新托福100+iBT口说(附MP3)

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具体描述

掌握极少数关键 达到高分目标和成就
精炼试题远胜过「题海策略」
用最短路径熟悉「六大类型考题」,掌握出题脉络

  将娱乐主题─畅销书、电影和道地用语融入答题
  表达出内容丰富、具有创意的个人化回答
  一举获得好成绩

本书特色

  完整解析新托福六大考题

  Part 1 个人喜好题

  Part 2 二选一日常话题

  ★对话中引用经典畅销原文书籍「神加持」,强化论点和提升答题「可信度」和让人眼睛一亮,一次就考取28+高分
  1.「一份特别的礼物」的话题提到The Richest Man in Babylon《巴比伦最富有的人》,进一步解释「礼物的特别处」。

  2.「你的目标」的话题提到The Promise of the Pencil《一枝铅笔的希望》,强化「个人目标的独特性和意义」。

  3.「最重要的个人特质」的话题提到Grinding It Out《永不放弃:我如何打造麦当劳王国》,提升说服力和为何选择「毅力」这个特质的主因。

  4.「令你感到钦佩的作者」的话题时提到How Will You Measure Your life《你如何衡量你的人生》,解释因为阅读此书而对于作者感到钦佩。

  5.「将额外的钱花掉或存起来」的话题提到The Richest Man in Babylon《巴比伦最富有的人》,加强为何选择要将额外的钱存起来的论点。

  ★「电影」辅助答题,准备答题时间内,脑海浮现电影情节
  将主题和电影内容组织起来,从容不迫在秒数内答完试题
  1.「交通工具」的主题,连结电影「爱情限时签」,说明选择脚踏车的原因,让看过电影的人也感到会心一笑。
  2.「你的目标」的主题,连结电影「动物方程式」,进一步讲述为何想将梦做大,跟自己设定目标的关连性。
  3.「座位选择」的主题,连结电影「优良教师争夺战」,解释选择非指定座位的优点,并引起听者共鸣。

  ★融入「个人实际体验」和「道地用语」,表达更自然,新颖、活泼且具个人特色,只答有意义和内容的高分句 让你跟too general和低分回答说bye bye。

  【例句抢先看】:

  1.既然运动释放了脑内啡,我不会在读历史和文学时有坏心情,而且我在晨间慢跑时,掌握了许多字汇。
  Since exercising releases endorphins, I won’t have a bad mood studying history and literature, and I pick up lots of vocabularies during morning jogging.

  2.在你毕业后,谁在乎你在历史课曾拿到A或是在经济学拿到A+呢?雇主和银行就不在乎。
  After you graduate, who cares whether you got an A in History or an A+ in Economics.

  3.住在城市里头比较方便。你在街上走三个街区,然后那里就有捷运站和U-bike。从你家到办公室的通勤时间可能只要花费20分钟左右。  
  Living in the city is more convenient. You walk three blocks on the street, and there are an MRT station and U-bikes. The commute time for you from your home to the office is probably only twenty minutes.

  Part 3 概述观点题

  ★当中牵涉到「阅读」→「听力」→「口说」,考生可以多练习并适应「阅读」→「听短对话」→「回答内容」的答题模式。
  思考成仅是看一小段英文网页文章或IG po文或校园公佈栏,在校园走道听到两个陌生路人或同学谈论此内容,自己将这些讯息以英文转达给另一友人听,减轻备考压力并找外籍友人练习,讯速答好这类题目。

  Part 4 整合文章及讲座题

  ★这部分的题型与「第三类」题目的作答时间和答题模式相同,在听完题目指示后,会需要先阅读一小段文章(有45秒的时间可以阅读该文章),阅读后接着会聆听一段讲座 (lecture),接着考生整合阅读和听力讯息后提供答案,当中牵涉到「阅读」→「听力」→「口说」,差异点在于听讲座的部分,讲座话题比起短对话来说,会较难或生涩,考生可以多练习这类型的题目,并作大量TPO练习,提升听讲座内容的能力。

  Part 5 讨论解决办法题

  ★在听完题目指示后,聆听一段「短对话」,接着考生整合听力讯息后提供答案,当中仅牵涉到「听力」→「口说」。比较需要注意的部分是摘要讯息和记笔记等能力,并即刻想出其中哪个解决方法较佳和解释为什么。

  Part 6 概括讲座内容题

  ★在听完题目指示后,聆听一段「短篇讲座」,接着考生整合听力讯息后提供答案,当中仅牵涉到「听力」→「口说」,差别在这部分是听短篇讲座,而第五类型的题目是听一段短对话,也要特别注意摘要讯息和记笔记等能力,讲座内容有时候不是自己熟悉的主题时,就容易失分,建议要多练习TPO试题。
深度解析与实战演练:迈向托福口语高分的阶梯 书籍名称: 深度解析与实战演练:迈向托福口语高分的阶梯 目标读者: 备考托福口语(TOEFL iBT Speaking)的考生,尤其针对希望系统提升应试技巧、突破分数瓶颈、追求高分的学习者。 --- 一、 内容定位与核心价值 本教程并非市面上常见的题库堆砌或泛泛而谈的技巧罗列。它是一部深度聚焦于托福口语评分标准内在逻辑的实战指南。我们的核心价值在于,帮助考生从“知道怎么说”升级到“知道如何得高分地组织表达”。 我们深刻理解,托福口语考试考察的不仅仅是语言的流利度(Fluency)和准确性(Accuracy),更重要的是逻辑连贯性(Coherence)和内容发展(Development)。本书旨在成为考生与托福口语考官之间高效沟通的“翻译器”和“优化器”。 --- 二、 全面覆盖:四个任务的精细化解构 本书内容严格按照托福口语考试的四个独立任务模块(Task 1:独立话题;Task 2:综合阅读/听力;Task 3:学术听力/阅读;Task 4:学术讲座)进行逐一、精细化的拆解与重构。 1. Task 1:独立观点阐述的深度构建 对于独立任务,我们摒弃了模板化的“正反观点+两个理由”的僵硬结构。本书强调“主题句的深度锚定”和“细节支撑的关联性”。 深度剖析“Why”: 详细解析如何从一个简单的观点迅速拓展出具备说服力的支撑点。我们提供了一套“W-H-A”(What-How-Application)的思维框架,确保考生能在有限时间内构建出层次丰富的论述。 高级过渡与衔接: 提供了不同逻辑关系(因果、对比、递进)下,自然且不生硬的口语化过渡词组和句式,避免考生陷入重复使用基础连接词的陷阱。 语料库的个性化构建: 针对最常出现的话题领域(教育、科技、社会文化、个人选择),提供“可替换、可嫁接”的高级词汇和短语包,而非死记硬背的固定段落。 2. Task 2, 3, 4:综合任务的“信息整合魔法” 综合任务的难点在于“限时听力/阅读”与“限时口语组织”之间的信息流转效率。本书的核心技巧集中在如何高效提取、精准转述和有机融合信息。 【听力/阅读笔记法革命】 我们引入了一种“矩阵式笔记法”(Matrix Note-Taking),彻底取代了传统的线性笔记法,特别针对综合任务: Task 2 (校园场景): 重点区分“观点提出者(学生A/B)”与“支持/反对的论据”,并快速标注出“地点/情境”。 Task 3 (学术定义): 强调“核心概念”与“两个例证”的结构划分,并用符号标记例证的关键支撑点(如:新旧对比、具体数据等)。 Task 4 (讲座论证): 侧重于“中心理论”与“支撑的证据类型”(如:实验、历史案例、专家引用),确保转述时逻辑链不断裂。 【转述与整合的艺术】 精准复述(Paraphrasing): 大量范例演示如何用自己的语言、高级句式准确复述阅读或听力中的核心信息,避免原封不动照抄导致失分。 时间管理与信息配比: 详细指导在15秒准备时间和45/60秒陈述时间内,如何科学分配时间给“阅读信息”、“听力信息”和“个人总结/衔接”,确保信息覆盖度与论述深度均衡。 --- 三、 评分标准的深度逆向工程 本书最大的特色在于,它不是一本“教你答题”的书,而是一本“教你如何被判高分”的书。我们对官方评分标准(Rubrics)进行了详尽的逆向分析: 1. 语流质量的提升(Delivery) 本书提供了超过50个针对性练习,专门用于提升流畅度、停顿自然度、重音准确性和语调的起伏。我们不要求“完美发音”,但强调“有效沟通”。 呼吸与节奏训练: 通过标记文本中的自然停顿点(而非标点符号),训练考生在口语表达中的内在节奏感,有效减少“呃”、“嗯”等填充词的出现。 自信表达的心理建设: 包含应对紧张情绪、快速进入状态的实战小贴士。 2. 语言使用的精进(Language Use) 我们关注的是语言的多样性与准确性,而非词汇的难度本身。 句式复杂度训练: 系统训练如何自然地使用从句(定语、状语、名词性从句)和分词结构,将原本简单的陈述句升级为更具信息密度的复合句,同时保持口语的自然性。 口语化固定搭配(Collocations): 提供了大量在学术和生活场景中“地道”搭配,替换掉生硬的“中式英语”表达。 --- 四、 模拟实战与诊断性练习 为了巩固所学技巧,本书的后半部分提供了高度仿真的实战模块: 1. 限时模考环境构建: 提供了配套的音频材料,严格模拟官方考试的计时和背景音效,让考生在听力部分感受到真实的压力。 2. 自测与录音分析指南: 提供了详细的自我评估清单,指导考生在录音回放时,应重点关注哪些得分要素(如:我的观点是否在第一句清晰表达?我的听力要点是否都被包含?)。 3. 高分范例精讲(非模板): 选取具有不同风格的高分回答(例如:逻辑严谨型、细节丰富型、语言流畅型),由资深教育者逐句剖析其得分点,让考生理解“高分”的多种可能性。 --- 结语 《深度解析与实战演练:迈向托福口语高分的阶梯》致力于为考生提供一条清晰、高效且注重内在逻辑提升的备考路径。本书是您从“应试者”转变为“有效沟通者”的关键桥梁,助您在托福口语部分取得理想成绩。

著者信息

作者简介

韦尔


  国立台北科技大学英文系毕业,热爱英语、嗜读原文书和英文杂志、熟悉NEW TOEIC、IELTS、iBT、GMAT等英语考试。

  【着作】
  全新制新多益阅读:金色证书
  全新制新多益听力:金色证书(附MP3)
  新托福100+ iBT听力(附MP3)  
  新托福100+ iBT阅读(附MP3)

 

图书目录

Part 1 个人喜好题
.Unit 1一份特别的礼物﹕曾收到或赠送给人的最棒的特别礼物
.Unit 2工作求职﹕求职时的面试建议  
.Unit 3学习方式﹕了解自我和学习习惯  
.Unit 4交通﹕工作、生活或旅游中所偏好的交通工具
.Unit 5个人规划﹕描述对未来的目标  
.Unit 6个人特质﹕描述对一个人来说最重要的特质
.Unit 7学习成长﹕谈论一位你所欣赏的作家  
.Unit 8工作话题﹕一份未来你所想要从事的工作

Part 2 二选一日常话题
.Unit 9金钱、消费习惯和理财:该将额外的钱花掉还是存起来
.Unit 10社交:结交朋友
.Unit 11课堂问题和师生互动:指定座位还是非指定座位  
.Unit 12生活方式:谈论生活模式的改变
.Unit 13消费习惯和偏好:大型百货公司还是小型特色用品店
.Unit 14居住问题:选择待在大城市还是郊区
.Unit 15科技对生活造成的改变:阅读纸张印刷品还是选择电子书  
.Unit 16大学是否该提供学生娱乐

Part 3 概述观点题
.Unit 1禁止在校内骑自行车 Restriction of Cycling on Campus
.Unit 2咖啡馆开幕 The Opening of the Coffee Shop
.Unit 3学校杂志取消发行 Cancellation of Magazine Publication
.Unit 4海洋生物博物馆延长开馆时间 Extension of Marine Biology Museum
.Unit 5游泳池关闭 The Closing of the Swimming Pool

Part 4 整合文章及讲座题
.Unit 1从「创新者」一书讨论延迟 Procrastination
.Unit 2毒素的影响 The Influence of Toxins
.Unit 3透过社交网站的广告 Advertisements through Social Networking Sites
.Unit 4外来物种-福寿螺 Invasive Species
.Unit 5用手习惯 Handedness
.Unit 6天敌 Natural Enemy

Part 5 讨论解决办法题
.Unit 1时程安排的冲突 Scheduling conflict
.Unit 2忘记带学生证 Student ID card
.Unit 3搬家—但又想省搬家费用 Wanna Saving Some Money
.Unit 4健身—健身的时间不够 Not Having Enough Time
.Unit 5看电影—被女伴放鸽子 Blow Someone Off
.Unit 6游泳—忘记带泳衣 Swimsuit

Part 6 概括讲座内容题
.Unit 1生物学课:伪装 Camouflage
.Unit 2生物学课:黏液瘤病毒 Myxoma virus
.Unit 3生态学课:鲸鱼集体搁浅Mass Whale Stranding
.Unit 4心理学课:习惯Habit
.Unit 5地理学课:马拉河Mara river
 

图书序言

作者序

  对于许多选择要到国外留学的考生相信对于雅思或新托福的名称并不陌生,当中尽管测验方式和题型不同,但要检测的项目却是相同的,在这两项考试中均有听、说、读和写。而「说」和「写」对于亚洲考生来说,比起准备「听」和「读」相对吃力,在分数上也较难掌控。新托福中的写作要以打字的方式进行,口说的部分则是不用面对考官直接以录音的方式将答案讲述出来(这对于不太习惯面对一个考官的考生来说是个优点,而且不用担心太多,讲就对了!),而雅思考试中的口说则需要面对一个考官,以面对面的方式进行三个part的测验,在写作部分,则需要以手写的方式完成两个part的测验题型。

  其实不管测验进行的方式为何,在这两个考试中,我们都能从历届官方试题(新托福的TPO或雅思的剑桥雅思系列)找得出蛛丝马迹,考的内容都是一个生活中常见的主题,要考生进行论述或提出看法,而要考到一定分数除了要掌握一定水平的文法、字汇量、道地用语等,更重要的是要有内容、与众不同等等(表达的太general或语句redundant都是扣分的原因 )。有内容且表达具体的口说答案则需要一定的阅读量才能将答案答好。

  阅读是一切的基石,例如在表达财富或理财看法的题目中,有看过相关书籍像是《穷爸爸富爸爸》或是《有钱人想的跟你不一样》这两本书的考生,在雅思口说part 2 或 3或是新托福的口说中就能很自然地讲出不一样的论点,且让自己的论述更有根据和更believable,就像是在简报或辩论中,除了一些技巧表达外,你真的很需要hard facts辅助你的论点。

  如果是一般口说或求职口试,可能还可以再讲些更不一样的书籍,例如《巴比伦最富有的人》、《原来有钱人都这么做》和《我用死薪水轻松理财赚千万》,因为有时候求职者众,可能太多人都看过《穷爸爸富爸爸》,在条件相差不多的情况下,多些不一样的答案,往往会有更意想不到的效果,让自己更脱颖而出。

  在雅思和新托福的口说和写作中更是,考官要阅的卷、面试的人、听的音档相当多,有些答案听腻了,能更表达出个人化的表达,就能获取更高分。

  在新托福口说这本书中,纳入了更道地和生活化的表达,有的答案融入电影人物和一些畅销书籍,有这些佳句的衬托后,更能让考官有更不一样的感受,而不是只是听到死板板、冰冷的模板答法。考生除了从中学习外,可以构思自己的答题思路并找外籍友人等练习,让答案更自然,在应考时能像平常聊天那样答出六个part的答案。最后要感谢倍斯特出版给予本人出书的机会,以及祝所有考生都能获取理想成绩。
 
韦尔 敬上

编者序

  新托福口说包含了六个不同类型的口说问题,对于亚洲考生来说是个蛮大的考验,可能因为我们都习惯了别人询问一个问题,然后我们回答对方问题的测验模式。虽然前两个类型的口说问题和后四个看似迥异,其实在答这几个不同类型的问题时,只要转换思考方式,都是等同于前两个类型的口说问题。我们只需要把它想成是在前两个类型中加入了其他元素,例如听一段短对话、阅读一段文章等等。仿佛像是制作蛋糕那样,我们其实会制作,只是有的蛋糕必须是客制化的、有的需要淋上几层糖霜或是做些小改变,只是我们还不熟悉这些模式。如果把口说测验的六道题目以这样的方式来想并熟悉这六个题型的测验方式后就会觉得,其实真的没有什么唉。

  例如,part 3的口说测验题型好了(包含了看一段短文听一段短对话以口说表达观点),像极了学校附近要开一间咖啡馆了,无聊之中走到系办前的公告栏,看了一段文字,然后在电梯口听到其他一对男女讲述关于新咖啡馆开幕的一小段话,自己在等的人(可能是闺密、男朋友或女朋友)出现了,自己理所当然的把看到的公告栏跟刚听到的话,整合成自己和对方的聊天内容。其实part 3的口说模式就是这样,你用更放松的心情去看待,多练习和听短对话时把笔记记好就可以啰,别想成是在写TPO试题或是准备考试,这样会让自己心情更紧绷更讲不好。也可以试试在校园网站上看到一段内容和听到几个朋友在脸书等平台分享心情后,找个外籍友人喝杯咖啡,用英文简短的讲出要描述的部分,这些都能无形中增加应考时更平稳的表现。又或是part 5的口说题好了,把它想成跟自己生活相关的话题(像是书中提到的scheduling conflict话题)自己是大四生,但其实都一直把重心放在求职,也有参加航空公司面试,如果其中一轮的面试日期跟大肆下学期其中一门课的期中考或期末考的日期冲突时,自己会怎么做﹖自己只是听一段这样的短对话,听两个人描述这样的情况,作好笔记并提出自己的看法。其他几个part的测验方式也可以用这样的方式转换心情去答题,效果会很不同喔!最后祝所有考生都能取得理想成绩。

倍斯特编辑部 敬上

图书试读

Part 3 概述观点题

Unit 4海洋生物博物馆延长开馆时间 Extension of Marine Biology Museum


Reading

Students majoring in marine biology gathered at the entrance of Marine Biology Museum demanding the extension of the opening hour, according to our earlier report. However, Best University maintains that it will add additional costs for the overall operation and there are other concerns, too. The safety concern for marine creatures and students has been one of the reasons that the board of Best University votes against the extension. Students can fully use the opening hours to do the research they need, according to one of the professors at Best University. There is simply no need for the extension…the final announcement at the school bulletin board concords the previous announcement that there won’t be any extension for the museum.

(Reporter: Mark Chen)

用户评价

评分

在选择托福口语备考资料时,我常常纠结于资料的实用性和有效性,《新托福100+iBT口说(附MP3)》这本书,可以说是我近期最为满意的一项投资。它的突出之处在于其高度的实操性,真正做到了“授人以渔”。这本书并非简单地罗列题目和答案,而是深入浅出地剖析了每一道题目的考察点,以及考生在回答时可能遇到的难点。它详细地解释了不同题型下,评分标准是如何侧重于内容的充实度、逻辑的清晰度、语言的准确性以及表达的流利度。我非常欣赏书中针对“内容”部分的讲解,它强调要使用具体的例子和细节来支撑观点,这一点对于我来说是很大的启发,我之前常常因为缺乏素材而显得内容空洞。书中提供的“素材积累”部分,引导我从日常生活、社会现象、个人经历等多个角度去思考和收集可以用于口语答题的素材,这极大地丰富了我的语言表达库。另外,在“语言”方面,它不仅提供了丰富的词汇和句型,更重要的是教会我如何灵活运用,避免生硬的堆砌。书中对于“过渡词”和“连接词”的运用也有专门的讲解,这对于提升回答的逻辑性和流畅度至关重要。附带的MP3音频更是锦上添花,我通过反复收听高分范例,不仅学习了地道的发音和语调,更重要的是学习了如何组织思路,如何用富有感染力的语言来表达。

评分

对于我而言,托福口语一直是我攻克的难点,而《新托福100+iBT口说(附MP3)》这本书,就像一位经验丰富的导师,为我指明了方向,让我备考之路更加清晰。我最看重的是它对于“解题策略”的深入剖析。不同于市面上一些只注重“背诵模板”的书籍,这本书更侧重于教会考生如何“思考”和“组织”。它详细地分解了每一道口语题的考察核心,以及考生应该如何快速抓住关键词、提取关键信息。比如,在综合口语部分,它不仅仅告诉你要听懂,更重要的是教会你如何有效地做笔记,如何区分主次信息,以及如何将听力内容和阅读内容有机地结合起来,形成一个有逻辑的整体。我特别欣赏书中提供的“听力笔记技巧”,它用图示的方式清晰地展示了不同类型信息的记录方法,让我能够更好地在有限的时间内捕捉到最关键的内容。而在独立口语部分,它则强调了“清晰的论点”和“有力的论据”,并通过大量的实例,教我如何从生活中挖掘鲜活的素材来支撑我的观点,让我的回答更具说服力。此外,附带的MP3音频资源,让我能够反复聆听标准的发音和自然的语速,这对我改善自己的发音和语调起到了至关重要的作用。书中的一些“错误分析”栏目,也让我能够及时发现并纠正自己常犯的错误,从而避免在考场上出现类似的失误。

评分

作为一名即将踏上留学之路的学生,口语的流利度和准确度是我最担心的问题之一。《新托福100+iBT口说(附MP3)》这本书,可以说是我备考过程中最得力的助手,它带来的改变是实实在在的。我一直觉得,口语备考不仅仅是背诵单词和模板,更重要的是建立一种自信和自然的输出习惯。这本书在这方面做得非常出色。我最看重的是它附带的MP3音频。不同于一些只提供文本的教材,这本书的音频资源极其丰富,包含了大量的范例答案,而且这些范例答案不是千篇一律的,而是展现了不同语速、不同风格的表达方式,这让我能够清晰地听到地道的发音、自然的语调和流畅的节奏。我经常会一边听一边模仿,反复跟读,直到自己能够达到相似的流利度和语音语调。书中对于“连读”、“弱读”、“失去爆破”等语音现象的讲解也十分到位,并且通过音频中的示范,我能更直观地理解这些技巧的应用。除此之外,这本书还为每一道题目提供了详细的解题思路和建议,它强调的不仅仅是“说什么”,更是“怎么说”。比如,在回答独立口语问题时,它会引导你从自身经历出发,挖掘细节,用生动的例子支撑观点,而不是空泛的陈述。而在综合口语部分,它则教会你如何有效地进行听力笔记,如何将听力、阅读材料中的信息有机地结合起来,形成自己清晰的回答。这种由“点”到“面”的指导,让我对口语的掌握从碎片化走向了系统化。

评分

这次备考新托福,我尝试了市面上很多资料,其中《新托福100+iBT口说(附MP3)》这本书给我留下了极其深刻的印象,甚至在某些方面超出了我的预期。我选择它的原因,首先是因为其封面设计简洁大气,透露着一种专业和权威感。拿到书后,翻开第一页,就被其细致的排版和清晰的目录所吸引。对于我这种对结构化学习有着强烈需求的人来说,一个逻辑清晰、内容详实的目录是快速定位学习重点、规划备考节奏的关键。我尤其喜欢书中对不同题型(独立口语和综合口语)的划分,并且在每个题型下又进行了更细致的分类,例如独立口语中的“生活经历”、“观点陈述”等,这种由宏观到微观的拆解方式,让我能够有针对性地攻克弱项。更重要的是,它并没有停留在理论层面,而是紧接着为每一种细分题型提供了大量的模拟练习。这些练习不仅数量可观,更重要的是质量极高,其出题的思路和实际考试的风格非常贴合,让我能够在反复练习中逐渐掌握解题的精髓。而且,书中对于每一种题型的解题技巧都有详尽的阐述,从审题、构思到组织语言、表达发音,几乎涵盖了口语输出的每一个环节。我特别欣赏书中提供的“万能模板”和“套句”,它们并非生硬死板的复制,而是通过精妙的设计,能够灵活地应用于各种情境,帮助我快速搭建答题框架,节省思考时间,同时确保逻辑的连贯性和表达的流畅性。

评分

我是一名基础相对薄弱的托福考生,对于口语部分一直感到非常吃力,直到我遇到了《新托福100+iBT口说(附MP3)》。这本书的出现,无疑是给我注入了一针强心剂。我最开始被它吸引的是其“循序渐进”的学习模式。它不是一开始就抛出难度很大的题目,而是从最基础的练习开始,比如发音纠正、词汇积累,以及一些简单的句子结构练习。这让我感到非常安心,因为我不需要担心跟不上进度。书中针对每个语音难点都提供了专门的练习,并且配有示范音频,这对于我这种发音不标准的人来说,简直是福音。我花了很多时间去跟读和模仿,感觉自己的发音清晰度和流畅度都有了显著的提高。更重要的是,它在讲解解题技巧时,非常注重细节。比如,在综合口语中,如何快速定位听力材料的关键信息,如何准确地记录阅读材料的主旨,以及如何将这两者有机地连接起来,书中都给出了非常具体的指导方法。我尤其喜欢它提供的“听力笔记框架”和“综合口语答题结构”,这些模板并非要求我死记硬背,而是提供了一个思考的路径和表达的骨架,让我能够在这个框架内填入自己的内容。此外,书中还鼓励考生进行录音,并提供了一些自我评估的建议,这让我能够及时发现自己的不足,并加以改进。

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