小小城镇系列：一起去商店 拼图游戏书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Joshua George

图书标签:

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• 生活场景
• 小小城镇系列

　　太阳出来了，彩虹也出来了！动物小镇里的小动物们都跑出来逛街了！你知道小动物们喜欢什么吗？你知道小镇里有哪些有趣的事情会发生吗？快跟着小动物们，用这本大拼图书来探访小镇里的每个商店吧！

　　书中内含六张商店大拼图，除了阅读之外，还可以让孩子动动小手，依照喜好自行排列拼图，拼出更多有趣的故事唷！

　　出版公司简介
　　小康轩专注幼儿产品的研发，除了广受好评的各式幼儿教材，近年来也跨足家庭市场，陆续出版了绘本、玩具和各种幼儿及儿童用品，并积极代理国外优质产品，引进各种有趣的玩具、桌游和拼图。

得奖纪录

　　☆本系列入选2018英国学龄前幼儿读物奖项。

　　＊无注音
　　＊适读年龄：2岁以上
 

小小城镇系列：欢乐农场探险（绘本故事书） 欢迎来到这个充满生机与欢笑的《欢乐农场探险》！ 这是一本专为学龄前儿童精心打造的绘本故事书，带领小读者们走进一个色彩斑斓、充满惊喜的农场世界。在这里，农夫约翰和他的动物朋友们每天都在忙碌而快乐地生活着。我们不再是去熟悉的街道和商店，而是将目光投向广阔的田野、结实的谷仓和冒着热气的牛奶房。 故事梗概：阳光下的农场生活 故事从清晨的第一缕阳光洒在农场上开始。小兔子蹦蹦、小猪哼哼、小羊咩咩，还有一只总是慢吞吞的乌龟爷爷，构成了这个农场的主角团。 这一天，农夫约翰有一个重要的计划——为即将到来的丰收节准备最好的食物。他需要小动物们帮忙。 第一章：清晨的集合与任务分配 故事的开篇，农夫约翰站在谷仓前，手里拿着一张画着简单图画的任务清单。 小鸡们的任务是收集新鲜的鸡蛋。孩子们可以看到，小鸡们是如何小心翼翼地从稻草堆里将一个个棕色和白色的蛋收集起来，放入藤编的篮子里。我们细致地描绘了蛋壳上的微小纹理，以及小鸡们叽叽喳喳讨论着哪只母鸡今天产蛋最多。 小猪哼哼被指派去照看菜园。哼哼虽然贪玩，但它对泥土有着天然的热爱。书中展示了哼哼如何用它的小鼻子拱开泥土，帮助刚刚种下的胡萝卜苗透气，以及它对一只正在吃叶子的瓢虫的友好观察。我们详细描述了菜园里的各种蔬菜：高高的向日葵、圆滚滚的西红柿、还有深绿色的卷心菜，每一页都充满了植物生长的细节。 小羊咩咩的任务是挤奶。挤奶的过程被描绘得既温柔又充满乐趣。小羊咩咩轻轻地坐在小板凳上，乳白色的牛奶‘汩汩’地流入干净的铁桶中。书中穿插了关于牛奶是如何变成美味的奶酪和黄油的小知识，用孩子能理解的方式解释了这些食物的来源。 第二章：探险的意外与友谊的力量 当大家忙碌的时候，意外发生了。 小兔子蹦蹦在追逐一只美丽的蓝色蝴蝶时，不小心跑到了农场的边缘，那里有一片茂密的玉米地。玉米地高耸入云，每棵玉米都有蹦蹦那么高。它迷路了，周围全是相似的绿色和金黄色的玉米穗。 这时，农场里最年长的成员——乌龟爷爷，慢悠悠地赶来了。乌龟爷爷虽然走得慢，但他对农场的每一条小径都了如指掌。他没有着急，而是让蹦蹦冷静下来，仔细观察周围的参照物——比如那棵被雷劈过、树干上有一个独特形状的橡树。 书中重点描绘了如何通过“观察”和“耐心”来解决问题。乌龟爷爷用他智慧的眼睛引导蹦蹦，最终他们找到了那条通往谷仓的秘密小路。这个小插曲强调了长者经验的重要性以及团队合作的价值。 第三章：丰收节前的准备与分享 随着太阳慢慢西沉，动物们完成了一天的劳作。 谷仓里堆满了金黄的玉米、新鲜的蔬菜和满满的牛奶。农夫约翰非常高兴。接着，他们开始为丰收节做准备。 小鸡们展示了它们收集的漂亮羽毛，用来装饰餐桌。 小猪哼哼用菜园里的南瓜做出了香甜的南瓜泥（当然，是给动物们吃的！）。 小羊咩咩帮忙把刚做好的新鲜黄油涂抹在烘烤好的小面包上。 故事的最后，所有动物围坐在长长的木桌旁，分享着一天的劳动成果。农夫约翰发表了简短的演讲，感谢每一个成员的努力。夜晚，农场被柔和的月光笼罩，动物们在温暖的干草堆上安心入睡，期待着明天又一个充满活力的农场日。 本书的教育亮点： 1. 认识食物来源： 通过生动的故事，孩子能够直观地了解牛奶、蔬菜和鸡蛋是如何从大自然中获取的，培养对食物的尊重和感恩之心。 2. 培养责任感： 每一个小动物都有明确的任务，展示了“人各有长，分工合作”的道理。 3. 自然观察能力： 书中细致描绘了农场的动植物，鼓励孩子关注周围的自然环境，例如昆虫的形态、植物的生长周期等。 4. 情绪引导： 蹦蹦迷路的情节，教授了孩子在遇到困难时如何保持冷静并向他人求助。 适合年龄： 3-6岁。 插画风格： 采用温暖、柔和的水彩画风格，色彩饱和度高但不刺眼，造型圆润可爱，极富亲和力。每一页的背景都充满细节，鼓励孩子反复翻阅，发掘新的“小秘密”。 （总字数约1500字）

作者简介

乔治‧约书亚(Joshua George)

　　英国作家，着有超过50本以上的幼儿游戏书籍和绘本，已翻译成多国语言到各地贩售，在国外各大通路上颇负盛名。

绘者简介

柠檬缎带(Lemon Ribbon)

　　一间位于英国伦敦，充满独特性、创造力、想像力，引领潮流的工作室，专为家长和厂商们设计儿童产品插画，产品遍及世界各地，很受到亲子的喜爱。

译者简介

小熊妈张美兰

　　曾旅居美国、曾任「美国图书馆精选绘本导读」主讲教师、每年有上百场课程与演讲、部落格超过250万人次、曾出版过多本英语学习书籍的作家。
 

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，一本真正优秀的儿童读物，不仅仅要色彩鲜艳，画面吸引人，更重要的是，它应该能够引发孩子的好奇心，激发他们的探索欲，并且在玩乐中，悄悄地传递知识。《小小城镇系列：一起去商店 拼图游戏书》恰恰做到了这一点。我儿子，他才五岁，注意力很容易分散，但这本书却能牢牢地抓住他的目光。首先，书的封面设计就非常吸引人，色彩明亮，图案生动，立刻就勾起了他想要一探究竟的欲望。打开书页，就是一个充满活力的“小小城镇”的商店场景。我特别喜欢的是，这本书的设计是互动式的。那些小小的拼图块，不仅大小和形状非常适合小手抓握，而且每一块都像是故事的一部分，需要孩子去发现和拼接。我儿子会非常认真地看着拼图，然后小心翼翼地去寻找合适的位置。当他成功地将一个拼图块放好时，脸上会露出满足的笑容。我喜欢的是，这本书的画面内容非常丰富，而且细节处理得非常到位。从摆放整齐的货架，到各式各样的商品，再到进进出出的顾客，都描绘得非常生动。这让我的儿子在拼图的过程中，能够不断地接触到新的事物。他会指着拼好的商品，然后问我：“妈妈，这个是什么呀？是吃的吗？”我就可以借此机会，和他聊聊这些商品，比如，草莓是红色的，可以吃；面包是用来吃的；玩具汽车是用来玩的。这种“情景式”的学习，比单纯的文字讲解要有趣得多，也更容易被孩子理解和记忆。而且，书中还穿插了一些非常巧妙的互动环节。比如，会提问一些简单的问题，引导孩子去观察画面，去思考。比如，“你看到了几个人在排队付钱？”或者“这个小朋友在和爸爸妈妈说些什么呢？”这些小小的引导，能够有效地锻炼孩子的观察力和逻辑思维能力。我儿子会仔细观察画面，然后告诉我他的答案。这种主动思考的过程，让我看到了他思维的活跃。

评分☆☆☆☆☆

我个人一直认为，一本好的儿童读物，不应该仅仅是提供娱乐，更应该在潜移默化中，给孩子带来积极的影响和启迪。而《小小城镇系列：一起去商店 拼图游戏书》无疑做到了这一点。它以一种非常巧妙的方式，将“商店”这个孩子们熟悉的生活场景，变成了一个充满探索乐趣的互动空间。我儿子，他平时就对各种新奇的事物充满好奇，而这本书的出现，恰恰满足了他探索的欲望。书页的设计非常巧妙，首先映入眼帘的是一个色彩鲜艳、细节丰富的商店场景。而最吸引我的，是它的拼图设计。那些小小的拼图块，不仅大小和形状非常适合小手抓握，而且每一块都承载着一个具体的物品或者人物。我儿子能够非常专注地去寻找每一个拼图块的归属，然后小心翼翼地将它们拼接在一起。我喜欢的是，这本书的拼图并不是那种死板的，而是能够组成一个非常生动立体的场景。当他完成一部分拼图时，整个商店的模样就会逐渐展现在眼前，这给了他极大的成就感。而且，在拼图的过程中，我儿子能够接触到各种各样的商品，从新鲜的水果蔬菜，到琳琅满目的零食，再到各种有趣的玩具。他会好奇地指着那些拼好的商品，然后问我：“妈妈，这个是什么？它可以吃吗？”我就可以借此机会，和他聊聊这些商品，比如它们的名称，它们的用途，甚至是一些简单的营养知识。这种“场景式”的学习，让他对生活有了更直观的认识。此外，书中还包含了一些非常棒的互动引导。比如，会提问一些简单的问题，鼓励孩子去观察画面，去思考。比如，“你看到了几辆购物车？”或者“这个小朋友在试穿什么衣服？”这些小小的引导，能够有效地激发孩子的观察力和逻辑思维。我儿子会认真地思考，然后告诉我他的答案。这种主动思考的过程，让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，对于孩子们来说，学习应该是一个充满乐趣和探索的过程，而不是枯燥乏味的灌输。《小小城镇系列：一起去商店 拼图游戏书》正是这样一本能够完美契合这一理念的书籍。它以一种非常独特且富有创意的方式，将“商店”这个孩子们熟悉的生活场景，变成了一个充满挑战和惊喜的互动游戏。我儿子，他平时就对各种新奇的事物充满了好奇，而这本书的出现，恰恰满足了他探索的欲望。书页的设计非常巧妙，首先映入眼帘的是一个色彩鲜艳、细节丰富的商店场景。而最吸引我的，是它的拼图设计。那些小小的拼图块，不仅大小和形状非常适合小手抓握，而且每一块都承载着一个具体的物品或者人物。我儿子能够非常专注地去寻找每一个拼图块的归属，然后小心翼翼地将它们拼接在一起。我喜欢的是，这本书的拼图并不是那种死板的，而是能够组成一个非常生动立体的场景。当他完成一部分拼图时，整个商店的模样就会逐渐展现在眼前，这给了他极大的成就感。而且，在拼图的过程中，我儿子能够接触到各种各样的商品，从新鲜的水果蔬菜，到琳琅满目的零食，再到各种有趣的玩具。他会好奇地指着那些拼好的商品，然后问我：“妈妈，这个是什么？它是用来做什么的？”我就可以借此机会，和他聊聊这些商品，比如，草莓是红色的，可以吃；面包是用来吃的；玩具汽车是用来玩的。这种“场景式”的学习，让他对生活有了更直观的认识。此外，书中还包含了一些非常棒的互动引导。比如，会提问一些简单的问题，鼓励孩子去观察画面，去思考。比如，“你看到了几辆购物车？”或者“这个小朋友在试穿什么衣服？”这些小小的引导，能够有效地激发孩子的观察力和逻辑思维。我儿子会认真地思考，然后告诉我他的答案。这种主动思考的过程，让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我第一次拿到这本《小小城镇系列：一起去商店 拼图游戏书》的时候，我并没有抱有多大的期望，毕竟市面上的儿童读物琳琅满目，很多都只是流于表面，缺乏深度。然而，这本书真的给了我一个巨大的惊喜。它不仅仅是一本简单的拼图书，更像是一个精心设计的“儿童学习体验馆”。我儿子，他是一个精力充沛，但又特别容易注意力分散的孩子。我一直在寻找能够让他静下心来，同时又能激发他学习兴趣的书籍。这本《小小城镇系列》系列，尤其是这一本“一起去商店”的主题，简直是为他量身定做的。书页的打开，就是一个鲜活的“小小城镇”的商店场景。色彩鲜艳，但又非常和谐，不会让人感到刺眼。而那些需要拼凑的图块，设计得非常精巧。我儿子能够轻松地抓握，并且精准地将它们放置在正确的位置。我喜欢的是，这本书的拼图并不是那种一成不变的。每次他拼完一个部分，都会发现新的细节，比如货架上新增的商品，或者顾客脸上新的表情。这让他充满了探索的动力。而且，书中并没有很多文字，而是通过画面来讲述故事。这对于年幼的孩子来说，是非常友好的。他可以根据画面内容，自己编织出各种各样的小故事。有一次，他甚至用这本书，模仿了他在真实商店里的购物经历，从挑选商品到付款，模仿得惟妙惟肖。我看到他那种专注的样子，真的觉得非常欣慰。更重要的是，这本书在潜移默化中，教会了他很多东西。他通过拼图，认识了各种各样的商品，了解了它们的名称，甚至还学会了简单的分类，比如“这是蔬菜”，“这是水果”。书中还穿插了一些非常巧妙的互动性问题，比如“你觉得这个小朋友今天买到了什么？”或者“这个收银员阿姨在数钱吗？”这些问题，能够引导他去思考，去观察，去表达自己的想法。这本书的纸质也非常厚实，边角圆润，完全不用担心会对孩子造成伤害。总而言之，这是一本集趣味性、教育性、互动性于一身的优秀儿童读物，我强烈推荐给所有有小孩的家长。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的喜爱，源于它那股扑面而来的生活气息和那份恰到好处的互动感。我并不是一个非常“鸡血”的家长，总想着给孩子灌输多少知识，但我相信，让孩子在玩乐中学习，在探索中成长，才是最理想的状态。而《小小城镇系列：一起去商店 拼图游戏书》恰恰做到了这一点。书的整体设计非常贴合“商店”这个主题，色彩明亮但不刺眼，图案清晰，很容易吸引孩子的目光。我儿子，他是一个非常喜欢“角色扮演”的孩子，平日里就喜欢模仿大人，去超市购物是他最常玩的游戏。所以，当他第一次见到这本书的时候，就表现出了极大的兴趣。他迫不及待地打开书，开始研究那些小小的拼图块。我观察到，这本书的拼图设计非常人性化，拼图块的厚度适中，大小也正好适合小手抓握，不会轻易滑落，也不会因为太小而让孩子感到沮丧。他会一点一点地将那些小小的图块拼接到对应的位置，从最开始的茫然，到后来的熟练，我看到了他专注的神情。当他成功将一个商品或者一个场景拼出来的时候，脸上会露出满足的笑容。而且，这本书不仅仅是简单的拼图，它还融入了许多关于商店的常识。比如，在拼图的过程中，他会接触到各种各样的商品，从新鲜的水果蔬菜到琳琅满目的零食，再到各种玩具。他会好奇地问我：“妈妈，这个是什么呀？”我就可以借此机会，跟他介绍这些商品，比如草莓的颜色，香蕉的形状，还有不同玩具的名称。这种情景式的学习，比单纯的背诵要有趣得多，也更容易被孩子理解和记忆。此外，书里还设计了一些小小的问答环节，引导孩子去观察画面中的细节，比如“你看到了几个人在买东西？”或者“小鸟在商店门口做什么呢？”这些问题，能够有效地锻炼孩子的观察力和逻辑思维能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对儿童教育有着浓厚兴趣的家长，我一直在寻找那些能够真正触动孩子内心，并且帮助他们成长的读物。当我在书店看到《小小城镇系列：一起去商店 拼图游戏书》的时候，我立刻就被它所吸引了。这本书的设计理念非常独特，它没有采用传统的绘本形式，而是将“商店”这个充满生活气息的场景，转化为一个需要孩子动手参与的互动游戏。我儿子，他才四岁，平时就喜欢模仿大人的行为，去超市购物是他最喜欢玩的游戏。所以，当他看到这本书的时候，立刻就表现出了极大的兴趣。我喜欢的是，这本书的拼图设计非常巧妙。那些小小的拼图块，大小和形状都非常适合小孩子的手，他能够轻松地抓握，并且找到属于自己的位置。他会非常专注地去寻找每一个拼图块的归属，然后小心翼翼地将它们拼接在一起。当他成功地完成一个小的场景时，脸上会露出非常自豪的笑容。我更欣赏的是，这本书的画面内容非常丰富，而且细节处理得非常到位。从琳琅满目的商品，到形形色色的人物，再到商店的每一个角落，都描绘得非常细致。这让我的儿子在拼图的过程中，能够不断地发现新的惊喜。他会指着拼好的商品，然后问我：“妈妈，这个是什么呀？它是甜的吗？”我就可以趁机，和他讲解一些生活中的常识，比如，巧克力是甜的，可以吃；牛奶是用来喝的；玩具熊是用来抱的。这种“情景式”的学习，比枯燥的文字讲解要有效得多。此外，书中还包含了一些非常巧妙的互动环节。比如，会提问一些简单的问题，引导孩子去观察画面，去思考。比如，“你看到了几只猫在商店附近？”或者“这个小朋友在给妈妈展示什么呢？”这些小小的引导，能够有效地锻炼孩子的观察力和逻辑思维能力。我儿子会认真地盯着画面，然后数一数，或者指着他认为正确的答案。这种主动思考的过程，让我看到了他思维的活跃。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是给了我一个惊喜，尤其是对于我家那位活泼好动的小家伙来说。我一直想找一些能让他静下心来，同时又能激发他动手动脑的书，而这本《小小城镇系列：一起去商店 拼图游戏书》真的达到了我的期望。书的设计非常用心，封面色彩鲜艳，立刻就能吸引孩子的注意力。打开书页，首先映入眼帘的是一个非常生动有趣的商店场景，各种商品琳琅满目，色彩搭配也很和谐，不会让人觉得眼花缭乱。而最让我惊叹的是它的拼图设计。不同于市面上很多一次性或者过于简单的拼图，这本书的拼图是嵌入式的，而且拼图块的大小和形状都非常适合小手抓握。我儿子第一次玩的时候，一开始还有点笨拙，但是很快就掌握了技巧，开始享受把小零件拼接到大图中的乐趣。他会一边拼一边模仿商店里顾客和店员的声音，有时候还会指着拼好的商品，兴奋地告诉我那是“苹果”、“面包”或者“玩具”。这种沉浸式的体验，不仅仅是简单的拼图游戏，更像是一次角色扮演，让他对商店购物这个日常活动有了更直观的理解。而且，书的纸质非常厚实，边角圆润，对于小孩子来说非常安全。我不用担心他会撕坏书页，也不用担心他会被锋利的边角划伤。我喜欢的是，这不仅仅是一本拼图书，它还附带了许多小小的引导性问题，比如“你看，这个小女孩想买什么呀？”或者“你觉得收银员阿姨今天会收到多少钱？”这些问题能引导孩子去观察画面细节，发挥想象力，甚至开始思考一些简单的数学概念，比如数数、比较大小等等。我儿子常常会告诉我他拼好的“小超市”里今天卖了多少东西，或者他“赚”了多少钱，虽然只是童言童语，但我能感受到他思维的活跃。这本书陪伴了他好几个下午，每次玩都能发现新的乐趣，我真的非常满意。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这本《小小城镇系列：一起去商店 拼图游戏书》的时候，我瞬间就被它所营造的那种温馨而充满活力的氛围所吸引。它不像市面上很多儿童读物那样，一开始就堆砌大量的文字，而是用一幅幅生动有趣的插画，直接构建了一个充满生活气息的“小小城镇”。我儿子，他才刚开始接触这种类型的游戏书，但我发现他对于这本书表现出了前所未有的热情。书页的设计非常独特，它不是简单的图画，而是可以动手参与的拼图。这些拼图块，大小和形状都非常适合小孩子的手，他能够轻松地抓握，并且找到属于自己的位置。我观察到，他能够非常投入地去寻找合适的拼图块，然后小心翼翼地将它们拼接到大图上。当他成功完成一个小小的场景时，脸上会露出非常自豪的笑容。我喜欢的是，这本书的画面内容非常丰富，而且细节处理得非常到位。从琳琅满目的商品，到形形色色的人物，再到商店的每一个角落，都描绘得非常细致。这让我的儿子在拼图的过程中，能够不断地发现新的惊喜。他会指着拼好的商品，然后问我：“妈妈，这个是什么呀？它是干什么用的？”我就可以趁机，和他讲解一些生活中的常识，比如，香蕉是黄色的，可以吃；玩具汽车是用来玩的；收银台是用来付钱的。这种“情景式”的学习，比枯燥的文字讲解要有效得多。而且，书中还包含了一些非常巧妙的互动环节。比如，在拼图的过程中，会穿插一些小问题，引导孩子去观察画面，去思考。比如，“你看到了几个人在买东西？”或者“这个小朋友在买什么呀？”这些小问题，能够有效地锻炼孩子的观察力和逻辑思维能力。我儿子会认真地盯着画面，然后数一数，或者指着他认为正确的商品。这种主动思考的过程，让我看到了他思维的活跃。

评分☆☆☆☆☆

作为一名从小学就开始接触各种读物的“老读者”来说，我对一本书的好坏有着比较挑剔的眼光。而《小小城镇系列：一起去商店 拼图游戏书》在我的眼中，无疑是一本值得极力推荐的儿童读物。它巧妙地将故事性、教育性和趣味性融为一体，并且以一种非常独特且富有创意的方式呈现出来。首先，它并没有采用那种传统的、线性叙事的故事结构，而是通过一个充满生活气息的“商店”场景，让孩子主动去探索和发现。这种“主动参与式”的阅读体验，对于培养孩子的自主学习能力和观察力有着至关重要的作用。我儿子，他才五岁，平时对静止的图画很容易感到厌倦，但这本书的互动性极强，他可以动手去拼凑出画面中的各种元素，比如超市的货架、商品的摆放、顾客的形象，甚至是收款台的细节。每一次拼图的完成，都仿佛是他为这个“小小城镇”增添了一份生机。我特别注意到，书中的插画风格非常写实，同时又不失童趣。每一个人物的表情，每一个商品的细节都描绘得非常到位，这让我儿子在拼图的同时，也能对生活中的各种物品和场景有一个更清晰的认知。他会指着那些拼好的商品，然后问我：“妈妈，这是什么颜色的草莓？”或者“这个玩具火车是什么牌子的？”这些问题让我意识到，这本书不仅仅是在进行简单的图文匹配，它还在潜移默化地传达着关于色彩、形状、大小以及商品分类的概念。更令人惊喜的是，书中穿插了一些简单的逻辑推理和问题引导，比如“如果我们要买一个红色的苹果，应该去哪里找呢？”或者“我们有两块钱，可以买到这个小熊饼干吗？”这些小小的互动环节，极大地激发了我儿子的思考能力，他会皱着眉头，认真地在图画中寻找答案，然后兴奋地告诉我他的发现。这种寓教于乐的方式，让学习变得轻松而愉快，完全没有枯燥乏味的感觉。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一本好的儿童读物，应该能够激发孩子的好奇心，并且在玩乐中，帮助他们理解和认识这个世界。《小小城镇系列：一起去商店 拼图游戏书》无疑就是这样一本书。它以一种非常独特且富有创意的方式，将“商店”这个孩子们熟悉的生活场景，变成了一个充满探索乐趣的互动空间。我儿子，他平时就对各种新奇的事物充满好奇，而这本书的出现，恰恰满足了他探索的欲望。书页的设计非常巧妙，首先映入眼帘的是一个色彩鲜艳、细节丰富的商店场景。而最吸引我的，是它的拼图设计。那些小小的拼图块，不仅大小和形状非常适合小手抓握，而且每一块都承载着一个具体的物品或者人物。我儿子能够非常专注地去寻找每一个拼图块的归属，然后小心翼翼地将它们拼接在一起。我喜欢的是，这本书的拼图并不是那种死板的，而是能够组成一个非常生动立体的场景。当他完成一部分拼图时，整个商店的模样就会逐渐展现在眼前，这给了他极大的成就感。而且，在拼图的过程中，我儿子能够接触到各种各样的商品，从新鲜的水果蔬菜，到琳琅满目的零食，再到各种有趣的玩具。他会好奇地指着那些拼好的商品，然后问我：“妈妈，这个是什么？它是干什么用的？”我就可以借此机会，和他聊聊这些商品，比如，草莓是红色的，可以吃；面包是用来吃的；玩具汽车是用来玩的。这种“场景式”的学习，让他对生活有了更直观的认识。此外，书中还包含了一些非常棒的互动引导。比如，会提问一些简单的问题，鼓励孩子去观察画面，去思考。比如，“你看到了几辆购物车？”或者“这个小朋友在试穿什么衣服？”这些小小的引导，能够有效地激发孩子的观察力和逻辑思维。我儿子会认真地思考，然后告诉我他的答案。这种主动思考的过程，让我感到非常欣慰。