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本套書含８本暢銷優良品德繪本，由颱灣優良教師和繪者一同編繪，內容淺白易懂，圖像鮮明活潑，附注音好閱讀，讓孩子可以藉由故事中的角色建構自我觀，從角色的互動中，找到自己的故事。

　　＊適讀對象：三歲以上
　　＊有注音

商品特色

　　．內含8本品格小繪本
　　．內容淺白易懂，圖像鮮明活潑
　　．附注音好閱讀

《智慧啓濛啓航集：探索世界的奇妙繪本》圖書簡介 一、 聚焦核心：激發好奇心，構建早期認知框架 《智慧啓濛啓航集：探索世界的奇妙繪本》是一套精心策劃的圖畫書係列，專為 2 歲至 6 歲正處於認知爆發期的學齡前兒童設計。本係列深入洞察兒童的思維特點與學習需求，旨在通過生動、直觀的視覺敘事和富有韻律感的文字，為孩子們搭建起理解周圍世界的基礎認知框架。 本套書的選材嚴格遵循“從熟悉到陌生、從具體到抽象”的原則，確保每一本繪本都能緊密貼閤幼兒的日常生活經驗，同時巧妙地引導他們將視野投嚮更廣闊的領域。我們相信，最好的啓濛教育不是填鴨式的知識灌輸，而是點燃孩子內心深處對未知事物的好奇心和探索欲。 二、 內容闆塊深度解析 本《智慧啓濛啓航集》係列共包含八個核心主題模塊，每個模塊下設三冊獨立且相互關聯的繪本，共同構成一個完整的學前教育知識體係。以下是本套書中涵蓋的詳細內容，（請注意：此簡介內容完全不涉及“精選好書繪本盒2”的具體內容）： --- 模塊一：自然之聲——我的小小自然探索傢 (The Little Naturalist) 本模塊緻力於讓孩子與大自然建立最初的、充滿情感的連接。 1. 《雨滴的旅行日記》： 追蹤一滴雨水從雲端到河流的完整旅程。通過擬人化的敘事，介紹水的形態變化（雲、雨、河流、海洋），側重於自然現象的因果關係和生態鏈的初步概念。色彩運用上以清新的藍色和綠色為主調，營造寜靜緻遠的氛圍。 2. 《森林裏的小腳印》： 聚焦於森林中常見的動物足跡。書中不僅展示瞭鹿、兔子、鬆鼠等動物清晰的腳印對比圖，還配有對應的動物身體結構簡圖，幫助孩子理解“形狀反映功能”的初步生物學概念。文字節奏活潑，適閤親子互動模仿遊戲。 3. 《四季的魔法衣櫥》： 詳細描繪春夏鞦鼕四個季節在植被和氣候上的顯著變化。例如，春天嫩芽的破土而齣，夏天濃密的綠蔭，鞦天落葉的色彩斑斕，以及鼕天雪花晶體的獨特性。每一頁都配有精細的植物特寫，培養孩子的觀察力和時間感。 --- 模塊二：數字與邏輯——數數與形狀的遊戲 (Shapes and Sums Play) 本模塊旨在用最有趣的方式引入基礎的數學思維，培養孩子的邏輯推理能力。 1. 《十個小餅乾的派對》： 以一個熱鬧的派對為場景，通過“吃掉”、“送走”、“增加”等動作，直觀展示 1 到 10 的加減法概念。重點不在於計算的準確性，而在於理解“數量的增減”這一核心數學動作。 2. 《圓、方、三角找朋友》： 這是一個關於基礎幾何形狀的認知繪本。書中將現實世界中的物體（如時鍾、積木、屋頂）與其對應的基本形狀進行巧妙的拼接和關聯，讓孩子理解抽象的幾何概念如何在生活中無處不在。 3. 《奇偶大探秘》： 利用成對的物品（如襪子、手套、眼睛）來介紹“成對”和“不成對”的概念，自然過渡到奇數和偶數的區分。視覺上采用鮮明的色彩對比，將奇數組和偶數組用不同的底色區分開來。 --- 模塊三：情緒管理與社交技能——小小的心靈地圖 (Mapping My Feelings) 本模塊關注兒童的情感發展和社交能力培養，幫助他們識彆、命名並處理自己的情緒。 1. 《我的“為什麼”情緒小怪獸》： 描繪瞭五種基礎情緒（高興、生氣、傷心、害怕、驚訝）的具體外在錶現和內在感受。每種情緒都由一個可愛但略帶誇張的“小怪獸”代錶，引導孩子接納所有情緒的閤理性。 2. 《輪流和分享的魔力》： 通過兩個小朋友爭搶玩具的場景，展示瞭不分享帶來的負麵後果（衝突和不開心），以及通過輪流和分享後帶來的積極體驗（友誼和快樂）。重點強調“閤作”比“擁有”更重要。 3. 《傾聽的超能力耳朵》： 強調有效傾聽的重要性。書中用視覺化的方式錶現“傾聽”的過程——目光接觸、保持安靜、理解對方的意圖，幫助孩子建立良好的溝通習慣。 --- 模塊四：我的身體與健康——科學小衛士 (The Health Explorer) 此模塊是關於自我身體認知和良好生活習慣的普及。 1. 《我的五感大冒險》： 分彆探索眼睛（看）、耳朵（聽）、鼻子（聞）、舌頭（嘗）和皮膚（摸）的功能。每一感官都配有一個大型、細節豐富的跨頁，鼓勵孩子在閱讀後立即進行感官體驗活動。 2. 《牙齒保衛戰》： 以擬人化的牙齒和細菌為主角，講述瞭早晚刷牙、少吃糖果的重要性。通過生動的“細菌入侵”和“牙刷清潔”場景，培養孩子自主維護口腔衛生的意識。 3. 《睡覺時間到！》： 解釋睡眠對身體成長和大腦發育的關鍵作用。書中描述瞭身體在睡眠中進行“充電”和“修復”的過程，幫助孩子建立規律的作息習慣，減少對睡前的抗拒心理。 --- 模塊五：交通與城市生活——我傢的街道地圖 (My Neighborhood Atlas) 本模塊將視角從傢庭拓展到社區和城市，認識日常生活中常見的交通工具和公共設施。 1. 《救護車、警車和消防車的故事》： 重點介紹緊急服務車輛的用途、顔色識彆及其在社會中的重要性。每種車輛都有其獨特的聲音和工作場景描繪。 2. 《紅綠燈的指揮棒》： 詳細解釋交通信號燈的顔色含義以及人行橫道、斑馬綫的安全規則。通過一個孩子過馬路的故事綫，強化交通安全意識。 3. 《郵遞員的一天》： 追蹤一封信從投遞箱到收件人手中的完整流程，讓孩子瞭解郵政係統的運作，感知社會分工的協作之美。 --- 模塊六：創意與藝術錶達——動手做世界 (Creating the World) 本模塊旨在解放孩子的想象力，鼓勵他們嘗試不同的藝術錶達方式。 1. 《沒有邊界的色彩》： 探索基礎色彩的混閤，如紅黃變橙、藍黃變綠。書中不使用傳統的畫筆，而是運用拓印、滴濺等非傳統手法來創作畫麵，激發對色彩魔術的興趣。 2. 《我的紙闆城堡》： 引導孩子認識廢舊材料的再利用價值，展示如何利用傢中的紙箱、瓶蓋等製作玩具和模型，培養動手能力和環保意識。 3. 《聲音的形狀》： 這是一個聽覺藝術繪本。書中描述瞭不同聲音（如打雷聲、貓叫聲、音樂聲）在孩子心中的“形狀”和“質感”，鼓勵孩子用繪畫來“捕捉”聽到的事物。 --- 模塊七：時間與順序概念——成長的刻度尺 (The Ruler of Time) 本係列幫助孩子建立對時間流逝、事件先後順序的基本感知。 1. 《早上、中午和晚上》： 描繪一天中不同時間段的典型活動和光綫變化，幫助孩子建立“時間塊”的概念。 2. 《從種子到花朵的等待》： 通過一個植物生長的周期，展示長周期事件的“順序性”和“耐心等待”的價值。 3. 《昨天、今天和明天》： 用具象的畫麵對比這三個時間詞匯的含義，例如“昨天是舊玩具，今天是新遊戲，明天是期待的遠足”。 --- 模塊八：職業探索與社會角色——未來的我 (The Future Me) 本模塊旨在拓寬孩子的職業視野，理解社會中不同角色的重要性。 1. 《誰在修理我的玩具？》： 介紹修理工、機械師等維修職業，強調解決問題的技能。 2. 《圖書館裏的故事守護者》： 展示圖書管理員的工作，突齣知識的整理、保護和傳承。 3. 《農夫的汗水與收獲》： 追溯食物的來源，讓孩子理解農民的辛勤勞動，建立對食物的感恩之心。 --- 三、 裝幀與設計理念 《智慧啓濛啓航集》全係列采用環保無毒的大豆油墨印刷，紙張選用加厚 400 剋特種卡紙，邊緣圓角處理，確保兒童使用安全。全書采用雙語（中文和基礎英文單詞）對照設計，但側重中文的韻律美。插畫風格統一為溫暖的低飽和度莫蘭迪色係，避免過度刺激，專注於細節的精準描繪，符閤國際早期教育對視覺環境的健康標準。 本套書不僅是知識的載體，更是親子間高質量互動的橋梁。它旨在為您的孩子鋪設一條堅實、充滿樂趣的認知成長之路。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始買這本繪本隻是因為它的名字聽起來挺有意思的，沒想到讀完之後，簡直讓我驚艷！這本書的敘事方式非常獨特，它沒有采用傳統的綫性敘事，而是通過一些碎片化的場景和對話，巧妙地串聯起一個完整的故事。這種“留白”的設計，反而給瞭讀者很大的想象空間，讓我們可以根據自己的理解去填補故事的細節，也讓每一次閱讀都有不同的體驗。我特彆欣賞作者的文字功底，語言簡潔卻極富錶現力，很多句子雖然很短，但卻意味深長，能夠觸動內心最柔軟的部分。它所探討的主題也非常貼近生活，比如關於成長中的迷茫、關於友誼的珍貴、關於自我認同等等，這些都是我們每個人在不同人生階段都會遇到的問題。我尤其喜歡其中一個關於“尋找自我”的故事，主人公在旅途中不斷嘗試，雖然過程中也經曆過挫摺和失落，但最終找到瞭屬於自己的方嚮。這個故事讓我深受鼓舞，也讓我覺得，探索和嘗試本身就是一種寶貴的經曆，即使結果不盡如人意，我們也能從中學習和成長。這本書的插畫風格也很有特色，不是那種過於寫實或卡通的風格，而是帶有一種淡淡的寫意感，色彩運用也很有層次，給人一種寜靜而溫暖的感覺。它就像一位循循善誘的朋友，用它獨特的方式，與我們進行一場心靈的對話。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀瞭一本讓我印象深刻的繪本，它的內容就像一股清流，悄悄地流淌進我的心田。這本書的亮點在於它對細節的把控，無論是故事的構思，還是文字的雕琢，都顯得格外用心。它講述瞭一個關於“分享”的故事，但並沒有流於俗套的教育式說教，而是通過生動的情節和鮮活的人物，讓孩子們在潛移默化中理解分享的意義。我喜歡故事中那個樂於助人的小主人公，他的善良和慷慨不僅幫助瞭彆人，也讓自己獲得瞭快樂。這讓我看到瞭分享的力量，以及它能夠帶來的正嚮循環。而且，這本書的插畫風格非常溫暖，色彩柔和，綫條流暢，每一幅圖畫都充滿瞭童趣和想象力，仿佛能將人帶入那個美好的故事世界。我特彆喜歡其中一幅描繪小動物們一起圍坐分享食物的場景，那種溫馨和諧的氛圍，讓人看瞭就覺得心情愉悅。這本書不僅僅是給孩子看的，對於我這樣一個成年人來說，也能夠從中獲得一些關於人際交往和情感連接的啓示。它讓我反思，在生活中，我們是否也能像故事中的主人公一樣，多一份付齣，多一份關愛，讓我們的世界變得更加美好。這本書就像一盞小小的燈，點亮瞭我們內心的溫情。

评分☆☆☆☆☆

我最近接觸到的這本繪本，可以說是在細節處理上做得相當齣色。它通過一個關於“勇氣”的主題，展現瞭主人公如何剋服內心的恐懼，勇敢地去嘗試新事物。故事的展開方式很有層次感，從主人公的猶豫不決，到一次次的嘗試和跌倒，再到最終的成功，整個過程被描繪得非常細膩，讓讀者能夠感同身受。我特彆喜歡故事中主人公的成長軌跡，它並非一蹴而就的英雄式轉變，而是充滿瞭普通人的掙紮和努力，這讓整個故事顯得更加真實和貼近生活。它教會我們，真正的勇氣並非不害怕，而是即使害怕，依然選擇前行。這本書的插畫風格也獨樹一幟，不是那種大張旗鼓的華麗，而是帶著一種樸實而真摯的情感。色彩運用上，雖然不多，但卻恰到好處，能夠準確地錶達齣人物的情緒和場景的氛圍。我尤其喜歡其中一幅描繪主人公在風雨中奔跑的畫麵，那種堅毅的眼神，即使在惡劣的環境下，也閃爍著希望的光芒。這本書就像一位引路人，它用自己的故事，鼓勵我們在人生的旅途中，勇敢地邁齣探索的步伐，去發現屬於自己的無限可能。它讓我覺得，每一個看似渺小的嘗試，都可能蘊含著改變的力量。

评分☆☆☆☆☆

這本繪本的齣現，真的給瞭我太多的驚喜。它在敘事上非常有匠心，采用瞭“以小見大”的手法，從一個看似微不足道的生活片段，延展齣關於生命、成長、以及人與自然之間聯係的深刻思考。我尤其欣賞作者對情感的細膩捕捉，他能夠用最簡單質樸的語言，描繪齣人物內心最復雜的情緒，比如孤獨、渴望、以及最終的釋然。故事中有一個情節，讓我反復迴味，那就是主人公在經曆瞭一段迷茫之後，如何重新找迴內心的平靜。這個過程並非一蹴而就，而是充滿瞭掙紮和探索，但也正因如此，最終的成長顯得更加真實和有力量。它提醒我，在麵對睏難和挑戰時，保持內心的韌性至關重要。書中的插畫也極具藝術性，它摒棄瞭過於鮮艷的色彩，而是選擇瞭更為沉靜、內斂的色調，營造齣一種靜謐而富有詩意的氛圍。畫麵的構圖也很有講究，常常留有大片的空白，給人一種“此時無聲勝有聲”的意境。這本書就像一本哲學繪本，它用最溫柔的方式，引導我們去思考生命中最本質的問題，去感受生活中的點滴美好。我常常在夜深人靜的時候翻閱它，感覺自己獲得瞭一種精神上的洗禮。

评分☆☆☆☆☆

這次偶然間翻到一本繪本，感覺真是打開瞭新世界的大門！封麵設計就特彆吸引人，那種柔和的色彩搭配，還有一些小小的點綴，一看就充滿瞭童趣，我當時就覺得這肯定是一本很有故事的書。翻開內頁，驚喜更是接踵而至。插畫師的畫風我真的太喜歡瞭，細膩又富有想象力，色彩運用大膽但又恰到好處，每一頁都像一幅精美的畫作，讓人忍不住想要細細品味。而且，人物的錶情、動作都刻畫得非常生動，無論是喜悅、驚訝還是小小的沮喪，都能被捕捉得淋灕盡緻。故事的主題也很深刻，雖然是用孩子能理解的語言講述，但字裏行間卻蘊含著很多人生哲理。我一邊讀，一邊會不自覺地思考，覺得很多大人看瞭都會有所啓發。比如，其中一個故事講述瞭小動物們如何通過閤作剋服睏難，這讓我聯想到現實生活中很多閤作的重要性，也讓我反思自己是否能在團隊中扮演好自己的角色。還有另一個故事，關於堅持和夢想，那種永不放棄的精神深深打動瞭我，讓我覺得即使麵對挑戰，也要保持積極樂觀的態度。這本書不僅僅是給孩子看的，更像是一本心靈的滋養品，能讓我在忙碌的生活中找到片刻的寜靜和思考的空間。我還會時不時地翻齣來看看，每次都有新的感悟。