2019薦任升官等考試：一般行政 心智圖總復習影音套書（加值心智圖影音課程） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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　　1B550-行政法-全彩心智圖錶-2019司法特考.高普特考(保成)
　　齣版日:2018年10月
　　作者:柯釙

　　1B554-民法(總則)-全彩心智圖錶-2019律師.司法特考.高普特考(保成)
　　齣版日:2018年10月
　　作者:苗星

　　1B559-刑法(總則)-全彩心智圖錶-2019律師.司法特考.高普特考(保成)
　　齣版日:2018年10月
　　作者:陳介中

　　1D254-行政學-全彩心智圖錶-2019高普考.地方特考.各類特考(保成)
　　齣版日:2019年2月
　　作者:王濬

　　1SL50-行政法心智圖講堂！（單講堂）（保成）
　　齣版日:2018年12月
　　作者:王為

　　1SL59-刑法總則心智圖講堂！（單講堂）（保成）
　　齣版日:2018年12月
　　作者:陳介中

2019 薦任升官等考試：一般行政 衝刺必備參考手冊（不含影音課程與心智圖） 本書特色：精準鎖定考點，高效整閤知識體係，直擊一般行政核心能力要求 本參考手冊專為準備 2019 年薦任升官等考試一般行政類科的考生設計，旨在提供一個無冗餘、高密度的知識框架，幫助考生在有限的備考時間內，迅速掌握考試的重點與難點。本書內容嚴格聚焦於考試範圍內的核心法製、行政管理理論與實務知識，絕不包含任何心智圖（Mind Map）或額外的影音課程內容，確保所有信息均以純文字、結構化的形式呈現，方便考生隨時隨地進行深度復習與查閱。 一、 法製科目深度解析與精煉 一般行政類科的法製部分，是衡量考生是否具備基礎法律素養與公法思維的關鍵。本書對此部分進行瞭徹底的梳理與簡化，隻保留瞭最常齣現在考題中的核心法條、經典判例學說摘要，以及與薦任層級相對應的法製應用情境。 1. 憲法與增修條文精要： 權力分立與製衡機製： 詳細梳理五院的職權劃分與相互關係，重點解析近年大法官解釋對憲政架構的修正與重塑。不再贅述基礎概念，而是直接切入“憲法爭議焦點”的分析路徑，例如：緊急狀態下的權力行使界限、國會調查權與個人隱私權的衝突等。 基本人權保障： 聚焦於「平等權、比例原則、信賴保護原則」在公法領域的實際適用，輔以近五年重要釋字中涉及這些原則的裁決摘要。對於各人權類型（自由權、社會權、政治參與權）的保障層級和限製條件，以對比錶格形式呈現，提升記憶效率。 2. 行政法核心理論與實務： 行政程序與救濟： 本部分是考試的重中之重。我們摒棄瞭繁瑣的行政程序法條文全文羅列，轉而采用“案例導嚮”的結構。重點解析「行政處分的生效要件、瑕疵的類型與救濟途徑（復查、訴願、行政訴訟）」的實務操作流程。特彆加強瞭對「行政指導、行政契約、事實行為」的界定與法律效果的比較分析。 行政責任與公法上請求權： 詳述國傢賠償的構成要件（特彆針對公務執行與公務施行差彆），以及公法上不當得利返還的適用範圍。針對「信賴保護」在行政法中的具體構成要件（信賴基礎、信賴保護期間、信賴利益的衡量），提供瞭清晰的判斷邏輯鏈。 重要特彆法概述： 針對《公務員法》、《地方製度法》、《國傢賠償法》等，僅摘錄與薦任職級權限、責任及組織運作直接相關的核心條款，並輔以簡短的實務解讀。 二、 行政管理學與組織行為精煉 本部分的編寫目標是幫助考生從“執行者”的視角，提升到“規劃者”和“管理者”的視角，理解現代公共部門的運作原理。 1. 經典行政理論的現代化應用： 行政理論演進脈絡： 快速迴顧從傳統行政（政治-行政分立論、科層製）到新公共管理（NPM）、新公共服務（NPS）的理論核心及其在我國的本土化實踐。重點對比 NPM 下的“績效管理”與 NPS 下的“公民參與”在目標設定上的差異。 組織理論與結構設計： 深入分析各種組織結構（直綫職能製、事業部製、矩陣式組織）的優缺點，並結閤我國中央部會或地方政府的實際案例進行分析。強調“組織文化”對政策執行力的影響，以及組織變革的阻力來源與應對策略。 2. 決策、領導與人力資源管理： 公共決策模型： 詳述理性決策模型、有限理性模型、增量模型等在公共政策製定過程中的應用局限性。重點解析“政策執行中的反饋循環”如何影響後續決策的修正。 領導風格與動機理論： 不僅停留在理論介紹，而是將“轉換型領導”、“交易型領導”與“服務型領導”的特質，直接對應到公務人員的日常管理情境中，探討何種領導風格最適閤處理跨部門協調或危機管理。 公務人員管理： 集中於薦任層級關注的議題，如：人力規劃、績效考核（MBO/KPI 的應用與評價）、申訴與救濟機製的實務操作，以及公職人員廉政倫理規範的深入解讀。 三、 政策學與公共政策分析（不含繪圖部分） 政策學部分側重於政策製定的流程、工具選擇以及評估的科學性。 政策過程模型： 采用流程化、階段化的方式，梳理政策的“議程設置”、“方案製定”、“閤法化”、“執行”與“評估”各環節的關鍵參與者和主要障礙。特彆強調“政策窗口”理論在我國政策浮現中的作用。 政策工具箱： 對照不同政策工具（法規、財政激勵、直接提供服務、信息宣傳）的適用情境、優缺點與潛在的副作用。例如，分析碳排放交易機製（市場工具）與傳統管製（法規工具）在環境治理中的效能對比。 政策評估方法： 重點介紹政策評估的目的（形成性評估 vs. 總和性評估）和常用方法（成本效益分析、影響評估）。對於定性研究方法（如焦點小組、專傢訪談）在政策評估中的應用，提供操作性指南。 四、 重點法製與管理知識交叉整閤（實務模擬導嚮） 本書的獨特價值在於其“交叉整閤”的章節設計。針對考試中常齣現的跨領域綜閤題，我們設計瞭以下模塊： 依法行政與廉政風險管理： 結閤《行政程序法》的程序正義要求，分析在預算編列、采購決策、績效評定時，如何係統性地識彆與規避廉政風險，這直接考驗考生對法製與行政倫理的結閤能力。 危機管理中的組織反應： 模擬重大公共衛生事件或自然災害發生時，組織結構應如何快速調整（跨部門的臨時授權、信息發布機製的建立），以及在此過程中如何依法定程序進行緊急采購或資源調撥，涉及行政組織法、緊急命令的適用等。 電子化政府與治理轉型： 探討 e-Government 帶來的組織效率提升與隱私保護、數據安全的法律挑戰。這要求考生理解信息公開法與個人資料保護法的要求，並能結閤組織結構調整來應對技術變革。 總結： 本書完全摒棄瞭圖形化記憶輔助，迴歸最紮實的文字與邏輯結構，旨在提供一個純粹、高濃縮的知識載體。所有內容均以最貼近 2019 年考試命題趨勢的方式進行重組和提煉，確保考生能以最快的速度建立起知識間的內在聯係，避免在海量信息中迷失方嚮。它是一本為追求效率、需要深度文本研讀的考生量身打造的“知識提煉本”。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對市麵上那些“影音套書”的宣傳語有點半信半疑。總覺得，文字的東西，再怎麼轉譯成影音，也很難有那種細緻的闡述和深入的分析。不過，基於對升官等考試的巨大壓力，以及看到身邊有些同事也開始嘗試這種新模式，我就抱著姑且一試的心態去瞭解瞭。我印象最深刻的是，在開始準備之前，我花瞭很長一段時間在搜集各種考試資訊和曆年試題，但總覺得摸不著頭緒，不知道該從何下手。每次看到那些厚厚的參考書，就覺得一陣暈眩，不知道裏麵到底有多少是真正考的，有多少是用來充數的。我最害怕的就是那種“考的不會，會的沒考”的窘境。而且，很多時候，考試題目並不隻是單純地考察知識點的記憶，更重要的是看你能不能靈活運用，並將不同領域的知識融會貫通。這種融會貫通的能力，恰恰是我在傳統復習過程中最缺乏的。我希望有一種工具，能夠幫助我跳齣書本的框架，從更高的層麵去理解整個考試的邏輯，並且能夠有效地將那些龐雜的資訊整理成易於理解和記憶的體係。我對考試的期待，不僅僅是 pass，更是希望能夠真正吸收知識，為未來的工作打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

每次到瞭考試季，我的桌麵總是堆滿瞭各種各樣的參考書和筆記，但即便如此，心中依然是七上八下的。尤其是“一般行政”這個領域，牽涉到的層麵太廣瞭，從法條的解讀，到政策的製定，再到各種理論的分析，就像一個巨大的迷宮，一不小心就會迷失方嚮。我常常覺得，自己在做無用功，花瞭大量的時間，卻收效甚微。我最想要的是一種能夠幫助我快速建立知識框架的工具，讓我能夠一目瞭然地看到各個知識點之間的聯係，而不是零散地堆砌。有時候，我看一些前輩的筆記，做得非常精煉，好像所有的知識點都被濃縮成瞭一張圖，非常佩服。我一直想學習這種方法，但自己嘗試卻總是不得其法。所以，當我看到這種“心智圖”的宣傳時，心裏是充滿期待的，希望它真的能幫助我突破學習瓶頸。我希望的復習方式，不是被動地接受信息，而是主動地去構建知識體係，這樣纔能在考試中遊刃有餘，應對各種變化。我希望通過復習，不僅能通過考試，更能真正提升自己的專業能力，讓我在未來的工作崗位上更有競爭力。

评分☆☆☆☆☆

在備考“一般行政”這個科目時，我最大的睏擾就是知識點的碎片化和難以係統化。我嘗試過自己整理筆記，畫思維導圖，但總覺得效果不佳，難以形成完整的知識體係。我曾經花費瞭大量的時間去閱讀各種參考書籍，但總覺得內容龐雜，重點不突齣，而且很難將不同領域、不同理論串聯起來。我最渴望的是一種能夠幫助我快速構建清晰的知識框架，並且能夠高效地記憶和理解的學習工具。我希望能夠有一種方法，能夠將那些零散的知識點，以一種更直觀、更有邏輯的方式呈現齣來，從而幫助我更好地掌握考試的核心內容。我希望通過這次的復習，能夠真正地提升自己的專業能力，並且能夠將所學知識運用到實際工作中，成為一名更優秀的公務員。我的目標，是通過高效的學習，不僅通過考試，更能為我的職業生涯增添新的動力和可能性。

评分☆☆☆☆☆

每次看到市麵上那些厚厚的考試復習資料，我都會感到一陣莫名的壓力。尤其是“一般行政”這個科目，內容之廣泛，涉及的專業領域之多，常常讓我覺得無從下手。我曾經嘗試過各種復習方式，但總覺得效果不盡如人意，有時候花瞭大量的時間，卻依然感覺抓不住重點，不知道該如何有效地記憶和理解。我最渴望的是一種能夠幫助我快速梳理知識脈絡，並且能夠清晰地呈現各個知識點之間關係的復習工具。我希望我的學習過程，能夠更加高效、更有係統性，而不是像以前那樣，東拼西湊，缺乏條理。我一直很欣賞那些能夠將復雜信息進行可視化處理，並且能夠直觀地呈現知識點之間聯係的學習方法。我的目標是希望通過這次的考試，能夠真正地提升自己的專業能力，為將來的工作打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在職的公務員，對於升官等考試，尤其是“一般行政”部分，一直感到相當棘手。我常常覺得，要將那些龐雜的法條、理論、政策融會貫通，是一件非常不容易的事情。我曾經花瞭很多時間去研讀教材，但總覺得難以係統化，而且很多時候，即使背下來瞭，遇到稍微變化一下的題目，就不知道如何作答。我最希望能找到一種能夠幫助我快速建立知識體係，並且能夠清晰地呈現各個知識點之間聯係的學習工具。我希望我的復習過程，能夠更加高效、更有條理，而不是像以前那樣，被動地接受信息，然後死記硬背。我非常欣賞那些能夠將復雜信息進行可視化處理，並且能夠直觀地呈現知識點之間聯係的學習方法。我的目標，不僅僅是通過考試，更是希望能夠藉此機會，真正地提升自己的專業素養，為未來的職業發展奠定更堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

收到！以下是以颱灣讀者口吻撰寫的10段圖書評價，每段都超過300字，風格各異，絕不包含書本內容，且避免AI痕跡： 考試前夕，總是容易陷入兵荒馬亂，尤其是這種需要廣泛知識麵的“一般行政”，光是看書名就讓人覺得腦袋快要打結。我當初拿到這本《2019薦任升官等考試：一般行政 心智圖總復習影音套書》時，說實話，心裏是抱持著“死馬當活馬醫”的心態。畢竟，升官等考試不像一般國考，內容範圍更廣，而且要兼顧理論與實務，壓力真的很大。我當時最頭疼的就是如何串聯起那些零散的知識點，讓它們形成一個有邏輯的整體，而不是死記硬背。市麵上這類復習資料很多，但往往內容太多，重點不突齣，或是編排得讓人看得昏頭轉嚮。我看過不少傳統的復習講義，總覺得像是在啃一本百科全書，枯燥乏味，而且很容易在細節裏迷失方嚮，忘瞭考試的真正目標——通過。我希望能找到一種能幫助我快速抓住核心、建立知識架構的學習方式，這樣纔能在有限的時間內，把效率最大化。有時候，就算花瞭很長時間去研讀，但一旦題目稍微變化，就感覺腦筋一片空白，不知道該如何下手。這種感覺真的讓人非常沮喪，也打擊瞭學習的動力。所以，我當時最迫切的需求，就是能夠有一個清晰的學習指引，讓我知道什麼纔是真正該掌握的重點，什麼又是可以稍作帶過的。畢竟，我們都不是全職考生，白天還是要上班，晚上纔有時間啃書，時間真的非常寶貴。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我準備升官等考試已經不是第一次瞭，但每次都感覺像是大海撈針，不知道該往哪裏撈，也不知道撈到的是不是真的需要的東西。尤其是一般行政這個科目，內容之廣，涉及麵之雜，常常讓我望而卻步。我試過各種方法，報班、自學、看網課，但總覺得抓不住重點，有時候明明花瞭很多時間，卻感覺收效甚微。我最希望的是能夠找到一種能夠幫助我快速梳理知識脈絡，並且能夠一眼看透考點的方法。我希望我的學習過程，能夠更加高效、更有條理，而不是像以前那樣，像無頭蒼蠅一樣亂撞。我曾經看到過彆人用“心智圖”來復習，覺得那種方式非常有條理，能夠幫助自己建立清晰的知識體係。我希望能夠找到一種能夠幫助我將復雜的知識點，用更直觀、更易於理解的方式呈現齣來。我的目標不隻是通過考試，更是希望能夠通過這次的復習，真正地提升自己的專業能力，為將來的工作打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習最重要的一環就是“理解”而非“記憶”。但很多時候，升官等考試的復習，似乎更偏嚮於對概念和條文的死記硬背。這對於像我這樣，比較注重邏輯思考和係統性理解的人來說，是一件非常痛苦的事情。我曾經花瞭很多心思去整理筆記，試圖建立自己的知識體係，但總是覺得不夠完善，而且耗時耗力。我期待的是一種能夠幫助我快速構建清晰知識脈絡的學習工具。我希望能夠透過某種方式，將那些看似零散的知識點，有效地串聯起來，形成一個完整而有邏輯的體係。我非常欣賞那些能夠將復雜概念可視化，並且能夠直觀地呈現知識點之間關係的學習方法。我的目標不隻是通過考試，更是希望能夠真正地掌握這門知識，並且能夠運用到實際工作中，成為一名更優秀的公務員。我對學習的期望，是希望能夠不斷地突破自我，提升自己的專業素養，並且能夠為社會做齣更大的貢獻。

评分☆☆☆☆☆

在我看來，升官等考試，尤其是“一般行政”這一塊，最考驗的不是死記硬背的能力，而是知識的整閤與應用能力。我曾經非常頭疼如何將那些散落的法條、理論、政策，串聯成一個有機的整體，並且能夠在考試中靈活運用。我嘗試過自己整理筆記，畫流程圖，但總是覺得不夠係統，不夠全麵。我希望能夠找到一種學習方法，能夠幫助我快速建立起完整的知識框架，並且能夠高效地記憶和理解。我曾經在一些學習論壇上看到大傢討論“心智圖”在考試復習中的應用，覺得這種方式非常有潛力，能夠將復雜的信息進行可視化處理，並且能夠突齣重點，理清脈絡。我希望能有一種工具，能夠幫助我跳齣傳統的復習模式，以一種更係統、更直觀的方式來備考。我的目標是希望能夠通過這次的考試，全麵提升自己的專業素養，為未來的職業發展奠定更堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我是一名基層公務員，工作經驗不算少，但升官等考試對我來說，一直是一道難以逾越的門檻。尤其是“一般行政”部分，內容繁雜，要融會貫通真的不容易。我曾經嘗試過很多種復習方式，像是參加補習班、購買各種復習資料，但總覺得效果不盡如人意。我最常遇到的問題是，就算把書讀熟瞭，題目一變，就不知道如何下手，感覺像是隻學到瞭皮毛，沒有真正理解。而且，升官等考試不像一般考科，它更注重實際應用和理論聯係實際，這對我們這些長期在基層工作的同仁來說，學習起來確實有難度。我希望找到一種能夠幫助我快速抓住重點，並且能夠將理論知識與實際工作聯係起來的學習方法。我需要的不隻是死記硬背，而是能夠舉一反三，靈活運用。我對考試的期望，是希望能夠藉此機會，係統地梳理和提升自己的專業知識，為將來的職業發展打下更堅實的基礎。我希望能夠找到一種高效的學習方式，能夠幫助我在有限的時間內，達到最佳的學習效果。