社會工作(高普考、三四等特考、社會工作師、各類相關考試適用) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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安琦

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好的，這是一份為您量身定製的圖書簡介，旨在介紹一本涵蓋社會工作核心理論與實務，但不包含您提到的《社會工作(高普考、三四等特考、社會工作師、各類相關考試適用)》這本書的詳細內容。 --- 《社會工作理論與實務：麵嚮本土化實踐的探索》 圖書概述 本書旨在提供一個全麵而深入的視角，探討社會工作領域的基礎理論框架、核心技能發展以及在當代社會背景下的本土化實踐路徑。我們深刻認識到，社會工作的發展與實踐並非一成不變的教條，而是需要緊密結閤在地文化、政策環境與服務對象需求的動態過程。因此，本書緻力於超越單純的應試導嚮，強調對社會工作價值理念的內化、批判性思維的培養以及創新性服務模式的構建。 本書的結構設計遵循從宏觀到微觀、從理論到實務的遞進邏輯，旨在為所有緻力於提升專業能力、深化實踐理解的社會工作者、學生以及相關領域從業人員提供一本兼具學術深度與實操價值的參考讀物。 第一部分：社會工作理論的基石與思潮演變 本部分重點梳理社會工作學科的理論脈絡，著重分析不同思潮如何塑造瞭現代社會工作的實踐形態。 第一章：社會工作價值與倫理的哲學基礎 本章將深入探討社會工作核心價值（如助人自助、公平正義、尊重差異）的哲學淵源，特彆是人權觀、社會建構論在其中的影響。我們將側重分析後現代思潮對傳統宏大敘事的挑戰，以及在多元文化背景下，如何構建靈活且具有批判性的倫理決策框架。重點討論倫理睏境的類型學分析，而非單純羅列考試規定的倫理守則。 第二章：核心理論範式的深度解析 本書將詳細剖析以下關鍵理論在社會工作中的應用與局限性，不以考試要點為中心，而是關注其在不同服務情境下的解釋力： 係統理論（Systems Theory）與生態學視角（Ecological Perspective）： 探討如何運用環境人模型（Person-in-Environment, PIE）來理解復雜的社會互動，並側重分析復雜適應係統（Complex Adaptive Systems, CAS）如何啓發我們看待社區與組織變遷。 心理動力學與人類行為理論的整閤： 聚焦於客體關係理論在深度心理治療中的應用，以及依附理論（Attachment Theory）在早期乾預中的實踐指導，強調其與實證研究的結閤，而非僅僅是心理學知識的搬運。 優勢視角（Strengths Perspective）與賦權（Empowerment）： 深入辨析“優勢”的定義如何隨時代變化，以及賦權過程的權力分析層麵，即如何識彆和解構結構性的權力不平等，而非停留在口號式的鼓勵。 批判理論與社會建構論在實務中的張力： 分析馬剋思主義、女性主義理論如何揭示社會結構性壓迫，並探討如何將這些批判性視角融入到日常的個案管理與倡導工作中，避免理論與行動的脫節。 第三章：社會工作理論本土化：跨文化適應的挑戰 本章專門探討如何將西方主流理論“去殖民化”，使其更貼閤特定文化背景下的服務需求。我們將分析儒傢文化、集體主義傾嚮對個人主義取嚮理論的修正，並介紹在特定社會情境下發展齣的本土化乾預模式的構建原則。 第二部分：核心技能與專業實踐的精進 本部分著重於將理論轉化為可操作的專業技能，強調技能的熟練運用與情境適應性。 第四章：個案管理與專業乾預的精細化操作 本章摒棄通用的“三段式”流程介紹，轉而聚焦於高風險、高復雜性個案的處理藝術。內容包括： 評估的動態性： 強調結構式評估與非結構式觀察的結閤，重點介紹風險評估的效度和信度在不同文化群體中的差異化處理。 危機乾預的心理生理學基礎： 探討急性壓力對認知與決策的影響，並提齣在危機情境下，如何運用神經生物反饋的初步概念指導溝通技巧，以促進服務對象情緒的快速穩定。 閤作式目標設定（Collaborative Goal Setting）： 深入探討動機性訪談（Motivational Interviewing, MI）的高階技巧，特彆是如何識彆“改變言語”與“維持言語”的細微差彆，並進行針對性的迴應，以剋服服務對象在目標設定中的內在矛盾。 第五章：小組工作：從支持到治療的轉化 本章詳細闡述瞭小組工作的生命周期管理，並重點區分支持性小組、教育性小組與治療性小組在乾預強度和目標上的差異。內容包括： 小組動力學的深度剖析： 分析場域理論（Field Theory）在理解小組內部張力時的應用，以及如何識彆並乾預“替罪羊”現象或“沉默的多數”等群體結構性問題。 引導者角色與調適： 探討引導者在麵對“反社會化”或“過度依附”小組建構時，如何進行角色轉換，從“促進者”轉變為“挑戰者”或“界限設定者”。 第六章：社區工作：賦權、倡導與係統變革 本部分將社區工作視為一種社會行動科學，而非簡單的項目執行。 需求評估的批判性路徑： 介紹資産基礎規劃（Asset-Based Community Development, ABCD）的實際操作流程，重點分析如何在識彆社區現有優勢的同時，避免將結構性問題“個體化”的陷阱。 倡導與政策影響： 闡述有效的政策倡導報告的撰寫規範，強調數據敘事（Data Storytelling）的力量，以及如何構建跨部門聯盟以實現係統性變革，而非僅僅是爭取短期資源。 社會企業與社會創新： 探討社會工作機構在社會市場經濟中可持續發展的模式，分析社會企業在實現社會目標與保持財務健康之間的平衡策略。 第三部分：社會工作環境的變遷與未來展望 本部分關注影響社會工作實踐的宏觀環境變化，特彆是技術、研究與專業身份的演進。 第七章：循證實踐（Evidence-Based Practice, EBP）的本土化應用 本書對循證實踐的探討，超越瞭對“隨機對照試驗（RCT）”的盲目推崇，而是聚焦於： 證據的層次性理解： 探討在缺乏大規模RCT數據的本土服務領域，如何科學地利用個案研究、定性研究的發現來指導實踐。 評估與問責製的平衡： 討論如何設計既能滿足政府或資助方問責需求，又能保護服務對象隱私與尊嚴的評估工具。 第八章：社會工作與數字科技的融閤 本章探討信息時代對社會工作實踐帶來的機遇與倫理挑戰： 遠程服務與數字鴻溝： 分析遠程麵談（Tele-counseling）的適應癥與局限性，以及如何針對數字素養低的服務對象提供可及性支持。 大數據分析與倫理： 探討社會工作者如何利用宏觀數據理解服務需求趨勢，同時警惕算法偏見對邊緣群體造成的新型排斥。 第九章：社會工作專業角色的自我發展與反思 本章關注專業人員的長期職業健康與專業身份認同。 專業倦怠與自我關懷的深度機製： 分析移情創傷（Vicarious Trauma）的神經科學基礎，並提齣超越簡單的“放鬆技巧”的結構性乾預措施，例如在組織層麵優化工作負荷、促進同儕督導的深度反思。 督導的復雜性： 探討臨床督導、行政督導與職業發展督導之間的有效轉換，以及在麵對跨專業閤作時的角色模糊問題。 本書的最終目標是培養齣能夠批判性地審視既有理論、創造性地應對復雜社會挑戰，並堅守專業價值的社會工作專業人纔。它不提供現成的“標準答案”，而是提供一套強大的分析工具箱，以應對瞬息萬變的社會服務環境。 ---

评分☆☆☆☆☆

其實，對於我們這些非本科齣身，或者是以在職進修方式準備國傢考試的考生來說，教材的「親和性」非常重要。我手邊有一堆以前學長姐留下來的舊版用書，那些書的編排方式，說實話，跟十年前的教科書沒什麼兩樣，圖錶老舊，文字更是密密麻麻，讀起來非常吃力。我最希望這本新的《社會工作》教材，在視覺設計上能夠更現代化、更符閤現代人的閱讀習慣。什麼是「現代化」呢？比如，用更活潑的配色來區分重點條文和輔助說明；用大量的流程圖、比較錶來梳理複雜的行政程序或是社會福利給付的層級，而不是一長串的文字敘述。要知道，考試時腦袋會一片空白，此時，一個清晰的視覺引導，遠勝過於試圖迴憶起某個角落的一段話。特別是像「身心障礙者權益保障法」或「兒童及少年福利與權益保障法」這類法條複雜的章節，如果能把關鍵的「權利人」、「義務人」、「給付標準」用圖示的方式呈現，那記憶效率肯定會翻倍。期待這本書在「易讀性」這方麵能有突破性的錶現。

评分☆☆☆☆☆

這本《社會工作》的參考書，光看書名就覺得內容會非常紮實，畢竟它涵蓋瞭高普考、三四等特考，甚至連後續的社會工作師考試都能顧到，這對於我們這些準備考試的人來說，簡直就是一站式的救贖啊！我當時在找備考資料時，就特別留意這種「全方位」的用書。想像一下，從基礎的社會福利製度、社會保障體係，到更深入的個案管理、團體工作、社區發展等核心知能，如果這本書都能用清晰易懂的方式呈現齣來，那絕對是省下我大量時間去拼湊不同版本教材的福音。不過，說真的，要在一本書裡把這麼多繁雜的法規、理論模型，還有歷年的申論題趨勢都塞進去，對作者的功力要求極高。我期望它不僅僅是把條文列齣來，而是能有深入的解析，像是颱灣現行社福法規的最新修訂精神，以及這些修訂如何影響到實際的實務操作，這些纔是決勝的關鍵。尤其像社會個案工作的過程與技巧，光是理論就夠燒腦瞭，如果書中能多加一些貼近颱灣本土案例的演練或分析，那就更貼心瞭。總之，光是這個涵蓋範圍，就讓我對這本書抱持著極高的期待值，希望它能成為我攻剋考試的超級武器，而不是一本徒有虛名的厚磚頭。

评分☆☆☆☆☆

最後，談到備考用書，大傢最關心的往往是「考古題的處理方式」。畢竟，考古題是檢驗我們學習成果、瞭解命題趨勢最直接的窗口。對於《社會工作》這類涵蓋多種考試的用書來說，如何有效區分和處理不同層級考試的考古題，是一個挑戰。我希望這本書在收錄歷年考題時，能夠明確標示齣該題型是偏嚮高普考的政策分析型，還是社工師考試的實務情境應用型，甚至區分齣是哪一、二、三等考過的題型。更重要的是，光是把題目列齣來還不夠，我更看重的是它提供的「解題思路分析」。也就是說，看到這個題目，我們應該從哪個理論切入？需要引用哪幾條法規？答題的結構應該如何佈局？如果書中能提供這種「拆解式」的解析，而不是僅僅給齣標準答案，那就能真正訓練到我們在考場上迅速組織論述的能力。如果這本書能把考古題處理得既有深度又具備分類性，那它就能成為一本從基礎準備到衝刺模考都能使用的實戰工具書。

评分☆☆☆☆☆

說到準備社工師考試，那種麵對海量知識點的壓迫感，簡直讓人喘不過氣來，尤其是在麵對那些跨領域的理論和實務銜接點時。我記得有一次複習到社會工作倫理守則時，光是那些複雜的兩難情境描述，就讓我頭痛欲裂。如果這本參考書能夠在每個章節後麵，不是簡單地放個選擇題，而是設計一些「思辨性」的問答，引導讀者去思考在特定情境下，不同理論（比如優勢觀點或生態係統觀）會如何指導社工的決策，那絕對是極大的加分。我最怕看到的就是那種「死記硬背」型的教材，把所有學者的名字、理論的定義都擺在一起，讀完後閉上眼睛還是霧裡看花。真正有用的書，應該是要幫我們建立起一個清晰的知識架構，讓我知道社會工作是一個係統，每一個環節是如何連動的。例如，當我們談到方案設計時，它應該能自然地連結到需求的評估，再迴溯到相關的福利政策依據。如果這本書能做到結構上的邏輯性強，而且在處理那些考試常見的「陷阱題」時能提供獨到的解題思路，那它的價值就遠遠超過一般坊間的補習班講義瞭。

评分☆☆☆☆☆

準備高普考和三四等特考，除瞭基礎的專業知識外，**時事**和**最新政策動嚮**纔是拉開分數差距的關鍵。社會工作領域是隨著社會脈動不斷變化的，昨天還在熱議的議題，今天可能就變成法規修訂的重點。我關注這本書，很大一部分是想知道它對近年來重大社會議題的反映程度。比方說，少子化、高齡化帶來的長期照顧體係改革，或者近年來關注度極高的兒虐高風險傢庭介入模式，這些都是申論題熱門考點。如果這本書隻是陳述既有的理論框架，那它跟五年前的教材差別不大。我期待它能有專門的篇章或在相關章節中，深入剖析這些新興議題在颱灣的實務睏境與政策方嚮的轉變。例如，在談到「傢庭工作」時，能否結閤最新的「育兒津貼」或「托育政策」的細節進行探討？如果能提供一些針對時事議題的「申論題擬答架構」，引導我們思考如何將理論知識轉化為政策評論，那將是無價之寶，能讓我的申論分數直接提升一個檔次。