具体描述
12首台语囝仔歌歌曲＋伴唱
跟着童趣十足的曲调，尽情唱歌、开心跳舞
精选耳熟能详、趣味十足的曲目，让孩子在欢乐的歌声中，体会台语音乐的风味和精神，用最活泼、最自然的方法学台语。
曲目包含：西北雨、点仔胶、天黑黑、丢丢铜仔、一的炒米香、火金姑、秀才骑马弄弄来、羞羞羞、摇婴仔歌、十二生肖、大箍呆、排骨仔队。
●按第一次按钮是台语歌曲，按第二次按钮是卡拉OK伴唱
本书特色
★小手肌肉更灵巧：用手指按一按就能出现歌曲，运动手部肌肉。
★趣味童谣插图：看图就能学习歌曲意境，还不识字的孩子也能快乐哼歌。
★台语自然学习：无负担的压力，在欢乐的唱歌中学习发音、语调。
★歌曲朗朗上口：挑选富有趣味的台语童谣歌曲，唱起歌来真快乐。
★亲子陪伴时光：除了孩子自己能哼唱，家长的陪伴才是孩子的幸福时光。
★唱跳真快乐：随时跟着音乐一起唱歌、跳舞，训练肢体灵活度。
著者信息
幼福编辑部
幼福制作团队，以多年的传统经验，和新颖的创意经营，开创多广度产品以供孩子们学习，不论是文学类、绘本、幼儿系列以及教具类……多项产品，站在鼓励孩子多读书的立场，开发极具教育性、趣味性书籍，在愉快中学习成长，才是真正掌握孩子美好未来的基石。
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
《台语童谣：做伙来唱囝仔歌〔12首台语童谣+伴唱〕》这本书，对我来说，绝对是一次“意外的惊喜”，也是一次触及内心深处的美好体验。我一直以来都对那些能够唤醒童年回忆、承载着地方文化特色的事物怀有特殊的感情。而台语童谣，对我而言，更是童年时期最动听的旋律，最亲切的语言。 我当初之所以会毫不犹豫地购买这本书，就是因为它承诺了“12首台语童谣”和“伴唱”的组合。我知道，很多时候，我们虽然依稀记得旋律，但歌词却早已模糊不清，或者自己哼唱时总是少了点那份韵味。伴唱的出现，对我来说，不仅仅是方便，更是一种“唤醒”，能够让我更完整、更准确地重拾那些美好的旋律。 当我拿到这本书，并把它打开时，我被它的设计风格深深吸引。书的封面色彩鲜艳，充满了孩童般的纯真烂漫，但又不会显得过于幼稚，反而带有一种艺术的美感。里面的插图更是精美绝伦，每一幅都充满了浓郁的台湾本土风情，仿佛能够将我带回那个无忧无虑的童年时代。这些插图，不仅仅是简单的装饰，它们更是对歌词内容的生动诠释，能够帮助我更深入地理解和感受歌谣的意境。 最让我惊喜的，无疑是伴唱。我迫不及待地跟着伴唱试唱了几首。音乐的质感非常好，编曲也非常用心，既保留了台语童谣原有的质朴和韵味，又巧妙地融入了现代音乐的元素，使得旋律更加朗朗上口，易于传唱。我能够清晰地感受到，每一次的演唱，都在将我拉近与童年的距离，将那些曾经模糊的记忆，一点点地变得鲜活起来。 这本书的价值，远远超过了我最初的预期。它提供了一种“完整”的学习和体验方式，让我能够通过歌词学习台语，通过插画感受台湾文化，通过伴唱掌握演唱技巧。这种多感官的互动，让学习过程更加生动有趣，也更加高效。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，更是给所有怀揣着童年回忆和文化情结的成年人准备的。 我非常庆幸能够拥有这本《台语童谣：做伙来唱囝仔歌》。它不仅仅是一套音像读物，更是一种文化认同的回归，一种情感的寄托，以及一份对未来的美好期盼。它让我有机会再次拥抱我的童年，也让我能够将这份宝贵的文化遗产，更深入地理解和传承下去。
评分《台语童谣：做伙来唱囝仔歌〔12首台语童谣+伴唱〕》这本书，对我而言，不只是一本有声书，更像是开启了一扇通往温暖回忆的大门，一次关于文化根源的深刻探索。我一直认为，语言是文化的载体，而童谣，则是语言最生动、最纯粹的表达方式之一。在如今快速发展的社会中，很多传统的东西正在被遗忘，而台语童谣，便是其中一个容易被忽视的角落。 我当初选择这本书，最吸引我的莫过于“12首台语童谣”和“伴唱”的组合。我知道，仅仅提供歌词，对于许多人来说，学习起来可能会有些困难。而伴唱的出现，则为我提供了一个绝佳的实践工具，能够让我更轻松、更准确地学习和演唱这些珍贵的歌谣。我所期待的，不仅仅是“听”，更是“唱”和“理解”。 当我拿到这本书，并将其打开的那一刻，我被它的设计深深打动。封面色彩鲜艳，设计风格充满了童趣，却又不会显得过于卡通化，保留了一种古典而又优雅的美感。里面的插图更是匠心独运，每一幅都充满了浓郁的台湾本土风情，仿佛能够将我带回到那个充满阳光和欢笑的童年时代。这些插图，不仅仅是简单的装饰，它们更是对歌词内容的生动诠释，能够帮助我更深入地理解和感受歌谣的意境。 最让我惊喜的，无疑是伴唱。我迫不及待地跟着伴唱试唱了几首。音乐的质感非常好，编曲也十分用心，既保留了台语童谣原有的质朴和韵味，又巧妙地融入了现代音乐的元素，使得旋律更加朗朗上口，易于传唱。我能够清晰地感受到，每一次的演唱，都在将我拉近与童年的距离，将那些曾经模糊的记忆，一点点地变得鲜活起来。 这本书的价值，远远超过了我最初的预期。它提供了一种“完整”的学习和体验方式，让我能够通过歌词学习台语，通过插画感受台湾文化，通过伴唱掌握演唱技巧。这种多感官的互动，让学习过程更加生动有趣，也更加高效。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，更是给所有怀揣着童年回忆和文化情结的成年人准备的。 我非常庆幸能够拥有这本《台语童谣：做伙来唱囝仔歌》。它不仅仅是一套音像读物，更是一种文化认同的回归，一种情感的寄托，以及一份对未来的美好期盼。它让我有机会再次拥抱我的童年，也让我能够将这份宝贵的文化遗产，更深入地理解和传承下去。
评分《台语童谣：做伙来唱囝仔歌〔12首台语童谣+伴唱〕》这本书，在我看来，更像是一份来自过去的珍贵信物，一次深入人心的文化寻根之旅。我一直深信，语言是文化的载体，而童谣，则是语言最纯粹、最生动的表达方式之一。在如今信息爆炸、文化多元的时代，很多传统的东西正在被快速遗忘，而台语童谣，便是其中一个容易被忽视的角落。 我被这本书吸引，是因为它承诺了“12首台语童谣”和“伴唱”的组合。这不仅仅是内容的数量，更是提供了一种“互动式”的体验。我不仅仅满足于“听”，我更渴望“唱”，更渴望能够“理解”和“传承”。这本书的出现，正好满足了我内心深处对于这份文化的情感需求。 当我收到这本书时，我被它的包装设计深深吸引。封面色彩鲜艳，充满童趣，但又不会显得过于卡通化，保留了一种古典而又优雅的美感。打开书页，我被里面的插画深深打动。每一幅插图都绘制得非常精美，充满了浓郁的台湾本土风情，仿佛能够将我带回到那个年代，看到当年孩子们无忧无虑的生活场景。这些插图，不仅仅是装饰，它们更是对歌词内容的生动诠释，能够帮助理解和记忆。 最让我惊喜的是伴唱。我一直对台语童谣的旋律有着模糊的记忆，但自己演唱时总觉得缺乏底气。伴唱的质量非常高，音乐编排既保留了传统童谣的韵味，又加入了现代音乐的元素，使得旋律更加流畅动听，也更容易被现代人接受。我跟着伴唱试唱了几首，感觉自己就像回到了童年，那种纯真的快乐瞬间被唤醒。 这本书的价值，在于它提供了一种“完整”的学习体验。它不仅仅是文字，不仅仅是音频，而是将三者完美地结合在一起。我能够通过歌词了解故事，通过插画感受意境，通过伴唱学习演唱。这种多感官的刺激，让学习过程更加高效和有趣。 我尤其欣赏这本书对于台语的呈现。它使用的词汇，都是最地道、最生动的台语，没有做过度的“简化”或“改造”，保留了语言的原汁原味。这对于希望真正学习和传承台语的人来说，是非常宝贵的。我坚信，通过这本书，我不仅能够重温儿时的美好，更能够将这份宝贵的文化遗产，传承给我的下一代，让台语的魅力在新的时代里继续绽放。
评分这本《台语童谣：做伙来唱囝仔歌〔12首台语童谣+伴唱〕》真的是我近期购买到的一件非常令人欣喜的物品，甚至可以说是“惊喜连连”。作为一名对童年回忆有着特殊情结的成年人，我一直对那些曾经陪伴我度过美好时光的歌曲，有着一份深厚的眷恋。而台语童谣，对我来说，更是承载着一种特殊的乡情和文化认同。 我当初之所以会被这本书吸引，是因为它不仅仅包含了“12首台语童谣”这样基础的内容，更重要的是它提供了“伴唱”功能。这对我而言，意义非凡。很多时候，我们虽然记得旋律，但歌词却模模糊糊，或者自己哼唱时总觉得少了点什么。伴唱的出现，就像是一位严谨的老师，能够准确地引导我，让我能够更完整、更清晰地重温和学习这些童谣。 当我终于拿到这本书，并打开它的时候，我完全被它的“诚意”所打动。首先，这本书的纸张质量很好，印刷清晰，色彩也很鲜艳，完全不像市面上一些粗制滥造的儿童读物。里面的插画风格，我非常喜欢，它们既有孩子气的童趣，又带着一丝怀旧的韵味，让人看了就心情愉悦。我甚至可以想象，如果让现在的孩子看，他们也一定会爱不释手。 接着，我迫不及待地播放了伴唱。音乐的质感非常好，编曲也很用心，没有那种“赶工”的感觉。旋律悠扬动听，节奏感适中，让人听着就忍不住跟着哼唱起来。我一个人在家，跟着伴唱，仿佛回到了小时候，那种无忧无虑的快乐又一次涌上心头。我甚至能够清晰地回忆起，小时候在巷口，和一群小伙伴们围在一起，跟着大人唱着这些歌谣的情景。 这本书的价值，远不止于音乐本身。它更是一种情感的连接，一种文化的传承。通过这些熟悉的旋律和语言，我能够更好地与自己的根源连接，也能够将这份情感传递给我的下一代。我甚至在思考，是否可以利用这本书，组织一些小型的家庭音乐活动，让台语童谣再次在我们的生活中响起。 我非常欣赏这本书的设计理念，它既考虑到了孩子的接受度，也满足了成年人对文化和情感的需求。它提供了一个非常好的平台，让我们能够以一种轻松愉快的方式，去学习、去回忆、去传承。这不仅仅是一本书，更是我珍藏的一份美好记忆，一份宝贵的文化财富。
评分作为一名对台湾本土文化有着浓厚兴趣的搜集者，我一直以来都在寻找能够代表台湾童年记忆的音像资料。《台语童谣：做伙来唱囝仔歌〔12首台语童谣+伴唱〕》这本书，完全超出了我的预期。它不仅仅是一本简单的童谣集，更是一次深入台湾儿童文化肌理的探索。 我之所以对这本书如此期待，是因为它提供的“12首台语童谣”涵盖了我童年时期耳熟能详的经典旋律。这些歌曲不仅仅是歌词和旋律的组合，它们更承载着一代人的成长记忆，以及那个时代特有的生活气息和情感连接。而且，“伴唱”这个功能，对于我这样一个希望能够更深入地学习和演唱台语童谣的“成年学习者”来说，无疑是至关重要的。它解决了传统录音版本中，歌词和旋律的匹配问题，让学习过程更加高效和有趣。 拿到书后，我被其精美的设计所吸引。封面插图色彩饱满，风格独特，充满了复古的童趣感，让我一眼就感受到了浓浓的台湾风情。内页的插图更是匠心独运，每一首童谣都配以生动形象的图画，这些图画不仅是对歌词内容的视觉化呈现，更蕴含着作者对童谣背后故事的解读和想象。我花了很长时间，仔细欣赏这些插图，它们仿佛在诉说着一个个关于台湾孩子童年生活的故事。 最让我惊喜的是伴唱。我尝试着跟随伴唱演唱了几首。音乐的编排非常出色，既保留了台语童谣原有的韵味和节奏感，又加入了一些现代音乐的元素，使得旋律更加朗朗上口，易于传唱。而且，伴唱的音质非常纯净，没有多余的杂音，为我的演唱提供了极佳的背景。我感觉，这套书不仅仅是提供了一个听觉上的享受，更是一个能够让我主动参与、积极学习的平台。 通过这本书，我不仅仅是在学习台语童谣，更是在重新认识和感受台湾的文化。这些歌谣的语言，充满了台湾本土的特色，它们所描绘的场景，也都是关于台湾的生活点滴。我通过这些童谣，仿佛能够看到当年台湾孩子的纯真笑脸，感受到那个年代朴实的生活氛围。 这本书的价值，在于它将珍贵的文化遗产以一种现代、易于接受的方式呈现出来。它不仅能够让新一代的孩子们接触到这些美好的童谣，更能够唤醒许多像我一样，对童谣有着深厚情感的成年人的记忆。我非常期待能够将这本书中的内容，运用到我的一些文化推广活动中，让更多的人感受到台语童谣的魅力。
评分《台语童谣：做伙来唱囝仔歌〔12首台语童谣+伴唱〕》这本书，对于我来说，更像是打开了一扇通往温暖回忆的时光隧道，一次对宝贵文化传承的探索。我一直坚信，童谣不仅仅是孩子们的游戏，更是承载着一个民族、一个地方独特语言和文化基因的宝藏。而台语童谣，对我而言，更是童年里最纯粹、最美好的声音。 我当初选择这本书，正是被它“12首台语童谣+伴唱”的组合所吸引。我知道，仅仅提供歌词，对于许多人来说，学习起来可能会有门槛。而伴唱的存在，则为我提供了一个绝佳的实践工具，能够让我更轻松、更准确地学习和演唱这些珍贵的歌谣。我所期待的，不仅仅是“听”，更是“唱”和“理解”。 当我收到这本书的那一刻，我被它的精美设计深深吸引。封面色彩明亮，设计风格充满了童趣，却又不失一丝怀旧的韵味，让人一眼就感受到浓浓的台湾风情。打开内页，里面的插画更是让我惊艳。每一幅插画都绘制得栩栩如生，充满故事感，仿佛能够将我带入歌谣所描绘的世界。这些插图，不仅仅是视觉的享受，更是对歌词内容的绝佳补充，能够帮助我更深入地理解和感受歌谣的内涵。 最让我惊喜的，无疑是伴唱。我迫不及待地跟着伴唱试唱了几首。音乐的质感非常好，编曲也十分用心，既保留了台语童谣原有的质朴和韵味，又融入了现代音乐的活泼元素，使得旋律更加朗朗上口，易于传唱。我能够清晰地感受到，每一次的演唱，都在让我与童年的美好回忆更加贴近。 这本书的价值，在于它提供了一种“完整”的学习和体验模式。我能够通过歌词学习台语，通过插画感受台湾文化，通过伴唱掌握演唱技巧。这种多感官的互动，让学习过程更加生动有趣，也更加高效。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，更是给所有怀揣着童年回忆和文化情结的成年人准备的。 我非常庆幸能够拥有这本《台语童谣：做伙来唱囝仔歌》。它不仅仅是一套音像读物，更是一种文化认同的回归，一种情感的寄托，以及一份对未来的美好期盼。它让我有机会再次拥抱我的童年，也让我能够将这份宝贵的文化遗产，更深入地理解和传承下去。
评分这套《台语童谣：做伙来唱囝仔歌〔12首台语童谣+伴唱〕》简直是我最近发现的宝藏！作为一位从小听着台语歌长大，但却发现自己的下一代对这片母语逐渐疏远的家长，这本书的出现简直是及时雨。我一直很想找一些真正地道、能引起孩子共鸣的台语童谣，而不是那些经过“现代化”改造、失去了原有韵味的改编歌曲。当我看到这套书有12首经典童谣，而且还附带伴唱时，我的心就安定了许多。 收到书的那天，我迫不及待地打开包装。书的封面设计色彩鲜艳，充满童趣，一眼就能抓住小朋友的注意力。里面的插图更是精美，每一首童谣都有与之匹配的画面，生动有趣，让孩子在听歌的同时，也能通过视觉来理解歌词的故事。我尤其喜欢里面的歌词，它们非常贴近孩子的生活，比如关于动物的、关于日常玩耍的、关于亲情的，都用最简单、最生动的台语词汇来表达，孩子很容易就能学会和记住。 最让我惊喜的是伴唱部分。我一直担心孩子会觉得台语歌“老派”或者不好听，但伴唱的音乐制作非常精良，旋律朗朗上口，节奏感十足，完全不会输给现在流行的儿歌。我试着跟着伴唱一起唱，感觉就像回到了小时候，那种纯真的快乐扑面而来。更重要的是，孩子听到这些歌之后，也表现出了极大的兴趣。他们不再是以前那样，听到台语歌就皱眉头，而是好奇地跟着我一起唱，甚至主动要求播放。这让我感到非常欣慰，感觉自己多年的心愿终于有了实现的机会。 这本书不仅仅是一套童谣，更像是一座桥梁，连接着过去和现在，连接着我和我的孩子。我可以通过这些熟悉的旋律，将我对台语的喜爱、对台湾文化的传承，一点点地传递给下一代。这本书的伴唱功能也极大地解放了我的嗓子，让我可以更轻松地和孩子一起享受唱歌的乐趣。不再需要我自己蹩脚地哼唱，只需要按下播放键，就能营造出浓厚的家庭音乐氛围。 我强烈推荐给所有希望让孩子接触台语、了解台湾文化的家长。这套书的质量和内容都远超我的预期，绝对是物超所值。它不仅仅是一本有声书，更是一种文化传承的载体，一种亲子互动的工具。看着孩子们跟着音乐摇头晃脑，尝试着说出那些可爱的台语词汇，我由衷地感到高兴。这是一种无声的教育，也是一种最有效的学习方式。
评分《台语童谣：做伙来唱囝仔歌〔12首台语童谣+伴唱〕》这本书，对我来说，简直就像是一扇打开童年记忆大门的钥匙，更是一份连接过去与现在的桥梁。作为一位生活在现代都市，但内心深处却保留着对传统文化一丝丝渴望的成年人，我一直希望能找到一些能够唤醒内心深处美好回忆的事物。而台语童谣，恰恰是我童年时期最深刻的印记之一。 我当初选择这本书，正是因为它承诺了“12首台语童谣”以及“伴唱”功能。我知道，仅仅提供歌词，很难让人真正地“唱”起来，而伴唱，则为我提供了一个绝佳的实践平台。我想要的不只是“听”，我更渴望能够“唱”，能够与这些充满年代感的旋律产生共鸣。 拿到书后，我被其精致的设计所打动。书的封面设计色彩鲜艳，充满童趣，却又不失格调，一眼就能吸引人的目光。翻开内页，里面的插图更是精美绝伦，每一幅都充满了浓浓的台湾本土风情，仿佛将我带回到了那个充满阳光和欢笑的童年时代。这些插图，不仅仅是画作，更是对歌词背后故事的生动演绎，让我能够更深入地理解和感受歌谣的内涵。 最让我欣喜的是伴唱。我试着跟着伴唱演唱了几首。音乐的编曲非常到位，既保留了台语童谣原有的质朴和韵味，又加入了现代音乐的元素，使得旋律更加流畅动听，而且节奏感十足。我能够清晰地感受到，每一次的演唱，都在将我拉近与童年的距离，将那些曾经模糊的记忆，一点点地变得鲜活起来。 这本书的价值，在于它提供了一种“沉浸式”的文化体验。我能够通过歌词学习语言，通过插画感受文化，通过伴唱练习演唱。这种多维度的学习方式，让我不仅仅是在“复习”童年，更是在“重塑”和“传承”童年。我甚至开始构思，如何在未来的家庭聚会中，组织一场小型的台语童谣演唱会，让这些美好的歌谣再次在我们的生活中回响。 总而言之，《台语童谣：做伙来唱囝仔歌》这本书，是我近期最满意的一次购书经历。它不仅仅是一套有声读物，更是一份宝贵的文化资产，一种情感的寄托，以及一份对未来的美好期盼。它让我有机会再次拥抱我的童年，也让我能够将这份美好的情感，传递给我的下一代。
评分《台语童谣：做伙来唱囝仔歌〔12首台语童谣+伴唱〕》这本书，对于我这样一个在城市长大，对传统文化有着深厚情感的“返乡青年”来说，简直就是一份珍贵的礼物。我一直怀揣着一个愿望，希望能在我的生活中，保留并传承一些属于我们这片土地的文化符号。台语童谣，对我而言，不仅仅是儿时的记忆，更是乡愁的寄托，是连接我与根源的重要纽带。 然而，现实是，随着时代的变迁，很多传统的东西都在被遗忘，包括我们曾经耳熟能详的台语童谣。我曾尝试着去寻找这些童谣的资源，但往往能找到的都是零散的片段，或者音质不佳的录音，很难形成系统化的学习和传承。当我偶然看到这本书的介绍时，我立刻被它的“12首台语童谣+伴唱”深深吸引。这不仅仅是数量上的满足，更重要的是“伴唱”这个功能，它意味着我可以更有仪式感地去学习和演唱，而不是仅仅停留在“听”的层面。 拿到书后，我首先被它的设计风格所打动。封面色彩明亮却不失雅致，插画风格既有浓郁的复古气息，又融入了现代的童趣元素，让人感觉亲切而又充满惊喜。打开内页，每一首童谣的歌词都清晰地呈现，配合着精美的插图，仿佛将我带回到了那个无忧无虑的童年时光。更让我激动的是，书后面附带的伴唱CD（或者如果是线上资源，它的播放便捷性）质量非常高，音乐编排既保留了传统童谣的韵味，又加入了现代的音乐元素，使得旋律更加动听，也更容易被不同年龄段的人接受。 我迫不及待地跟着伴唱试唱了几首。那些熟悉的旋律，那些曾经只存在于模糊记忆中的歌词，一下子变得鲜活起来。我发现，原来台语童谣的魅力如此之大，它的语言节奏感强，内容贴近生活，而且充满了智慧和哲理。我开始思考，如何将这份美好传递下去。这本书的出现，给了我一个绝佳的契机。我不仅可以自己重温这些美好的旋律，更可以尝试着教给身边的孩子，或者未来的家庭成员。 这本书的设计非常人性化，它不仅仅是给孩子听的，也适合成年人学习和回忆。伴唱的出现，极大地降低了学习门槛，让我们这些可能已经很久没有开口唱台语歌的人，也能轻松上手。我甚至开始构思，如何在家庭聚会中，组织一场小小的台语童谣演唱会，让这些古老的歌谣再次在我们的生活中回响。 总而言之，《台语童谣：做伙来唱囝仔歌》这本书，对我而言，不仅仅是一套有声读物，更是一种文化认同的回归，一种情感的寄托，以及一份对未来的美好期盼。我非常庆幸能拥有它，并期待它能为更多的人带来同样的感动和收获。
评分当我的孩子第一次听到这本书里的台语童谣时，我几乎不敢相信自己的眼睛。作为一个在现代社会中成长起来的孩子，他们接触的语言环境以国语和英语为主，对台语的认知几乎为零。我一直很担心，随着时间的推移，台语这种充满韵味和生命力的语言，会不会在下一代身上逐渐消失。而这套《台语童谣：做伙来唱囝仔歌〔12首台语童谣+伴唱〕》的出现，简直就像在我心中点燃了一盏希望的灯。 我当初选择这本书，主要看中的是它“12首经典童谣”和“伴唱”的组合。我深知，单纯的文字和图片，对于吸引年幼的孩子来说，力量是有限的。而音乐，尤其是孩子们喜欢的、节奏明快的音乐，往往是最好的启蒙老师。拿到书后，我的期望得到了极大的满足。首先，这本书的排版设计非常吸引人，色彩鲜艳的插图，生动有趣的人物和场景，完全符合孩子们的审美。每一页的插图都仿佛在讲述一个独立的小故事，能够激发孩子的想象力。 然后，我迫不及待地播放了伴唱。音乐的编曲非常用心，旋律流畅动听，既有传统台语童谣的亲切感，又加入了现代音乐的活泼元素，一点也不显得老套。孩子们听到音乐，立刻被吸引住了，他们好奇地看着我，脸上写满了“这是什么呀？”的表情。我一边跟着歌词，一边用简单的国语和孩子解释歌词的意思，然后鼓励他们跟着音乐一起哼唱。 令我惊喜的是，孩子们并没有因为语言不通而感到排斥，反而因为旋律的吸引，很快就进入了状态。他们一开始可能只是跟着节奏摇晃身体，但很快，一些简单的词汇，一些重复的短语，就开始从他们的口中冒出来。尤其是那些关于动物、关于生活场景的歌谣，孩子们模仿起来特别有意思，甚至会加上自己的理解和动作，把歌谣唱成了他们自己的小剧场。 这本书最大的价值在于，它提供了一个沉浸式的学习环境。孩子们在轻松愉快的氛围中，自然而然地接触和学习台语。他们不再是将台语视为一门“课”，而是看作一种有趣的“游戏”。我能看到，孩子们在唱歌的过程中，脸上洋溢着快乐的笑容，这是最纯粹的学习动力。而且，伴唱的功能，让我这个对台语歌词记忆不甚清晰的家长，也能轻松地和孩子们一起互动，共同完成一首首童谣的演唱。 这本书不仅仅是关于语言的学习，更是关于文化的传承。通过这些充满台湾本土特色的童谣，孩子们能够了解到一些属于他们故乡的传统故事和生活方式。这是一种润物细无声的教育，也是一种潜移默化的文化熏陶。我坚信，这套书将成为我们家庭中，连接传统与现代，传承母语文化的重要工具。
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