【我的60个趣味大发现4】能源保卫站

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原文作者: Delphine Godard
图书标签:
  • 科普
  • 儿童
  • 能源
  • 环保
  • 趣味实验
  • 科学
  • 发现
  • 动手能力
  • 益智
  • STEM
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具体描述

你来问,我来答!
60个关于地球环境保护的知识大发现,
搭配小朋友最爱的寻宝游戏,
一起来探索保护地球的好方法吧!

  为什么我们要珍惜能源?
  如果电器只是插在插座上,没有使用,也会浪费电吗?
  怎么做才能保护地球呢?
  除了省电以外,还可以做哪些事情来节约能源?
  小朋友在生活里还能做哪些事情来保护我们的地球呢?

  本书是与世界自然基金会(WWF)合作,共同促进孩子的环保意识,
  透过60个与节能减碳爱地球有关的趣味问答,
  让孩子们理解环境资源的珍贵,成为小小环保达人喔!

系列特色

  ★孩子们对世界充满好奇心,对于世界上的各种事物都充满疑问与好奇。透过这本书,以问答题目的方式,让孩子进一步了解地球环境的祕辛,也提升孩子对环保能源的意识。

  ★除了关于各种能源(包含水、电、自然生态资源)的介绍以外,本书也用浅显易懂的文字说明,介绍各种生活上能做到的环境保护方式,以及这么做的原因,让孩子了解环境保护的重要性。

  ★除了环境保护方式的介绍以外,每一页更搭配趣味的看图寻宝小游戏,借由互动游戏与可爱的插画,吸引孩子们的阅读兴趣,家长也可借由寻宝与问答的方式,与孩子进行亲子共读,促进亲子互动。

  【系列主题】
  【我的60个趣味大发现1】动物园
  【我的60个趣味大发现2】宠物医院
  【我的60个趣味大发现3】飞机场
  【我的60个趣味大发现4】能源保卫站

  【适读年龄】
  6~8岁亲子共读;9岁以上自己阅读,附注音
【光影织梦人:一个关于时间与创造的奇幻之旅】 图书简介 在这个世界上,有些故事如同古老的星图,记录着凡人难以触及的奥秘。而《光影织梦人》便是这样一幅用时间、记忆与未竟之梦编织而成的宏大画卷。它并非讲述能量的守恒与转化,也无涉猎我们熟悉的物理定律,而是深入探讨“心之容器”与“存在之维”的复杂交织。 故事的开篇,我们将跟随主人公,一位名叫埃利亚斯的沉默钟表匠。埃利亚斯居住在一个名为“永恒之匣”的悬浮小镇上。这个小镇的独特之处在于,它没有固定的日升日落,时间流逝的速度完全依赖于镇民共同的情感共鸣。当镇民陷入狂喜或极度悲伤时,小镇的时间便会加速或骤停。埃利亚斯的工作,便是修复那些记载着过去重要时刻的“记忆齿轮”——这些齿轮并非机械零件,而是凝固的、具有魔力的情感碎片。 故事的核心冲突源于一次突如其来的“时间碎裂”。小镇的核心动力源——一个被称为“回响之井”的深渊,突然停止了共鸣。这口井并非提供物理能量,而是吸纳和储存着镇民们那些“来不及说出口的话语”和“未曾开始的冒险”。随着回响之井的沉寂,永恒之匣开始向下坠落,陷入无尽的虚空。 埃利亚斯发现,导致灾难的并非机械故障,而是有人故意引入了“遗忘之尘”。这种尘埃能够彻底抹去记忆的纹理,使过去变得模糊不清,从而切断了时间与情感之间的联系。为了拯救小镇,埃利亚斯必须踏上一段横跨“心界”的旅程。 他的旅程的第一站是“镜像迷宫”。这是一个由无数个被遗忘的自我构成的空间。在这里,埃利亚斯遇到了他童年的一个被压抑的恐惧——一个关于他无法挽回的错误的幻影。这个幻影不断地用“如果当初”的低语侵蚀着他的决心。解开迷宫的关键不在于击败幻影,而在于完整地接纳那个被遗忘的部分,理解每一个错误都是构成“现在”的必要砖石。 随后,埃利亚斯前往“未定之海”。这是一片由所有“可能性”汇聚而成的广阔水域。海面平静得令人不安,因为所有船只都停泊在港口,船员们都在等待一个永远不会到来的“最佳时机”启航。埃利亚斯意识到,过度追求完美的选择,本身就是最大的停滞。他必须学会选择,即便这个选择可能带来遗憾,也总比停留在原地要好。在海上,他遇到了一群被时间遗忘的航海家,他们依靠辨认天空中那些“从未实现的星轨”来导航。 旅程中,埃利亚斯的主要伙伴是一位名叫薇拉的“叙事编织者”。薇拉的能力并非创造,而是重新排列已有的事实,赋予它们新的意义。她携带的工具是一把由纯粹的“好奇心”铸成的梭子,可以穿梭于不同的叙事线之间。薇拉教导埃利亚斯,过去不是一块无法改变的石头,而是一匹不断被重新染色的丝绸。 他们最终的目的地是“创造者的祭坛”,一个位于时间断层之上的寂静之地。在那里,他们发现“遗忘之尘”的散播者并非一个邪恶的敌人,而是一个极度渴望“纯粹的开始”的古代造物——“初稿之灵”。这个灵体认为,所有记忆和历史都是杂质,只有彻底的清空,才能迎来真正的创造。 埃利亚斯必须用他的钟表匠技艺——不是修复旧的,而是构建新的——来对抗“初稿之灵”。他没有使用武力,而是将他所收集到的、关于小镇居民每一次微小幸福、每一次微小痛苦的记忆碎片,重新组装成一个“新的时间旋律”。他向“初稿之灵”展示,混乱与不完美,才是生命与故事得以延续的真正动力。 最终,通过将他自己对过去的接纳、对选择的勇气,以及对未来的期盼融合成一个稳定的“情感共振”,埃利亚斯成功地稳定了回响之井。永恒之匣不再依赖于绝对的完美,而是学会了在细微的失衡中保持动态的和谐。 《光影织梦人》探讨了记忆的重量、选择的代价,以及“当下”如何通过拥抱过去和展望未来而得以维系。这是一个关于如何成为自己生命故事的真正作者,而非仅仅是时间的囚徒的故事。它引导读者思考:我们所珍视的“能量”,究竟是物理层面的驱动力,还是精神世界中那些不朽的连接与情感的深度?书中没有对任何外部物理系统的描绘,只有对人类内心最深层结构、时间感和存在意义的细致解构与重塑。

著者信息

图书目录

1.为什么我们要保护地球?
2.早安,刷牙洗脸啰!看看梳洗时有哪些省水妙方?
3.出门啰!今天也要节能减碳爱地球!
4.学校里的环保小尖兵
5.家里的节能小帮手!
6.餐桌上的节能好方法!
7.各种保护地球的发电方法
8.资源回收不浪费
9.爱护大自然,从生活做起!
10.出去玩也要爱惜自然环境
11.怎么保护我们身边面临危机的生物呢?
12.能源保卫知多少!

图书序言

图书试读

用户评价

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《我的60个趣味大发现4:能源保卫站》!光听书名我就觉得这绝对是一本能点燃孩子好奇心的小宇宙的书!“趣味大发现”系列的书我几乎一本不落,因为它总能用最意想不到的方式,把最有趣的知识送到孩子面前。这次的“能源保卫站”主题,感觉非常重要,也充满想象力。我猜测,书里可能不是像枯燥的科普读物那样,简单地介绍各种能源,而是会创造一个引人入胜的“能源世界”,让孩子们在里面进行一场场奇妙的探索。比如,是否会设计一些关于“能源侦探”的小故事,让孩子们跟着主角一起,解开关于能源的谜团?我又好奇,书中是如何解释“可再生能源”和“不可再生能源”的区别的?是用一个生动的类比,比如可再生能源就像源源不断的泉水,而不可再生能源就像有限的宝藏?我期待这本书能够用充满活力的插画,以及充满悬念的文字,让孩子们在享受阅读的乐趣的同时,也能对能源这个重要的概念有一个更深刻的理解,甚至激发他们成为未来能源的“守护者”。

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《我的60个趣味大发现4:能源保卫站》!听到这个名字,我就知道这又是一本能让孩子爱不释手的书!“趣味大发现”系列的书,简直是我的“秘密武器”,每次都能让孩子在玩乐中学到知识,而且对科学充满兴趣。这次的“能源保卫站”主题,听起来就充满了使命感和冒险精神,我脑海里已经开始脑补各种精彩的情节了。我猜测,这本书不会简单地罗列能源的种类,而是会用一种更具故事性的方式来呈现。比如,是不是会创造一个“能源星球”,然后让孩子们在这个星球上,去发现各种神奇的能源,并了解它们是如何工作的?我又在想,书中是如何解释“新能源”这个概念的?会不会介绍一些未来可能会出现的,听起来非常酷炫的能源技术?我希望这本书能够用充满想象力的插画,以及引人入胜的故事,将那些看似复杂的科学原理变得简单易懂,让孩子们在阅读的过程中,不仅能认识能源,更能激发他们保护能源,创造更美好未来的热情。

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我的手一直痒痒的,想赶紧翻开这本《我的60个趣味大发现4:能源保卫站》!每次拿到“趣味大发现”系列的新书,都感觉像收到了一个充满惊喜的礼物。上一本的“发明家的小实验室”就已经让我家的熊孩子玩得不亦乐乎,这次的“能源保卫站”主题,听起来就更加宏大,更加有意义了。我猜想,这本书一定是用一种非常有趣的方式,来向孩子们揭示我们生活中各种各样的能源。比如,家里的灯为什么会亮?冰箱为什么能保持低温?汽车为什么能跑?是不是通过一个个小小的“能源探险”故事,来解答这些看似简单却又充满科学奥秘的问题?我特别想知道,书里是如何讲解“可持续能源”这个概念的。难道是会介绍一些未来的能源科技,比如核聚变,或者太空太阳能?或者,会通过一些生动的图解,来展示不同能源的优缺点,让孩子们在比较中学习?我期待这本书能用最直观、最形象的方式,把那些复杂的科学原理变得容易理解,甚至让孩子们能自己动手做一些小实验来验证。

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哇!拿到这本《我的60个趣味大发现4:能源保卫站》,简直就像打开了一个充满惊喜的宝箱!还记得前几本我看得有多起劲,每一页都充满了新奇的点子和让人脑洞大开的知识。这次的“能源保卫站”更是让我眼前一亮,封面就充满了神秘感,仿佛预示着一场关于能源的奇妙冒险即将展开。我迫不及待地翻开书,立刻被那些精心设计的插画吸引住了,它们色彩鲜艳,造型生动,让那些抽象的科学概念变得触手可及。比如,书里是如何描绘太阳能转化为电能的过程的?是通过一个生动的小故事,还是通过一个形象的比喻?我特别好奇,作者是如何将复杂的物理化学原理,用一种孩子能够理解,同时又能激发他们探索欲望的方式呈现出来的。难道是像玩游戏一样,一步一步解锁能源的奥秘?还是像侦探破案一样,层层剥开能源的秘密?我猜想,这本书一定充满了各种互动的设计,比如一些小实验,或者需要读者思考的问题,让阅读的过程不再是被动接收,而是主动参与。我真的非常期待,这本书能为孩子们带来什么样的“趣味大发现”,让他们在快乐中认识能源,爱上科学。

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拿到这本《我的60个趣味大发现4:能源保卫站》,我的第一反应就是:“这绝对是我家孩子会爱不释手的书!”我一直想找一些能够激发孩子对科学好奇心,同时又能让他们在玩乐中学到知识的书籍,而这套“趣味大发现”系列简直就是完美契合。这次的“能源保卫站”主题,更是切中了时下社会对能源问题的关注。我猜想,书里一定不会枯燥地讲解教科书上的概念,而是会用一种更加生动有趣的方式,比如讲述一个关于能源危机的小故事,或者是一个能源英雄的冒险经历,来吸引孩子们的注意力。我特别好奇,书里是如何解释各种能源形式的?风能是如何被利用的?太阳能又有哪些神奇的魔力?水能又藏着怎样的力量?会不会有一些关于不同能源的对比,让孩子们直观地感受到它们的特点和优劣?而且,我一直很关注书籍的插图质量,我期待这里的插图能够像前几本一样,充满童趣又不失科学性,能够帮助孩子更好地理解抽象的概念。说不定,书里还会提供一些在家就能做的简单能源相关的科学小实验,让孩子们亲身体验科学的魅力。

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拿到这本《我的60个趣味大发现4:能源保卫站》,我脑海里瞬间闪过无数个关于能源的精彩画面!“趣味大发现”系列一直是我教育孩子认识科学的“秘密武器”,每一本都让我惊叹于作者的创意和科普的深度。这次的“能源保卫站”主题,感觉比以往更加贴近我们的生活,也更加具有前瞻性。我非常好奇,书中是如何将“能源保卫”这个概念具体化的?是不是会像一个大型的“能源主题公园”,让孩子们在里面自由探索各种能源的奥秘?比如,如何解释风力发电的原理?是通过一个充满风车的风景画,还是讲述一个风精灵的故事?我又在想,书里会不会介绍一些我们日常生活中看似不起眼的“能源节约”小窍门,并且用非常有趣的方式展示出来,让孩子们能够轻松掌握并付诸实践?我期待这本书能够用丰富多彩的插图,以及通俗易懂的语言,将复杂的科学原理变得像游戏一样好玩,让孩子们在玩乐中,就能深刻理解能源的重要性,并萌生出保护能源的责任感。

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《我的60个趣味大发现4:能源保卫站》!光听书名就觉得一股强大的能量扑面而来!“趣味大发现”系列的书我都有收藏,因为它们总能带给我和孩子意想不到的惊喜。这次的“能源保卫站”主题,听起来就充满了科幻感和现实意义。我猜测,这本书会用一种非常独特的方式来讲解能源,可能不是教科书式的枯燥讲解,而是通过一系列的“小小发明家”故事,或者是“能源超级英雄”的冒险,来引导孩子们认识能源。我特别好奇,书中是如何描绘“能源保卫站”这个概念的?它是一个我们生活中的“能量中心”,还是一个保护地球能源的神秘组织?我期待看到书中是如何解释各种我们司空见惯却又十分神奇的能源的,比如,家里的电灯为什么会亮?微波炉又是如何加热食物的?书里是否会用一些形象的比喻,比如把电比作一条奔跑的小河,或者太阳能比作天空中的一个巨大的能量包?我希望这本书能激发孩子的好奇心,让他们主动去思考能源的来源,以及我们如何才能更好地利用和保护能源。

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这本《我的60个趣味大发现4:能源保卫站》真是让人期待值爆表!作为一个家长,我一直在寻找能够真正引起孩子兴趣,并且有教育意义的书籍,而“趣味大发现”系列一直是我的首选。这次的主题是“能源保卫站”,光听名字就充满了想象空间,我脑海中立刻浮现出各种关于未来能源、绿色能源的场景。我特别好奇,书里会用怎样的方式来描绘“能源保卫站”这个概念?它是一个真实的地点,还是一种抽象的意识?书中会不会讲述一些关于能源的“英雄故事”,比如那些为能源保护做出贡献的科学家或者发明家?我设想,这本书可能会通过一些趣味性的漫画或者插画,来生动地展示各种能源的来源、利用以及它们对我们生活的影响。比如,是如何解释风力发电的原理,是不是会画一个巨大的风车,然后通过风吹动叶片,产生电力的过程?或者,太阳能是如何被收集并转化为电能的,会不会用一个可爱的太阳形象来做比喻?我还希望能看到一些关于如何节约能源,保护环境的小贴士,让孩子们从小就养成良好的习惯。

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拿到《我的60个趣味大发现4:能源保卫站》,我真的迫不及待地想看看里面藏着什么宝藏!“趣味大发现”系列一直是我家孩子的“科学启蒙神器”,每一本都能让他们乐在其中,并且学到不少新知识。这次的“能源保卫站”主题,听起来就充满了使命感和冒险精神。我脑海中浮现出无数种可能性:这本书会不会像一个探险故事,讲述一群孩子如何发现并保护地球的能源?或者,它会不会以一个“能源小侦探”的视角,带领读者去解开各种能源的秘密?我特别好奇,书中是如何阐述“能源危机”这个概念的。是用一个生动的寓言故事,还是通过一些触目惊心的数字和图表?我希望这本书不仅能让孩子了解能源的来源和利用,更能培养他们对能源的珍惜意识。比如,是否会介绍一些简单的节约能源的方法,让孩子们在日常生活中就能实践?我期待这本书能够用充满想象力的插画和引人入胜的文字,将枯燥的科学知识变得生动有趣,让孩子们在阅读中感受到科学的魅力,并激发出他们成为“能源卫士”的热情。

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拿到这本《我的60个趣味大发现4:能源保卫站》,我感觉自己已经迫不及待地想钻进书里的“能源世界”去探险了!“趣味大发现”系列的书,每一次都能带来意想不到的知识和乐趣,我早就把它当作是孩子科学启蒙的“黄金搭档”。这次的“能源保卫站”主题,听起来就充满了力量和守护的意义。我猜想,书里一定会用一种非常活泼生动的方式,来讲解关于能源的知识。比如,是不是会设计一些关于“能源小卫士”的冒险故事,让孩子们在跟着主人公一起经历挑战的过程中,学习如何理解和利用能源?我特别好奇,书中是如何解释“能源转化”这个概念的?是不是会用一个生动形象的比喻,比如把太阳能比作一个慷慨的“能量太阳”,然后它把能量传递给地球,再通过各种方式被利用?我又在想,这本书会不会也包含一些关于“能源节约”的实用小技巧,并且用非常有趣的方式呈现,让孩子们在日常生活中就能变成一个“节能小能手”?

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