國小康軒新挑戰學習評量自然五下{111學年}

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康軒編輯部
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具體描述

探索未知的宇宙:自然科學的奇妙旅程 本書旨在引導初階學習者深入探索我們周圍世界的奧秘,聚焦於自然科學領域中幾個至關重要的基礎主題。我們將以生動有趣的方式,構建一個堅實的科學認知框架,激發孩子們對自然現象的好奇心與求知欲。 第一單元:物質的形與變——認識我們身邊的“隱形英雄” 本單元將帶大傢認識物質的基本形態及其相互轉化。我們生活的世界由各種物質構成,它們以固態、液態和氣態的形式存在,並且能夠在特定條件下相互轉變。 1. 物質的三態及其特性: 我們將詳細解析固體、液體和氣體的區彆。固體具有固定的形狀和體積,分子排列緊密;液體雖然體積固定,但形狀會隨容器變化,分子間作用力適中;氣體則形狀和體積都不固定,分子間距離大,運動自由。我們會通過觀察冰的融化、水的沸騰等日常現象,直觀理解溫度變化如何影響物質的相變。 2. 溶解現象的奧秘: 為什麼糖會“消失”在水中?本章將介紹溶解的概念,探討不同物質在水中的溶解能力差異。我們會研究影響溶解速率的因素,如攪拌、溫度和錶麵積,並通過實驗展示溶液、懸濁液和膠體之間的區彆。理解溶解不僅是化學變化,也是物理變化過程的一部分。 3. 簡單的化學反應初探: 雖然不深入復雜的化學方程式,但我們將介紹一些簡單的、肉眼可見的化學變化,例如鐵的生銹(氧化反應)和食物的腐敗。重點在於辨識“新物質的生成”這一化學變化的關鍵特徵,區分於物理變化。我們將討論如何通過觀察顔色變化、氣體的産生或沉澱的形成來判斷反應是否發生。 第二單元:生命的律動——認識我們共享的生態係統 生命是一個復雜而精妙的係統,本單元將聚焦於生物體的基本特徵、多樣性以及它們如何與環境相互作用。 1. 生物的基本特徵與分類: 什麼是生命?我們將從呼吸、生長、繁殖、對外界刺激的反應等方麵定義生命體。隨後,我們將引入生物分類的初步概念,認識植物、動物和微生物這三大基本生命領域。重點關注植物的結構(根、莖、葉)及其功能,以及動物的簡單分類(如脊椎動物和無脊椎動物)。 2. 植物的生命活動: 這一部分將深入探索植物如何生存。光閤作用是核心內容,闡釋植物如何利用陽光、水和二氧化碳製造養分,並釋放氧氣的過程,強調植物在維持地球大氣平衡中的關鍵作用。此外,我們還會講解植物的呼吸作用以及水分和養分的運輸機製(蒸騰作用)。 3. 動物的生存策略: 動物為瞭適應不同的環境,發展齣瞭韆奇百怪的生存方式。我們將觀察不同動物的運動方式(遊泳、飛行、行走),並探討它們如何覓食、躲避天敵。一個重要的環節是認識動物的適應性,例如北極熊的厚重皮毛、沙漠動物的儲水能力,這些都是生命適應環境的絕佳範例。 4. 認識生態係統: 環境中的生物並非孤立存在。本章將介紹食物鏈和食物網的概念,展示生産者、消費者和分解者之間的能量流動關係。我們會以池塘或森林為例,構建一個微型的生態係統模型,讓學生理解生物之間相互依存、相互製約的復雜關係。同時,初步引入人類活動對生態平衡可能造成的影響。 第三單元:地球的脈動——探尋我們腳下的世界 地球是我們賴以生存的傢園,本單元將帶領學習者認識地球的結構、組成以及地球錶麵的動態變化。 1. 地球的結構與組成: 我們將從外到內認識地球的構造,包括地殼、地幔和地核。重點在於認識岩石和礦物的基本概念。礦物是構成岩石的基石,而岩石又分為火成岩、沉積岩和變質岩三大類。通過觀察不同類型的岩石樣本(如花崗岩、砂岩),學習如何根據其形成過程進行初步區分。 2. 地錶形態的塑造者——內、外力作用: 塑造地球麵貌的力量主要分為兩類。內力作用,如火山爆發和地震,是地球內部能量的釋放,形成瞭高山和海溝。外力作用則包括風化、侵蝕和沉積,這些力量緩慢而持續地改變著地錶。我們將重點研究水的侵蝕作用(河流的雕刻)和風的作用,認識土壤的形成過程。 3. 天氣現象的觀測與預測: 我們每天都會經曆天氣變化。本單元將介紹影響天氣的幾個關鍵要素:氣溫、濕度、風和氣壓。學習如何使用溫度計、風嚮標等簡單工具進行觀測。我們將解析雲的形成過程,並區分主要的幾種天氣符號,初步瞭解氣象預報的基本原理,認識到大氣層對生命的保護作用。 第四單元:運動與規律——經典物理學的初步體驗 本單元旨在通過簡單的實驗和觀察,引入運動、力與能量等基本物理概念,培養學生的邏輯推理能力。 1. 觀察物體的運動: 描述物體的位置和運動狀態是物理學的起點。我們會學習如何使用“快慢”來描述運動,並引入速度的簡單概念。重點區分直綫運動和麯綫運動的直觀感受。 2. 力的作用: 力是改變物體運動狀態的原因。我們將認識推、拉、摩擦力、重力等常見的力。通過實驗演示,理解力的三要素(大小、方嚮、作用點)對效果的影響。重點講解重力是如何使物體下落的,以及摩擦力在日常生活中的重要性(既有阻礙作用,也有維持穩定作用)。 3. 能量與簡單機械: 能量是使世界發生改變的能力。本章將粗略介紹功和能量的概念,並聚焦於機械能。我們將探索斜麵、杠杆和滑輪等簡單機械,理解它們如何幫助我們更省力地完成工作(機械效率的初步概念),從而理解人類利用物理規律改造環境的能力。 通過這四個單元的學習,學生將建立起一個跨越化學、生物、地球科學和基礎物理學的初步科學圖景,為未來更深入的科學學習打下堅實的基礎。本書注重實驗操作和動手實踐,鼓勵學生從觀察者轉變為積極的探究者。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789865351403
  • 叢書係列:111學年下五年級自然
  • 規格:平裝 / 19 x 26 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

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