尝试自己去组合音符,去创造属于自己的和弦。这种“动手实践”的学习方式,让我对和弦有了全新的认识,并且能够灵活地运用它们。 这本书不仅仅是教你弹奏,更是教你“理解”音乐。它让你明白,每一个音符,每一个和弦,都有它存在的意义和价值。它让你学会如何去分析乐谱,如何去理解音乐的结构,以及如何去把握音乐的情感。这种学习方式,让我觉得每一次的练习,都是一次对音乐的深入探索,每一次的进步,都让我更加热爱钢琴。

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读完《我的音乐钢琴书》之后,我感觉自己对音乐的理解层面发生了质的变化。过去,我学习钢琴更多的是一种机械的模仿,背谱、记指法,感觉就像在完成一项技术任务。但这本书,它真正点燃了我内心对音乐的渴望,让我开始思考音乐的本质,思考它所蕴含的情感和故事。作者在书中分享了许多关于经典钢琴作品的赏析,这些赏析不仅仅是简单的乐曲介绍,而是深入到作曲家的创作背景、作品的情感主旨,甚至是他当时的心境。 我尤其对书中关于肖邦夜曲的解读印象深刻。作者没有仅仅列举那些复杂的和弦和快速的音阶,而是让我们去感受夜曲那种深沉的忧郁、婉转的思念,以及偶尔爆发出的强烈情感。他鼓励我们去想象,在那静谧的夜晚,作曲家是如何将内心的情感倾泻于琴键之上的。读到这里,我迫不及待地拿起乐谱,尝试着去弹奏,这一次,我不再只是机械地移动手指,而是试图去捕捉那种细腻的情感,去体会那份淡淡的哀愁和对远方的思念。 这种从“技术学习”到“情感共鸣”的转变,是这本书最大的价值所在。它让我明白,钢琴演奏不仅仅是手指的运动,更是心灵的对话。通过这本书,我学会了如何用耳朵去倾听音乐的呼吸,用手指去触摸音乐的灵魂。这种全新的学习方式,让我觉得弹奏钢琴的过程,从最初的“应该做”变成了“想要做”,从一种负担变成了一种享受。

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