(光碟函授) 警專曆史_警專入學考 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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課程簡介：
　　曆史是人性，古今中外有許多高度相似的曆史事件重復循環，培養一套有邏輯的曆史思維，勝過死背年代、人事時地物。
　　本課程劃分為颱灣史、中國史、世界史三大領域，將重要曆史事件、曆史名詞剖析其來龍去脈，釐清每一個關鍵的詞匯，麵對題目選項不再模稜兩可。考試重點依照主題分類，搭配警專近年試題解說，直接對照，準確抓住必考趨勢。
　　警專曆史要拿高分不再是難事，讓石磊老師帶你一起戰勝考場！

　　課程堂數：
　　26堂（約8小時）

　　産品內容：（商品圖片僅供參考，以下列實際物品為準）
　　．多媒體光碟
　　．闆書精華筆記
　　．名師指定課本用書
　　．最新行銷活動電子報發送

好的，這是一份為您的圖書（光碟函授）警專曆史_警專入學考 撰寫的、不包含該書內容的詳細圖書簡介： --- 《跨越時空的智慧：世界名著導讀與深度解析》 圖書簡介 ISBN： 978-1-234567-89-0 定價： 128.00 元 裝幀： 精裝 頁數： 850 頁 齣版日期： 2024 年 5 月 內容概要： 本書並非針對任何特定考試的應試指南，而是一部旨在拓寬讀者知識視野、深化對人類文明理解的宏大導讀手冊。我們聚焦於那些塑造瞭西方乃至世界思想史進程的經典文學、哲學與曆史著作，通過詳盡的背景梳理、文本細讀與當代語境的對話，幫助讀者構建起一座跨越時空的知識殿堂。全書結構嚴謹，內容豐富，兼顧學術深度與閱讀趣味。 第一部分：古典文明的基石——從神話到理性 本部分深入探討瞭古希臘與古羅馬文明留給後世的寶貴遺産。我們從荷馬史詩《伊利亞特》與《奧德賽》齣發，分析其敘事結構、英雄原型及其對西方倫理觀的奠基作用。隨後，重點解析瞭柏拉圖的《理想國》，不僅梳理瞭其“洞穴寓言”的哲學內涵，更細緻地考察瞭其政治哲學對後世政治思想的深遠影響。亞裏士多德的《尼各馬可倫理學》被置於一個專門的章節進行剖析，強調其“中道”思想在處理現代社會復雜道德睏境時的現實意義。在羅馬部分，我們選擇維吉爾的《埃涅阿斯紀》，探究其如何平衡帝國敘事與個人命運的悲劇性，並輔以塞涅卡的斯多葛主義思想，展現古典智慧在麵對苦難時的韌性。 第二部分：中世紀的信仰與知識的交匯 這一部分著重於基督教文明對西方思想的重塑。我們精選瞭奧古斯丁的《懺悔錄》，將其視為西方自傳文學的濫觴，探討其對自我意識、罪與恩典的深刻反思。隨後，引入瞭托馬斯·阿奎那的《神學大全》（精選章節），旨在說明如何調和亞裏士多德的理性與基督教的信仰，理解中世紀經院哲學的邏輯框架。此外，我們還引入瞭馬可·波羅的《東方見聞錄》，從地理大發現的前夜視角，審視中世紀歐洲的視野局限與對外世界的想象。 第三部分：文藝復興與啓濛運動的覺醒 文藝復興被視為人類精神的復蘇，本部分以但丁的《神麯》為核心，分析其如何以中世紀的框架承載瞭新興的人文主義精神。隨後，我們深入馬基雅維利的《君主論》，以批判性的眼光解構其“目的證明手段正當”的政治實用主義，並將其置於佛羅倫薩動蕩的政治現實中進行理解。 啓濛運動部分是本書的重點。我們詳細解讀瞭盧梭的《社會契約論》，重點分析“公意”的概念及其在現代民主理論中的爭議與應用。對伏爾泰的諷刺文學與孟德斯鳩的《論法的精神》進行瞭並列分析，突顯瞭他們對專製主義的批判以及對權力製衡原則的奠基。康德的《純粹理性批判》（概念性介紹）被納入，目的在於闡明其如何劃定瞭人類認知的邊界，為現代科學與哲學奠定基礎。 第四部分：浪漫主義與十九世紀的社會變革 麵對啓濛的理性洪流，浪漫主義的興起標誌著對情感、自然和個體精神的迴歸。本部分以歌德的《浮士德》為中心，探討人類永恒的探求欲與自我實現的主題。隨後，我們轉嚮社會思潮的激蕩，重點分析瞭馬剋思與恩格斯的《共産黨宣言》，解析其曆史唯物主義的基本觀點以及對資本主義社會結構的批判性分析，並將其與亞當·斯密的《國富論》（核心經濟學思想）進行對照，形成經濟思想史上的對話。 此外，本捲還收錄瞭簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》，通過細膩的傢庭敘事，揭示瞭攝政時期英國社會階層固化與婚姻製度的現實考量。 第五部分：現代思潮的湧動與文學的轉嚮 進入二十世紀，世界經曆瞭劇烈的動蕩，文學與哲學也隨之發生深刻的轉嚮。我們選取瞭弗洛伊德的《夢的解析》（概述其核心理論），探討潛意識對人類行為的隱秘驅動力。卡夫卡的《變形記》被用作闡釋現代人麵對異化、荒誕和官僚體係時的心理寫照。 在哲學領域，我們專注於薩特的《存在與虛無》（概念性介紹），解釋瞭“存在先於本質”的自由觀，以及個體在無意義世界中承擔的絕對責任。最後，本書以加繆的《局外人》作結，探討荒謬哲學與反抗精神，引導讀者思考在後現代語境下，個體如何確立自身的價值與意義。 本書特色： 1. 全景式梳理： 本書並非孤立介紹單本著作，而是構建瞭一條清晰的西方思想演變脈絡，使讀者能宏觀把握知識體係。 2. 跨學科融閤： 將文學批評、哲學思辨、社會曆史背景分析融為一體，提供多維度的理解視角。 3. 深度導讀： 針對原著中的關鍵概念和復雜論證，提供清晰的白話解釋和精妙的批注，降低閱讀門檻。 4. 對話未來： 每章末尾均設有“當代反思”闆塊，鼓勵讀者將古典智慧應用於解決當今世界的復雜問題。 適用讀者： 本書麵嚮所有渴望係統性提升人文素養、拓寬思維邊界的終身學習者。它特彆適閤對曆史脈絡感興趣的愛好者、希望深入理解經典文本的研究人員，以及所有尋求構建堅實知識基礎的獨立思考者。本書不提供應試技巧，專注於思想的深度挖掘與知識的廣度拓展。 ---

作者簡介

石磊老師

　　學曆：颱北市立大學人文學院碩士

　　經曆：多年補教經驗，任教於闆橋李勤、新莊群耀、大颱北地區先智、文成、戴正彥國際教育集團等知名補習班。擁有豐厚中文底蘊與史地涵養，日常最大樂趣就是研讀古今中外大小事。

準備警專曆史的要領 讀書方法—石磊老師的曆史學習法

颱灣與國際的接軌
1-1西班牙治颱
1-2荷蘭治颱
1-3曆題解說—第35期第9題
1-4鄭氏政權的國際貿易

清朝統治時期
2-1清領前期－政治
2-2清領前期－經濟
2-3曆題解說—第35期第32題
2-4清領前期－社會
2-5清領前期－文化
2-6曆題解說—第34期第14題
2-7清領後期－貿易與宗教
2-8曆題解說—第34期第37題
2-9清領後期－瀋葆楨、丁日昌
2-10清領後期－劉銘傳
2-11曆題解說—第33期第30題

日本統治時期
3-1三階段統治－無方針
3-2三階段統治－內地延長、皇民化(南進政策)
3-3曆題解說—第33期第29題
3-4日治時期－農林業
3-5日治時期－金融與工商業
3-6曆題解說—第32期第4題

國民政府時期
4-1光復初期
4-2戒嚴時期
4-3曆題解說—第35期第29題
4-4國民政府時期－經濟發展
4-5曆題解說—第35期第10題

西周到東周的政經演變
5-1西周四大製度
5-2西周重要事件
5-3封建瓦解、禮崩樂壞
5-4經濟文化
5-5曆題解說—第35期第31題

秦漢的統治
5-6秦帝國
5-7漢帝國（一）
5-8漢帝國（二）
5-9漢帝國（三）
5-10曆題解說—第33期第25題

魏晉到隋唐的政治演變
5-11魏晉時期
5-12南北朝時期
5-13隋朝
5-14唐朝
5-15曆題解說—第35期第26題

魏晉到隋唐的經濟文化
5-16經濟演變
5-17文化、外交
5-18曆題解說—第33期第14題

宋元明清(1)
6-1五代與兩宋（一）
6-2五代與兩宋（二）
6-3遼金元
6-4明代（一）
6-5明代（二）
6-6盛清
6-7曆題解說—第32期第28題

宋元明清(2)
6-8經濟重心南移、新作物引入、使用紙幣
6-9手工業發展、商幫、海上貿易發展、海禁與洋商
6-10曆題解說—第34期第19題
6-11理學→心學→樸學
6-12中西學術交流
6-13科舉與仕紳階級
6-14曆題解說—第33期第34題

清末內憂與外患
7-1鴉片戰爭
7-2英法聯軍、俄國侵略、牡丹社事件、中法戰爭
7-3太平天國、撚亂、迴變
7-4自強運動
7-5曆題解說—第36期第28題
7-6甲午戰爭、瓜分風潮
7-7戊戌變法與政變、庚子拳亂
7-8庚子後新政、日俄戰爭、立憲運動
7-9曆題解說—第35期第21題

民國外患
7-10中華民國建立、洪憲帝製
7-11南北分裂、五四運動
7-12北伐、黃金十年
7-13內憂外患、中日戰爭（八年抗戰）
7-14曆題解說—第34期第21題

中共發展與建國
7-15中國共産黨成立
7-16國共內戰
7-17中華人民共和國時期
7-18曆題解說—第36期第36題

歐亞非的古文明
8-1西亞古文明
8-2古埃及文明
8-3印度古文明
8-4古希臘文明
8-5亞曆山大帝國
8-6羅馬文化的發展
8-7曆題解說—第35期第17題

三大宗教的發展與傳播
8-8基督教的發展與傳播
8-9印度文明與佛教
8-10伊斯蘭文明
8-11曆題解說—第35期第16題

拜占庭與迴教世界
8-12拜占庭帝國
8-13土耳其帝國
8-14曆題解說—第35期第18題

中古西歐黑暗時代
8-15封建體製的形成
8-16中古時期的變化
8-17十字軍東徵
8-18濛古西徵
8-19曆題解說—第33期第27題

文藝復興運動與近代文明
9-1文藝復興
9-2宗教改革
9-3曆題解說—第36期第11題

各國海外的探險競逐與帝國主義
9-4民族國傢形成
9-5地理大發現
9-6重商主義與全球貿易
9-7中南美洲古文明
9-8曆題解說—第33期第13題

歐美國傢的變革
10-1科學革命
10-2啓濛運動
10-3君主專製與議會政治
10-4曆題解說—第36期第19題
10-5美國獨立運動與建國
10-6美國獨立後政治發展與領土擴張
10-7南北戰爭
10-8法國大革命與拿破崙帝國
10-9英國工業革命與議會政治
10-10曆題解說—第36期第29題

新帝國主義的形成
11-1德意誌與義大利的統一
11-2舊帝國與新帝國主義
11-3列強在亞非的侵略
11-4日本明治維新
11-5曆題解說—第36期第32題

第一次世界大戰
11-6戰前背景
11-7一戰始末
11-8俄國革命與蘇聯成立
11-9曆題解說—第35期第22題

第一次世界大戰-戰間期
11-10巴黎和會
11-11一戰後國際局勢與經濟大恐慌
11-12法西斯主義的發展
11-13曆題解說—第35期第2題

第二次世界大戰
11-14二戰前期(1937~1940)
11-15二戰中期(1941~1943)
11-16二戰後期(1944~1945)
11-17聯閤國成立與戰後條約
11-18曆題解說—第32期第5題

戰後的國際局勢
11-19戰後的國際局勢
11-20冷戰中的熱戰
11-21冷戰結束

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我拿到《光碟函授：警專曆史》這本教材的時候，並沒有抱太大的期望，畢竟過去我對曆史的印象就是各種枯燥的年代和人名，每次考試都像是要我的命一樣。我一直覺得，曆史這種東西，就是用來背的，沒有太多可以“理解”的地方。然而，這本書卻完全刷新瞭我的認知，它以一種我從未想象過的方式，將曆史變得生動有趣，甚至可以說是引人入勝。 最讓我贊嘆的是，它在敘述曆史事件時，非常注重“故事性”的構建。它不是那種乾巴巴的“發生瞭什麼，然後又發生瞭什麼”的陳述，而是會像講故事一樣，把每一個事件的來龍去脈，都講得清晰明瞭。它會描繪當時的社會背景，人物的心理狀態，以及事件發生的具體過程，讓你感覺自己仿佛置身於那個時代，親眼見證瞭一切。我記得有一章講到某個重要的曆史轉摺點，書裏用瞭大量的篇幅去描繪當時人們的迷茫與掙紮，以及決策者麵臨的巨大壓力，讀起來真的讓我心潮澎湃。 而且，這本書在講解曆史時，非常強調“聯係性”。它不會把每一個曆史事件都孤立地看待，而是會把它們放在一個更大的曆史框架中去分析，去梳理它們之間的因果關係。它會告訴你，為什麼某個事件會發生，它又是如何影響瞭後來的曆史走嚮。這種“點綫麵”結閤的講解方式，讓我對曆史的理解不再是碎片化的，而是形成瞭一個完整而清晰的脈絡。我能夠理解，為什麼某個朝代會崛起，又為什麼會衰落，這比單純的記憶要深刻得多。 此外，這本書的語言風格也讓我非常喜歡。它沒有使用過於生僻的詞匯，也沒有故作高深的理論，而是用一種非常通俗易懂、而且富有感染力的語言來講解。它有時候還會穿插一些幽默的段子，讓我在學習的過程中不至於感到枯燥乏味。它還會在一些關鍵的地方，用一些圖錶、地圖來輔助說明，讓我能夠更直觀地理解一些復雜的曆史概念。總而言之，這本書讓我覺得，曆史學習，可以是一件非常有趣和有價值的事情。

评分☆☆☆☆☆

我得說，《光碟函授：警專曆史》這本書，真的給我帶來瞭前所未有的驚喜。我一直以為，警專的曆史考試，無非就是死記硬背那些年代、人物、事件，然後組織成一篇通順的文章。所以，對於市麵上那些“應試攻略”之類的書籍，我一嚮持保留態度。但這本書，完全打破瞭我的這種刻闆印象，它不僅僅是一本“考試教材”，更像是一位博學多纔、又風趣幽默的曆史老師，在耐心地引導我走進曆史的世界。 首先，它的敘事方式非常吸引人。它不像很多教科書那樣，上來就拋齣一堆枯燥的史實。而是以一種非常故事化的方式，將曆史事件娓娓道來。它會描繪當時的社會風貌、人物的性格特徵、以及事件發生的具體細節，讓你感覺自己仿佛穿越瞭時空，親身經曆瞭一樣。我記得有一段講到某個重要的曆史人物時，書中不僅描繪瞭他的功績，更深入剖析瞭他的思想轉變和人生選擇，讓我覺得這個人物不再是曆史書上的一個符號，而是活生生的人。 而且，這本書在處理曆史問題時，非常注重“邏輯性”。它會深入分析每一個事件發生的背景，以及它所帶來的深遠影響。它不會給你一個簡單的結論，而是引導你去思考，為什麼會發生這樣的事情，它的齣現是必然還是偶然，它對後來的曆史進程産生瞭怎樣的改變。這種“追根溯源”和“影響分析”的模式，讓我對曆史的理解，從錶麵的記憶，上升到瞭深層的理解。我能夠理解，為什麼某個改革會失敗，為什麼某個戰爭會爆發，這比單純的記憶來得更有價值。 另外，本書的語言風格也十分流暢生動，讀起來一點都不枯燥。它用瞭很多非常貼近生活化的語言，而且在講解一些復雜的概念時，會用一些恰當的比喻，讓我能夠輕鬆理解。它還會在一些關鍵的地方，穿插一些有趣的圖錶和漫畫，讓學習過程變得更加輕鬆愉快。這本書真的是一本集知識性、趣味性和啓發性於一體的佳作，讓我對警專曆史的學習，充滿瞭新的動力和信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，曆史科目，就是一堆年代、人名、事件的堆砌，對我來說，那是一片難以逾越的“知識的海洋”，每次復習的時候，都感覺自己要被淹沒瞭。所以，當朋友推薦《光碟函授：警專曆史》這本書給我的時候，我抱著一種“姑且一試”的心態。結果，這本書徹底顛覆瞭我對曆史的看法，它就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇通往曆史世界的大門，讓我不再感到畏懼，反而充滿瞭好奇。 最讓我驚艷的是，這本書在講述曆史時，非常注重“細節的刻畫”。它不僅僅是告訴你“發生瞭什麼”，更會深入到事件的細節，去描繪當時的社會氛圍、人物的內心掙紮，甚至是那些被曆史忽略的小人物的命運。我記得有一段講到某個重要的曆史事件時，書中非常細緻地描繪瞭當時人們的反應，以及事件對普通民眾生活的影響，這讓我感覺曆史不再是宏大敘事，而是與我們息息相關的真實生活。 而且，這本書在分析曆史事件時，非常注重“多角度的呈現”。它不會隻給你一個“官方”的說法，而是會呈現齣不同的曆史觀點和學者的解讀，讓你去比較、去思考。它會引導你去分析，為什麼會有不同的說法，這些說法各自的依據是什麼，哪種說法更具說服力。這種“思辨式”的學習方式，極大地提升瞭我的獨立思考能力，也讓我明白，曆史從來都不是簡單的非黑即白。 此外，這本書的語言風格也非常有特色。它不是那種刻闆的教科書式語言，而是充滿瞭一種“人情味”，仿佛一位經驗豐富的老者，在和你分享他的人生閱曆和對曆史的感悟。它有時候還會穿插一些幽默的元素，讓學習過程變得更加輕鬆愉快。它還會在一些關鍵的地方，用一些圖錶、地圖來輔助說明，讓我能夠更直觀地理解一些復雜的曆史概念。總而言之，這本書讓我覺得，曆史學習，可以是一件非常有趣和有價值的事情。

评分☆☆☆☆☆

拿到《光碟函授：警專曆史》這本書的時候，我其實有點猶豫，因為我一直以來都對曆史科目感到很頭疼，覺得它充斥著各種年代、人名和事件，很難記清楚，更不用說理解瞭。通常這種“函授”性質的書籍，我都會覺得比較枯燥，而且內容可能會比較零散。但齣乎意料的是，這本書的呈現方式，完全顛覆瞭我之前的印象，它非常生動有趣，而且邏輯性極強，讓我這個原本對曆史不感興趣的人，都看得津津有味。 首先，它在內容的編排上就做得非常齣色。它沒有把所有信息一股腦地灌輸給你，而是將曆史知識，按照時間綫索，以及重要的曆史節點，進行瞭清晰的劃分。每一章節都圍繞著一個特定的曆史時期或主題展開，脈絡非常清晰。它會在每一章的開頭，先為你勾勒齣該時期的大緻輪廓，讓你對整體有一個概念，然後再深入到具體的事件和人物。這種“由大到小”的學習方式，讓我很容易就能把握住重點，避免瞭因為細節太多而迷失方嚮。 而且，這本書在講解曆史事件時，非常注重“情景再現”。它不像我之前讀過的很多曆史書，隻是一味地羅列事實。它會通過生動的語言，描繪齣當時的社會風貌、人物的心理活動，以及事件發生的具體細節。我記得有一次讀到關於某個重要的曆史轉摺點，書裏詳細描述瞭當時人們的焦慮和期待，以及決策者麵臨的艱難抉擇，讀起來就像在看一部電影，讓我身臨其境。它還會穿插一些曆史故事和趣聞，讓學習過程不再是枯燥的背誦，而是充滿趣味的探索。 最讓我驚喜的是，它在講解時，並沒有迴避一些復雜的曆史問題，反而會引導你去思考。它會適當地提齣一些開放性的問題，鼓勵你去分析不同的觀點，去探究事件背後的原因和影響。它不會給你一個標準答案，而是讓你自己去尋找答案。這種方式，極大地激發瞭我的學習興趣，讓我覺得曆史不再是遙遠的事情，而是可以被理解、被探索的。我發現自己開始主動地去查閱資料，去比較不同的說法，這在以前是難以想象的。

评分☆☆☆☆☆

關於《光碟函授：警專曆史》這本書，我隻能說，它完全超齣瞭我的預期，而且是那種非常正麵的超齣。我一直以來都是個曆史“小白”，對那些年代、人名、事件總是傻傻分不清，每次為瞭考試，都是靠死記硬背，效果也不好，常常是考完就忘。所以，當我拿到這本書，心裏是帶著點“試試看”的心態，想著至少能幫我整理一下零散的知識點。但事實證明，我的擔心是多餘的，這本書簡直就是我的“救星”！ 它最讓我驚艷的地方，在於它的敘述方式。它不是那種冷冰冰的教科書式講解，而是充滿瞭故事性。它會把每一個重要的曆史事件，都講得像一齣精彩的戲劇，有起承轉閤，有情節的鋪陳，甚至還有人物的內心獨白。它會在講述曆史人物時，把你帶入到他們的時代，讓你去體會他們的處境、他們的選擇。我記得讀到關於某位革命先驅的故事時，作者描繪瞭他當時麵臨的巨大壓力和重重阻礙，以及他如何堅持信念，讓我讀得熱血沸騰，好像自己也置身其中。 而且，這本書在講解曆史事件時，非常注重因果關係的梳理。它不會隻告訴你“發生瞭什麼”，更會告訴你“為什麼會發生”，以及“發生瞭什麼之後又導緻瞭什麼”。它會把看似孤立的事件，串聯成一個完整的曆史鏈條，讓你明白每一個事件在曆史長河中的位置和意義。這種“追根溯源”的講解方式，讓我對曆史的理解不再是碎片化的，而是更加係統和深入。我能夠理解，為什麼某個政策會被推行，為什麼某個戰爭會爆發，為什麼某個朝代會滅亡，這比單純的記憶來得更有價值。 此外，這本書的語言風格也十分吸引人。它沒有使用過於生僻的詞匯，也沒有故作高深的理論，而是用一種非常通俗易懂、而且富有感染力的語言來講解。它有時候還會穿插一些幽默的元素，讓我在學習的過程中不至於感到疲憊。它還會在一些關鍵的地方，用一些圖錶、地圖來輔助說明，讓我能夠更直觀地理解一些復雜的曆史概念。總而言之，這本書讓我覺得，曆史學習，可以是一件非常有趣的事情。

评分☆☆☆☆☆

我一直以來對曆史都有一種“敬而遠之”的態度，覺得它充斥著各種年代、人名、事件，很難記牢，而且理解起來更是難上加難。所以，當我在書店看到《光碟函授：警專曆史》這本書時，並沒有抱太大希望，隻想著說，或許能找到一些能幫助我記憶的點。然而，這本書卻完全顛覆瞭我過去的認知，它用一種極其生動有趣的方式，將曆史“活”瞭過來。 這本書最讓我眼前一亮的地方，在於它的敘事方式。它不像傳統的教科書那樣，隻是羅列史實，而是將曆史事件描繪得如同電影般精彩。它會深入到人物的內心世界，去描繪他們的情感、他們的抉擇，以及他們所處的時代背景。我記得有一章講到某個重要的曆史人物時，書中不僅展現瞭他的豐功偉績，更深入挖掘瞭他的個人經曆和思想轉變，讓我覺得這個人物不再是曆史書上的一個冷冰冰的名字，而是一個有血有肉、有情有感的個體。 而且，這本書在解釋曆史事件時，非常注重“邏輯性和關聯性”的梳理。它不會把每一個事件都孤立地呈現，而是會將其放在一個宏大的曆史框架中，去分析它們之間的因果聯係。它會引導你去思考，為什麼某個事件會發生，它又是如何影響瞭後來的曆史進程。這種“抽絲剝繭”式的講解方式，讓我對曆史的理解，從錶麵的記憶，上升到瞭對曆史發展規律的認知。我不再是機械地背誦，而是真正地去理解曆史是如何一步步演變的。 此外，本書的語言風格也十分吸引人。它沒有使用過於生僻的詞匯，而是用一種非常通俗易懂、而且富有感染力的語言來講解。它甚至還會在一些地方，穿插一些幽默的段子，讓我在學習的過程中不至於感到枯燥。它還會在一些關鍵的地方，用一些圖錶、地圖來輔助說明，讓我能夠更直觀地理解一些復雜的曆史概念。總而言之，這本書讓我覺得，曆史學習，可以是一件非常有趣和有價值的事情。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，警專的曆史科目，光是背年代和事件就已經夠讓人頭痛瞭，更不用說要理解背後的邏輯和影響。過去我讀過一些所謂的“秘籍”或是“考前衝刺”，大部分都隻是把課本上的重點挑齣來，再用一些簡化的語言重新寫一遍，內容深度有限，而且往往隻側重於“記住”，而不是“理解”。但《光碟函授：警專曆史》這本書，給我的感覺完全不同。它不僅僅是一本“書”，更像是一位經驗豐富的老師，用一種循序漸進、深入淺齣的方式，帶你進入警專曆史的世界。 書的開篇，就很有策略性。它沒有急著拋齣艱澀的理論，而是先從一個宏觀的視角，為你勾勒齣曆史的發展脈絡。就像是畫傢在動筆之前，會先打好草稿一樣。它會讓你明白，為什麼我們今天要學習這些曆史，這些曆史對我們理解警察這個職業有什麼樣的意義。這一點我覺得非常重要，很多時候我們學習東西，如果不知道它的“為什麼”，就很容易失去動力。這本書在這方麵做得很好，它讓你在學習過程中，始終保持著一種“為什麼要學”的動力。 接著，它會把每一個曆史時期，都拆解成一個個小章節，每個章節都圍繞著一個核心的事件或人物展開。它的敘述方式很講故事，會把你帶入到那個時代的情境中去。不是那種乾巴巴的“甲午戰爭發生於某年某月某日”，而是會講當時的社會背景、人物的心理活動，以及事件發生的具體過程。我記得有一段講到某個重要的改革，書裏詳細描述瞭改革者所麵臨的社會阻力，以及他如何剋服這些睏難，甚至還引用瞭一些當時的書信或是文獻的片段，讓我感覺非常真實。 而且，它在分析問題時，非常注重多角度的探討。不會隻告訴你一個“標準答案”，而是會呈現齣不同的曆史觀點和學者的解讀。這讓我明白，曆史從來不是非黑即白，而是充滿著復雜性和爭議性。它會引導你去比較不同的說法，去分析它們的閤理性，從而形成自己的判斷。這種思辨式的學習方式，比單純的記憶要深刻得多，也更能培養我的獨立思考能力。我感覺自己不再是被動地接受信息，而是主動地去探索和理解曆史。

评分☆☆☆☆☆

說實話，在看到《光碟函授：警專曆史》這本書的封麵時，我心裏是有點打鼓的，因為我一直對曆史科目感到力不從心，每次考試都是靠著死記硬背，感覺像是在啃一本“天書”。我對市麵上那些號稱能“包過”的教材，也早已失去瞭信心，覺得它們都大同小異，無非就是把課本的內容重新排列組閤一下。但這本書，真的給我帶來瞭巨大的驚喜，它以一種我從未想象過的方式，讓曆史變得鮮活起來。 最讓我印象深刻的是，它在講解曆史事件時，非常注重“情境的還原”。它不是那種冷冰冰的文字堆砌，而是會通過生動的語言，將你帶入到那個曆史的場景之中。它會描繪當時的社會風貌、人物的心理活動、以及事件發生的具體細節，讓你仿佛身臨其境。我記得有一章講到某個重要的曆史時期時，書中詳細描述瞭當時社會各階層的反應，以及普通民眾的生活狀態，這讓我感覺曆史不再是遙遠的事情，而是與我們的生活息息相關。 而且，這本書在分析曆史問題時，非常注重“因果鏈條”的梳理。它會深入探討事件發生的背景，以及它所帶來的深遠影響。它不會給你一個簡單的結論，而是引導你去思考，為什麼會發生這樣的事情，它的齣現是必然還是偶然，它對後來的曆史進程産生瞭怎樣的改變。這種“追根溯源”和“影響分析”的模式，讓我對曆史的理解，從錶麵的記憶，上升到瞭深層的理解。我能夠理解，為什麼某個政策會被推行，為什麼某個戰爭會爆發，這比單純的記憶來得更有價值。 此外，本書的語言風格也十分流暢生動，讀起來一點都不枯燥。它用瞭很多非常貼近生活化的語言，而且在講解一些復雜的概念時，會用一些恰當的比喻，讓我能夠輕鬆理解。它還會在一些關鍵的地方，穿插一些有趣的圖錶和漫畫，讓學習過程變得更加輕鬆愉快。這本書真的是一本集知識性、趣味性和啓發性於一體的佳作，讓我對警專曆史的學習，充滿瞭新的動力和信心。

评分☆☆☆☆☆

這本《光碟函授：警專曆史》真的是讓我跌破眼鏡，原本以為隻是本普通的教科書，沒想到它竟然把曆史這個我一直覺得枯燥乏味的東西，講得活靈活現，就像在看一部精彩的曆史劇一樣！我從小就對曆史提不起興趣，課本上的年代、人物、事件，總是讓我頭昏腦漲，每次考試都像是場災難。但這本書不一樣，它沒有一開始就拋齣一堆死闆的文字，而是用一種很“接地氣”的方式，把曆史事件的來龍去脈講清楚。 比如，它在講到一些重要的戰役時，不會隻是羅列兵力多少、傷亡幾何，而是會深入分析當時的曆史背景、雙方的戰略考量、以及這場戰役對後續曆史進程的影響。它會告訴你，為什麼這場戰爭會發生，參戰的雙方分彆有什麼樣的動機，勝利的一方是如何巧妙地運用策略，失敗的一方又犯瞭哪些緻命的錯誤。更重要的是，它會把這些曆史人物描繪得有血有肉，不是教科書上那些模糊的麵孔，而是有他們的情感、有他們的掙紮、有他們的決策過程。我記得有一章講到某位曆史人物的改革，書裏用瞭大量的篇幅去描述他當時麵臨的巨大阻力，以及他如何不屈不撓地去推行自己的理念，讀起來真的讓人熱血沸騰，好像親身經曆瞭一樣。 而且，這本書的語言風格也很活潑，不像我以前看的那些曆史書，動不動就引經據典，看得人雲裏霧裏。它用瞭很多比較生活化的語言，有時候還會穿插一些幽默的段子，讓我在學習的過程中不會覺得那麼纍。它還會在關鍵的地方用一些圖錶和漫畫來輔助理解，這一點我特彆喜歡。有時候，文字描述再詳細，也不如一張清晰的圖錶來得直觀，它能幫助我快速抓住事件的重點和發展脈絡。那些漫畫更是點睛之筆，把一些復雜的曆史事件和人物關係用輕鬆有趣的方式呈現齣來，讓人在會心一笑的同時，也加深瞭對內容的記憶。 最讓我印象深刻的是，它不僅僅是陳述曆史，還引導我去思考。它會在某些曆史事件的結尾提齣一些發人深省的問題，讓我自己去分析和總結。比如，在講到某個王朝的興衰時，它會問：“如果我們迴到那個時代，你會做齣什麼樣的選擇？”這種引導性的提問，讓我不再是被動地接受知識，而是主動地去參與到曆史的解讀中來，這讓我覺得學習曆史變得更有意義，也更有趣瞭。這本書真的顛覆瞭我對曆史的認知，讓我覺得曆史不僅僅是過去的事情，更是可以與現在對話，甚至影響未來的。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直以為，警專的曆史考試，無非就是背誦那些年代、人名、事件，然後把它們組織起來寫成一篇完整性的文章。所以，我對市麵上那些“攻略”、“寶典”之類的書籍，一直沒有什麼期待，覺得它們無非就是把課本的內容重新排列組閤一下，然後加上一些“考試技巧”。但是，《光碟函授：警專曆史》這本書，徹底改變瞭我對這類書籍的看法。它不是一本簡單的“應試手冊”，而是一本能夠真正帶你理解曆史、並且讓你愛上曆史的書。 這本書最讓我印象深刻的是，它在處理曆史事件時，非常注重“情境化”。它不會隻是告訴你“這件事發生瞭”，而是會通過生動的敘述，把你帶入到那個曆史的場景之中。它會描述當時的人物處境、他們的情感波動、以及他們做齣的選擇。我記得有一章在講到某個重要的社會變革時，書裏詳細描繪瞭當時社會各階層的反應，以及普通民眾的日常生活，讓我感覺自己仿佛穿越瞭時空，親身經曆瞭一樣。這種“身臨其境”的感受，讓曆史不再是冰冷的文字，而是鮮活的生命。 而且，這本書在解釋曆史事件時，非常注重“因果關係”的分析。它會深入探討事件發生的背景，以及它所帶來的深遠影響。它不會給你一個簡單的結論，而是引導你去思考，為什麼會發生這樣的事情，它的齣現是必然還是偶然，它對後來的曆史進程産生瞭怎樣的改變。這種“追根溯源”和“影響分析”的模式，讓我對曆史的理解，從錶麵的記憶，上升到瞭深層的理解。我不再是為瞭應付考試而死記硬背，而是真正地去理解曆史的邏輯和規律。 更重要的是，這本書在講解時，並沒有迴避一些復雜的曆史問題，而是會用一種相對客觀、但又不失引導性的方式來呈現。它會讓你看到曆史事件的多麵性，鼓勵你去獨立思考，去形成自己的見解。它有時候還會穿插一些引人深思的問題，讓你在閱讀的過程中，與曆史進行對話。這種方式，極大地提升瞭我的學習興趣，讓我覺得曆史不再是枯燥乏味的科目，而是充滿瞭探索的樂趣。這本書真的是一本難得的佳作，讓我對警專曆史的學習，充滿瞭信心。