【健康教育啟蒙立體遊戲書】遠離病毒不生病+身體的祕密(7大衛教主題、50個互動機關+7大性教育主題、39個互動機關)

【健康教育啟蒙立體遊戲書】遠離病毒不生病+身體的祕密(7大衛教主題、50個互動機關+7大性教育主題、39個互動機關) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

萌伢童書
图书标签:
  • 健康教育
  • 儿童科普
  • 互动游戏
  • 立体书
  • 病毒预防
  • 身体认知
  • 性教育
  • 益智玩具
  • 亲子阅读
  • 启蒙教育
想要找书就要到 小特书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

拉一拉,翻一翻,轉一轉,
從小建立正確的衛生與性觀念!
生動有趣、寓教於樂的立體遊戲書,
能在趣味互動中,輕鬆學習!

  孩子的第一本衛生與性教育啟蒙立體書,
  內容豐富、好玩、生動又有趣!
  可愛的插圖+好玩的立體機關,
  及早教導孩子正確的衛生觀念與健康的性教育,
  讓孩子從小就知道如何保護自己。
  一起在趣味的互動遊戲中守護健康、保護自己吧!

  【遠離病毒不生病】
  將看不見、摸不著的微生物形象化,
  加上書中有趣的互動小遊戲,
  帶領孩子了解生病的真相。
  養成良好的生活習慣,
  守護自己的健康刻不容緩!

  ★本書精彩內容★
  →我為什麼會生病、發燒?
  →為什麼爸爸媽媽要帶我去打疫苗?
  →免疫系統是怎麼運作的?
  →病菌的傳播途徑有哪些?
  →如何增強身體的免疫力?
  →身體不舒服要怎麼辦?
  →日常生活中,要保持哪些好習慣預防生病?
  →讓我們生病的細菌,在地球上還扮演著哪些不可或缺的角色呢?

  【身體的祕密】
  輕鬆不尷尬,教導孩子性教育的好工具!
  「性」該怎麼說,又該如何教?
  讓這本書來幫助你教導孩子吧!
  一起在趣味互動中循序漸進的學習性觀念!

  ★本書精彩內容★
  →生命的開始-寶寶從哪裡來?
  →胎兒的變化-寶寶是怎麼長大的?
  →寶寶出生-寶寶怎麼離開媽媽的肚子?
  →認識身體部位-身體各部位有什麼作用?
  →性別的不同-男生和女生有哪些不同?
  →認識隱私部位-什麼是隱私?
  →學習保護自己-遇到壞人該怎麼辦?

本書特色

  ★拉一拉,翻一翻,轉一轉,充滿趣味的操作,快樂學習★
  ★可愛有趣手繪畫風搭配健康教育小知識★
  ★文字加上注音讓孩子練習閱讀★
  ★培養親子共讀,增進親子互動★

  再加碼專屬特色:
  ★遠離病毒不生病-立體免疫系統軍團、城市場景,驚奇連連,吸引孩子目光★
  ★身體的祕密-常見情境加上處理建議,提供爸媽、老師參考★

  *適讀年齡:3歲以上
 
《奇妙的微生物世界:探索肉眼看不见的生命》 内容提要 本书带领读者深入探索一个肉眼不可见却又无处不在的微观宇宙——微生物的世界。我们将揭开细菌、病毒、真菌和原生动物的神秘面纱,探讨它们在自然界、人体健康以及日常生活中的复杂角色。这不是一本枯燥的教科书,而是一场结合了前沿科学观察和生动故事的探索之旅。 第一章:微观世界的序幕 什么是微生物? 介绍微生物的定义、多样性及其在地球生态系统中的重要地位。从最简单的单细胞生物到复杂的真菌群落,勾勒出微观生命的宏伟蓝图。 历史的回响: 回顾显微镜的发明历程,以及列文虎克、巴斯德和科赫等先驱者如何逐步揭示这个隐藏领域的面貌。了解他们如何改变人类对生命本质的认知。 生存的奇迹: 探讨微生物在极端环境中的生存能力,如深海热泉、南极冰层下乃至高辐射地区。揭示生命适应性的极限与可能性。 第二章:细菌——自然的工程师 无处不在的伙伴: 深入解析细菌的结构、繁殖方式及其在土壤肥力、食物分解等生态过程中的关键作用。了解固氮菌如何为植物提供必需的氮元素。 人体内的共生军团: 详细介绍人体肠道微生物群落(菌群)的构成与功能。阐述“好细菌”如何帮助消化、合成维生素,并训练免疫系统。探讨肠道健康与情绪、大脑功能之间的“肠脑轴”联系。 细菌的“黑暗面”: 客观分析致病菌的机制。讲解细菌如何产生毒素、躲避免疫攻击,以及如何通过水平基因转移获得耐药性。重点讨论抗生素的发现与合理使用原则,以及抗生素耐药性日益严峻的全球挑战。 第三章:病毒——生命的边缘 非生命的边界: 探讨病毒的本质——它们是“寄生性的遗传物质”,究竟算不算真正的生命体?解析病毒的结构,包括衣壳、囊膜和遗传物质(DNA或RNA)。 感染的艺术: 详细描绘病毒感染细胞的过程,从吸附、侵入到复制和释放。以经典的流感病毒、HIV以及新兴的冠状病毒为例,说明它们如何劫持宿主机制达成繁殖目的。 对抗与防御: 介绍人体的自然防御机制,特别是免疫系统对病毒感染的识别与清除过程。深入讲解疫苗的工作原理——如何通过模拟感染来训练免疫记忆,从而实现对特定病毒的有效预防。分析不同类型疫苗的技术路线及其优势。 第四章:真菌与原生动物——生态链的中坚力量 真菌的多面性: 区别于细菌和病毒,真菌包括酵母、霉菌和蘑菇。介绍它们作为分解者的重要性,如何循环物质,维持生态平衡。探讨食用菌的营养价值和药用真菌的传统应用。 真菌与人类文明: 重点讲解酵母在面包制作和酿酒过程中的生物化学作用。同时,探讨某些真菌产生的精神活性物质或毒素,及其在历史和现代医学研究中的地位。 原生动物的“部落”: 探索如阿米巴虫、草履虫等单细胞真核生物的复杂结构和运动方式。讨论它们在水体生态中的食物链地位,以及少数种类(如疟原虫)对人类造成的严重疾病。 第五章:微生物与我们日常生活的交汇 食物的转化与保存: 探讨发酵食品的科学原理,如酸奶、泡菜、奶酪的形成。讲解微生物在延长食物保质期中的积极作用,以及如何通过控制环境来抑制有害菌的生长。 看不见的清洁工: 介绍生物修复技术,利用特定微生物分解石油泄漏物、降解塑料垃圾或净化污水。展示微生物在环境治理中的巨大潜力。 微生物的未来: 展望合成生物学如何利用微生物工程来生产生物燃料、新药和新型材料。讨论益生菌和后生元在精准营养和个性化医疗中的前沿应用。 结语:敬畏与理解 微生物世界是地球生命演化史中最为古老和庞大的生命群体。我们生活在一个被它们包围的环境中,与其恐惧,不如深入了解。本书旨在培养读者对这些微小生命的科学敬畏之心,理解它们对地球健康和人类福祉的不可或缺性,从而学会如何与这个宏大的生命网络和谐共存。 --- 本书特色亮点: 深入浅出: 复杂的分子生物学概念通过生动的类比和图示进行解释,确保非专业读者也能轻松掌握。 跨学科视角: 融合了微生物学、生态学、免疫学和食品科学的知识,提供全面的认知框架。 聚焦现实问题: 详细讨论了当前的全球健康挑战,如抗生素耐药性、新发传染病等,培养科学的公共卫生意识。 强调平衡: 强调微生物世界的二元性——既是健康的守护者,也可能是疾病的源头,引导读者形成辩证的看待生命的观点。

著者信息

作者簡介

張慧


  專業幼兒教育培訓師,一直從事著幼兒教育工作,對於幼教領域有很多經驗,常在與孩童相處時得到單純的力量,也期望在教育幼兒的過程中,把快樂和勇氣帶給閱讀中的小朋友。

策劃者簡介

FunHouse師資團隊


  生理學家與幼教專家一致指出,人類大腦發展在6歲以前就已經完成80%;「Fun House師資團隊」期望給小朋友的不只是樂趣,更能讓小朋友從遊戲中自己達到潛能開發之目的,激發創造力與想像力,玩出聰明小腦袋。

  讓有趣、好玩的健康教育啟蒙立體書,幫助親子一起在遊戲中守護健康、保護自己吧!

繪者簡介

童捷


  自由兒童插畫師。擅長繪製小動物和幼兒風格插畫,喜歡童真童趣的故事,因為能從中激發創作靈感,畫出有趣和可愛的作品給孩子們欣賞。

图书目录

图书序言

  • ISBN:4713375874638
  • 叢書系列:繪本-立體書
  • 規格:精裝 / 32頁 / 25 x 25.8 x 6 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

為了幫家裡那個小寶貝建立起正確的健康觀念,我最近可是卯足了勁在找繪本。你知道,現在的小朋友接觸資訊太快,很多似是而非的說法滿天飛,做父母的真的很擔心他們學到不正確的東西。所以我這次選書的標準非常嚴格,一定要是經過專業人士審定、內容編排邏輯嚴謹的。我買的這套書,給我的感覺就是「紮實」,它不像市面上很多只追求視覺花俏的書,而是真的把知識點拆解得很細緻。像是關於「預防感冒」的主題,它不會只講要多喝水,而是會細心地引導孩子去了解病毒的傳播途徑,然後再連結到「打噴嚏要遮住口鼻」的正確禮儀。而且,書裡面的互動設計,比如那個需要對應的拼圖小遊戲,巧妙地把「保持衛生」和「身體健康」串連起來,讓孩子在遊戲中潛移默化地接受這些觀念。雖然價格比起一般的平裝書貴了不少,但光是看孩子那種眼睛一亮、興致勃勃地跟我討論書中內容的樣子,我就覺得這筆錢花得非常值得,是一種長遠的投資啦!

评分

為了應付家裡那個對世界充滿好奇心的「十萬個為什麼」小博士,我不得不使出渾身解數,四處張羅各種主題的科普讀物。這次下手的這幾本,主要的著力點放在生活自理和基礎的衛生觀念建立上。我發現,光是叫他「要洗手」根本沒用,他只會敷衍了事。但是自從我買了那本有著複雜機關的書之後,情況就有很大的改善。那本書裡設計了一個「細菌跑哪去」的互動環節,孩子可以透過拉動機關模擬洗手的過程,看到那些原本看不見的小東西被「沖走」,效果立竿見影!這比我唸一萬遍都來得有效率。而且,這些書的編排邏輯也都很清晰,不會把太過學術性的內容硬塞給幼兒,而是用他們能理解的語言和視覺方式去呈現。唯一讓我有點頭痛的是,有些機關玩太多次後,轉動的地方會稍微卡卡的,雖然不影響閱讀,但總覺得少了一點順暢感,可能下次要選購時,要更仔細看一下其他買家的使用回饋。

评分

最近老媽子我簡直是為了孩子的閱讀習慣傷透了腦筋,畢竟現在的孩子注意力廣度有夠短,要讓他們專心看一本靜態的書,簡直比登天還難。所以,我這次特別鎖定那些主打「立體書」和「機關書」的類型,希望用這種視覺衝擊力強的方式來搶救他們的專注力。我最近入手的這批書,每一本的設計都像一個微縮的立體劇場,打開來那種驚喜感,連我這個大人看了都忍不住「哇」一聲。特別是關於「人體構造」的那幾本,它把複雜的骨骼、器官用層層堆疊的方式呈現出來,孩子可以親手去觸摸、去拆解(當然是書本設計好的部分),這種「動手做實驗」的體驗,遠比課本上的平面插圖來得深刻。我特別喜歡它在色彩運用上的大膽和鮮明,雖然有時候會覺得顏色有點太過飽和,但對於吸引低齡兒童的目光來說,絕對是加分題。總體來說,這批書的品質摸起來蠻紮實的,應該可以撐過我家兩個寶貝的「摧殘」一陣子吧!

评分

最近幫家裡那個小屁孩找書,簡直是我的年度大工程!你知道嗎,現在的童書市場競爭激烈到一個不可思議的境界,每一本都號稱「寓教於樂」,但實際上很多都是噱頭大於內容。我這次為了要找一些關於健康和習慣養成的書,可是把各大網路書店翻了個遍。最後鎖定了一系列強調互動性的繪本,它們的設計真的很有巧思,不像以前那種平面的圖畫書,而是結合了許多可以推、拉、翻的設計。我個人特別欣賞那些在細節上做得很好的書,像是邊邊角角都磨得很圓滑,不用擔心割傷孩子,而且紙板的厚度也剛剛好,就算是力道比較大的小小孩,也不容易一下子就弄壞。我買的這批書裡,有一本講到「身體部位的認識」,裡面的圖案非常生動活潑,還用了一些很可愛的擬人化方式來解釋比較複雜的概念,讓孩子不會覺得枯燥乏味。重點是,它引導我們父母可以跟孩子一起互動,不只是把書丟給他們自己看,而是變成一個共同探索的過程,這才是親子共讀最珍貴的地方。

评分

哎呀,最近剛幫家裡的那個小猴子添購了好幾本新書,你知道的,現在的小朋友對那些花花綠綠、可以動來動去的東西簡直是愛不釋手。我這次挑的這幾本書,主打的都是一些生活常識跟身體保健的知識,想說趁他們還小,先把這些觀念建立起來,以後長大了就比較不會亂來。我買的這幾本,每一本的設計都很用心,像是有的還附了可以拉出來的小卡片,或是可以翻開的小機關,讓孩子在玩樂的過程中自然而然地學到東西,這點真的很棒。我發現,比起單純看圖說故事,這種需要動手操作的書更能抓住他們的注意力,他們會很專心地研究那個機關是怎麼運作的,然後一邊玩一邊問問題,像打破砂鍋問到底那樣。這樣的好處就是,我們可以順勢引導他們去思考,而不是只是被動地接受資訊。不過,說真的,要找到一本兼具知識性跟趣味性,而且材質又夠耐用的書,真的需要花點時間在網路上做功課,不然有些書拿回家沒兩下就被撕破了,真的很傷荷包。

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有