國小講義式評量:英語(4下)(翰 Here 4):5度角單字課課練+字字QR Code

國小講義式評量:英語(4下)(翰 Here 4):5度角單字課課練+字字QR Code pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

林漢忠
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  • 國小英語
  • 四年級
  • 翰林
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具体描述

  ★ 每一課文法句型、課課練單字、字字QR Code、兩次段考試題,加強英語有效學習及書寫的能力!
 
  為強化小學生在英文有效學習及書寫的能力,特別編著「版對版」、「課對課」的書寫練習講義式評量參考書。
 
  內容著重:
 
  1. 直譯法。將英文字句,用直譯中文的方式呈現。讓學生自然輕鬆的學習英文的語法順序結構。再附註中文翻譯,讓孩子輕易完全了解英文句子特有的組成方式。
 
  2. 在書寫練習中,立即提示文法規則。如大寫、母音前用 an、第三人稱單數加 s / es 等。
 
  3. 發音提示。例如 c / k / 即字母 c 發音為 / k /(KK音標符號)。
 
  4. 句句掃碼 QR Code。讀二拼一中一(讀兩遍單字,拼讀一遍,中譯一遍)的錄音,使學生在書寫過程中一面聽、一面讀、一面寫,同時加強聽、說、讀的能力。
 
  5. 5°角書寫法。林教授多年研究英文書寫,特別製作。5°角書寫貼線原則:統一、美觀、規範、易學、易練。
 
  6. 隨書附小學各年級瑞華英檢單字。瑞華英檢單字係本公司經過對於各版本教材進行分析,依照難度分出6級有助於小學學童迎戰全民英檢的單字庫,也有搭配的 QR Code 音檔讓同學寫字背單字之餘,也加強單字聽力。每回測驗最後一大題加入仿照「全國小學學科能力鑑定」題型的題目,讓四年級以上的學生平日練習即有應試感。
國小英語學習輔助教材簡介 專為國小學童英語學習設計的多元化輔助教材 這套專為國小階段英語學習者量身打造的輔助教材,旨在全面提升學生的聽、說、讀、寫能力,並輔以豐富的練習與趣味性活動,確保學習過程既紮實又引人入勝。本系列教材的核心理念在於「螺旋式上升,循序漸進」,針對不同年級學生的認知發展水平,設計出相應難度與深度的學習內容。 聽力強化與語感培養 教材極度重視聽力訓練,這是在語言學習初期建立語感的關鍵。我們精心設計了多樣化的聽力情境,涵蓋日常生活對話、校園場景、簡單故事敘述等。這些聽力材料不僅語速適中、發音標準清晰,更重要的是,內容貼近學生的實際生活經驗,讓他們能夠快速理解並模仿正確的語調和語流。 聽力練習的形式多樣,從基礎的聽音辨義、句子重組,到較為複雜的聽短文回答問題。透過反覆聆聽,學生能夠逐漸建立起對英語聲音模式的敏感度,有效區分相似音素,為未來的口語表達打下堅實基礎。此外,教材中設計了大量的情境對話模仿練習,鼓勵學生大聲朗讀,將聽到的內容轉化為自己的語言輸出。 口說表達與溝通能力建構 口語是檢驗英語學習成效的直接標準。本教材強調「學以致用」,鼓勵學生在課堂上和日常生活中大膽開口。教材中收錄了大量實用且符合學童興趣的主題,例如:自我介紹、描述家人朋友、談論喜好、進行簡單的購物或問路等。 教學設計上,我們採用「情境教學法」,將單詞和語法點嵌入具體的溝通場景中,使學生在模仿和實際操作中自然習得表達方式。每單元都設有角色扮演(Role-play)或小組討論環節,激發學生的參與度,培養他們在壓力較小的環境下運用英語進行交流的信心。我們特別注重發音的準確性,透過圖文對照、口型示範等方式,引導學生掌握基礎的音標知識和正確的發音技巧。 閱讀理解與詞彙擴展 閱讀能力是拓展知識邊界和加深詞彙儲備的重要途徑。本教材的閱讀材料依據學生的認知水平進行編排,從短小的標語、句子,逐步過渡到結構更完整的短文和故事。 詞彙的學習不再是枯燥的死記硬背,而是結合上下文脈絡進行理解和記憶。教材透過圖畫、例句、詞義辨析等方式,幫助學生系統地掌握核心詞彙。閱讀部分著重於培養學生的快速掃讀(Skimming)和精確閱讀(Scanning)能力,訓練他們從文本中快速提取關鍵信息的能力。對於不同難度的文章,均配有相應的理解測驗,確保學生不僅讀過,更能真正理解文章的深層含義。 寫作基礎與語法建構 語法是構成準確表達的骨架。本教材的語法教學力求「化繁為簡,在應用中學習」。我們避免過度複雜的術語解釋,而是將語法規則融入到實用句型和例句中,讓學生在模仿和仿寫的過程中內化語法結構。 寫作能力的培養是從最基礎的字母書寫、單詞拼寫開始,進階到按照提示完成簡單的句子創作,再到撰寫短篇日記或描述性短文。教材中會提供清晰的寫作範例和步驟指導,例如如何組織一個簡單的段落、如何運用連接詞,引導學生逐步建立起書面表達的邏輯和規範性。 習題設計與學習反饋機制 為了有效鞏固所學知識,教材內含大量的練習題,涵蓋選擇、填充、配對、簡答等多種題型,全面覆蓋聽、說、讀、寫各個方面。習題的設計目標明確,旨在檢測學生對知識點的掌握程度,並及時發現學習中的薄弱環節。 本教材注重即時的反饋。豐富的練習材料確保學生有足夠的機會進行自我檢核與修正。透過定期的單元總結和階段性評量,學生和教師都能清晰地掌握學習進度,從而調整後續的教學策略,實現高效的學習閉環。 綜合素養的提升 除了語言技能的訓練,本教材亦致力於培養學生的文化意識和國際視野。適當融入的西方節慶、禮儀、簡單的地理常識等內容,有助於拓寬學生的知識面,激發他們對不同文化的興趣,真正做到在學習語言的同時,提升跨文化交流的素養。整套教材旨在為學生的英語學習之旅提供一個全面、有趣且極具效率的階梯,助力他們在未來的學習道路上走得更穩、更遠。

著者信息

作者簡介
 
林漢忠
 
  學歷:
  ‧ 舊金山大學企管系(MBA)畢業
 
  經歷:
  ‧ 美國舊金山大學企管系講師
  ‧ 東海大學企管系講師
  ‧ 兒童美語教師
  ‧ KK音標訓練師
  ‧ 愛因斯坦蘋果學習研究發展中心創辦人
  
  著作:
  ‧ 超倍速52「背」單字
  ‧ 超倍速英文單字講義
  ‧ 超倍速國文形音義成語
  ‧ 英文聽力攻略
  ‧ 字母自然發音與書寫
  ‧ 5度角英語課課練
  ‧ 圖解文法分類單字
  ‧ 圖解文法英檢初級複試
  ‧ 牛叔說故事學英語

图书目录

學習記錄進度表/1
目錄/2
使用說明/3

★ phonics發音彙總/4
教室用語/6

★ Starter Unit
文法焦點/7
必背單字/8
發音/8

★ Unit 1:詢問現在時間幾點鐘? (What time)
必背單字/9
句子/10
文法焦點/11
必背單字/13
認識字彙/14
句子擴展/15
發音/17
閱讀/17
※ 第一單元測驗/19

★ Unit 2:詢問朋友正在 (-ing) 做什麼?
必背單字/23
句子/24
文法焦點/25 
必背單字/27
認識字彙/28
句子擴展/28
發音/30
閱讀/32
※ 第二單元測驗/33
※ 期中考測驗/37

★ Unit 3:詢問家人在哪個房間 (where)
必背單字/41
句子/42
文法焦點/43
必背單字/45
認識字彙/46
句子擴展/46
發音/48
閱讀/50
※ 第三單元測驗/51

★ Unit 4:詢問物品的位置 (where, in, on, under, by)
必背單字/55
句子/55
文法焦點/57
必背單字/59
認識字彙/59
句子擴展/60
發音/63
閱讀/64
※ 第四單元測驗/65
※ 期末考測驗/69

★ 文化與節慶(復活節)
必背單字/73
句子/73
必背單字/74 
句子擴展/74

★ 英文單字檢定四級-2(全)/77

解答篇/85
版權頁/88

图书序言

  • ISBN:9789577142825
  • 叢書系列:英文字帖
  • 規格:平裝 / 88頁 / 21 x 29.7 x 0.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:6歲~12歲

图书试读



  一、本書結構
  1. "課前預習 Before class":上課前小朋友預習單字及句子。
  2. "課後複習 Review"及"單元測驗 Unit Quiz":複習及檢測學習成果。
  3. 期中考、期末考:適用學校二次定期評量(段考)的學習成果評量。
 
  二、本書特點
  1.  直譯法:
  將英文字句,用直譯中文(用外國人的思考模式)的方式呈現。讓學生自然輕鬆的學習英文的語法順序結構。附註中文翻譯,讓孩子輕易完全了解英文句子特有的組成方式(地點、時間放句尾)。
  2.  掃碼 QR Code,訓練聽力:學生在書寫過程中一面聽、一面讀、一面寫,同時加強聽、說、讀的能力。
  3.  特殊 5°角書寫法:林教授多年研究英文書寫,特別製作 5°角書寫貼線原則,統一、美觀、易學。
  4.  線上快速單字記憶課程 (觸感英文100):每書附贈「觸感英文100」線上課程序號。用美國人書寫英文的習慣(打字)記憶單字,聽、說、讀、寫、打、譯,一次學會。
  5.  英打王:三個月,學會打字 6秒A~Z。
 
  三、音檔 QR Code 使用方式說明
  1. 若無Google帳號者,搜尋關鍵字「建立Google帳戶」進行註冊。
  2. 用來掃描 QR CODE 的3C裝置,請先登入Google系統 (可從Gmail這個介面登入)。
  3.  Android (安卓)用戶:開啟「Google Play」APP 搜尋「Google雲端硬碟」,並安裝。iOS用戶:開啟「Apple Store」APP 搜尋「Google雲端硬碟」,並安裝。
  4. 若您的3C裝置已經 (1)登入Google系統 (2)安裝「Google雲端硬碟」APP,即可掃描 QR CODE (iOS用戶建議使用相機功能掃描)。洽詢專線: 04-23265045

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