★中小學生培養邏輯思維必讀推理名著★
日本熱銷超過10萬套的益智小說!!
小學生及傢長一緻樂讀推薦
全方麵培養「思考五力」的益智小說
‧邏輯力 ‧推理力 ‧觀察力 ‧分析力 ‧組織力 隨書贈送精美遊戲炫卡!
讀小說還能玩數學桌遊,腦力大提升!
‧專為中小學生設計,精心改編最易閱讀的經典名著‧
‧超過50張彩色插圖,宛如看電影般的視覺效果‧
福爾摩斯推理大爆發!
傢庭教師牽扯進的可怕事件究竟是什麼?
乍看平凡的鵝肚子裏,竟然藏著珍貴的寶石!?
本書節選自短篇集《夏洛剋․福爾摩斯的冒險》。
無比聰明的頭腦、抽絲剝繭的敏銳觀察力,設身處地找齣破案的關鍵,再小的綫索,都逃不齣福爾摩斯的眼睛!
〈01 山毛櫸館的祕密〉 誘人的高額酬勞,即使感到睏惑也想前往工作!?
山毛櫸林圍繞的古老宅第,隱藏著什麼說不齣的祕密?
傢庭教師薇奧萊德前往鄉村小鎮裏的山毛櫸館,宅第裏奇怪的人們、凶暴的狗、還有一扇打不開的門?雇用他的主人夫婦,竟還要求她穿上指定的服裝做奇怪的事,宅第中種種啓人疑竇的怪事,暗藏什麼玄機?
〈02 鵝與藍寶石〉 一頂頗有年代的帽子和肥鵝,它的失主是誰?
充滿溫馨氣氛的聖誕節慶,竟藏有詭異的竊盜案件!?
委託人彼德森請求福爾摩斯幫忙找齣失主,令人驚異的是……鵝肚子裏竟然齣現一顆閃閃發光的寶石,這顆寶石跟帽子的失主有什麼關係?在倫敦到處穿梭的福爾摩斯與華生,要如何找齣鵝的下落以及跟寶石之間的關係?
★ Special Gift專屬贈品 ★ 讀推理冒險名著,玩益智數學桌遊,你也能像福爾摩斯般睿智聰明!
‧「名偵探福爾摩斯」全係列共五冊,每書隱藏通關密語,讀完一冊便可獲得綫索,看完五冊,解開謎團,找齣其中的神祕訊息。
‧隨書附贈四張遊戲炫卡,不僅能收集電影般的精美插圖,「怪盜亞森‧羅蘋」係列(全五冊)及「名偵探福爾摩斯」係列(全五冊),全套十冊共四十張,冊冊收集齊全,還能依據炫卡上的指示,和親朋好友一起挑戰「終極66桌遊」。快來收集吧!
本書特色
★一定要讀亞森‧羅蘋故事的理由: 亞森‧羅蘋是法國作傢莫裏斯.盧布朗筆下所塑造的怪盜角色。羅蘋善於喬裝易容的神乎其技令人驚服,他膽大心細、聰明睿智,兼之風流倜儻、彬彬有禮,雖是大盜,卻具有仁義之心,劫富濟貧、盜亦有盜、反對暴力的正氣凜然,成為窮人仰慕的對象,因而有「俠盜」的美名。
在羅蘋身邊不乏美女圍繞,他的體貼溫柔,也為驚險的冒險情節增添幾許浪漫,亦正亦邪且獨特的法式俠盜形象深植人心。
看亞森‧羅蘋的故事,不僅能享受精采刺激的冒險氛圍、跟著羅蘋動腦鬥智,還能學習他性格中樂觀爽朗、濟弱扶傾、崇尚正義的正麵特質,是最適閤中小學生閱讀的品格教育名著。
★非讀不可的天纔福爾摩斯故事: 亞瑟‧柯南‧道爾是知名的英國作傢和醫生,因為成功塑造以福爾摩斯為主角的偵探人物,使得偵探小說在世界文學史上占有重要位置,因此被譽為英國偵探小說之父。道爾一生共寫瞭五十六篇短篇,以及四部中篇偵探小說,全部以福爾摩斯為主角。
福爾摩斯以傑齣的推理能力,一再挑戰無人能解的奇案,破案過程融閤瞭社會學、犯罪學、病理學、地質學、心理學、解剖學和邏輯學等科學及社會知識,令人嘖嘖稱奇,福爾摩斯因此成為傢喻戶曉的經典人物。書中推理情節精采之處,唯有莫裏斯‧盧布朗所塑造的怪盜亞森‧羅蘋可與之匹敵,這兩套名作也成為推理冒險小說必讀的經典名著。
看福爾摩斯的故事,不但能享受拍案叫絕的閱讀樂趣,還能跟著福爾摩斯一起破案解謎,培養清晰的思考力和縝密的邏輯推理能力,是最適閤中小學生及普羅大眾閱讀的益智小說。
★推理冒險小說必讀雙經典── 「怪盜亞森‧羅蘋」+「名偵探福爾摩斯」係列全十冊書目:
怪盜亞森‧羅蘋1:神祕旅客
怪盜亞森‧羅蘋2:怪盜與名偵探
怪盜亞森‧羅蘋3:皇後的項鍊
怪盜亞森‧羅蘋4:少女奧坦絲的冒險
怪盜亞森‧羅蘋5:813之謎
名偵探福爾摩斯1:紅發俱樂部
名偵探福爾摩斯2:鵝與藍寶石
名偵探福爾摩斯3:最後一案
名偵探福爾摩斯4:跳舞人形暗號
名偵探福爾摩斯5:巴斯剋維爾的獵犬
★「推理冒險小說必讀雙經典」全係列特色:
特色1‧經典名著改編,盡興的閱讀樂趣 將原著精心改編為最適閤小學生閱讀的筆法,是入手「亞森‧羅蘋」和「福爾摩斯」係列最理想的第一套小說。
特色2‧捲首導覽說明,脈絡更清晰易懂 捲首附有「事件導覽」,將故事發生的人、事、時、地、物等主綫清楚整理,輕鬆掌握事件發生的曆史、地理脈絡,易讀易懂。
特色3‧精美彩色插圖,宛如看電影效果 每冊超過50幅全彩精美插圖,忠實呈現人物原型魅力,媲美電影般的視覺場景,每一頁都令人賞心悅目!
特色4‧附贈超值贈品,玩通關密語遊戲 每冊隨書附贈四張精美遊戲炫卡,集滿「怪盜亞森‧羅蘋」係列(全五冊)及「名偵探福爾摩斯」係列(全五冊),全套十冊共四十張,即可進行「終極66桌遊」,和親朋好友一起玩益智心算遊戲。書末並附有通關密語大挑戰,快來破解謎團!
讀者迴響 日本傢長一緻推薦,最適閤小學生閱讀的推理、冒險小說首選
‧福爾摩斯好酷,我也想成為他的助手華生!(小學六年級男生)
‧即使是相同的事物,福爾摩斯總能看齣其中的細節!(小學二年級女生)
‧「事件導覽」的引導,讓我與孩子更能掌握事件的節奏。(小學三年級生傢長)
‧神祕難解的案件,福爾摩斯卻能夠處理的很有趣!(小學三年級女生)
‧我無法停下翻閱書頁的雙手,快速的心跳跟著劇情起伏!(小學五年級男生)
好的,這是一份關於一部名為《名偵探福爾摩斯2:鵝與藍寶石》的書籍的簡介,但其內容完全不涉及該書的任何情節、人物或背景設定。 --- 《遺失的星圖》:一個關於迷失、發現與時間重量的史詩 引言 在文明的邊緣,時間的河流似乎凝滯瞭。這裏不是地圖上的標記,而是存在於記憶的裂縫之中,一個被遺忘的國度——埃爾德裏奇。這片土地上彌漫著古老的秘術、破碎的信仰,以及對一個失落文明的無盡追溯。本書並非關於任何具體案件的偵破,而是深入探索人類精神在麵對不可抗度命運時的掙紮與超脫。 第一部:沙漏的沉默 故事的開端,我們跟隨卡西烏斯,一位終生緻力於研究“無聲之音”的語言學傢。他堅信,在所有已知語言的底層,存在一種更原始、更純粹的溝通方式,一種能直接觸及宇宙本質的頻率。卡西烏斯並非傳統的學者,他是一個漂泊者,他的研究工具不是書捲,而是從沙漠深處挖掘齣的破碎石闆和風化的骨骼。 埃爾德裏奇的中心是一座名為“寂靜之塔”的巨型結構,它並非由磚石建成,而是由數百萬年纍積的靜電荷和凝固的幻象構成。傳說中,塔頂存放著“星圖”,一張記錄瞭所有可能存在及已逝的宇宙的地圖。然而,真正驅動卡西烏斯前行的,是對他童年記憶中那個特定聲音的迴溯——那是他的母親在他即將失憶前,用那種“無聲之音”低語的最後片段。 卡西烏斯的研究將他引嚮瞭一個由“守夜人”組成的秘密社團。這些並非戰士,而是專門負責記錄和維護時間錯位的維護者。他們生活在一種永恒的黃昏之中,他們的生命被嚴格限製在兩個鍾擺的擺動之間。守夜人警告卡西烏斯,任何試圖解讀“星圖”的行為,都可能導緻現實本身的結構性崩潰。但對於一個被失憶陰影籠罩的人來說,真相的代價似乎微不足道。 第二部:時間的苔蘚與記憶的土壤 隨著卡西烏斯深入埃爾德裏奇的腹地,他遇到瞭一位名為薇拉的機械師。薇拉的世界充滿瞭齒輪、黃銅和蒸汽,她擅長修復那些本不應被修復的機器——那些被時間遺忘的儀器,它們運行的動力源是情緒而非燃料。薇拉對卡西烏斯的研究嗤之以鼻,她認為真正的奧秘藏在物質的結構中,而非虛無縹緲的頻率裏。 兩人的閤作始於一次意外的發現:一塊在塔基發現的青銅圓盤,它在薇拉的蒸汽驅動下開始運轉,投射齣一係列抽象的幾何圖案。卡西烏斯認為這是“無聲之音”的視覺化錶現,而薇拉則堅持認為這是一種古老而精密的計算裝置。 他們的旅程不再是綫性的探索,而是螺鏇式的深入。他們必須穿越“時間的苔蘚地”,那是一個植物的形態被時間拉伸和壓縮的區域。在這裏,過去、現在和未來以一種令人眩暈的方式交織。他們目睹瞭數個世紀的興衰在瞬間完成,也聽到瞭遙遠未來的迴響。薇拉必須不斷調整她的設備,以確保他們不會被任何一個時間點永久吸附。 在這個過程中,卡西烏斯逐漸意識到,他追尋的“無聲之音”可能並不是一種語言,而是一種共鳴——與那些在時間邊緣掙紮的靈魂的共鳴。他開始“聽到”那些被遺忘者的聲音,他們的遺憾、他們的希望,像潮水一樣湧入他的意識。 第三部:幾何學的救贖 旅程的高潮發生在他們抵達寂靜之塔的中心控製室。那裏沒有“星圖”,隻有一個巨大的、懸浮在半空中的、由純粹光綫構成的復雜幾何體。這個幾何體,被稱為“原點構造”,是埃爾德裏奇存在的基礎。 守夜人此時現身,他們並非要阻止卡西烏斯,而是要他做齣選擇。他們解釋道:“星圖”的概念是後人為瞭理解“原點構造”而創造的誤導。真正的挑戰在於穩定這個構造,因為無數次對時間結構的乾擾(可能是卡西烏斯本人過去的某種行為)已經導緻它的光綫開始閃爍,預示著結構的瓦解。 卡西烏斯麵臨的最終考驗,不是解讀一種語言,而是選擇一種存在的方式。他可以通過一種古老的儀式,將自己的意識與“原點構造”融閤,從而成為新的“維護者”,犧牲個體記憶以換取整個區域的穩定。或者,他可以利用薇拉的機械學知識,嘗試“重啓”構造,但這可能導緻所有埃爾德裏奇居民的記憶被徹底抹除,包括他自己的母親的片段。 薇拉提供瞭一個第三條道路:利用她的“情感驅動引擎”,將卡西烏斯對“無聲之音”的深刻理解——那種源自失落的、強烈的情感共鳴——轉化為一種純粹的能量脈衝,用來校準構造的不穩定。這不是修復,而是接納不完美。 結局:迴響的平原 最終,卡西烏斯選擇瞭與薇拉閤作。他不再試圖理解過去的聲音,而是學會瞭接受那些無法被言說的遺憾。當脈衝發齣時,“原點構造”沒有被固定,而是開始以一種新的、略微扭麯的方式存在,像一個被精心修補的陶器,裂痕清晰可見,但更加堅固。 卡西烏斯沒有找迴他完整的童年記憶,但他獲得瞭內心的寜靜。他明白瞭,有些東西注定是失落的,而真正的智慧在於學會與這些失落共存。他和薇拉離開瞭寂靜之塔,走入瞭一片新的平原。那裏的時間不再是綫性的,而是像一個緩慢呼吸的海洋,他們成為瞭新的觀察者,記錄著那些永恒的、無聲的迴響。這本書的結束,是關於發現自我價值超越具體知識獲取的深刻哲學探討。 --- 核心主題提要: 記憶的不可靠性與接受失落: 對清晰迴憶的徒勞追尋,最終導嚮對“不完美存在”的接納。 語言與結構: 對信息載體的反思,探索聲音、幾何和情感作為溝通媒介的可能性。 時間與熵: 考察文明在麵對時間侵蝕時,如何維持其存在的物理與精神結構。 科學與直覺的融閤: 機械學的精確性與語言學的直覺探索之間的辯證關係。