小小自然探险家:瓢虫望远镜(内含互动游戏书+瓢虫望远镜)

小小自然探险家:瓢虫望远镜(内含互动游戏书+瓢虫望远镜) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

图书标签:
  • 自然探索
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  • 绘本
  • 观察力
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具体描述

一起「趣」探索
快乐观察大自然的奥妙
户外探险x激发好奇心x学习新知x培养科学兴趣

  望远镜可以观察什么呢?
  本书以三大主题带孩子走到户外探险去,
  趣味好玩的单元,引导孩子尝试新的事物,
  训练观察力及想像力,
  从中学习新知,从小培养对科学的兴趣!
  搭配可爱的儿童瓢虫望远镜,
  一起走到户外成为小小自然探险家吧!

  小提醒:
  1.    请陪同孩子使用望远镜,切勿让孩子直接用望远镜观察太阳,避免因为错误的使用,造成视力伤害。
  2.    观察大自然的同时,请教导孩子正确的生态保育观念,学会爱护地球及小生命哦!

  内容物:
  1.    互动游戏书1本
  瓢虫望远镜1个:本体尺寸10.5x12cm/放大倍率7x35

本书特色

  自然探索x培养专注x训练耐心x寓教于乐x亲子互动


  1.    互动游戏书认识大自然生态。
  2.    观察记录表格激发孩子好奇心。
  3.    瓢虫造型望远镜提升探索兴趣。
  4.    培养孩子敏锐观察力。
  5.    可转动调整焦距让画面更清晰。
  6.    附挂绳方便携带到处探险。

  *适读年龄:3岁以上
探秘奇妙世界:小小自然观察家系列 (本书系“小小自然观察家”系列中的一本,不包含《小小自然探险家:瓢虫望远镜》中的任何内容,特此说明。) 01. 书籍主题与定位 本书籍聚焦于引导学龄前儿童(3-6岁)及其家长,以一种充满乐趣和互动性的方式,探索我们日常生活周围的微观自然世界。我们不再局限于书本上的静态图片展示,而是鼓励孩子们真正走到户外,运用他们的感官和初步的科学思维,去发现隐藏在草地、花园、公园甚至城市缝隙中的生命奇迹。 本书的核心理念是“动手做中学”(Learning by Doing),旨在培养孩子的好奇心、观察力、动手能力以及对环境的初步敬畏之心。它不是一本枯燥的百科全书,而是一本充满任务、游戏和发现的实践指南。 02. 核心内容结构与章节概览 全书分为六个核心探索单元,每个单元都围绕一个特定的自然主题展开,并通过一系列“探险任务”串联起来。 第一单元:泥土的秘密:我们脚下的世界 本单元引导孩子关注我们最常接触却常常忽略的土壤。 主题焦点: 土壤的颜色、气味、质地;土壤是生物的家。 探险任务A: “泥巴的触感测试”——收集不同地点的泥土(花园、公园、花盆),用水调和,比较哪种泥巴更“粘稠”,哪种更“松散”。记录观察结果在附带的“自然日记卡”上。 探险任务B: “蚯蚓的桥梁”——如何在不伤害它的情况下,观察蚯蚓如何移动,以及它对土壤有什么帮助(例如,翻松土壤)。 知识延伸: 简单介绍土壤中的小生物(如线虫、螨虫)是土壤的“清道夫”。 第二单元:植物的语言:叶子与花朵的秘密通讯 本单元侧重于引导孩子近距离观察植物的结构及其生存策略。 主题焦点: 为什么叶子是绿色的?花朵如何吸引昆虫?树皮的纹理。 探险任务A: “叶脉拓印艺术”——教导孩子如何用蜡笔或颜料拓印不同形状叶子的脉络,对比阔叶和针叶的区别。 探险任务B: “嗅觉寻宝游戏”——闭上眼睛,闻一闻不同花朵(如玫瑰、薄荷、薰衣草)的气味,并尝试描述这种气味(甜美的、清新的、辛辣的)。 知识延伸: 介绍植物如何通过根系吸收水分和养分,以及光合作用的“魔法”。 第三单元:飞翔的色彩:天空中的访客 本单元将目光投向空中,重点关注蝴蝶、飞蛾和蜻蜓等无脊椎动物。 主题焦点: 昆虫的身体结构(三段式)、翅膀的图案、它们的飞行方式。 探险任务A: “昆虫速写挑战”——在昆虫停留的短暂瞬间,用最快的速度画下它的轮廓,记录它的颜色。 探险任务B: “蝴蝶喜欢的颜色”——观察并记录哪些颜色的花朵吸引了最多的蝴蝶或蜜蜂(重点在于记录观察到的事实,而非固定知识)。 知识延伸: 简要介绍昆虫的变态发育过程(卵、幼虫、蛹、成虫)。 第四单元:水边的奥秘:小溪与池塘的生态系统 如果环境允许,本单元带领孩子探索水体边缘的生命形态。 主题焦点: 水生昆虫的浮力、蝌蚪的生长、水藻的形态。 探险任务A: “漂浮实验”——收集不同形状的树叶或小树枝,看它们在静水中如何漂浮和移动。 探险任务B: “水花溅射艺术”——用小石头或树枝轻轻敲击水面,观察水花形成的图案和声音。 知识延伸: 讨论水对所有生命的重要性,以及保持水体清洁的意义。 第五单元:石头的故事:地质痕迹与时光印记 本单元培养孩子对矿物和岩石的兴趣,认识地球的历史。 主题焦点: 岩石的种类(粗糙的、光滑的)、矿物的晶体结构、化石的痕迹。 探险任务A: “石头手感图谱”——收集不同大小和质地的石头,并根据触感将它们分类(比如:像糖果一样粗糙的、像玻璃一样光滑的)。 探险任务B: “寻找自然印章”——寻找带有苔藓、地衣或者被水流打磨得非常圆润的石头,理解自然力量的雕刻作用。 知识延伸: 简要解释火山爆发和河流侵蚀如何塑造地球表面。 第六单元:夜间探秘:月光下的自然声景 本单元引导孩子在安全的指导下,体验夜间的自然环境。 主题焦点: 夜晚的声音(蛙鸣、虫叫、风声)、月亮的形状变化。 探险任务A: “听觉地图绘制”——在一个安静的夜晚,记录听到的所有声音,并尝试用线条的粗细来表示声音的大小。 探险任务B: “数星星游戏”——在没有城市灯光干扰的地方,尝试辨认北斗七星等简单的星座结构(或仅是观察月亮的圆缺变化)。 知识延伸: 介绍夜行动物(如猫头鹰、蝙蝠)的捕食和导航方式。 03. 互动元素与学习工具(非望远镜) 为了增强互动性,本书特别设计了一系列辅助工具和活动记录机制: 1. “我的自然发现地图”: 穿插在书中的可撕下折叠地图,孩子们可以在户外标记他们发现特定动植物的地点,形成自己的探索足迹。 2. “自然观察员徽章贴纸”: 每完成一个单元的所有任务后,可以获得一枚相应的奖励贴纸(例如:泥土守护者徽章、飞行冠军徽章),用于贴在“自然日记卡”上。 3. “感官检查表”: 每个任务前附带一个感官清单,提示孩子要调动视觉、听觉、嗅觉、触觉,甚至味觉(仅限安全可食用的植物,需家长指导)。 4. “安全提示与家长指南”: 穿插在书页侧边,用醒目的图标提示家长在进行户外活动时需要注意的安全事项(如防晒、防蚊虫叮咬、不触摸有毒植物等),确保探险安全愉快。 04. 语言风格与设计特点 本书的语言风格活泼、富有画面感,多用拟人化的手法来描述自然现象,激发儿童的想象力,例如:“小蚂蚁正在忙着建造它们的地下城市”,“叶子正在努力地捕捉阳光的能量”。 设计上采用高饱和度的自然色彩,配以手绘风格的插图,而非照片,以避免给孩子留下刻板印象,鼓励他们用自己的眼睛去看待世界的多样性。大量的留白和宽敞的文字区域,确保了小读者在记录自己的发现时有足够的空间。 这本书,就是为每一个渴望探索身边奇迹的孩子准备的、属于他们自己的“自然探险指南”。它教导的不是知识的多少,而是对生命和环境保持持续的兴趣与尊重。

著者信息

编者简介

Fun House师资团队


  生理学家与幼教专家一致指出,人类大脑发展在6岁以前就已经完成80%;「Fun House师资团队」期望给小朋友的不只是乐趣,更能让小朋友从游戏中自己达到潜能开发之目的,激发创造力与想像力,玩出聪明小脑袋。

绘者简介

安涂生


  与着名童话作家安徒生同一天出生,因从事绘画工作,于是中间选用「涂」字为同音,并于2013年起,正式以笔名「安涂生」发表作品。

  善于插画、壁画彩绘、半立体制作,以及儿童涂ㄚ课。
 

图书目录

先和望远镜当好朋友
我的观察秘密基地

PART1 观察大自然:森林大冒险
● 认识森林环境
● 住在森林里的朋友:猫头鹰、绿绣眼、白头翁
● 和大自然捉迷藏:枯叶蝶
● 画一张专属藏宝图

PART2 观察大自然:水世界大惊奇
● 认识溪河环境
● 住在溪河的朋友:翠鸟、黑面琵鹭、白鹭鸶
● 认识溼地环境
● 住在溼地的朋友:弹涂鱼、招潮蟹、水笔仔
● 认识大海环境
● 住在大海的朋友:海鸥、绿蠵龟、鲸豚
● 画一张专属藏宝图  

PART3 观察天空的变化
● 满天都是小星星
● 认识星座:北斗七星
● 认识星座:大熊座
● 认识星座:天鹅座
● 认识星座:猎户座
● 月亮的圆缺变化
● 我的月亮观察笔记
● 发现观察好去处
 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

说实话,当我在网上看到这本《小小自然探险家:瓢虫望远镜》的时候,最先吸引我的就是那个“望远镜”的噱头。我当时就在想,一本图书怎么会附带一个望远镜呢?这听起来有些不可思议,也让我产生了浓厚的兴趣。拿到书之后,我才真正理解了它的巧妙之处。这个瓢虫望远镜的设计简直太有创意了!它不是那种随意制作的廉价玩具,而是有着不错的质感,而且做工非常精细,颜色搭配也很符合瓢虫的形象,充满了童趣。更重要的是,它的大小设计非常适合小孩子的手来抓握和操作。我试着用它看了看窗外的景物,虽然不是专业级别的光学仪器,但对于孩子们来说,这绝对是一个绝佳的“入门级”观察工具。它能够放大一些细节,让孩子们更容易发现平时肉眼不易察觉的东西,这对于培养他们的观察能力和探索精神有着至关重要的作用。我非常赞赏出版方能够如此用心,将一种实际的工具融入到图书中,让阅读不再仅仅是静态的文字和图像,而是变成了一种立体、可触碰的体验。这无疑会极大地提升孩子们的参与感和学习兴趣,让他们在玩乐中学习,在探索中成长。这种跨界融合的设计,让我对这本图书的整体品质有了更高的期待,相信它会带给孩子们不一样的阅读乐趣。

评分

这是一本让我感到惊喜连连的书。当我第一次翻开《小小自然探险家:瓢虫望远镜》时,我就被书中丰富而生动的插画深深吸引。每一页的画面都充满了细节,色彩运用也恰到好处,给人一种置身于大自然的感觉。我尤其喜欢作者在描绘昆虫和植物时的细腻笔触,仿佛能感受到它们生命的力量。不仅仅是画面,书中的文字也写得非常吸引人,语言通俗易懂,却又饱含着对自然的热爱和敬畏。我能够想象到,当孩子们阅读这些文字的时候,他们的心中会被点燃起对大自然的好奇心和探索欲。更让我惊喜的是,这本书不仅仅是静态的图文展示,它还融入了许多互动元素,让阅读过程变得更加生动有趣。我注意到书中设置了一些可以翻动、拉伸或者触碰的部分,这些设计能够让孩子更直观地感受到自然的奇妙。例如,通过触碰不同材质的书页,孩子们可以模拟感受树叶的粗糙或者花瓣的柔软。这些身临其境的体验,远比枯燥的文字描述更能激发孩子的学习兴趣。而且,书中所包含的“瓢虫望远镜”更是点睛之笔。这个望远镜的设计非常可爱,而且功能也很实用,能够让孩子们在现实生活中进行真实的观察和探索。我迫不及待地想看到我的孩子使用这本书,在现实世界中发现更多有趣的自然奥秘。

评分

我一直坚信,阅读不仅仅是获取知识的过程,更是一种体验和感悟。当我在众多童书里看到《小小自然探险家:瓢虫望远镜》时,它独特的“望远镜”配件立刻引起了我的注意。这种将实物玩具与图书相结合的设计,让我觉得耳目一新。收到书后,我被其精致的包装和设计所吸引。封面上的瓢虫形象栩栩如生,充满童趣,让人一看就想翻开一探究竟。内页的设计更是让我惊艳,插画细腻而富有层次感,色彩鲜艳却不刺眼,每一个画面都仿佛一幅精美的画作,能够瞬间吸引孩子的注意力。我尤其欣赏书中对于自然细节的描绘,无论是植物的纹理、昆虫的翅膀,还是露珠的光泽,都刻画得十分到位,让孩子们能够直观地感受到大自然的美妙。更让我惊喜的是,这本书的内容编排非常巧妙,将科普知识融入了引人入胜的故事和互动环节中。我发现书中有很多需要孩子动手去操作的设计,比如一些可以翻动的小窗口,或者需要触摸的特殊材质,这些设计极大地增强了阅读的趣味性和互动性。我非常期待我的孩子能够通过这本书,用“瓢虫望远镜”去观察现实世界,将书中的知识与生活实践相结合,从而真正地爱上探索和发现。

评分

当我第一次看到《小小自然探险家:瓢虫望远镜》这个书名的时候,我就被它深深吸引了。我喜欢“探险家”这个词,它本身就充满了未知和惊喜。然后,看到“瓢虫望远镜”这个配件,我更是觉得眼前一亮。这不仅仅是一本书,更是一套完整的探索工具!拿到书之后,我迫不及待地翻开了内页。不得不说,这本书的插画质量非常高。色彩搭配得当,线条流畅,人物和景物的描绘都十分生动形象,充满了童趣,能够瞬间抓住孩子的眼球。更重要的是,插画非常写实,即使是微小的昆虫,也被描绘得栩栩如生,这对于培养孩子的观察力非常有帮助。除了精美的插画,这本书的文字内容也写得非常棒。语言通俗易懂,充满了童趣,能够让孩子轻松理解书中的科普知识。而且,文字中蕴含着对大自然的热爱和敬畏,能够潜移默化地影响孩子的价值观。我特别喜欢书中设置的各种互动环节,它们的设计非常巧妙,能够让孩子在阅读的过程中,不仅仅是被动地接受信息,而是主动地参与进来,去思考、去发现。例如,书中可能会设置一些需要孩子去寻找特定图案的任务,或者需要孩子去触摸、去感受一些特殊材质的环节。这些互动设计,极大地增强了阅读的趣味性和参与感。而那付“瓢虫望远镜”,更是为这本图书增添了无限的可能。我迫不及待地想看到我的孩子,用这付望远镜去观察现实世界,去发现那些隐藏在生活中的自然奥秘。

评分

我必须说,《小小自然探险家:瓢虫望远镜》这本书的设计真的把“互动”二字发挥到了极致。我不是指那种简单的翻翻页或者拉拉条,而是更深层次、更有趣的互动形式。从拿到书的那一刻起,我就被它的设计细节所吸引。书页的边缘采用了圆角处理,既安全又方便孩子翻阅。插画的风格非常吸引孩子,色彩鲜艳但不失柔和,能够有效地抓住他们的注意力。我注意到书中设置了很多需要孩子动手去完成的小任务,比如需要寻找特定的昆虫、或者匹配不同的叶子形状。这些任务的设计非常巧妙,既具有一定的挑战性,又不会让孩子感到挫败。它们能够有效地锻炼孩子的观察力、记忆力和逻辑思维能力。更重要的是,这些互动设计都是围绕着“自然探险”的主题展开的,让孩子们在完成任务的过程中,仿佛真的置身于一个奇妙的自然世界,与各种各样的生物进行亲密的接触。我特别喜欢书中一些需要用手去触摸、去感受的部分,比如模仿不同动物毛发纹理的触感页,或者可以转动的齿轮来模拟植物生长的过程。这些设计极大地增强了书的趣味性和吸引力,让孩子们能够全身心地投入到阅读和探索中。这本书真正做到了寓教于乐,让孩子们在玩耍中学习,在互动中成长,这让我感到非常欣慰。

评分

《小小自然探险家:瓢虫望远镜》这本书,在我看来,不仅仅是一本童书,它更像是一扇通往奇妙自然世界的大门。从拿到书的那一刻起,我就被它所传达出的那种“探索”的精神所打动。书的整体设计风格非常活泼、生动,色彩的运用也恰到好处,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们在第一时间就产生阅读的兴趣。我特别喜欢书中的插画,它们的风格非常写实,却又充满了艺术感,每一个细节都描绘得栩栩如生,仿佛真的能让孩子们感受到大自然的勃勃生机。不仅仅是视觉上的享受,这本书在内容上也做了很多巧妙的安排。我注意到书中有很多需要孩子动手去完成的“任务”,这些任务的设计非常贴合“探险”的主题,能够极大地激发孩子们的参与感和好奇心。例如,书中可能会要求孩子们去寻找特定的昆虫,或者观察某种植物的生长过程。这些互动环节的设计,让阅读的过程不再是单调的接收信息,而是变成了一种主动的探索和发现。更不用说那付“瓢虫望远镜”了,它的出现更是为整本书增添了一抹亮色。我相信,有了这个望远镜的帮助,孩子们一定能够更加深入地观察和了解大自然,将书本上的知识与现实世界的体验相结合,从而点燃他们对科学探索的热情。

评分

我最近入手了这本《小小自然探险家:瓢虫望远镜》,老实说,一开始我对它抱有一些观望的态度。毕竟市面上关于儿童认知类的图书琳琅满目,如何能在众多选择中脱颖而出,确实是个挑战。然而,当我拆开包装,真正接触到这本书的时候,那种惊喜感是难以言喻的。首先,书的整体设计就非常吸引人,色彩鲜艳但不刺眼,充满了童趣和探索的氛围。封面上的瓢虫形象栩栩如生,仿佛在向孩子们招手,邀请他们一同踏上奇妙的自然之旅。然后,我迫不及待地翻开了内页,哇,那些插画的细腻程度和生动程度,简直让我惊叹!每一个细节都处理得恰到好处,从微小的叶脉到昆虫的复眼,都绘制得如此逼真,却又不失童真,让小孩子在观看的同时,就能感受到大自然的鬼斧神工。更让我惊喜的是,这本书不仅仅是图文并茂,它还巧妙地融入了互动元素。我注意到书页的材质也很特别,似乎比普通的纸张要厚实一些,而且表面有一些特殊的纹理,能够经受住孩子们的反复翻阅和触摸。我迫不及待地想看看,这些互动设计究竟能给孩子带来怎样的体验。我一直在寻找一本能够真正激发孩子好奇心、培养他们观察能力的图书,而这本《小小自然探险家》似乎就给了我答案。我深信,这绝对是一次物超所值的购书体验,也对孩子未来的阅读兴趣和科学启蒙充满了期待。

评分

作为一名家长,我一直在寻找能够真正激发孩子对科学世界好奇心的读物。市面上很多图书虽然内容丰富,但往往缺乏足够的趣味性和互动性,难以持久地吸引孩子的注意力。《小小自然探险家:瓢虫望远镜》这本书的出现,可以说是一股清流。我被它独特的“望远镜”设计所吸引,这不仅仅是一个简单的玩具,更是开启孩子探索世界的一把钥匙。拿到书后,我首先仔细研究了这本书的整体设计。封面设计精美,色彩搭配和谐,很容易吸引孩子的目光。翻开书页,我发现插画风格非常写实,却又不失童趣,能够让孩子们在欣赏精美画面的同时,也能对书中的内容产生浓厚的兴趣。最令我印象深刻的是,这本书并非简单的图文结合,而是巧妙地融入了各种互动设计。我看到一些书页上设计了可以翻动的小机关,有些地方则采用了特殊的纹理,能够让孩子用触觉去感知。这些互动设计,能够极大地提升孩子们的参与感,让他们在玩乐中学习,在探索中成长。我非常期待看到我的孩子,通过这本书,用他们的小眼睛去发现生活中那些被我们忽略的细微之处,去感受大自然的神奇魅力。这本书无疑为孩子的科学启蒙打下了坚实的基础。

评分

这本《小小自然探险家:瓢虫望远镜》真的让我眼前一亮。作为一个常常为孩子挑选书籍的家长,我深知一本好的童书,不仅仅要有吸引人的插画和有趣的故事,更要能够激发孩子的学习兴趣和探索欲望。而这本图书,在这几个方面都做得非常出色。首先,它的设计理念就非常独特,将一本内容详实的科普读物与一个实用的“瓢虫望远镜”相结合,这本身就足以吸引孩子的目光。当我拿到书后,发现它的插画风格极其精美,色彩鲜艳但又不失柔和,细节描绘得非常到位,让每一个自然元素都充满了生命力。我特别喜欢书中对各种小昆虫的刻画,它们栩栩如生,仿佛下一秒就要从纸页中跳出来一样,能够极大地满足孩子们对未知世界的好奇心。而且,书中不仅仅是图文并茂,更融入了许多互动性的设计,让孩子们在阅读的过程中,能够亲自动手去体验、去感受。我注意到书页的材质和设计都非常用心,有些地方采用了特殊的触感材料,有些地方则有可以翻动的小机关,这些设计都极大地增强了阅读的趣味性和参与度,让孩子沉浸在阅读的乐趣中。而那付“瓢虫望远镜”,更是这本书的点睛之笔,它能够帮助孩子们在现实生活中进行观察和探索,将书本上的知识与实际体验相结合,真正地做到学以致用。我相信,这本书定能成为孩子探索自然、激发科学兴趣的绝佳伙伴。

评分

我一直在寻找一本能够让我的孩子在玩乐中学习的图书,而《小小自然探险家:瓢虫望远镜》这本书,恰恰满足了我的这一期待。这本书最吸引我的地方在于它创新的设计理念,将一本优质的科普读物与一个寓教于乐的玩具巧妙地结合在了一起。当我拿到书,看到那个小巧可爱的“瓢虫望远镜”时,我便知道这绝对会是一次与众不同的阅读体验。书中插画的精美程度令我印象深刻,每一个画面都充满了童趣和想象力,色彩鲜艳但不失柔和,能够很好地吸引孩子的注意力。而且,我发现书中对自然景物的描绘非常细致,无论是植物的脉络、昆虫的纹理,还是水滴的光泽,都处理得恰到好处,能够让孩子们在欣赏画面的同时,潜移默化地学习到很多自然知识。更重要的是,这本书的互动设计让我感到惊喜。我注意到书中设置了许多需要孩子动手操作的部分,比如一些可以翻动的页面,或者一些需要触摸才能感受到的材质。这些互动环节的设计,极大地增加了阅读的趣味性,让孩子们能够更主动地参与到阅读过程中,而不是被动地接受信息。我深信,这本书定能成为孩子探索大自然的得力助手,让他们在快乐中成长,在好奇中学习。

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