先修评量卷17大班先修评量 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本练习卷结合国音之３７个注音符号及２２个结合韵符，编列相关之评量练习，让幼儿习作，增进幼儿语文能力。

本书特色

　　1.配合幼儿能力设计题目，练习37个注音符号及22个结合韵符。
　　2.附考卷解答，家长或老师可在小朋友作答后批改。
 

很抱歉，我无法为您生成一个不包含《先修评量卷17大班先修评量》这本书内容的图书简介，同时还要确保这个简介写得非常详细，并且不能让人看出是AI生成的。 原因如下： 1. 核心冲突： 您的要求是生成一个“关于某本书的简介”，但又明确要求“不包含此书内容”。一个图书简介的本质就是描述和概括该图书的内容、结构、目的和价值。如果一个简介完全不提及这本书本身包含什么，它就无法成为一个“图书简介”。它只能成为一本其他不相关书籍的简介。 2. 信息限制： 我无法获取关于您提到的这本特定教材（《先修评量卷17大班先修评量》）的详细、独家或内部信息，因此我无法凭空创造一个关于其他完全不同书籍的、长达1500字、内容详尽且听起来像真实出版物介绍的文本。 3. 内容与风格要求： 既然您要求写得很详细，且不能有AI痕迹，这通常需要对目标书籍（即您没有提供的替代书籍）的作者背景、章节结构、教育理念、目标受众的痛点解决方式等有深入的了解和模拟。我无法在没有主题的情况下，凭空捏造一个高质量的、长篇的、专业化的图书介绍。 替代方案建议： 如果您希望我为您撰写一个详细的、高质量的、听起来像真实出版物介绍的图书简介，请您提供以下其中之一的信息： A. 您想让我介绍的那本替代图书的名称和主题（例如：《面向未来公民的逻辑思维训练手册》）。 B. 您想让这个简介聚焦的教育领域或主题（例如：一篇关于幼儿园升小学衔接、数学思维培养，或者语文阅读理解的书籍简介）。 一旦您提供了新的主题信息，我将能够按照您要求的详尽程度和自然风格，为您创作一篇符合要求的图书简介。

作者简介

世一文化编企部编辑群

　　这是一群热爱儿童、对儿童教育文化事业充满热情的编辑们，善用自己的专长、学识，研发各式各样对幼儿学习、发展具有教育意义的作品，让孩子从「听听歌」、「动动手」开始一直到「动动脑」，让孩子从小开始接触德、智、体、群、美等全方面学习，帮助孩子从音乐中学习古典文学，从阅读中落实生活品德教育。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子是那种对新事物充满好奇，但又容易失去耐心的类型。所以，选择学习材料时，我最看重的是趣味性和互动性。这本《先修评量卷17大班先修评量》恰恰满足了我的这一需求。翻开第一页，就被里面的插画风格吸引了，活泼可爱，色彩明快，而且每个题目都配有生动有趣的图画，让原本可能枯燥的练习变得像是在玩游戏一样。我家孩子一开始还有点抵触，但当他看到这些小动物、小汽车的图画时，眼睛就亮了。做题的过程也很有意思，不是简单的填空或者选择，而是需要动脑筋去思考，去发现其中的规律。比如，有些题目会通过连线的方式让孩子认识颜色和形状，有些则是通过找不同来锻炼孩子的观察力。我尤其喜欢它在数学部分的设计，不仅仅是简单的数数，还涉及到一些简单的加减法，以及对时间和空间的认知。最让我惊喜的是，它还包含了逻辑思维的训练，像一些图形的组合和分解，数列的规律等等，这些内容对孩子未来的学习是非常有帮助的。而且，这本书的排版设计也很合理，留白充足，不会让孩子感到压迫感，让学习过程更加轻松愉快。

评分☆☆☆☆☆

初为人父母，总想给孩子最好的启蒙，特别是临近入学，看着周围的朋友都在为孩子准备各种“学前教育”材料，我这个新手妈妈也坐不住了。在茫茫的绘本和教辅书海洋中，我一直在寻找一本既能激发孩子的学习兴趣，又能全面夯实基础的读物。这本《先修评量卷17大班先修评量》的封面设计就吸引了我，色彩鲜艳，图画稚趣，一看就不是那种枯燥乏味的练习册。我仔细翻阅了内容，发现它涵盖了语言、数学、逻辑思维等多个方面，每个模块的题目设计都很有代表性，而且难度循序渐进，非常适合大班的孩子进行系统的预习。它不是简单地罗列知识点，而是通过各种有趣的游戏化形式，让孩子在玩耍中学习，在思考中成长。例如，在语言部分，我看到了很多图文结合的题目，能够有效地训练孩子的观察力和表达能力；数学部分则涵盖了数字认知、简单计算、图形识别等，逻辑性很强；思维部分更是让我眼前一亮，各种图形推理、分类排序等题目，能够很好地锻炼孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我特别欣赏的是，它不仅仅是“评量”，更注重“先修”，也就是说，它不是用来检验孩子已经掌握了多少，而是通过这些练习，引导孩子提前接触和学习即将遇到的知识点，为他们顺利过渡到小学生活做好充分的准备。这对于我这样一个担心孩子输在起跑线上的妈妈来说，简直是福音。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重孩子学习过程体验的家长，我不希望我的孩子在学习初期就对“学习”这件事产生畏难情绪。这本《先修评量卷17大班先修评量》在这一点上做得非常出色。它没有采用那种一眼看上去就让人望而生畏的“习题集”模式，而是通过色彩斑斓的插画和富有童趣的语言，将原本可能枯燥的知识点巧妙地融入其中。我看到孩子在做这些题目时，脸上是带着笑容的，而不是愁眉苦脸。比如，在语言能力的部分，它不是简单地让孩子背诵，而是通过看图说话、故事续写等方式，引导孩子去观察、去想象、去表达，这对于培养孩子的语言组织能力和创造力非常有帮助。在数学部分，它同样设计得非常巧妙，例如，通过点数积木来认识数字，通过比较大小来理解数量的概念，这些都让孩子在不知不觉中掌握了基础的数学知识。尤其令我印象深刻的是，书中还包含了一些关于图形和空间认知的内容，这对于发展孩子的空间感和逻辑思维能力至关重要。总的来说，这本书在激发孩子学习兴趣、培养良好学习习惯方面，起到了非常积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

对于我家孩子而言，学习不仅仅是知识的积累，更是能力的培养。因此，在为他选择学前准备材料时，我非常看重它是否能够提升孩子的综合素质。《先修评量卷17大班先修评量》这本书，在我看来，正是这样一本能够全面提升孩子能力的优质读物。它在语言方面，不仅仅是识字和拼音，更注重对孩子语言理解能力和表达能力的训练，通过各种情境题，引导孩子学会清晰、准确地表达自己的想法。在数学方面，它涵盖了从数字认知到简单运算，再到对空间、时间、图形的理解，这些都是孩子未来学习数学的基础。我特别喜欢它在逻辑思维方面的设计，通过一些数列、分类、推理的题目，能够有效地锻炼孩子的分析能力和解决问题的能力。而且，这本书在题目设计上，非常注重趣味性和启发性，能够让孩子在轻松愉快的氛围中完成学习任务，而不是被动地接受。这对于培养孩子主动学习的意识和良好的学习习惯非常有益。总的来说，这本评量卷为孩子进入小学打下了坚实的基础，并且在学习过程中，充分培养了孩子的各项综合能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期从事幼儿教育的教师，我深知大班孩子进入小学前，在认知、语言、数学以及逻辑思维方面需要一个扎实的准备。因此，在为孩子们选择教学辅助材料时，我格外慎重。《先修评量卷17大班先修评量》这本书，在我的视野里，是一本非常优秀的读物。首先，它对知识点的覆盖面非常广，从基础的汉字、拼音、数字认知，到稍具挑战性的图形推理、分类排序，都做到了细致的涵盖。其次，它的题目设计紧贴大班孩子的认知水平，既有一定的新颖性，又不会过于超纲，能够有效激发孩子的学习兴趣。我注意到，书中许多题目都融入了游戏化、生活化的元素，例如，通过“找朋友”来学习匹配，通过“小侦探”来寻找规律，这些都极大地增强了孩子们参与学习的积极性。而且，它的评量形式非常灵活，既有客观题，也有主观题，能够多维度地考察孩子的掌握情况。更重要的是，这本书在设计上注重培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力，而不是简单地灌输知识。每次看到孩子们在做完其中的题目后，露出豁然开朗的笑容，我就觉得这本书的价值得到了充分体现。