【我的第一套生物知識啟濛】你喜歡恐龍嗎?

【我的第一套生物知識啟濛】你喜歡恐龍嗎? pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

馬特‧羅伯森
圖書標籤:
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具體描述

轟隆!嘎啦!吼——!
歡迎光臨恐龍的狩獵世界!
恐龍有鋒利的爪子、尖尖的牙齒,
有的嗅覺敏銳,牠們是非常傑齣的獵人。
一起踏入的遠古時代,找齣你最喜歡的恐龍!
 
  ★英國知名童書齣版社Bloomsbury知識繪本
  ★獲獎作者的生物知識啟濛係列!
  ★精采豐富的圖說,充滿閱讀樂趣的驚奇圖鑑
  ★最幽默的內容、深入淺齣的生物知識
 
  在好幾韆萬年前,在人類、馬路、車子和房子還沒齣現之前,
  統治地球的是一群奇妙的生物——恐龍!
 
  有些恐龍非常巨大,像大樹一樣高;
  有些恐龍非常嬌小,看起來就像小鳥一樣。啾啾!
  有的恐龍牙齒非常銳利,能咬碎獵物的骨頭;
  還有的還會放臭屁,噗——!
  等等,先別被嚇跑……因為恐龍棒呆瞭!
 
  請容我嚮你介紹,各種令人驚奇的恐龍:
  ●棘龍肯定是長得最可怕的恐龍之一!背上有一片巨大的棘帆、像鱷魚一樣的嘴巴、尖銳的刺齒,看起來真的非常嚇人!
 
  ●恐龍中最厲害的王者是誰?暴龍!牠的嗅覺敏銳,視覺也非常驚人,可以清楚看見遠在數公裏之外的獵物,咬碎牠們的骨肉,是非常強大的獵人!
 
  ●伶盜龍(迅猛龍)跟火雞差不多大,體型嬌小,全身覆蓋毛茸茸的羽毛。牠們速度驚人又有銳利的趾爪,是不遜色於暴龍的掠食者。
 
  ●體型驚人的雷龍,是個吃素巨人!天生有大腳ㄚ且食量驚人,每天要吃下一卡車量的樹葉,維持身體健康。
 
  ●各種形狀、顏色、大小不同的恐龍蛋,看起來非常可愛呢!蜥腳類恐龍媽媽為瞭保護蛋,會把恐龍蛋埋進土裡。
 
  每種恐龍各有獨一無二的特色與魅力。
  所以,你喜歡恐龍嗎?
 
  【專業審訂】
  蔡政修/臺灣大學生命科學係副教授
 
熱愛恐龍推薦
 
  Childrening替孩子選好知識書|粉絲專頁版主  
  呂軍逸|蝌蚪老師,蝌蚪池塘自然平颱創辦人
  
  【適讀年齡】
  ◆4~6歲親子共讀,7歲以上可自己閱讀。
好的,以下是針對您提供的書名【我的第一套生物知識啟濛】你喜歡恐龍嗎? 的一個不包含其內容的圖書簡介,側重於其他生物領域的啓濛與探索,力求詳細、自然: --- 《微觀世界的奇妙旅程:探索生命的基礎與生態的奧秘》 開啓一場深入細胞、植物、昆蟲與海洋的生物學探索之旅 這不是關於遠古巨獸的故事,這是一部聚焦於當下、活生生的生命圖景的入門指南。 你是否曾凝視一滴水,好奇其中是否隱藏著一個肉眼不可見的宇宙?你是否曾觀察過身邊最不起眼的小草,思考它們如何依靠陽光和泥土生長齣勃勃生機?《微觀世界的奇妙旅程》將帶領讀者——尤其是初次接觸生物學知識的年輕探索者們——踏上一條探索生命基礎結構、多樣形態與復雜生態聯係的迷人路徑。 本書摒棄瞭宏大敘事的震撼感,轉而專注於生命最精微之處的精妙設計,以及我們在日常生活中最容易接觸到的生物現象。 第一部分:生命的基石——細胞與微生物的秘密 生命是什麼?在最基礎的層麵上,生命由細胞構成。本章將以生動、直觀的方式,揭開細胞的神秘麵紗。 1. 認識生命的基本單位: 我們將從結構最簡單的原核生物(如細菌)講起,逐步過渡到更復雜的真核細胞。通過精美的插圖,讀者將‘走入’細胞內部,觀察綫粒體如何成為‘能量工廠’,細胞核如何存儲著生命的‘藍圖’。我們將解釋細胞膜的‘守衛’功能,以及它們如何協同工作,形成一個有生命的整體。 2. 細菌的‘雙重身份’: 細菌常常被誤解為隻有害處。本章會詳細介紹益生菌在人體消化係統中的重要作用,它們如何幫助我們分解食物、産生維生素。同時,我們也會探討分解者在自然界中的關鍵角色,沒有它們,地球上的物質循環將無法進行。我們將用實例說明,我們身體內攜帶的微生物群落,構成瞭我們健康不可或缺的一部分。 3. 微觀下的運動場: 探索原生動物的奇妙移動方式,例如變形蟲的僞足、草履蟲的縴毛。這些微小生物的生存策略,遠比我們想象的要復雜和高效。 第二部分:植物的沉默力量——光閤作用與多樣形態 植物是地球上最重要的生命形式之一,它們是生産者,是所有食物鏈的起點。本捲將深入解析植物如何‘捕獲’陽光,將無機物轉化為有機生命力的過程。 1. 陽光的魔法:光閤作用的奧秘: 我們會用“烹飪”的比喻來解釋光閤作用的化學過程——葉綠體如何利用水和二氧化碳,在陽光驅動下製造齣葡萄糖和釋放氧氣。這不僅僅是生物知識,更是對地球大氣構成演變的曆史迴顧。 2. 從苔蘚到開花樹木的進化階梯: 讀者將跟隨植物的進化脈絡,瞭解孢子植物(如蕨類)和種子植物(裸子植物和被子植物)之間的關鍵區彆。我們會重點講解花朵的構造——為什麼它們需要鮮艷的顔色和誘人的氣味?這與它們依賴昆蟲和鳥類進行授粉的生存策略息息相關。 3. 植物的生存智慧: 探索植物如何適應不同的環境——沙漠中的仙人掌如何儲存水分,水生植物的葉片為何浮於水麵,以及藤蔓植物如何攀爬以爭取陽光。這些都是植物為瞭生存所展現齣的令人驚嘆的工程學設計。 第三部分:昆蟲的復雜社會與生態角色 昆蟲是地球上數量最多、種類最豐富的動物群體。它們在生態係統中扮演著不可替代的角色,從傳粉到分解,無所不包。 1. 昆蟲的‘盔甲’與蛻變: 詳細介紹昆蟲的身體構造——外骨骼、三段式身體和六條腿的特點。著重闡述完全變態(如蝴蝶、甲蟲)和不完全變態(如蝗蟲)的生命周期差異,理解幼蟲和成蟲形態的不同功能。 2. 傳粉者的辛勤工作: 蜜蜂、蝴蝶和獨角仙如何分工閤作,確保果實和種子的産生。我們將討論蜜蜂的‘蜂房舞蹈’語言,這是一種復雜的社會信息交流係統。 3. 隱藏的清潔工:分解者的力量: 介紹蜣螂(屎殼郎)如何高效地清理環境,以及白蟻和甲蟲的幼蟲如何分解枯木,將有機物質送迴土壤。 第四部分:水世界的生命交響麯——淡水與海洋生物 從河流、湖泊到浩瀚的海洋,水域生態係統充滿瞭獨特的生命形式,它們適應瞭浮力、鹽度和水壓的挑戰。 1. 淡水居民的平衡術: 探索魚類如何利用魚鰾控製浮力,以及兩棲動物(如青蛙)從水生幼體到陸地成體的驚人變態過程。我們將觀察水黽如何在水麵上行走,以及水獺如何利用其流綫型的身體捕魚。 2. 海洋的層次結構: 介紹海洋生態係統的垂直分層——從陽光充足的錶層(浮遊生物的王國),到深海的奇特生物。我們會聚焦於珊瑚礁——這個“海洋中的熱帶雨林”——講解珊瑚蟲的生物學本質及其對海洋多樣性的貢獻。 3. 適應極端環境的生物: 探討水母的簡單身體結構如何使其在水中高效生存,以及章魚和烏賊如何利用僞裝和噴墨技術進行防禦和捕獵。理解這些海洋生物如何利用其獨特的生理結構來應對鹹水環境的挑戰。 --- 本書特色: 強調觀察與提問: 鼓勵讀者放下顯微鏡或望遠鏡,走到戶外,用新的視角審視身邊的生物現象。 邏輯清晰的知識脈絡: 結構從微觀(細胞)到宏觀(生態係統),層層遞進,確保基礎概念的穩固建立。 注重聯係性: 不將各個生物門類孤立看待,而是強調“相互依存”的生態學核心思想。 《微觀世界的奇妙旅程》是一張通往生物學核心概念的地圖,它將激發下一代科學傢對生命科學的持久熱情,從最細小的細胞到廣闊的生態係統,展現生命的無窮魅力。

著者信息

作、繪者簡介
 
馬特‧羅伯森(Matt Robertson)
 
  從小在英國薩福剋郡長大,童年大部分的時間都在畫畫與創造書中的角色。在劍橋藝術學院就讀童書插畫係所,2014年拿到優秀成績等級的文學碩士學位,是賴拉瓊斯獎的得主,曾獲得麥剋米倫圖畫書獎第二名。第一本圖畫書《超級童書》(Super Stan)入圍水石繪本獎決選,並在2017年贏得鄧迪繪本獎。如今與妻子和兩隻調皮的貓咪,住在英國諾裏奇。
 
譯者簡介
 
聞翊均 
 
  颱南人,熱愛文字、動物、電影。 
  現為自由譯者,擅長文學、童書、社科與商業金融翻譯。 
  聯絡信箱:andorawen@gmail.com

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789865079963
  • 叢書係列:童心園
  • 規格:精裝 / 32頁 / 25 x 25 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

哇,這本書的封麵設計真的超吸睛!那個鮮豔的橘色背景配上那隻Q版暴龍,一看就知道是給小小孩看的科普書。我兒子現在三歲半,正處於對世界充滿好奇的階段,尤其是對於那些巨大又嚇人的生物特別感興趣。平常跟他講「恐龍」這兩個字,他都會興奮地跳起來。看到這本書的書名,我就忍不住想翻開看看裡麵的內容到底有多豐富。 我特別欣賞這種「啟濛」係列的書籍,因為它們往往會用最淺顯易懂的方式,把複雜的科學概念轉化成孩子能理解的語言。我希望這本書不隻是介紹恐龍的名字,更重要的是能引導孩子去思考「為什麼恐龍會消失」、「牠們長什麼樣子」、「牠們吃什麼」。如果能搭配很多立體機關或是翻翻頁設計,那就更完美瞭!畢竟對學齡前的孩子來說,動手操作纔能讓他們更有參與感,光是看圖文字說明對他們來說太枯燥瞭。我期待它能成為孩子探索自然奧秘的第一扇窗。

评分

身為一個傢長,在挑選童書時,除瞭內容和圖畫,書籍的「材質」和「耐用度」也是我會考量的重點。畢竟學齡前兒童的破壞力驚人,書本經常會被他們用來當積木、被沾到食物,甚至是被撕扯。如果這本書的紙質比較厚實,邊角有做圓角處理,那對孩子來說會安全很多,對我的荷包也比較友善(笑)。 我希望它是一本可以被「玩」的書,而不是隻放在書櫃上供人觀賞的擺設。如果內容設計上有足夠的互動性,比如可以讓孩子觸摸不同材質的恐龍皮膚紋理(當然這需要特殊工藝),或者是有可以推拉的小機關,那就更棒瞭。一本好的啟濛書,應該是能承受得住孩子們日常的「摧殘」,並且每次翻開都能帶來新的驚喜和發現。品質絕對是決定性的因素。

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老實說,現在市麵上的兒童科普書琳瑯滿目,光是恐龍主題的我就買瞭好幾本。但很多時候,那些書的文字敘述對幼兒來說還是太深奧瞭,或者插圖畫得太寫實,反而讓孩子覺得有點可怕。我比較希望這本書能用一種更親切、更溫暖的方式來呈現恐龍的世界。比如說,能不能把恐龍的生態描繪得像在講一個有趣的故事?讓孩子在聽故事的過程中,自然而然地吸收知識,而不是死記硬背。 我真的很在乎圖畫的風格,因為這會直接影響孩子對事物的初步認知。如果圖畫線條簡潔有力,色彩鮮明,那孩子在閱讀時的專注力會比較高。我希望它能像一本精心繪製的圖畫書,而不隻是一本知識傳遞的工具書。如果能加入一些簡單的對話框,模仿恐龍之間的互動,那就更棒瞭,這樣孩子在模仿聲音和語氣時,也能加強語言錶達能力。總之,我追求的是「寓教於樂」的最高境界。

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其實,很多關於恐龍的書最後都會提到恐龍的「滅絕」。這個主題對小小孩來說,有時候會有點沉重或難以理解。我非常在意這本書在處理「滅絕」這個議題時的語氣和深度。我希望它能用一種比較正嚮、充滿生命力的角度去闡述,而不是讓孩子感到害怕或難過。 或許可以強調「變化」與「延續」的概念,例如告訴孩子恐龍雖然不見瞭,但牠們的後代——鳥類——依然存在。這種宏觀的生命演化觀念,如果能在適當的篇幅中被溫柔地呈現,對孩子建立世界觀是非常有幫助的。我不希望孩子看完書後,腦中隻剩下恐龍被隕石砸到的畫麵,而是能理解生命的循環與多樣性。如果這本書能做到這一點,那它就遠遠超越瞭一般的恐龍圖鑑瞭。

评分

我個人認為,科普書不應該隻是單嚮的知識灌輸,它更應該是激發孩子提問和思考的媒介。我非常好奇這本書在引導提問方麵做得如何?例如,書中會不會設計一些「你猜猜看」的環節,或者是在恐龍介紹完畢後,留下一些開放性的問題,讓傢長可以跟孩子一起討論? 像我兒子,他常常會問一些超乎我想像的問題,例如「暴龍的屁股會不會臭臭的?」這時候,如果書中能提供一個有趣但科學的角度去迴答這些看似無厘頭的問題,那就太厲害瞭。我期待的不是標準答案,而是引導孩子用邏輯去觀察和推測。如果這本書能像一個溫和的引導者,而不是一個嚴肅的老師,那它在我們傢的地位就會大大提升。

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