近十年數學科學科能力試題解析

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華逵編輯部
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具体描述

  ★★收錄最新課綱題型★★
 
  本書精心彙編近十年大學入學試題,題型完整,
  解析詳盡;透過邏輯性思考,讓同學更易理解,
  建立通盤而具體的基礎觀念。
 
  精心蒐集歷屆數學科學科能力測驗考題,
  幫助考生瞭解大考中心歷年的出題趨勢及題型走向,
  節省抓題、猜題的準備工作,
  充分掌握時間的控制管理與考前的進度複習,
  妥善運用有限的時間達成完美演出。
  詳盡列出各年度考題,並在各年度後附有詳細解說,
  使同學迅速掌握新趨勢的命題焦點,內容完整,
  幫助同學充分利用考前有限的時間,
  做好最充足的準備,完善呈現自我實力。
 
好的,以下是为您构思的一份图书简介,内容聚焦于其他数学与科学领域,不涉及“近十年数学科学科能力试题解析”: --- 书名:《跨越界限:现代科学与数学的前沿探索》 简介: 在浩瀚的知识宇宙中,科学与数学是驱动人类理解世界、塑造未来的两大核心引擎。本书《跨越界限:现代科学与数学的前沿探索》并非对既有知识的简单复述,而是力图引导读者深入当代科学研究的最前沿,领略那些正在改变我们认知边界的革命性思维与突破性发现。本书旨在为对数学、物理学、计算机科学、生物学等交叉领域怀有深厚兴趣的读者提供一个全面而深入的视角,探讨这些学科如何协同作用,共同构建我们对复杂现实的理解框架。 第一部分:数学的抽象殿堂与应用之光 本部分深入剖析了当代数学理论的几个关键领域,重点关注那些在理论深度与实际应用潜力方面具有里程碑意义的工作。 1. 拓扑学与几何的融合: 我们将探讨黎曼几何在广义相对论中的核心地位,并进一步转向代数拓扑学如何为理解高维空间结构提供精确的数学工具。介绍庞加莱猜想(现佩雷尔曼证明)的深远影响,以及它如何催生了对“空间形状”的全新理解。不同于侧重解题技巧的传统读物,本书着重于解释这些抽象概念背后的哲学意义及其在物理学(如弦理论的背景结构)中的不可替代性。 2. 离散数学与信息科学的基石: 随着信息时代的全面到来,图论、组合数学和数论的地位愈发重要。本书详细阐述了高级密码学(如椭圆曲线密码学)如何建立在深厚的数论基础之上,以及现代算法设计中对图论的精妙应用。我们将分析复杂性理论(P/NP问题)对计算能力的本质限制,揭示其对未来人工智能发展潜力的深层约束。 3. 随机过程与复杂系统的建模: 从金融市场的波动到生态系统的动态变化,随机性无处不在。本章聚焦于马尔可夫链、布朗运动的高级变体以及遍历理论。通过细致的案例分析,读者将理解如何使用随机微分方程来精确描述那些受不确定性驱动的宏大系统,而非仅仅停留在基础概率论的层面。 第二部分:物理世界的深层结构与统一的追求 物理学是人类认识自然规律的最高体现之一。本部分将目光投向粒子物理学的标准模型之外,探索驱动下一代物理学革命的前沿猜想。 1. 量子场论的最新进展与局限性: 深入剖析量子场论(QFT)如何成功描述除引力外的所有基本相互作用。重点讨论有效场论的概念,以及在处理极端条件(如强相互作用下的夸克-胶子等离子体)时,理论如何发展以应对实验挑战。 2. 广义相对论与量子引力的交汇点: 引力与量子力学的调和是现代物理学的圣杯。本书将系统梳理圈量子引力(LQG)和弦理论(String Theory)在解决奇点问题和描述普朗克尺度结构上的主要论点和数学框架。我们不仅介绍理论的数学结构,更探讨其对时空本质的深刻哲学冲击。 3. 凝聚态物理中的新奇相态: 凝聚态物理已不再局限于传统的晶体结构。本章聚焦于拓扑绝缘体、量子霍尔效应的非阿贝尔分数霍尔效应,以及超导电性在新的高温材料中的表现。理解这些“新奇相态”需要掌握拓扑不变量和集体激发态的理论描述,这些内容要求读者具备坚实的数学物理基础。 第三部分:计算科学与生命科学的交叉对话 科学的进步日益依赖于强大的计算工具和海量数据的分析能力。本部分探讨数学和算法如何直接重塑生物学和社会科学的研究范式。 1. 拓扑数据分析(TDA)在数据科学中的兴起: 传统的统计方法往往难以捕捉高维数据中隐藏的“形状”。拓扑数据分析,利用持续同调等工具,为理解复杂数据集(如基因表达谱或神经元网络连接)的内在拓扑结构提供了革命性的方法。本书将详细介绍TDA的基本概念及其在生物信息学中的实际应用案例。 2. 计算生物学的模型与模拟: 从蛋白质折叠问题到群体遗传学的演化模拟,计算生物学正日益依赖于先进的数值方法。我们将探讨蒙特卡洛方法、分子动力学模拟的高级集成技术,以及如何利用高性能计算集群来解决生物系统中的“大数”问题,例如全基因组关联研究的计算挑战。 3. 人工智能的数学基础与局限: 本章不探讨具体的AI应用,而是回归其核心——数学。深度学习的成功基于优化理论、随机梯度下降算法的收敛性分析,以及信息几何在度量模型空间中的作用。我们将审视当前深度学习模型的可解释性问题,并分析贝叶斯方法在处理不确定性方面的优势,以此来展望未来更健壮的AI系统。 结语:科学的未来图景 《跨越界限》旨在展示,当代最激动人心的科学突破往往发生在学科的交界处。它鼓励读者跳出单一学科的藩篱,拥抱跨学科的思维模式,为迎接下一波科学革命做好准备。本书的深度和广度,将使任何严肃的科学学习者都能获得一次充实而富有启发性的智力旅程。 ---

著者信息

图书目录

111學年度學測 
數學A考科試題
數學A考科試題詳解
數學B考科試題
數學B考科試題詳解
 
110學年度學測(試辦)
數學A考科試題
數學A考科試題詳解
數學B考科試題
數學B考科試題詳解
 
110學年度學測 
數學考科試題
數學考科試題詳解
 
109學年度學測 
數學考科試題
數學考科試題詳解
 
108學年度學測 
數學考科試題
數學考科試題詳解
 
107學年度學測 
數學考科試題
數學考科試題詳解
 
106學年度學測 
數學考科試題
數學考科試題詳解
 
105學年度學測 
數學考科試題
數學考科試題詳解
 
104學年度學測 
數學考科試題
數學考科試題詳解
 
103學年度學測 
數學考科試題
數學考科試題詳解
 
102學年度學測 
數學考科試題
數學考科試題詳解
 

图书序言

  • ISBN:9789864481101
  • 叢書系列:近十年學測系列
  • 規格:平裝 / 204頁 / 21 x 29.7 x 0.8 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

 
  數學考科之範圍包含高中基礎數學1-4冊,所有的基礎概念盡彙集於此。然概念的紮實、理念的透徹,是學好數學之首要步驟,該如何利用這些概念、定理、性質來解決問題,加上定理的應用、程序的使用等,皆為主要的測驗重點。數學是活用的,而非死背的,唯有「熟概念、多思考、勤練習」才能 提升數學實力。
 
  準備方向:
 
  1.基礎概念之奠定:學科能力測驗的目的在檢定考生對基礎概念的建立,其測驗目標不在於考刁鑽、艱深的題目,亦不在測驗考生的答題速度,因此考生只要掌握正確的概念,不論題型如何多變,您都是解題高手。
 
  2.難題,別放棄!遇到艱深的難題,別急著放棄,也別灰心,因為這會影響你解題的情緒。試著先解較容易的題目,再回過頭來解難的題目,如此一來不僅可以節省時間,更能增加自信!至於如何破解難題呢?首先,先找出與題目相關的概念與方法,釐清觀念,再作運算工夫,必會迎刃而解的。
 
  3.熟能生巧:「勤運算」是破解數學的不二法門,切記把握一個要點,考前不是學新的東西,而是要加強已經學會的概念,並且學習如何將不同的概念聯結起來。
 
  4.公式運用:為避免考生記錯或忘記,會在考卷中提供一份公式簡表,若不知該如何運用,那這公式就無法提供任何協助了。
 
華逵編輯部
 

用户评价

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唉,每次看到這種厚重的「解析」書籍,總會讓人心情複雜。一方面是希望它能帶來確切的應試幫助,另一方面又怕它只是把歷屆考題的參考答案翻譯得更華麗一點。不過,如果這本書真的做到位了,它應該會涵蓋到「命題趨勢的隱性密碼」這一塊。你知道的,教育部和大學教授們在設計考題時,絕對不是隨機出牌,背後總有一套他們想考察的「核心素養」或「高層次思維能力」。我非常好奇,作者群是如何歸納出近十年來,數學和科學領域中,那些「重複出現但題型變化」的模式。舉例來說,是不是每次考到牛頓運動定律,都會巧妙地結合等加速度直線運動的二次函數概念?或者,在處理電磁學問題時,是否經常搭配到向量的外積或內積的應用?如果這本書能把這些「出題者思維」的脈絡梳理出來,讓讀者理解「為什麼要這樣考」,那才是真正的能力提升。我希望它能提供類似「如果你看到A類型的題目,請立刻切換到B思考模式」的速查表,而不是一題一題照本宣科地解題,那樣太浪費時間了。

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這本《近十年數學科學科能力試題解析》從書名看起來,就是專門為準備各種升學考試,像是學測、分科測驗,甚至是某些頂尖大學的資優培育班入學考的學生設計的工具書。我猜想,它應該會針對近十年來所有重要的數學和科學(物理、化學、生物、地科)能力試題進行詳盡的剖析。最核心的價值應該在於「解析」這兩個字。光是收集題目是不夠的,真正的魔力在於,它如何拆解那些陷阱題、那些看起來千頭萬緒的計算題,以及那些需要跨領域知識才能解開的應用題。我期待它能提供不同於課本或坊間參考書的解題視角。例如,面對一個複雜的物理題目,書中是否能清楚指出,到底是哪個數學工具(微積分、向量分析,還是基礎三角函數)是解開它的關鍵?或者,在分析化學平衡的題目時,是否能用更直觀的圖表輔助,讓那些學理性的概念瞬間「活」起來?如果能針對「如何思考」而不是「如何計算」提供指導,那這本書的價值就不是單純的「考古題庫」,而是真正能提升考生「數學科學科能力」的修練寶典。畢竟,台灣的考試制度常常考驗的不是學生懂不懂知識點,而是能不能在有限時間內,精準、有效率地運用這些知識。

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老實講,對於理工組的學生來說,最頭痛的往往不是純數學的推導,而是那些需要結合生活情境或實驗數據的應用題。這些題目往往篇幅冗長,光是讀懂題目描述就要花掉不少心神。我期待《近十年數學科學科能力試題解析》能針對這些「文字障礙」提供獨特的解方。例如,在解析一題關於市場供需曲線的經濟學題目時,它是否能用更清晰的數學模型圖示,將複雜的文字描述轉化為簡單的坐標軸關係?又或者,當面對一些關於化學實驗數據分析的題目時,它能不能教導我們如何快速篩選出干擾數據,只專注於計算核心參數?這種「閱讀理解」與「數學邏輯」的橋接能力,才是現代科學考試的關鍵。如果這本書只是單純地呈現計算步驟,而沒有深入探討如何「解構」那些引人迷惘的題幹敘述,那對我這種容易被長篇文字絆住的考生來說,幫助有限。我需要的是一套武功秘笈,教會我如何用數學的眼光去看待現實世界的問題描述。

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最後一點,也是我認為台灣教育體系中較少被書籍強調的部分,就是對於「基礎概念的微調與釐清」。很多時候,學生會考錯,並非不知道公式,而是對某個定義的理解有細微的偏差,這種偏差在簡單題目中不會顯現,但在高難度的綜合題中就會致命。我希望這本解析集能利用這些近十年的難題作為切入點,去「回溯」並「校正」學生可能存在的基礎認知錯誤。舉例來說,當解析一個關於熱力學第二定律的題目時,它是否能順帶提醒讀者,我們在討論「熵」的時候,其邊界條件與理想氣體的假設有何不同?這種穿針引線、從錯誤中建立更穩固知識結構的做法,才是長遠學習的王道。如果這本書能像一位經驗豐富的導師,在講解複雜問題的同時,不斷地用提問的方式引導讀者反思自己對基本原理的掌握程度,而非僅止於「給你答案」,那麼它無疑會成為教科書之外,最值得珍藏的備考夥伴。

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說到解析,很多時候,一套題目的解析法可能有好幾種,但通常只有一種是「最有效率」的。尤其在分科測驗那樣的分秒必爭的環境下,多花三十秒解題,可能就意味著後面幾題的失分。因此,我非常看重這本書是否能提供「效率評估」或「多重解法比較」。例如,對於某個空間向量的計算題,書中是否能並列展示「傳統的矩陣解法」與「更巧妙的幾何直覺解法」?接著,再由專業的老師評估,哪種方法在考試壓力下執行錯誤率最低、耗時最短。這種對「效率」的追求,才是真正區分頂尖學生與一般學生的差異所在。此外,我還希望能看到一些「反面教材」的分析。有些題目設計來專門懲罰那些只會套公式而缺乏變通性的學生。如果書中能明確指出「這個陷阱點在哪裡」,並且提供「如何避免掉進這個陷阱」的具體策略,那就遠遠超越了一般的詳解範疇,它變成了一本教人「如何避險」的實戰手冊。

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