面包超人 造型认知时钟

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具体描述

★这是一个让儿童快乐学会报读几点几分的造型时钟,面包超人  的钟面设计,引发儿童学习兴趣。    

  ◆产品特色:    
  1.时的彩带:辅助时的报读。    
  2.时钟背面有简单认时间测验,可以帮助小朋友练习,并加深印象。  
 
  ▲本时钟为双面全彩印刷,可以吊挂在小朋友方便学习的地方。    

 
寰宇星尘:宇宙的奥秘与探索 内容提要 本书是一部全面而深入的科普巨著,旨在带领读者穿越浩瀚的宇宙时空,探索从微观的粒子到宏大的星系尺度,揭示宇宙的起源、演化、基本结构及其蕴含的无尽奥秘。全书以严谨的科学态度为基础,融合了最新的天文观测成果和理论物理学的突破,以生动、引人入胜的叙述方式,构建了一幅波澜壮阔的宇宙图景。 第一部:溯源——宇宙的开端与演化 第一章:太初之光——宇宙的诞生 本章深入探讨了宇宙学中最核心的议题:大爆炸理论。我们细致剖析了宇宙如何从一个极度致密、炙热的奇点,在瞬间以超乎想象的速度暴胀(Inflation)成为我们今日所见的广袤空间。内容涵盖了普朗克时期、暴胀时期、夸克-胶子等离子体时期,以及基本粒子(如夸克、轻子)的形成过程。重点解析了宇宙微波背景辐射(CMB)——这颗“宇宙的婴儿照片”,如何为大爆炸理论提供了无可辩驳的证据,并讨论了CMB中的微小波动如何孕育了后来的星系结构。 第二章:黑暗时代的低语 在大爆炸后的数十万年间,宇宙进入了一个相对平静的“黑暗时代”。本章详细描述了中性氢原子形成(复合时期)后,宇宙变得透明,光子得以自由传播的现象。我们探讨了黑暗物质(Dark Matter)在这一时期的关键作用。作为不可见的宇宙骨架,正是暗物质的引力效应,开始聚集早期物质,形成了日后星系形成的“种子”。本章还涉及了宇宙的再电离时期,探讨了第一代恒星——“原初星”(Population III Stars)——的形成、它们的极端特性以及它们如何结束了黑暗时代,点亮了宇宙。 第三章:星系的塑造与时间之河 本章聚焦于宇宙结构的大尺度演化。通过计算机模拟和深空望远镜的观测数据,我们描绘了从原星系团到星系团,再到超星系团和宇宙网(Cosmic Web)的形成过程。我们分析了星系合并、引力作用以及暗能量(Dark Energy)对宇宙膨胀加速的影响,解释了宇宙的未来命运——是继续加速膨胀,还是最终走向“大撕裂”或“大冻结”。 第二部:构造——恒星、行星与生命的元素 第四章:恒星的生与死 恒星是宇宙的熔炉,也是元素合成的工厂。本章系统地介绍了恒星的生命周期:从分子云的塌缩、原恒星的形成,到主序星阶段的核聚变过程。我们详细解析了不同的恒星类型(红矮星、黄矮星、蓝巨星)及其能量输出机制。高潮部分在于探讨恒星的死亡:白矮星、中子星(包括脉冲星和磁星)的形成,以及质量极大的恒星如何以壮丽的超新星爆发(Supernova)结束生命,并将比铁重的元素抛洒到星际空间,为下一代恒星和行星的诞生提供原料。 第五章:黑洞的边界 黑洞,时空几何的终极体现,是本章的焦点。我们从史瓦西半径的概念入手,解释了事件视界(Event Horizon)的物理意义。内容包括恒星级黑洞、超大质量黑洞(SMBH)的发现及其在星系中心扮演的角色。此外,我们还探讨了霍金辐射(Hawking Radiation)这一量子引力效应,并介绍了引力波天文学的诞生,即人类如何通过LIGO等探测器“聆听”到黑洞和中子星合并的宇宙回响。 第六章:行星的形成与宜居性 本章将视角拉回我们熟悉的恒星系统。我们详细阐述了行星形成的两大主流模型:核心吸积模型和碎片盘不稳定性模型。随后,我们深入探讨了系外行星(Exoplanets)的发现历史和主要探测方法(凌日法、视向速度法等)。重点放在“宜居带”(Habitable Zone)的定义与局限性,以及当前对可能存在生命的系外行星(如TRAPPIST-1系统)的研究进展。 第三部:未解之谜——探索的边界 第七章:暗物质与暗能量的本质 尽管暗物质和暗能量占据了宇宙约95%的质量和能量,但它们仍然是现代物理学最大的谜团。本章详细梳理了支持暗物质存在的间接证据(如星系旋转曲线、引力透镜效应)以及全球正在进行的直接探测实验(如氙气探测器)。对于暗能量,我们讨论了其作为“宇宙常数”的可能性,以及它对宇宙学常数问题的挑战。 第八章:量子引力与弦论 本章试图跨越宏观的相对论和微观的量子力学之间的鸿沟。我们探讨了爱因斯坦的广义相对论在普朗克尺度下面临的局限性,并介绍了当前最主要的候选理论——弦论(String Theory)及其对额外维度的设想。虽然尚未被实验证实,但这些理论为我们理解宇宙在极高能量下的行为提供了理论框架。 第九章:地外生命的搜寻 从SETI(搜寻地外文明计划)到生物特征信号(Biosignatures)的探测,本章探讨了人类对“我们是否孤独”这一问题的持续追问。我们分析了德雷克方程(Drake Equation)的各个参数,并讨论了火星探测任务、木卫二(Europa)和土卫二(Enceladus)冰下海洋的生命潜力,以及未来詹姆斯·韦伯太空望远镜在分析系外行星大气成分方面将扮演的关键角色。 结语:面向无限的未来 本书最后总结了当前科学探索的蓝图,从重返月球、载人登陆火星的计划,到建造更强大的下一代望远镜,展望人类认识宇宙的道路将如何继续延伸,以及基础物理学面临的下一波革命。 目标读者 本书适合对天文学、宇宙学和基础物理学抱有浓厚兴趣的普通读者、高中生、大学生以及科研爱好者。语言力求精确而不失亲和力,避免过多复杂的数学推导,重点在于概念的清晰阐释和知识体系的构建。通过阅读本书,读者将对自己在宇宙中的位置,以及我们赖以生存的物质世界的根本构成,获得一次深刻而全面的理解。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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天哪,我简直不敢相信我竟然发现了这本书!《面包超人 造型认知时钟》,光是这个名字就充满了童趣和想象力。我一直觉得,给孩子选择早教类的书籍,最重要的就是能否抓住他们的注意力,并且在有趣的过程中让他们有所收获。这本书,我觉得它做到了。我仔细翻看了几页,虽然还没深入阅读,但我已经能感受到那种用心。封面设计色彩鲜艳,面包超人标志性的红脸蛋和温暖的笑容,立刻就吸引了我的目光。这不仅仅是一本书,更像是一个充满活力的伙伴。我特别好奇它具体是如何将“造型认知”和“时钟”这两个概念巧妙地结合在一起的。是简单的图画配上数字吗?还是有更深层次的设计?我希望它能教会我的孩子认识各种形状,比如圆形、方形、三角形,并且能将这些形状与时钟上的指针、刻度联系起来。而且,我相信它一定不仅仅是关于形状,因为“造型认知”的范围很广,也许还会涉及面部表情、身体部位等等,这些都是孩子早期发展中非常重要的内容。我非常期待这本书能激发孩子对周围世界的探索欲,让他们在玩乐中学习,在学习中成长。它的出现,让我觉得给孩子选择启蒙读物又多了一个绝佳的选择,真心希望这本书能够真正帮助到我家的小宝贝。

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在我看来,一本成功的儿童读物,必须能够激发孩子的好奇心,引导他们去主动探索。《面包超人 造型认知时钟》这个名字,就带着一种天然的吸引力,让我对它充满了好奇。我一直觉得,在孩子的成长过程中,认识形状是他们建立对世界感知的第一步,而理解时间则是他们未来生活的重要基石。这本书能够将“造型认知”和“时钟”这两个重要的启蒙主题结合在一起,我感到非常惊喜。我非常期待这本书能通过面包超人的角色,以一种孩子容易接受的方式,来呈现各种形状的特点,并且将它们与时钟的概念巧妙地联系起来。也许,书中会有关于不同形状的日出日落,或者不同形状的时钟指针指向不同的时间。我希望这本书能够让孩子在认识形状的同时,也能对时间产生初步的感知,并且在玩乐中,逐渐培养起对学习的兴趣和对世界的探索欲。它不仅仅是一本认知书,更是一次充满想象力和创造力的学习体验。

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在我眼中,一本好的儿童读物,必须要有温度,要有灵魂。《面包超人 造型认知时钟》,听起来就带着一股暖洋洋的亲切感。面包超人这个形象,是多少孩子心中的英雄,他的善良、勇敢和乐观,本身就是一种积极的引导。我之所以对这本书产生浓厚的兴趣,是因为我看到了它在“造型认知”和“时钟”这两个看似独立的领域之间,可能存在的奇妙连接。我迫不及待地想知道,它会如何通过面包超人的故事,或者他身边的小伙伴们,来向孩子展示不同的形状?是方形的面包,圆形的脸蛋,还是三角形的耳朵?我希望它能用孩子能理解的语言和画面,让他们在玩乐中,潜移默化地学习到几何图形的概念,并且理解它们在生活中的应用。而“时钟”的部分,则更是让我觉得意义非凡。教会孩子认识时间,是他们迈向独立生活的第一步。我希望这本书能够让这个过程变得轻松有趣,而不是枯燥的死记硬背。也许,书里的小伙伴们会因为迟到了而急得团团转,或者因为准时到达而得到奖励,这些生动的情节,一定会让孩子对时间的流逝产生更直观的感受。这不仅仅是一本学习工具书,更是一本充满爱和智慧的陪伴书,我期待它能为我的孩子带来一段难忘的学习时光。

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作为一位注重孩子早期教育的家长,我一直在寻找那些能够真正触动孩子内心,并且在有趣的过程中传递知识的书籍。《面包超人 造型认知时钟》这个书名,立刻就吸引了我的注意,因为它预示着一场充满乐趣和发现的学习之旅。我深知,形状的认知是孩子理解世界的基础,而掌握时间的概念则是他们迈向独立的第一步。将这两者巧妙地结合在一起,这本身就是一个非常有创意的想法。我期待这本书能够通过面包超人的独特魅力,以一种生动、形象的方式,带领孩子认识各种各样的形状,比如圆形的脸,方形的面包,或者三角形的眼睛。同时,我也希望它能以一种孩子能够理解和接受的方式,来讲解时钟的原理,例如通过面包超人一天有趣的活动安排,让孩子理解“现在”、“一会儿”和“以后”的概念。我希望这本书能够激发孩子对学习的兴趣,培养他们的观察力和逻辑思维能力,让他们在快乐的阅读中,收获知识,茁壮成长。

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当我看到《面包超人 造型认知时钟》这个书名时,我的内心就涌起一股强烈的期待。这不仅仅是一本书,更像是为我的孩子量身打造的一个学习的游乐场。我深知,早期教育的关键在于培养孩子的观察力和逻辑思维能力,而“造型认知”恰恰是这两项能力的基础。“时钟”的学习,更是孩子走向独立、管理时间的必修课。我非常好奇,这本书会如何将这两个看似不相关的概念,以一种天衣无缝的方式融合在一起。我设想,或许书中会有一系列以面包超人形象为灵感设计的时钟,每一个时钟都代表着不同的形状,又或者,不同的形状会组成时钟的指针和刻度。这不仅仅是简单的形状识别,更是一种对事物组成和结构的初步理解。我希望这本书能够用生动有趣的插图和简短易懂的文字,来引导孩子去发现形状的奥秘,去理解时间的流转。我期待它能让我的孩子在玩耍中学习,在探索中成长,并且能够通过这本书,建立起对周围世界更深刻的认知和对时间更准确的理解。

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对于年幼的孩子来说,最好的学习方式莫过于寓教于乐。《面包超人 造型认知时钟》这个名字,立刻就抓住了我的眼球,因为它似乎完美地融合了孩子们喜爱的卡通形象和重要的早期教育主题。我一直认为,“造型认知”是孩子建立对世界认知的第一步,而“时钟”则是他们理解时间、规划生活的基础。将这两者结合在一本书中,本身就是一个充满智慧的创意。我特别好奇,这本书会如何通过面包超人的世界来呈现这些内容。也许,书中会有许多与面包超人相关的,具有不同形状的物品,例如圆形的麵包、方形的房子,甚至是三角形的小帽子。通过这些生动的例子,孩子们可以轻松地辨识和记忆各种形状。而关于时钟的部分,我希望它能以一种更加直观和形象的方式来讲解。例如,通过面包超人每天的生活作息,或者与其他角色的互动,让孩子理解不同时间点的重要性,比如早上起床、中午吃饭、晚上睡觉。我期待这本书能够用鲜艳的色彩、有趣的故事情节和可爱的角色,来吸引孩子的注意力,让他们在不知不觉中,收获知识,激发学习兴趣。

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我一直相信,孩子们的学习过程,应该是一场充满惊喜的探险,《面包超人 造型认知时钟》这个名字,就给我带来了这样的感觉。它不仅仅是一个书名,更像是一个邀请,邀请孩子们进入一个由形状和时间构成的奇妙世界。我脑海中浮现出无数种可能性:面包超人会不会变成一个巨大的圆形时钟,他的脸就是时钟的面盘,而他的手臂就是可以转动的时针和分针?或者,书中会不会出现一群形状各异的小伙伴,他们各自代表着不同的时间点,需要孩子们去帮助他们找到自己的位置?我非常期待这本书能用极具创意的图画和故事,来解释抽象的几何概念和时间流逝的规律。它不仅仅是传授知识,更是培养孩子观察力、逻辑思维和空间感的好机会。我希望我的孩子在阅读这本书的过程中,不仅能认识各种形状,还能理解它们之间的关系,并且能够将这些知识运用到对时间的理解上。这是一次非常难得的,将枯燥的教育内容趣味化、形象化的尝试,我迫不及待地想看到这本书带给我的孩子什么样的启发和乐趣。

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我认为,一本优秀的儿童读物,不应该仅仅是知识的堆砌,更应该充满情感的连接和想象的空间。《面包超人 造型认知时钟》,光是听这个名字,我就能感受到它带来的温暖和趣味。我一直觉得,“造型认知”是孩子认识世界的第一扇窗,而“时钟”则是他们理解生活节奏的指南针。这本书能够将这两个看似独立的元素巧妙地结合,让我充满了好奇。我期待它能够用面包超人这个孩子们心中 beloved 的角色,来引导他们认识各种各样的形状,比如圆形、方形、三角形,并且理解这些形状在生活中的不同应用。同时,我更希望它能以一种轻松、有趣的方式,来教会孩子认识时间,理解时间的意义。也许,书中会有关于面包超人准时出发去帮助别人的故事,或者通过不同形状的时钟来帮助孩子理解早晨、中午、夜晚的区别。我相信,这不仅仅是一本能够教授知识的书,更是一本能够激发孩子想象力、培养他们观察力和逻辑思维能力的启蒙读物,我非常期待它能为我的孩子带来一段难忘而有益的学习时光。

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作为一个对儿童教育有一定关注的家长,我总是希望能为孩子找到那些既有教育意义,又不失趣味性的读物。《面包超人 造型认知时钟》,这个书名就像是一把钥匙,悄悄地叩开了我对它无限的好奇。我非常赞赏它试图将“造型认知”与“时钟”这两个关键的早期教育主题融合在一起的创意。我设想,这本书或许会以面包超人独特的造型作为引入点,带领孩子认识各种基础的几何形状,比如圆形、方形、三角形,甚至是更复杂的组合。这不仅仅是单纯的形状辨识,我更期待它能进一步引导孩子去观察和理解这些形状的特点,以及它们如何构成我们身边的世界。而“时钟”的部分,我希望它能用一种更加生动形象的方式来呈现。不再是枯燥的数字和指针,而是通过面包超人和其他角色的互动,让孩子理解时间的意义,学会区分“过去”、“现在”和“未来”,并且能够粗略地掌握一天的时间安排。我希望这本书能够激发孩子的好奇心,鼓励他们主动去探索,去思考,去提问。我相信,一本优秀的儿童读物,能够像一颗种子,在孩子幼小的心灵中种下求知的渴望,并伴随他们一同成长。

评分

这本书的出现,简直是给像我一样,总是在为给孩子挑选合适的早期教育书籍而苦恼的家长们,送来的一份惊喜!《面包超人 造型认知时钟》,这个名字乍一听,我就觉得它很有潜力。我一直认为,对于年幼的孩子来说,学习不应该是一件枯燥乏味的事情,而应该像游戏一样,充满乐趣和探索性。这本书,从它的名字就能感受到这种亲切和活泼的氛围。我脑海中已经勾勒出无数个场景:我的孩子围坐在我身边,我们一起指着书本,开心地讨论着各种形状,同时又在认识时间。我特别期待它能巧妙地将抽象的时钟概念,通过孩子们熟悉的“造型”元素来具象化。比如,不同颜色的指针代表着不同的造型,或者时钟的刻度本身就呈现出各种有趣的图形。这不仅仅是简单的认知,更是一种逻辑思维的启蒙。而且,我坚信,优秀的儿童读物,不仅仅是传授知识,更重要的是能够培养孩子的观察力、想象力和创造力。我希望这本书能够提供丰富的视觉元素,引导孩子去发现不同事物之间的联系,去思考“为什么”和“怎么样”。这对我而言,是一次充满期待的投资,是对孩子未来学习兴趣和能力发展的一次播种。

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