KUMON 英文單字卡(1)點讀版

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KUMON
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具体描述

  英文單字卡讓孩子學英文單字不再只是單向的,搭配點讀筆(須另購),不僅可以聽、可以讀,家長還可以和孩子一起互動,享受學習英文的樂趣喔!

  1.將生活常用的單字分類,以利孩子學習
  一集分為四個類別,每個類別有十個單字,藉由分類,孩子更能輕鬆掌握英文語詞。

  2.搭配 點讀筆的使用,增加孩子學習英文的興趣和效果,學習英文若缺少聽的機會,效果就會大打折扣。但若配合點讀筆的使用,孩子就能自然輕鬆的學會英文基本語詞,進而增加學習自信。

  3.便於親子互動
  家長可以藉點讀筆點字卡正、反兩面的字或圖,讓學習更輕鬆、更自在,走到哪、點到哪、學到哪。

  【商品資訊】
  ▸材質: 紙
  ▸規格: 每一集 40張卡片 (正面為圖及文字 ,反面為英文單字)
  ▸產地: 台灣
  ▸適用年齡: 1歲起
探索英语学习的广阔天地:精选读物导览 本导览旨在为您呈现一系列与您所提及的“KUMON 英文單字卡(1)點讀版”主题相异,但同样在英语学习、语言能力提升、乃至更广泛的教育和文化领域中具有独特价值的精选图书。我们着重介绍那些在内容深度、覆盖范围或方法论上形成鲜明对比的优秀读物,以期拓宽您的阅读视野。 --- 第一辑: 深度语言学与认知科学的殿堂 1. 《语言的本源:人类心智与词汇的演化》 (The Genesis of Language: Human Mind and Lexical Evolution) 内容概要: 本书并非侧重于初阶单词的记忆与重复,而是深入探讨了人类语言能力(特别是词汇系统)的深层结构、认知基础及其历史演化路径。作者结合神经语言学、心理语言学以及人类学田野调查的最新成果,构建了一个宏大的理论框架,用以解释为何以及如何在大脑中形成、组织和检索数以万计的词汇。 书中详细分析了词汇的语义网络构建过程,对比了印欧语系、汉藏语系等主要语系在词汇生成机制上的差异。它摒弃了单纯的“意义对应”教学法,转而强调语境、情感负载、文化投射如何共同塑造一个词语的完整“生命力”。例如,书中对“时间”这一抽象概念在不同文化中如何被具体化(具身认知)的分析,就揭示了死记硬背的单词卡片无法触及的语言深度。 特色与价值: 此书对于希望从“学习者”身份跃升为“思考者”的读者具有极高的价值。它为理解语言学习的底层机制提供了科学依据,有助于读者理解为何某些学习方法行之有效,而另一些则事倍功半。它探讨的不是“学什么单词”,而是“大脑如何处理单词”。 2. 《跨文化交际的语用障碍:高语境与低语境社会的语言实践》 (Pragmatic Barriers in Intercultural Communication: Linguistic Practices in High and Low Context Societies) 内容概要: 本书聚焦于语言的“使用”层面,而非其“形式”层面。它借鉴霍夫斯泰德的文化维度理论和霍尔的高/低语境理论,细致剖析了在真实的跨文化交流中,词汇和句法的选择如何受到深层文化预设的影响。 书中通过大量案例研究,展示了看似语法无误的英语表达,在不同文化背景下可能产生的误解。例如,在低语境文化中被视为直接和高效的陈述句,在某些高语境文化中可能被解读为傲慢或缺乏尊重。书中不仅关注显性语言,更深入探究了非语言线索(Non-verbal Cues)如何与词汇的语用意义交织在一起。 特色与价值: 对于需要进行商务、外交或学术交流的读者而言,本书是至关重要的指南。它强调了“得体的表达”远比“正确的拼写”更为重要,引导读者构建一个具有社会敏感性的语言雷达系统。 --- 第二辑: 文学经典与批判性阅读的培养 3. 《莎士比亚戏剧精选译注与赏析:以《哈姆雷特》为例》 (Selected Translations, Annotations, and Appreciations of Shakespeare: A Case Study of Hamlet) 内容概要: 本选集收录了伊丽莎白时代英语的代表作——《哈姆雷特》的权威译本,并附带了详尽的注释。这些注释并非简单的词汇解释,而是深入到伊始语境的文化背景、哲学内涵以及戏剧结构分析中。 书中对十四行诗的韵律结构、早期现代英语的语法特点(如“thou”与“you”的替代使用),以及莎翁创造的新词汇进行了细致的梳理。赏析部分则引导读者超越文本表面,探究该剧在道德困境、生存意义等普世主题上的深刻洞见。 特色与价值: 本书的目标是训练读者的“深度阅读”能力。它要求读者不仅要识别单词,更要理解词语在特定历史和文学语境中的张力与美感。通过对经典文学的系统性钻研,读者能够大幅提升对复杂句式和多义词汇的驾驭能力。 4. 《现代英文散文精粹:从乔治·奥威尔到琼·迪迪恩》 (The Essence of Modern English Prose: From George Orwell to Joan Didion) 内容概要: 此书汇集了二十世纪以来多位英语散文大师的经典篇章,涵盖了政论、社会观察、个人回忆录等多种文体。与侧重于结构化知识的教材不同,本书旨在展示英语作为一种表达工具的巨大潜能和灵活性。 奥威尔的清晰、简洁的论述风格,与迪迪恩那标志性的、破碎而充满内省的句法结构形成了鲜明的对比。通过对比分析这些风格迥异的作家,读者可以学习如何根据不同的目的——说服、记录、或抒情——来调整和优化自己的英语表达。本书特别注重分析段落的逻辑推进和句子节奏的控制。 特色与价值: 这是一本关于“风格”的书籍。它教导读者如何写出具有个人印记和强大说服力的英语文章,从而超越基础的语法正确性,迈向成熟的写作境界。 --- 第三辑: 科技英语与专业应用指南 5. 《数据科学中的英语报告撰写规范与可视化叙事》 (English Reporting Standards in Data Science and the Narrative of Visualization) 内容概要: 在高度专业化的今天,掌握特定领域的专业术语和交流规范至关重要。本书专门针对数据科学、人工智能等新兴领域,系统性地梳理了所需的英语词汇、缩写、以及报告撰写标准。 书中不仅提供了如“p-value”、“regression model”、“overfitting”等核心技术词汇的准确用法,更重要的是,它详述了如何将复杂的统计结果转化为非技术背景的听众也能理解的“叙事”。这包括图表标签的精确性、方法论部分的客观描述,以及结论部分应避免的夸大性词汇。 特色与价值: 本书是面向专业人士的实用工具书。它强调了英语在知识传递中的精确性和职业性,帮助读者确保其技术工作能被国际同行准确理解和评估。 6. 《学术论文写作的逻辑结构与同行评审应对策略》 (Logical Structure of Academic Papers and Peer Review Response Strategies) 内容概要: 对于计划在国际期刊上发表研究成果的学者而言,掌握英语学术写作的规范是成功的关键。本书从“I.M.R.A.D.”(引言、方法、结果与讨论)的结构入手,详细解析了每个部分的写作要点、常用句型和逻辑连接词的使用,以确保论证的严密性。 更具实操价值的是,本书提供了大量的“同行评审信件回复”模板和策略指导。它教导作者如何专业、有礼貌且有说服力地回应审稿人的质疑,如何区分建设性批评与不合理的反对意见,以及如何通过修改语言来强化自身论点的有效性。 特色与价值: 本书的核心价值在于“有效沟通”。它将英语写作视为一种研究活动的延伸,目标是提高论文被接受的概率,并帮助读者在高度竞争的学术环境中建立起清晰、权威的专业形象。 --- 通过上述六部迥异的著作,我们可以看到英语学习的道路是多元且纵深的。它们从认知科学的底层原理,到文化语用的精妙,再到文学的审美锤炼,直至专业领域的精确表达,共同构成了一个远比基础词汇卡片更为丰富和复杂的知识景观。

著者信息

图书目录

图书序言

  • ISBN:4715429002714
  • 規格:盒裝 / 12.7 x 18.5 x 2.5 cm / 普通級 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

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這套點讀版的英文單字卡,我個人覺得在設計上真的是下了不少功夫,尤其對於我們這種家長來說,最關心的就是孩子能不能主動去接觸和學習。它不像傳統的死記硬背,而是用點讀筆的方式,讓孩子彷彿在玩遊戲一樣,自然而然地把單字記起來。光是這個互動性,就已經大大提高了孩子學習的意願。而且,那種點下去馬上聽到標準發音的即時回饋,對於剛學英文的小朋友來說,是非常有成就感的。我觀察到,我家的妹妹本來對英文有點抗拒,但自從用了這套點讀卡後,她會主動拿出來玩,甚至自己會試著去拼讀,這點真的讓我非常驚喜。更棒的是,點讀卡通常會搭配一些生活化的情境對話,讓單字不再是孤立的字彙,而是有實際應用的場景,這對建立孩子的語感非常有幫助。整體來說,這套卡片在「引導學習」這塊做得相當到位,成功地把枯燥的背單字過程轉化成有趣的探索體驗,非常推薦給正在為孩子英文啟蒙的家長參考。

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如果用一句話來總結我對這套點讀卡的使用心得,那就是:「它真正體現了『寓教於樂』的最高境界。」我以前試過好幾種單字書,最後都躺在書櫃的角落積灰塵,原因無他,就是孩子覺得無聊。但這套卡片,因為它的互動性和聲音的魔力,成功地讓學習變成了一種「期待」。孩子不是被要求去學習,而是主動要求「我想玩那個點讀筆」。這種學習動機的轉變,是任何昂貴的補習班都無法輕易達成的。從家長的實用角度出發,它也省去了家長在陪讀時,必須隨時查閱發音或意思的麻煩,大人也能更輕鬆地參與其中,享受陪伴孩子成長的時光。總而言之,這是一套設計細膩、考慮周到,真正能激發孩子對英文產生好奇心的啟蒙教材,值得家長們認真考慮入手。

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說實在話,現在市面上的英文學習教材多到讓人眼花撩亂,但真正能讓我眼睛一亮的,往往是那些設計上能夠兼顧「趣味性」與「實用性」的產品。這套卡片在視覺設計上,色彩搭配非常鮮豔活潑,圖案清晰可愛,完全符合學齡前兒童的審美偏好,這一點絕對是加分項。但僅僅好看還不夠,重點是它如何輔助記憶。透過點讀功能,我們可以很清楚地知道哪個單字怎麼唸,這比單純看著圖片或文字描述要有效率得多。我特別喜歡它在編排上的邏輯性,感覺是循序漸進地將難度提升,不會一下子給孩子太多壓力。而且,這種實體卡片的好處是,孩子在操作的過程中,手指的觸摸和眼睛的視覺,加上耳朵聽到的聲音,多重感官的刺激能讓記憶更深刻。我會鼓勵孩子在公園玩耍時也能帶著幾張,隨時隨地都能變成一個小小的學習角,讓英文學習無縫融入生活,這才是現代教育推廣的理想模式啊。

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老實說,我對於這種需要額外搭配電子設備的產品,初期是有些保留的,畢竟不想讓孩子過度依賴螢幕。然而,這套卡片巧妙地將「實體操作」與「數位聲音」做了完美的結合。它並不是要取代親子共讀或互動遊戲,而是提供一個強大的輔助工具。孩子必須親手拿起、翻閱、點擊,這個物理性的動作,其實也是一種很好的手眼協調訓練。我發現我家的老大,他會把這些單字卡變成他遊戲世界的一部分,像是蓋房子、或是假裝在經營一家商店,把單字融入角色扮演中。這種主動建構知識的過程,遠比被動接收來得有效。而且,這種點讀設計的包容性也很高,即便是語言發展稍微慢一點的孩子,也能因為聽覺的輔助而跟上進度,對於不同學習步調的孩子來說,它提供了一個非常友善的入門磚。

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身為一個對孩子的教育投資非常謹慎的家長,我對任何教材都會抱持著「多看多比較」的態度。這套點讀卡片給我的感覺是,它抓住了孩子學習語言的黃金期——模仿與聽覺辨識。你知道嗎,很多時候,我們自己教孩子發音,難免會帶有母語的腔調,但點讀筆提供的標準發音,就像是請了一個隨身的專業外師,能確保孩子一開始就建立正確的語音基礎。這對於日後銜接更深入的英語學習是至關重要的。我觀察到,有些類似的產品,點讀反應會比較遲鈍,影響孩子的學習熱情,但這套卡片的感應速度非常靈敏,幾乎是點下去馬上就有反應,這種流暢的使用體驗,大大減少了學習過程中的挫折感。從家長的維護角度來看,卡片的材質也相當耐用,即使被小朋友偶爾弄髒或弄濕,清理起來也相對容易,這在育兒世界裡簡直是福音。

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