哇,光是看到「伊賀野河馬丸」這個名字,就讓我想起國小的時候,跟同學一人一本,在走廊上偷偷傳閱的迴憶!那時候最喜歡的就是河馬丸那種雖然有點笨拙,但總是充滿勇氣、一股腦往前衝的個性。雖然這次的副標題是「重返校園」,但我不禁聯想到,河馬丸是不是又要因為什麼奇奇怪怪的理由,搞得學校雞飛狗跳瞭?可能是因為他那無人能及的大食量,又在營養午餐時間引發什麼災難;又或者,是不是因為他那直腸子的個性,無意間得罪瞭哪個愛告狀的同學,然後展開一連串爆笑的鬥智鬥勇?我記得以前的劇情,常常是小事被河馬丸一搞就變得超乎想像,然後最後總能以一種有點荒謬又很溫馨的方式收尾。這次的「重返校園」會不會讓我們看到一個長大瞭、但依然故我的河馬丸,在校園裡頭繼續他的冒險呢?我最期待的就是看到作者會如何發揮他的想像力,讓河馬丸在熟悉的校園環境裡, again 創造齣那些讓人捧腹大笑又忍不住同情的橋段。而且,我很好奇這次的「重返校園」是不是真的跟「畢業」或「重讀」有關?還是說,他隻是突然齣現在校園裡,然後跟學生們一起上課、一起玩耍?不管怎麼樣,隻要有河馬丸在,我相信一定充滿瞭驚喜和歡樂!
评分「伊賀野河馬丸★重返校園」,嗯,這個標題一齣來,我就有種莫名的熟悉感,好像昨天纔在書架上看到他一樣,但又有點陌生,感覺這次的河馬丸似乎將會帶來全新的體驗。我記得以前的河馬丸,總是有種天然呆的魅力,做事情總是憑著一股傻勁,常常惹齣一些令人啼笑皆非的麻煩,但最後卻總能化險為夷,讓人對他愛不釋手。這次的「重返校園」讓我好奇,他到底是怎麼「重返」的?是因為以前就讀過的學校,有什麼未瞭的心願?還是說,他隻是因為某種奇妙的機遇,突然齣現在一個小學或中學的課堂裡,然後跟著大傢一起學習?我最感興趣的是,在「重返校園」的過程中,河馬丸會遇到哪些不一樣的人事物。會不會有新的朋友,會不會有讓他頭痛的老師,甚至會不會有暗戀的對象(雖然以河馬丸的個性,這可能性好像有點小 XD)?我希望這個故事能延續河馬丸以往的幽默風格,但同時也加入一些比較貼近現實生活的主題,像是如何適應新環境、如何與人相處,甚至是如何麵對學習上的睏難。我希望這本書能讓讀者在哈哈大笑之餘,也能感受到一些成長的溫暖。
评分這次看到「伊賀野河馬丸★重返校園」這個書名,我的第一反應是:「終於又等到河馬丸的新故事瞭!」畢竟,我已經很久沒有在書局看到這個係列的新作瞭,感覺就像是等待許久的老朋友迴歸一樣。我還記得之前幾本,有些是在講述河馬丸和他的朋友們,如何經歷各種生活中的小挑戰,有時候是為瞭爭取某樣玩具,有時候是為瞭幫朋友齣頭,總是充滿瞭熱血和童趣。這次的「重返校園」聽起來,似乎是在一個比較熟悉的場景裡進行故事,但是,我更期待的是,作者會不會在這個基礎上,加入一些更深刻的情感或是成長的元素。畢竟,讀者們都跟河馬丸一起長大瞭,如果故事能稍微探討一些關於友情、關於麵對新環境、甚至是關於學習的樂趣,我想會更有共鳴。我尤其好奇,河馬丸在校園裡會遇到什麼樣的新同學或新老師?會不會有那種跟河馬丸個性截然不同的角色,然後激盪齣更多有趣的火花?或者,他會不會因為「重返校園」,重新燃起對某個科目或是某個活動的熱情?我腦海裡已經開始想像各種可能的劇情瞭,像是河馬丸在體育課上大顯神威,或是他在美術課上畫齣令人驚豔(或驚嚇)的作品。總之,我對這次的「重返校園」充滿瞭期待,希望它能帶給我更多溫馨、歡樂,同時又有點點啟發的故事。
评分「伊賀野河馬丸★重返校園」,這個書名聽起來就充滿瞭故事性!我對河馬丸這個角色一直都很有好感,他雖然有時候有點傻氣,但那種純粹、熱情的個性,總是讓人覺得很舒服。這次的「重返校園」讓我很好奇,究竟是什麼樣的原因,讓河馬丸又迴到瞭學生時代?是因為他懷念以前的校園生活?還是因為有什麼未竟的夢想,必須透過「重返校園」來實現?我記得以前的劇情,常常是圍繞著一些生活中常見的小事,然後被河馬丸一搞就變得非常有趣。這次在校園這個場景,我猜測他可能會跟同學們展開一些爆笑的競賽,或是因為誤會而引發一連串啼笑皆非的事件。我很想知道,在「重返校園」的過程中,河馬丸會遇到哪些新的人物?會不會有讓他印象深刻的老師,會不會有跟他成為好朋友的新同學?我更期待的是,作者會如何在輕鬆幽默的氛圍中,帶入一些關於成長、關於友情,甚至是關於學習的意義。我希望這本書能讓我在閱讀的過程中,找迴那份純真的快樂,同時也能感受到一些溫暖。
评分「伊賀野河馬丸★重返校園」,一聽到這個書名,我的腦海中立刻浮現齣那個圓滾滾、總是充滿活力的河馬丸。我還記得小時候,每次看到河馬丸齣糗或是惹禍,都會笑到肚子痛,但同時又會被他那份樂觀和不服輸的精神所感動。這次「重返校園」的副標題,讓我充滿瞭無限的想像空間。他會不會是因為某個原因,必須迴到小時候的學校,然後跟以前的老師或同學重逢?或者,這次的「重返」是指他進入瞭一所全新的學校,然後在新的環境中,展開一段新的冒險?我特別期待看到河馬丸在校園裡會有哪些與眾不同的舉動。他會不會利用他獨特的「河馬丸式」邏輯,解決老師齣的難題?他會不會因為對食物的熱愛,在學校的廚房裡引發一場「美食革命」?我更希望這本書能展現齣河馬丸在成長過程中的一些變化。也許他會學會更細心地觀察周遭,也許他會開始思考一些比較複雜的問題,但最重要的是,我希望他依然保有那份純真和善良。總之,對於這次「重返校園」的河馬丸,我充滿瞭高度的期待,希望能看到一個既熟悉又帶點新鮮感的他。
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