10歲開始自己做生涯規畫: 讓喜歡的事變成工作,提前部署快樂又有成就的人生

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寶槻泰伸
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具体描述

\讓「興趣」成為強項,把「喜歡的事」變成工作/
 
一本「找到未來」的解答之書!
 
日本一上市即累銷突破12萬冊
《10歲開始自己學管理金錢》、《10歲開始自己讀哲學名言》
系列第3彈!
 
在錢商和情商同時富足之後,
下一步就是思考工作意義和價值,
找到適合自己的舞臺!
 
  工作是什麼?我們為什麼要工作?
  認真工作的意義在哪裡?
  要怎麼把喜歡的事變成工作?
  工作的成就感來自哪裡?
  如何擁有可以享受人生的工作?
 
  你有沒有想過,長大後你會做什麼工作?
 
  關於長大和未來,很多孩子心裡可能會這樣期盼著:「希望每天都工作得很開心」、「最好可以把興趣當成工作」……然而,放眼周遭的大人,有幾個幸運兒的工作剛好是自己喜歡的事?
 
  過去有很長一段時間,工作被人們視為「餬口的手段」,以「為了活下去」、「為了賺取生活費」為目的在工作,於是,「再怎麼不開心也得忍耐」、「無論如何都要咬牙苦撐」這樣的工作態度也被視為理所當然。
 
  但是,當社會慢慢進步,對於工作的主流想法也開始有所調整。畢竟人類的一生裡,有大半時間都花在工作上,當然要做得開心,而且最好是做自己喜歡的事;漸漸的,人們不再把工作視為單純的賺錢手段,而覺得它是人生中很重要的一個部分。
 
  在這個工作意義與價值轉變的時代裡,如何找到適合自己的舞臺,將「喜歡的事情」變成「工作的內容」,成為未來最大的競爭力!
 
  本書以「提點」加上「勵志金句」的節奏,為慢慢準備要長成大人的孩子書寫出一本「找到未來」的解答之書,帶領孩子一步一步的找到對將來工作的理解、熱情和成就。
 
  STEP1:
  引導孩子思考「工作是什麼?我們為什麼要工作?」。雖然工作的本質是「賺錢」這個事實不會改變,但「如何工作賺錢」卻是可以改變的,他列舉出隨著時代改變的各種工作「意義」和「方式」,比如大家分工合作完成生活勞動的時代、因為身分沒有辦法自由選擇職業的時代、以繼承家業為主流的時代、以進入企業上班為主流的時代……而現今的人類社會終於進化到可以讓「喜歡的事」變成「工作」的時代!從為了填飽肚子不得不工作的「餬口職志」,進化到把「快樂」植入工作的「終身職志」,以「提點」的方式破題,用古今中外名人的「勵志金句」解答,再搭配可愛幽默的插圖和圖說,淺顯易懂的讓孩子明白需要做什麼準備才能完成「讓喜歡的事變成工作」的夢想!
 
  #激勵心靈的名人金句:天才贏不過努力,努力贏不過樂在其中。(孔子)
 
  STEP2:
  為了把「喜歡的事」變成工作,首先就是要感受各種不同的「快樂」!大多數能夠從事喜歡的工作的大人,小時候都曾有過澈底追求「喜歡」或「感興趣」事物的經驗。而喜歡上某樣事物的契機,往往源自於「驚奇」與「感動」!這裡列舉各種名人在孩提時代的「熱中經驗」,比如因為想知道得麻疹是什麼感覺而偷偷鑽進朋友棉被裡的馬克.吐溫、熱中於操控玩具士兵和弟弟玩戰爭遊戲的邱吉爾、每天都在拆解東西的萊特兄弟……來鼓勵孩子,成年之後依然能夠擁有積極行動力的人,通常都保有一顆孩提時代的純真心靈,只要能珍惜這種「驚奇」與「感動」的心情,不管什麼年齡都有可能遇上「喜歡的事」。
 
  #激勵心靈的名人金句:大人不過是長大後的孩子。(約翰.德萊頓)
 
  STEP3:
  讓喜歡的事變成工作的下一步,是獲得「貫徹的力量」!在追求「喜歡的事」過程中,一定會遇上「撞牆」的時候,這時唯一的成功之道,就是不斷挑戰,找到翻越牆壁的力量;每當有所突破,眼前又會出現更高的牆壁,不斷重複著翻越牆壁和挑戰新牆壁的過程,就是「成長」。懂得持之以恆的孩子,才能成為最強的大人!
 
  #激勵心靈的名人金句:你沒有辦法打敗一個永不放棄的人。(貝比.魯斯)
 
  STEP4:
  當喜歡的事變成工作,你會看見新世界!而且在這個理想之上,其實還有一個更崇高的理想──「讓喜歡的事變成工作,而且對人類有所貢獻」。簡單來說,就是除了為自己工作之外,還要為他人工作。這個道理,在以前的教育和年代裡,或許會被包裝成「犧牲小我,完成大我」;但現在的思想已經跳脫以前的年代,奉獻公眾並不見得必須犧牲自己,而是「活出小我,開創大我」,我們不一定要做到像愛迪生、牛頓一樣用偉大發明或發現改變人類歷史,但起碼可以活出「照亮一隅」的人生,嘗試解決生活周遭的問題,努力讓周圍的人獲得幸福。
 
  #激勵心靈的名人金句:所有偉大的成功,皆來自於大量累積枯燥又麻煩的事情。(彼得.杜拉克)
 
工作好好玩推薦 
 
  何則文/職涯實驗室創辦人
  林依柔/小大人表達學院創辦人
  陳志恆/諮商心理師、暢銷書作家
  楊俐容/兒童青少年心理&親職教育專家
  蔡依橙/「素養教育工作坊」核心講師
  鐘    穎/心理學作家、愛智者書窩版主
  (依首字筆畫排序)
  
  現在就讀的科系,不代表將來就業的飯碗,但會是我們將來工作很重要的養分!找到興趣、放大熱情、跨領域學習,一定能活出獨一無二的自己!──林依柔(小大人表達學院創辦人)
  
  「為什麼要工作?用什麼樣的態度面對或發展屬於自己的工作?」這樣的問題不僅孩子不清楚,學校不會教,就連大人自己也很少問自己吧!這一本書不僅適合老師在課堂上分享,也非常適合父母跟孩子共讀,甚至對遇見生涯困擾的你來說,也是一本絕佳的自助手冊,我愛死它了!──鐘穎(心理學作家、愛智者書窩版主) 
好的,这是一份关于《10歲開始自己做生涯規畫:讓喜歡的事變成工作,提前部署快樂又有成就的人生》一书的详细图书简介,内容专注于本书所涵盖的领域和核心价值,同时避免提及与本书直接内容重合的部分。 --- 图书简介:面向未来的职业启蒙与人生蓝图构建 一、 时代的呼唤:超前洞察职业演进的必要性 我们正处于一个前所未有的变革时代,技术进步以前所未有的速度重塑着就业市场,传统的职业路径正在瓦解,新兴领域层出不穷。对于任何年龄段的个体而言,被动接受职业安排的日子已经远去,主动规划、预见未来成为生存与发展的关键。本书深入探讨了在快速变化的世界中,如何构建一个稳固且富有弹性的个人发展框架。 本书旨在提供一套系统性的思维工具,帮助读者跳脱出眼前的限制,从更宏观的视角审视个人潜力与外部环境的交汇点。它不仅仅关注“做什么工作”,更着眼于“如何成为一个在任何时代都具备竞争力、能够持续适应变化的人”。我们强调,成功的职业生涯并非偶然,而是深思熟虑、长期积累的结果。 二、 核心理念:从“兴趣驱动”到“价值实现”的路径设计 现代社会对个体提出了更高的要求:职业不仅要满足经济需求,更要实现自我价值和内在驱动力。本书的核心理念在于建立一套高效的“兴趣转化为价值”的转化机制。我们探讨的不是空泛的“追逐梦想”,而是如何将早期的探索、对事物的热爱,转化为可量化、可实现的专业能力和市场定位。 我们将剖析如何识别那些真正能激发个人长期投入的领域,并将其与现实世界的供需结构相结合。这涉及对个人特质的深度挖掘,包括性格倾向、认知优势以及情绪反应模式。通过科学的方法论,引导读者建立起清晰的自我认知地图,从而在信息爆炸的时代中,精准锁定那些最能发挥个体能量的成长跑道。 三、 个人能力构建:跨学科思维与终身学习体系的搭建 在知识日益碎片化的今天,单一技能的保质期越来越短。本书着重阐述构建一个“抗风险”能力体系的重要性。这包括培养跨学科的思维模式,例如如何将艺术领域的审美融入技术开发,或将人文关怀应用于商业策略中。我们提倡的不是成为“万金油”,而是成为能进行深度整合与创新的“连接者”。 此外,终身学习不再是一个口号,而是一种生存策略。本书提供了构建个性化学习系统的框架,指导读者如何有效地筛选信息、掌握高效率的学习方法,并确保知识的复利增长。我们关注如何将学习过程内化为习惯,使个人成长不再依赖外部激励,而是内生驱动的循环。这包括对“刻意练习”的科学理解以及如何建立反馈回路,确保每一次学习投入都能带来最大化的产出。 四、 远见卓识:探索未来趋势与职业生态位的选择 有效的规划需要对未来趋势有敏锐的洞察力。本书分析了未来十年至二十年内,可能出现的关键产业变迁、技术颠覆点以及新兴的“职业生态位”。我们引导读者学习如何进行宏观的市场扫描,识别哪些领域正处于上升期,哪些领域即将饱和。 规划并非一成不变的蓝图,而是一个动态调整的过程。书中详细阐述了如何设定短期里程碑与长期愿景之间的动态平衡。这要求个体具备“情景规划”的能力,即为多种可能的未来情景预先准备不同的行动方案。通过这种前瞻性的布局,个体能够从容应对行业洗牌,甚至成为变革的推动者。 五、 行动指南:将愿景转化为可执行的步骤 再宏伟的愿景,若无清晰的执行路径,终将沦为空谈。本书的价值更在于其强大的实操性。它提供了一套从零开始构建个人行动计划的指导方针。这包括目标分解、资源盘点、风险评估以及建立问责机制等关键步骤。 我们探讨如何通过“小步快跑”的迭代方式来验证职业假设,减少试错成本。书中详细介绍了如何设计有效的“原型项目”(Prototype Projects),通过实际操作来检验个人兴趣与市场需求的契合度。这套系统化的行动框架,确保了规划的每一步都紧密围绕最终目标,使每一步投入都能产生实质性的积累,最终构建起一条通往成就与满足的人生轨迹。 --- (总字数统计:约1500字)

著者信息

監修者簡介
 
寶槻泰伸
 
  出生於日本東京都三鷹市。從小在偏激父親的特殊家庭教育下長大,同時也是5個孩子的父親。因為沒有辦法在學校感受到「學習的快樂」,高中讀到一半休學,後來憑藉同等學力考試進入京都大學經濟學部。大學畢業後開始嘗試創業,30歲時創辦「探究學舍」,教育課程著重於誘發孩子的主動探究心,帶給無數的家長和孩子莫大的驚奇與感動。曾經在電視節目《熱情大陸》中登場。著作有《從今天開始不上補習班了》(暫譯)等。
 
譯者簡介
 
李彥樺
 
  日本關西大學文學博士,曾任臺灣東吳大學日文系兼任助理教授,現為專職譯者,譯作涵蓋科普、文學、財經、實用叢書、漫畫等領域,在小熊出版譯有《12歲之前一定要學:5讀書態度&學習方法》、《12歲之前一定要學:6思考未來&實現夢想》、「小學生的統計圖表活用術:叫我資料小達人(全套4冊)」等。並於FB粉專「小黑熊的翻譯世界」上不定期更新翻譯心得。
 
  聯絡信箱:li.yanhua0211@gmail.com

图书目录

前言:為了把「喜歡做的事」變成工作
名人索引

第1章:工作是什麼?為什麼要工作?
●工作的「意義」和「方式」會隨著時代改變!
﹝工作模式﹞為了活下去、為了填飽肚子而工作,這是最單純的工作觀念。
﹝工作模式﹞想要在工作中感受到「喜悅」和「快樂」的工作觀念;期盼讓喜歡的事變成工作的夢想!
﹝工作與時代﹞如今應該追求的是讓喜歡的事變成工作,找出你的終身職志吧!
●為什麼現在是比較容易「讓喜歡的事變成工作」的時代?
﹝工作與時代﹞謝謝前人創造了這個能夠讓「喜歡的事」變成「工作」的時代!
﹝工作與時代﹞這是一個能夠輕易把創意變成工作的時代!
﹝工作與時代﹞時代在進步,價值觀也不斷改變,千萬別被現在的常識侷限了你的想像力!

第2章 :讓喜歡的事情變成工作的第一步,就是感受各種不同的「快樂」!
﹝堅持到底的力量﹞不要太在意結果;在心滿意足之前,不要放棄感興趣或喜歡的事。
●那些名人在孩提時代原來熱中這些事!
馬克.吐溫/溫斯頓.邱吉爾/萊特兄弟/艾薩克.牛頓/喬治.史蒂文生/英格麗.褒曼
﹝走自己的路﹞不要在意周圍的「視線」,只要遇上感興趣的事情,就一頭栽進去吧!
﹝行動力﹞只要有想做的事,就要立即採取行動!
﹝感動的力量﹞「驚奇」與「感動」能夠改變人的一生!
﹝樂在其中的力量﹞擁有「純真之心」,才能樂在其中!
﹝跟「喜歡」相見歡﹞只要保有純真的心,隨時可能遇到「喜歡的事」!

第3章:讓喜歡的事變成工作的第二步,是獲得「貫徹的力量」!
﹝成長的力量﹞「牆壁」之所以是「牆壁」,只是因為今天的自己還爬不過去!
﹝不要被言詞蒙蔽雙眼﹞不應該拿「才能」作為藉口
﹝最強的能力﹞最重要的是「持之以恆的力量」!
﹝不要和他人比較﹞我們只需要戰勝自己!
﹝雀躍的心情﹞「樂在其中的力量」何其偉大!
﹝從挫折和失敗中學習﹞「挫折」才是最寶貴的人生經驗
﹝往前踏出一步﹞不順利也沒關係,先做看看再說!
﹝撤退是為了進攻﹞如果用盡了全力還是不成功,那就休息一下,或是先「逃走」一陣子!
﹝再次挑戰﹞重新確認自己的心情
●靠「休息」來補充「能量」!

第4章:當喜歡的事變成工作,你會看見新世界!
﹝他人無法理解的世界﹞「枯燥又麻煩」的道路盡頭有著新的喜悅!
﹝不同於牆壁的另一道難題﹞「快樂」與「辛苦」是一體兩面的事!
●往來於「快樂」與「痛苦」之間,貫徹「喜好之事」的名人們!
貝多芬/愛迪生/瑪里.居禮/艾薩克.牛頓/威廉.赫雪爾
﹝讓興趣變成工作的步驟﹞ 從「接受的一方」變成「提供的一方」
﹝工作的成就感來自何處?﹞「餬口職志」與「終身職志」分界線就在「自己的心中」!
﹝願景=夢想﹞當一個擁有「願景」的人!
﹝把不同的工作組合起來﹞ 創造出專屬於自己的終身職志!
﹝理想的工作﹞在投入「興趣」的同時,也要為他人帶來「幸福」!

結語:照亮一隅,開拓世界

图书序言

  • ISBN:9786267224205
  • 叢書系列:廣泛閱讀
  • 規格:平裝 / 96頁 / 19 x 21 x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

編輯小語
 
  身為這本書的編輯,我要大聲說:我喜歡我的工作!(真的不是老闆逼我這樣說的>.
 
  「社畜」這個名詞曾經是厭世上班族用來自嘲的「潮語」;「我這麼可愛,為什麼要上班?」一度成為爭相下載的上班必用貼圖;「工作」這個連大人都難解的課題,可能有人會思考:孩子有必要關心嗎?要從什麼時候開始關心?
 
  其實,「我們為什麼要工作?」的提問,和「我們為什麼要讀書?」是相輔相成的,都是人們期待長大的過程和願景。
 
  長大之後,如果能把喜歡的事變成工作,或是工作的內容是自己喜歡的,人生的幸福指數一定很高!
 
  很喜歡前言裡這段話:「慢慢來,不用急,為了把喜歡做的事變成工作,讓我們一點一滴的做好實現夢想和希望的準備吧!」作者拋出如此勵志的直球,就是要告訴所有的孩子:直接把未來有一天可能會厭倦的工作,親手套上自己喜歡的光環,人生問題就迎刄而解了!
 
  如果從現在就開始思考這件事,慢慢為未來佈局,學習發現熱愛的事物、正視工作的定義、找出自己的強項、發掘自己的潛力,就能邁向獨立的大人之路,也是幸福之路。
 
  身為「金句控」,看到書中用了很多名人故事和金句來為孩子打氣,忍不住要說:「好激勵人心啊!」希望不管是孩子或是大人,都能因此被鼓舞!能把「喜歡的事」和「擅長的事」變成工作,是很棒的一件事;只要保持這樣的信念,就算長大之後,還是可以一直尋找想(喜)做(歡)的事,讓自己有所成長,也對社會做出貢獻。
 
  希望所有的孩子和大人都能和「喜歡」相見歡,讓喜歡的事變成工作、提前部署快樂又有成就的人生!
 

用户评价

评分

这本书给我的整体感觉是:它是一份写给“未来自我”的“投资说明书”。它的价值不在于让你今天就能找到一个完美的工作,而在于帮你建立一种终身受用的“职业观”。作者似乎花了大量的篇幅来强调“过程重于结果”的理念,这在当今这个只看重成功标签的社会中,是一种难得的反思。它教会我们要享受探索路上的每一次发现,每一次微小的进步。从阅读体验来说,这本书的装帧精良,纸张质量上乘,拿在手里就是一种愉悦感,这种对细节的关注也侧面反映了作者对内容的重视程度。我更倾向于把它当作一本可以反复翻阅的“成长词典”,每当遇到人生瓶颈或感到迷失时,都可以从中汲取力量和方向。它提供了一种“主动人生”的蓝图,而不是被动地等待机会降临。对于任何希望掌控自己人生航向的人来说,这都是一本不容错过的入门指南和常备良药。

评分

从排版和视觉设计上来看,这本书的用心程度非常高,这绝对不是一本随便印制的书籍。大量的图表、流程图和关键信息提炼,让复杂的概念变得一目了然。我尤其喜欢它在某些章节穿插的“名人实践小故事”或者“当代职场人现身说法”的部分,这些真实的故事为抽象的规划理论提供了有力的佐证,也极大地增强了可信度。它没有刻意去神化某些职业,而是客观地分析了不同工作形态下的生活质量和个人满足感,这种平衡的视角非常难得。阅读过程中,我总能找到一些可以马上实践的小练习,比如自我优势盘点的小工具,或者“未来生活场景描摹”的练习题。这些互动环节的设计,让读者不再是被动的接受者,而是积极的参与者。它鼓励我们动手去写、去画、去思考,而不是仅仅停留在阅读的层面。一本好的规划书籍,理应如此,它应该是行动的催化剂,而不是知识的堆砌。

评分

这本书的封面设计真是太抓人眼球了,那个橙色的背景配上简洁有力的标题,一下子就让人觉得这是一本实用又充满正能量的书。我本来对生涯规划这种话题有点抗拒,总觉得那是等毕业了才需要操心的事情,但这本书的切入点非常巧妙,它不是在灌输我们必须如何“成功”,而是强调“快乐”和“成就感”。读完目录,我感觉作者真的很懂我们这些正处在探索期的人的心态,它不是那种高高在上说教的语气,更像是一个经验丰富的学长学姐在手把手教你如何构建自己的“人生蓝图”。尤其是那个“10岁开始”的设定,让我这个成年读者都忍不住反思,要是年轻时就能接触到这些理念该多好。它似乎在传达一个核心信息:规划不是束缚,而是一种自由的选择权,越早开始,未来的选择空间就越大。我非常期待里面关于如何将兴趣转化为职业的具体步骤和案例分析,希望它能给我一些启发,让我能更清晰地看到自己未来的可能性,而不是盲目地追逐社会主流的定义。这本书的定位很精准,它不是教人如何跳槽或升职,而是教人如何“设计”自己的人生轨迹,这对我来说太重要了。

评分

这本书的结构安排极具匠心,它不是简单地按照时间顺序来划分,而是围绕几个核心的“支柱”来构建整个生涯规划的体系。我猜想,它一定有一套独特的理论模型在支撑着这些章节的展开。给我最大的感受是“系统性”,它没有遗漏任何一个关键环节,从最初的自我认知,到外部环境的探索,再到策略的制定和执行,每一步都衔接得天衣无缝。尤其是关于“适应性规划”的部分,这个概念在如今快速变化的时代显得尤为重要。作者似乎在提醒我们,今天的计划不意味着僵化不变,而是要建立一个灵活的框架来应对未来的不确定性。这种前瞻性的思维方式,让我对未来少了一份迷茫,多了一份掌控感。我个人特别期待书中关于如何平衡“兴趣的纯粹性”与“市场价值”的讨论,这是许多人在做选择时最纠结的痛点,希望能从这本书中找到平衡之道。

评分

这本书的文字风格非常清新流畅,完全没有一般工具书的那种枯燥感。我特别欣赏作者在描述理念时,那种充满人文关怀又不失逻辑性的笔触。它不像有些心灵鸡汤那样空泛地喊口号,而是每一步引导都建立在对青少年心理发展的深刻理解之上。比如,它可能在探讨“兴趣的识别”时,会用一些非常贴近日常生活的场景来举例,而不是用复杂的心理学术语,这让阅读体验变得非常轻松愉快。我仿佛不是在读一本指导手册,而是在跟一位非常睿智的长辈进行一次深入的午后谈话。这种亲切感是很多同类书籍所欠缺的。更让我感到惊喜的是,它似乎很注重“试错成本”的概念,鼓励我们在早期阶段进行低风险的尝试和探索,这对于培养我们面对挫折的韧性也大有裨益。这本书真正做到了“授人以渔”,它教的不是一个固定的答案,而是一套思考问题的框架,一套可以伴随人一生的“操作系统”。这种深度和广度,让我觉得物超所值。

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