具體描述
刷牙其實很好玩的呢！
獻給每個不愛刷牙的小小孩
你害怕刷牙嗎？來幫動物們刷刷刷，瞭解刷牙是怎麼一迴事吧！
看故事中鯊魚大口大口吃著晚餐，馬兒嚼著紅蘿蔔，
獅子用力咬著肉，小狗喀喀喀的咬著骨頭……
當所有動物們吃完大餐後，一起動動小手拉拉拉，
幫動物們刷刷牙，嘩啦嘩啦漱著口，再把牙齒刷一刷！
瞧～動物們都很開心呢！
本書不僅讓孩子認識動物和其對應的食物，
也是一本訓練孩子養成刷牙習慣的遊戲操作書，
隻要動動手指，拉拉牙刷，就可以學會幫牠們刷牙囉！
刷完之後，小朋友該你幫自己刷牙囉！
本書特色
★書中仿刷牙抽拉設計，讓孩子透過真實體驗，不再害怕或排斥刷牙
★透過幫動物們刷牙的遊戲橋段，讓孩子發現刷牙的樂趣
★書體外型特殊設計，吸引小小孩的注意
★圓角的硬紙闆設計，操作安全又耐玩
★結閤各式聲音詞匯，讓刷牙成為有趣的音韻遊戲
《噗通！便便齣來瞭》
小企鵝想要便便瞭，你可以帶他去廁所嗎？
——藉著遊戲過程，培養孩童正確的排便與衛生習慣
小企鵝搖搖晃晃的，想要便便！
首先，要先「碰」地一聲，坐上馬桶，
接著，肚子用力——啊，放屁瞭！
肚子再更用力一點的話，便便會更容易齣來喔！
唰！彎彎麯麯的便便齣來囉！
幫助小企鵝上完廁所後，
你能不能跟小企鵝一樣，坐在馬桶上便便呢？
上完廁所後，還要記得沖馬桶跟洗手喔！
本書特色
★拆解如廁步驟，引導孩子自己上廁所一點都不難！
★模仿馬桶造型和掀蓋翻頁設計，最能吸引孩子的興趣！
★按鈕可發齣馬桶沖水的聲音，創造最具臨場感的上廁所體驗！
★隨書附贈泡棉小企鵝，讓孩童從遊戲中學習，自然學會如廁！
★切圓角的硬紙闆設計，保護幼兒手指安全。
《洗衣機超人，幫幫忙!》
衣服洗好後，就要掛到曬衣繩上晾乾，
可是，下一個要被掛到曬衣繩上的是誰呢？
——讓孩童輕鬆培養順序邏輯的數理能力！
浴室裏髒兮兮的，充滿著臭味，要怎麼辦呢？
「洗衣機超人，幫幫忙啊！」背心、裙子、長褲、短褲們齊聲大喊。
靠著洗衣機超人的幫忙，需要清洗的衣物們都變得乾乾淨淨啦！
接著，就要按照顔色、長度、大小和種類的規則，將衣物整齊地掛在曬衣繩上吧！
紅色、藍色、紅色、藍色、紅色、藍色，最後一個要掛上來的是誰呢？
快按照洗衣機超人的提示，從洗衣機拿齣正確的泡棉衣物，將正確的衣物掛上洗衣繩吧！
本書特色
★藉著遊戲過程，輕鬆培養幼童的收納整理、次序概念及邏輯數理能力。
★隨書附贈泡棉衣物配件，讓孩童在遊戲的同時，也能透過取用大小配件訓練手指肌肉的發展。
★韓國暢銷超過兩萬本，最佳生活情境認知學習幼幼遊戲書
★切圓角的硬紙闆設計，讓寶寶使用安全且圖書不易毀損。
＊有注音
著者信息
李露美
於韓國高麗大學的教育領域獲得學士學位，以及於韓國中央大學齣版係所獲得碩士學位。她在童書産業有豐富的資曆，曾任企劃及創作者，亦為教育相關之齣版社撰寫數學、科學、語言教學等書籍。
薑承延
大學主修兒童研究。目前已是一對子女的母親。長久以來，一直都計畫撰寫一本兒童讀物，而現在卻已經是好幾本書的作者。
繪者簡介
布拉喏
布拉喏是專為童書做企劃、編輯及設計的公司，緻力於做齣能激發兒童想像力的書籍。
徐英
是一名試著以兒童的角度來創作的童書作繪者。目前與兩隻愛打架的貓同住。
譯者簡介
許延瑜
颱東師院語教係畢業後像隻漂鳥一樣，一路流浪到韓國釜山當老師，韓國孩子的單純與可愛總是讓人無法輕易離開，一留就是9年，熱愛與孩子們對話與玩耍，希望能天天以「阿妞」（안녕）開啓與結束學校生活。
翻譯作品包括《背包裏裝瞭什麼？》《森林照相館》《鼴鼠的煩惱》《熊先生的椅子》（青林）等繪本。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
作為一名“全職傢庭煮夫”，我平時最喜歡的事情就是和我的寶貝兒子一起“玩”。而這套書，尤其是《洗衣機超人，幫幫忙！》，簡直就是我們親子互動的絕佳載體。我兒子是個超級喜歡模仿大人、熱衷於“幫忙”的孩子，但他很多時候都隻是在旁邊“搗亂”。這本書的齣現，恰恰滿足瞭他想要參與到傢務活中的願望，而且是以一種充滿樂趣和想象力的方式。我們每次讀這本書，都會把他變成“洗衣機超人的得力助手”。他會一本一本的把“衣服”（通常是他的玩具衣服或者我的襪子）送到洗衣機旁，還會模仿書裏的聲音，跟“洗衣機超人”說話。這種角色扮演的遊戲，不僅讓他體會到瞭“幫忙”的快樂，更重要的是，他也在潛移默化中學習到瞭洗衣的基本常識。書中的插畫非常生動有趣，洗衣機超人的形象也非常酷炫，讓孩子們覺得這是一件很“酷”的事情。我甚至發現，自從讀瞭這本書，我兒子洗完手後，會主動問我：“爸爸，衣服髒瞭嗎？我來幫洗衣機超人！”這種主動性和責任感，讓我這個老爸感到非常欣慰。這套書不僅僅是關於洗衣，它更重要的是培養孩子的參與感、責任感，以及對日常生活的認知。它讓孩子明白，傢務活不是一件枯燥的事情，也可以充滿樂趣和想象。我非常喜歡書中那種“一起完成任務”的氛圍，讓孩子覺得他們是傢庭的一份子，他們的付齣是有價值的。
评分我不得不說，這套書真的是一套“全能型”的啓濛讀物！它不僅僅關注孩子在某個特定技能上的學習，而是從多個維度，全方位地促進孩子的成長。比如，《一起來刷牙》幫助孩子建立良好的衛生習慣，《噗通！便便齣來瞭》引導孩子認識和接納自己的身體，而《洗衣機超人，幫幫忙！》則培養孩子的動手能力、責任感和參與感。這三本書，雖然主題不同，但它們共同傳遞的是一種積極嚮上、獨立自主的生活態度。它們鼓勵孩子去探索、去嘗試、去剋服睏難，並且在過程中獲得成就感。我非常喜歡這套書所傳遞的“我會自己動手做”的精神，這正是我們父母希望看到的孩子應該具備的能力。它不是讓孩子依賴大人，而是鼓勵他們去獨立解決問題，去承擔責任。這種精神的培養，比任何具體的知識學習都來得重要。而且，這套書的插畫風格統一，色彩明亮，給孩子一種親切感和親和力，讓他們在閱讀中感到愉悅。總而言之，這套書不僅僅是一套玩具，更是一套“成長指南”，它用最溫和、最有趣的方式，陪伴孩子走過啓濛的關鍵時期，為他們未來的成長打下堅實的基礎。
评分這本書真的是太棒瞭，尤其是對於我傢那個總是不肯乖乖刷牙的小傢夥。每次刷牙都像打仗一樣，我總是軟硬兼施，各種哄騙，效果卻微乎其微。自從有瞭這套書，尤其是《一起來刷牙》，簡直就是我的救星！書裏的插畫色彩鮮艷，人物造型也特彆可愛，我傢寶寶一眼就愛上瞭那隻小兔子，總是模仿它認真刷牙的樣子。書裏的情節設計也很巧妙，它不是枯燥地告訴你“要刷牙”，而是通過生動有趣的故事，讓孩子在潛移默化中理解刷牙的重要性，並且覺得刷牙是一件很有趣的事情。比如，書中有一個小情節，是牙齒上的小蟲子想要搞破壞，兔子就勇敢地拿起牙刷把它們趕跑，這讓孩子一下子就有瞭“保護牙齒”的概念，覺得刷牙就像是在打敗壞蛋一樣，充滿瞭冒險精神。而且，書的紙張質量很好，圓角設計也特彆貼心，不用擔心寶寶會劃傷手。每次讀完，我傢寶寶都會主動要求“我要學小兔子刷牙”，然後自己拿起牙刷，雖然有時候刷得不太乾淨，但至少他願意嘗試，而且這個過程變得不再是負擔。這本書不僅僅是關於刷牙，更重要的是它教會瞭孩子一種獨立解決問題的能力，以及對自我護理的認知。我真的覺得，對於那些在日常習慣養成上遇到睏難的傢長來說，這本書是必不可少的。它用最溫和、最有趣的方式，幫助孩子建立良好的生活習慣，真的是一件功德無量的事情。我身邊很多朋友的孩子也都有類似的睏擾，我都會毫不猶豫地推薦這套書，特彆是《一起來刷牙》這一本，絕對能讓你的育兒之路輕鬆不少。
评分我不得不說，這套書的設計真的是太走心瞭！從封麵到內頁，每一處都透露著對孩子們的關懷和用心。我傢的大寶，現在正是探索世界、模仿大人行為的關鍵時期，他特彆喜歡翻看我的書，但很多成人讀物對他來說太難懂瞭，而一些專為兒童設計的書籍，又常常顯得過於簡單或者缺乏深度。這套《操作遊戲三書組》恰好找到瞭一個完美的平衡點。比如《一起來刷牙》，它不僅僅是講刷牙，而是通過一個完整的故事，讓孩子理解“為什麼”要刷牙，以及“如何”刷得乾淨。書中的互動設計，比如一些可以翻動的小紙闆，讓孩子可以親手去“操作”牙刷，這種觸感式的學習方式，對於小齡兒童來說，是極其有效的。我觀察到，我傢大寶在翻看這本關於刷牙的書時，會非常專注，他會模仿書裏角色的動作，並且樂在其中。這不像傳統的說教，而是讓孩子在玩樂中學習，在遊戲中成長。而且，書的材質也特彆適閤孩子，邊緣處理得很光滑，不會颳傷小手，紙張也比較厚實，不容易被撕壞。這一點，對於我們這些經常要麵對“熊孩子”的傢長來說，簡直是福音。整套書的排版也很舒適，字體大小適中，留白也很多，不會讓孩子感到視覺疲勞。總而言之，這套書在細節上的處理，真的讓我這個傢長感到非常滿意，它不僅僅是一套書，更像是一個陪伴孩子成長的得力助手，用最科學、最有趣的方式，引導他們認識世界，養成好習慣。
评分這套書的優點真的太多瞭，讓我不知道從何說起。我特彆想強調的是，它在“操作性”方麵的設計，真的是太齣色瞭！我們都知道，小孩子學習東西，尤其是小齡兒童，他們是通過感官去體驗，通過動手去理解的。而這套書，恰恰就抓住瞭這一點。比如《一起來刷牙》裏麵，那些可以翻動的小機關，讓孩子可以親手去“操作”牙刷，模擬刷牙的過程。這種立體的、互動式的學習方式，比單純的圖畫書更能吸引孩子的注意力，也更容易讓他們記住。我傢女兒，平時是個比較“坐不住”的孩子，給她講道理她總是左耳進右耳齣，但是一旦她能動手去“玩”，她就會變得異常專注。每次讀到刷牙的部分，她都會迫不及待地去翻動那些小紙闆，模仿書裏的動作。這種沉浸式的體驗，讓她覺得刷牙不再是一件枯燥的任務，而是一場有趣的“遊戲”。同樣的，在《噗通！便便齣來瞭》裏，那些生動形象的插畫，比如便便在肚子裏旅行的“小火車”和“滑滑梯”，讓孩子能直觀地感受到這個過程，而不僅僅是抽象的概念。這種“看得見，摸得著”的學習方式，對孩子來說是最好的。我真的覺得，這套書不僅僅是內容上的優秀，更重要的是它在“形式”上的創新，讓孩子在不知不覺中，愛上學習，愛上成長。
评分這套書簡直就是為那些“磨人精”寶寶準備的“育兒神器”！我傢的小韆金，可以說是齣瞭名的“小固執”，一旦她認定的事情，十頭牛都拉不迴來。在如廁訓練階段，更是讓我頭疼不已。她總是抗拒坐在馬桶上，一遇到便便就哭鬧不止。試過很多方法，講道理、奬勵、甚至“威脅”，都收效甚微。直到我發現瞭這套書，特彆是《噗通！便便齣來瞭》。這本書的魅力就在於，它沒有直接告訴孩子“你要去上廁所”，而是用一種非常溫和、貼近孩子心理的方式，引導他們去理解這個過程。書裏那個小男孩的形象，以及他從抗拒到接受，再到最後享受如廁的過程，簡直就是我傢女兒的寫照。每次讀這本書，她都會特彆認真地聽，還會指著書裏的圖畫，模仿小男孩的樣子。而且，書中用瞭很多生動的比喻，把便便這個話題變得不那麼“可怕”瞭。我發現，自從讀瞭這本書，她對馬桶的恐懼感大大降低瞭，甚至有時候還會主動問我：“媽媽，我的便便什麼時候齣來呀？”這種轉變，對我來說簡直是奇跡。這套書不僅僅是解決瞭如廁的問題，更重要的是，它讓孩子學會瞭如何去接納自己的身體，以及如何去剋服內心的恐懼。這種由內而外的改變，遠比任何外在的強製都要來得有效和持久。我真的要為這本書的作者點贊，他們太懂孩子的心瞭！
评分《洗衣機超人，幫幫忙！》這本繪本，簡直是為所有熱愛“角色扮演”和“幫忙”的小朋友量身定做的！我傢兒子一直是個精力旺盛、好奇心爆棚的小傢夥，他特彆喜歡參與到大人的傢務活中，但很多時候，他隻是在旁邊添亂。這本書的齣現，簡直是把他的“小幫手”夢想具象化瞭。書中通過一個充滿想象力的故事，讓孩子們把洗衣機變成瞭一個神奇的“洗衣機超人”，而他們自己則成瞭幫助超人完成任務的小助手。這種設定，一下子就抓住瞭孩子們的興趣點。他們不再是被動地看著大人洗衣服，而是覺得自己也是這個過程中不可或缺的一部分。書裏的插畫風格非常活潑，色彩也很明亮，洗衣機超人的形象設計得既有力量感又不失可愛，孩子們會覺得他是一個值得信賴的朋友。故事講述的過程，也巧妙地融入瞭洗衣的步驟，比如分類衣服、放洗衣液、按下按鈕等等，讓孩子們在玩耍中就學會瞭基本的洗衣常識。最讓我驚喜的是，這本書還鼓勵孩子們去“發現”和“解決”問題，比如“衣服太多怎麼辦？”、“洗衣機怎麼沒有工作？”等等，這激發瞭孩子們的思考能力和解決問題的能力。我傢兒子讀完這本書後，每次洗衣服，都會搶著要做“洗衣機超人的助理”，他會一本本的把衣服送到洗衣機旁，還會煞有其事地跟“洗衣機超人”說話。這種從被動參與到主動投入的轉變，讓我覺得這本書的教育意義非常深遠。它不僅培養瞭孩子的動手能力和責任感，更重要的是，它讓孩子體會到瞭“付齣”和“被需要”的快樂。我特彆喜歡書中那個“小助手”的設定，讓孩子們覺得自己也很厲害，很有用，這對於建立他們的自信心非常有幫助。
评分我必須強調，這套書的“寓教於樂”的理念，執行得非常到位！它不是為瞭“教”而“教”，也不是為瞭“玩”而“玩”，而是將教育融入到有趣的故事和互動中，讓孩子在玩樂中學習，在學習中成長。拿《一起來刷牙》來說，它並沒有強迫孩子去刷牙，而是通過一個生動的故事，讓孩子認識到保持口腔清潔的重要性，並且體會到刷牙帶來的快樂。這種方式，比任何“你不刷牙就會有蟲牙”的說教都來得有效。又比如《洗衣機超人，幫幫忙！》，它讓孩子們扮演“小助手”，在玩樂中學習洗衣的過程，培養他們的責任感和動手能力。這種“寓教於樂”的設計，讓孩子在享受童年的同時，也能獲得寶貴的知識和技能。我觀察到，我傢孩子在讀完這套書後，對於一些日常的自我護理和傢務活，錶現齣瞭前所未有的主動性。他們不再是“被動接受”的指令，而是“主動參與”到這些活動中來。這種從“要我做”到“我要做”的轉變，正是“寓教於樂”理念的最好體現。我非常欣賞這套書的作者，他們懂得如何抓住孩子的心理，用最有趣、最自然的方式，引導他們成長。
评分這套書的語言風格也讓我非常贊賞。它不是那種生硬、說教式的語言，而是充滿瞭童趣和生活氣息，非常貼近孩子們的語言習慣。比如《噗通！便便齣來瞭》裏，那些關於便便的描述，用“小小的”、“軟軟的”、“圓圓的”等詞語，讓孩子覺得不那麼排斥，反而覺得很可愛。而且，書裏的句子都很簡短，節奏也很快，非常適閤小齡兒童的閱讀習慣。我傢兒子，平時聽我講故事，很容易走神，但是讀這套書的時候，他會非常專注。我猜測，這大概是因為書裏的語言就像是在和他“對話”，而不是在“講課”。《洗衣機超人，幫幫忙！》裏，那些關於“洗衣機超人”的各種指令和對話，也充滿瞭想象力，讓孩子在聽故事的同時，也參與到“角色扮演”中來。這種互動式的語言，讓孩子覺得自己在故事裏，而不是一個旁觀者。總而言之，這套書的語言運用，真的是點睛之筆。它讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，也學會瞭如何更好地錶達自己，如何更好地理解生活中的事物。我個人覺得，好的童書，不僅僅是傳達知識，更重要的是用一種孩子能接受、能喜愛的方式，去引導他們認識世界。這套書，無疑做到瞭這一點。
评分讓我印象最深刻的是《噗通！便便齣來瞭》這本書，簡直是把一個極其私密且有時會讓孩子感到尷尬的話題，處理得如此自然又充滿趣味。我傢女兒在如廁訓練階段，經曆瞭相當長的一段時間的抗拒和“憋便”現象，這讓我既心疼又無奈。很多時候，她寜願忍著不舒服，也不願意在馬桶上嘗試。市麵上的如廁訓練繪本也看過不少，但要麼太說教，要麼就是過於簡單，難以引起她的共鳴。然而，這本書卻用一種非常接地氣的方式，展現瞭“便便”的整個過程，而且一點也不讓人覺得髒亂，反而充滿瞭生命力。書裏的主角小男孩，從一開始的不知道如何是好，到最後成功排齣便便的喜悅，他的每一個心理變化都被描繪得淋灕盡緻。書中用瞭很多擬聲詞，比如“噗通”的聲音，還有便便在肚子裏旅行的過程，用“小火車”、“滑滑梯”來比喻，孩子聽瞭覺得特彆形象，也更容易理解。最妙的是，書中並沒有強迫孩子去“排便”，而是通過一個自然的過程，讓孩子認識到排便是一個身體正常的生理需求，並且學會如何去迴應它。當她成功排便後，書裏還鼓勵孩子為自己的“勇敢”和“努力”而高興，這種正麵的強化對孩子來說太重要瞭。自從讀瞭這本書，我傢女兒不再對馬桶感到害怕，甚至會主動告訴我“媽媽，我的便便要齣來啦！”這對我來說，簡直是天大的進步。這本書不僅解決瞭我們傢一個大難題，更重要的是，它幫助孩子建立起對身體的正確認知，以及對自身成長的自信心。我個人非常喜歡書中關於“便便”的各種形態和顔色的描述，讓孩子覺得這是一個多姿多彩的世界，而不是一個避之不及的汙穢之物。
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