【全圖解】我的第一本親子日文單字4000:看圖、秒懂、不死背,親子共學效果快又好!(附超耐用防水書套)

【全圖解】我的第一本親子日文單字4000:看圖、秒懂、不死背,親子共學效果快又好!(附超耐用防水書套) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

深谷圭助
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具体描述

《全圖解我的第一本親子日文字典》修訂版

掌握黃金學習階段,讓孩子贏在起跑點!
多會一種語言,未來機會多很多!!!
 
從小學會第二外語,讓孩子自然運用多種語言!
兼具親子共讀與單字查找功能,學好日文同時促進親子關係!!

日本知名教育家深谷圭助的親自設計
日語初學者最需要的4000單字一次網羅
日、中對照,大人、小孩都適用!

圖像記單字,讓日文單字深刻在腦中記憶
清楚大字體,不只小朋友,中高齡也好用
單字語調標示,不怕念錯單字語調
保留日語解釋日語部分,可實現真正在日語語境學日語的母語學習方式

  用母語學習的方式讓孩子輕鬆掌握日語

  隨著通訊資源的愈來愈發達,台日關係的逐漸友好發展,未來的時代在第二外語的應用上,屆時只會中文跟英語可能不太夠了。掌握亞洲科技、經濟、文化龍頭的日本,其語言即將成為你的寶貝超越他人的重要能力之一。可是,不少家長會擔心,若要多學一種語言,小孩子到底能不能受得了?別擔心,因為小朋友的學習力就像海綿一樣有很強的吸收力,重要的是要提供合適的環境及培養孩子學習的興趣。本書編排上完全捨棄以往學語言的填鴨教育模式,以有趣的畫面及遊戲的方式吸引小朋友學習,利用此書,家長們也可以將小孩的學習從校園學習模式切換成母語學習模式!快來跟孩子一起在歡樂的氣氛中自然而然加強一種語言能力吧!

  「翻開本書後陪孩子一起閱讀,但是不要干涉他要從哪個字學起,讓他找他自己喜歡的字,然後準備便利貼,教孩子在上面註記,讓他可以隨時回找到自己喜歡的字精讀、複習。」

  本書在單字下插有大量可愛的插圖,故比一般的字典更加可以引誘孩子主動查找,參與學習。

  ★日中對照,不擅長或不會日語的家長也能輕鬆使用
  如果家長們若不擅長日語或是不會日語也不用擔心,本書中所有單字字義、說明加注、例句釋義皆附有日中對照,一起看、一起查,可以讓你跟孩子能夠攜手共學,並增加親子間的情感。伴隨著小孩一起學日語,相信你也會因此而日文功力大增,一舉數得。

  本書能帶給您跟孩子的好處有…
  ● 貼便利貼的作法就像文字的遊戲一般,可以從小激發孩子的求知欲,讓他成長的過程中,養成樂在學習的個性。
  ● 透過查找的過程,養成對任何事保持好奇,並學習到自我解決問題的能力。
  ● 學習到多而正確的日文語彙能力,並獲得將來與日本人溝通的明確能力。
  ● 從學到更多的日文語彙中,更加了解許多不同的文化、領域及知識。
  ● 若親子一同進行查字典學習法,也能增添親子之間的交流及互動。

  ★一般初級日語學習者、中高齡學習者也能使用
  除了親子一起使用外,本書內容剛好也適合一般初級日語學習者,所有的解釋、句子都是由日本在地的日語教育家所寫。使用本書學習,最能百分之百準確了解日語單字的意思、用法,不會受到中文轉譯的干擾。此外,書中的單字字體大,版面清晰,也很適合中高齡的日語學習者。

  ★日語教育工作者也很好用的實用工具書
  本書的豐富插圖,詳盡圖表,也能方便許多日語教育者來備課。書中的所有以日語解釋日語的部分全部都保留下來,而且是以日本小學程度可以理解的方式寫成,對於日語教育者以「全日語」來帶領學生十分便利。

本書特色

  1. 內容編排基礎,極適合親子共學
  本書多半只採用最基礎的平假名及片假名編成,只要家長們跟小朋友懂了最初步的日語50音後,就不用擔心看不懂的問題。書中收錄約4,100個單字皆為日常生活必用字彙,不但孩子適用,對有意一起共學日語的家長們及一般日語初學者也很重要。

  2. 與日本的小朋友的學習同步並進
  本書所收錄的單字中,若有日本的國小應該要會的漢字時,也會同時列在書上。此外,某些單字的英語若是孩子們初級必懂的,也會同步列上,並打上紅字標注重音,日英同時一次掌握。

  3. 可愛彩圖編排,誘發孩子主動學習
  全書有許多可愛風格的彩色插圖,可以激發孩子產生「知」的興趣。讓孩子從填鴨的被動體中角色反轉,培養出主動學習的求學精神。

  4. 保留日文解釋日文的部分,並有日中對照同步學習
  不像是一般日語單字書,只有中文解釋。本書用日語解釋日文單字的部分全部都有保留下來。所有單字的單字字義、說明加注、例句釋義皆附有日中對照,同時雙向學習沒煩惱。

  5. 分類學習單字補充
  書末有擷錄部分同主題下的單字(例如:動物、鳥類、昆蟲、植物、時間、日本地圖…等)的補充頁,並配上插圖,讓孩子能夠一次記住同主題的單字。

  6. 除了親子共學、自學,也適合作日語教育機構教材
  除了家庭內的親子共學及一般的自學外,本書為破天荒的日語教學實用教材,極適合用於各種日語教學機構使用。
 
探索未知的閱讀世界:精選主題圖書導覽 【深度人文系列】 《古文明的呢喃:失落的智慧與現代啟示》 本書深入探討了古埃及、美索不達米亞、瑪雅及殷商等幾大古文明的興衰史詩。我們不僅追溯了他們在天文學、數學、建築學上的驚人成就,更著重分析了這些文明如何應對氣候變遷、社會結構轉型等重大挑戰。書中收錄了大量最新的考古發現與學術觀點,佐以精緻的手繪圖稿和文物復原圖,試圖還原歷史現場的真實面貌。特別收錄一章,專門比較不同文化在「死亡觀」與「來世信仰」上的異同,引導讀者思考人類共同的哲學命題。 《光影裡的哲學家:電影中的存在主義思辨》 這是一部結合電影藝術與西方哲學的導讀書籍。作者精選了包含黑澤明、安東尼奧尼、塔可夫斯基以及當代獨立製片人等數十部經典與非主流電影作品,以現象學、虛無主義、異化理論為核心,逐一剖析鏡頭語言背後隱藏的深層意義。書中不採用艱澀的學術術語,而是透過具體的場景分析,引領入門讀者理解「我是誰」、「世界的本質為何」等普世難題。配有大量的電影劇照對比分析,是影迷與哲學愛好者不可多得的橋樑之作。 《城市的脈動:空間敘事與城市精神的重塑》 本書聚焦於城市空間如何塑造人類行為與社會關係。從霍華德的花園城市理想,到柯布西耶的功能主義規劃,再到當代後現代城市中的「去中心化」現象,作者細膩描繪了不同時代背景下,城市規劃師與居民之間不斷拉扯的權力關係。本書還包含了對亞洲幾座迅速發展都市的田野調查報告,探討「通勤時間」、「公共空間的私有化」等議題,深刻反映了現代人與居住環境之間的疏離與和解。 【自然科學與環境議題】 《微觀宇宙的交響樂:細菌、真菌與生態平衡》 拋開傳統的微生物學教科書視角,本書以生態學家的筆觸,描繪了一個肉眼不可見、卻對地球生命至關重要的微觀世界。內容涵蓋了土壤中微生物的物質循環、海洋浮游生物的碳封存機制,以及人體腸道菌群如何影響情緒與免疫系統。書中運用最新的顯微攝影技術和基因測序成果,清晰展示了真菌網絡如何如同地下電纜般連接森林生態系統,強調了保護生物多樣性,從保護最小的生命體開始。 《極端氣候下的韌性設計:從建築到農業的轉型之道》 面對全球暖化帶來的不可逆轉的氣候變局,本書提供了一套務實且前瞻的調適與減緩策略。探討的範疇極廣,從利用在地材料設計能抵禦洪患的「漂浮建築」,到利用滴灌與耐旱作物品種重塑乾旱地區的農業模式。核心觀點在於,韌性不只是修補已損壞的結構,更是一種系統性的思維轉變——如何讓社會、基礎設施和生態系統在面對衝擊時,能夠吸收、適應並快速恢復。全書配有詳細的工程圖解和案例研究。 《恆星的誕生與毀滅:從宇宙塵埃到黑洞的演化史》 這是一部獻給天文愛好者的壯闊史詩。作者以引人入勝的敘事手法,帶領讀者穿越數十億光年,見證恆星生命週期的每一個關鍵階段:從分子雲的塌縮,到主序星的穩定燃燒,再到超新星爆發時對重元素(構成我們身體的元素)的播撒。本書特別著重於介紹近年來對引力波天文學的突破,並解釋了黑洞、中子星等極端天體的形成機制,書中附有最新的哈伯和韋伯太空望遠鏡圖像解析。 【實用技能與心靈成長】 《高效筆記術:知識結構化與快速記憶的五大法則》 本書專注於提升學習與工作效率,核心內容圍繞著如何將接收到的龐雜資訊,轉化為個人知識庫的結構化產出。內容詳盡介紹了康奈爾筆記法、思维导图、以及Zettelkasten(卡片盒筆記法)的實戰應用。它不僅教導「如何寫筆記」,更側重於「如何使用筆記」——如何建立跨主題的連結,如何透過主動回想的機制(Retrieval Practice)鞏固記憶。書中包含大量模板和實例演示,適用於學生、研究人員及內容創作者。 《靜謐的工藝:現代人慢活的器物美學》 這本書是對現代生活節奏的一種溫和反思。它探討了器物與生活的關係,從日本的茶道陶器、斯堪地那維亞的簡約傢俱設計,到手工皮革製品的製作哲學。作者相信,專注於一件器物的打磨或使用過程,本身就是一種冥想。書中收錄了對多位傳統工藝師的深度訪談,並提供了幾個適合居家操作的入門級工藝(如基礎木工、天然染織)的步驟指南,鼓勵讀者從「擁有」轉向「創造」。 《跨文化溝通的黃金準則:解讀「非語言訊號」的秘密》 在全球化工作環境中,準確解讀潛在的溝通障礙至關重要。本書超越了基本的禮儀知識,深入分析了高語境文化(如東亞、中東)與低語境文化(如德、美)在決策、衝突管理和建立信任上的深層差異。書中細緻分類了肢體語言、時間觀念(單線時間 vs. 多線時間)以及眼神接觸的文化敏感度,並提供了一套「情境模擬練習」系統,幫助讀者在真實的國際商業或旅行情境中,快速調整自己的表達與接收模式。

著者信息

作者簡介

深谷圭助


  出生於1965年。曾擔任立命館小學的校長、中部大學現代教育學科准教授。特定非營利活動法人孩童、語言研究所的理事長。開發出在生活上各場面用查字典的方式而進行的「查字典學習法」,提倡自學的重要性。

審定者簡介

小堀和彦


  現任義守大學應用日語學習助理教授,曾任文藻外語大學日本語文系學專案助理教授及樹人醫護管理專科學校等校助理教授職務。學術專長為日本企業文化、會計學、日語溝通論。

黒川太郎

  國立政治大學博士候選人。現任長榮大學兼任講師。曾任樹人醫護管理專科學校應用日語系專任講師,日本外務省專門調査員(邁阿密總領事館)。

秦就

  京都大學文學研究所畢。曾獲全國學生文學獎、中央日報報導文學獎、長榮寰宇文學獎、聯合文學小說新人獎(後由公視改編為電視劇)、教育部文藝創作獎、馬祖文學獎、全球華文文學星雲獎、花蓮文學獎、大武山文學獎等。著有《禪味京都》、《禪味奈良》、《禪味關東》,及小說、傳記、劇本、譯作數本。現任教高雄樹人醫專。

譯者簡介

陳佳昀


  輔仁大學日文系畢。日本語能力測驗N1合格。從事護理工作多年,喜愛日本文學、推理小說、日劇及旅行。
 

图书目录

あいうえお開頭的日文單字
かきくけこ開頭的日文單字
さしすせそ開頭的日文單字
たちつてと開頭的日文單字
なにぬねの開頭的日文單字
はひふへほ開頭的日文單字
まみむめも開頭的日文單字
やゆよ開頭的日文單字
らりるれろ開頭的日文單字
わをん開頭的日文單字
 
50音大表
身體的日文單字
一週的日文單字
分類別的日文單字-動物、鳥類、昆蟲、魚類、花種、蔬菜、水果
日本人們所住的日本
 
 

图书序言

  • ISBN:9789864542666
  • 叢書系列:自學教室JA
  • 規格:平裝 / 416頁 / 21 x 29.7 x 2.08 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

作者序

  我們都知道,判斷孩子的是否聰明的根據之一,就是「能夠掌握多少表達的詞彙」。那麼,究竟孩子應該要了解多少用語才算是足夠呢?

  按以往的研究中可以得知,到上小學之前,最理想的是幼兒應該要了解約5,000個「詞彙」左右。但是,到目前為止,市面上所為幼兒而設計的「用語辭典」中,因為受「插圖」限制,因此編排上還沒有任何一本能夠超過收錄4,000個詞彙。有鑒於小學生使用的辭典已經高達30,000字,但是卻沒有任何一本字典能夠滿足父母親們對幼兒詞彙教育上的需要。因此本書的問市便大大地值得期待。

  這本幼兒字典可以一邊看可愛的插圖,一邊學習。也是同類書籍中最豐富,收錄了約4,100個詞彙。此外,詞彙具釋義(語義的解釋)及例句應用,是一本切合實用於幼兒詞彙教育的「用語字典」。

  這些年來,讓學齡前的幼兒以「查字典學習」的方式已經蔚為風潮。所以我們編纂了這本拙作。希望您能加以應用,並對府上的幼兒學習有所助益。

監修者 深谷圭助

用户评价

评分

这本书的排版逻辑和学习引导方式,简直是为我们这种“零基础”的家长量身定做的。我之前尝试过给孩子买一些日文绘本,但因为我自己对日语的掌握也有限,所以常常在解释单词时卡壳,最后往往变成我俩一起盯着图片干着急。但这本教材,它真的做到了“看图秒懂”。它的核心竞争力在于图片的选择和呈现方式。每一组单词都配有非常清晰、写实但又不失可爱的插画,孩子一看图就能立刻明白这个词语代表的意思,几乎不需要家长进行复杂的翻译和解释。这种“视觉锚定”的学习方法,极大地降低了亲子学习的门槛。更妙的是,它似乎考虑到了孩子的好奇心,很多图片的细节处理得非常到位,比如一个“水果”的场景,不只是画了一个苹果,还会旁边点缀着一串葡萄或者一根香蕉,这种情境化的展示,让孩子在学习单个词汇的同时,也自然而然地吸收了相关的语境。我发现我家孩子现在学会用手指着图片和我进行简单的双语交流,这都是从这本书开始的。它的设计不是生硬的词汇堆砌,而是充满生活气息的场景还原,这让学习过程变得像在玩游戏一样自然。

评分

这本书真正让我觉得物超所值的是它背后的教学理念所散发出的亲和力。它强调的不是“死记硬背”,而是“在情境中理解”。很多教材会让孩子产生“我必须记住这个假名/这个词”的压力感,但这本书从头到尾都没有营造出这种紧张的学习氛围。它更像是父母和孩子在共同探索一个全新的世界。我注意到,在一些基础名词旁边,它会用非常小且不突兀的方式标注出发音的罗马字,这真的是为家长考虑得太周到了,确保了即使我们自己发音不标准,也能有一个参考的基准,避免了教错音的尴尬。这种“友善的辅助”设计,让家长的心态也放松了许多。学习语言,最重要的就是兴趣和自信心,而这本书在每个细节上都在努力维护孩子的这两点。它成功地将一个可能枯燥的语言学习过程,转化为一次充满乐趣的亲子探索之旅,这远比单纯的词汇量增加更有价值。

评分

关于亲子共学的“效果快又好”这一点,我深有体会。过去我尝试用一些APP或者纯音频资料来教孩子,但效果总是时断时续,因为孩子很容易被其他通知分散注意力。这本书的优势就在于它的“实体性”和“互动性”。它天然地将学习行为固定在了“我们俩坐在一起”这个情境中。我们不需要依赖电子设备,可以随时随地进行学习。我们之间建立了一种独特的学习仪式感——我拿起书,他知道现在是学习时间。更重要的是,它鼓励了“提问”和“纠正”。当孩子指着一个不认识的词问我时,我可以马上翻到后面或者参照插图来解释,这种即时的反馈机制,是任何冰冷的电子屏幕都无法替代的。而且,书中设计的一些小小的复习小贴士或者“小挑战”,也会自然地引导我们进行口语练习。比如,看到一个玩具的图片,我会让他试着说出对应的日语单词,如果他卡住了,我们可以一起翻回去找,这个过程充满了积极的互动和正向激励,学习效率自然就提升了。

评分

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,尤其是那个附赠的防水书套,非常实用。我之前买过不少儿童语言学习书,但很多在孩子一上手没多久就开始出现磨损和撕裂的迹象,尤其是那些需要经常翻动的书。这本封面采用了厚实的硬纸板,拿在手里沉甸甸的,感觉非常结实耐用,这点对于我家那个“破坏王”来说简直是福音。内页的纸张质量也挺不错,印刷色彩鲜艳饱和,不会有那种廉价的油墨味。布局方面,每一页的内容都非常清爽,没有那种信息过载的感觉,这对于初学日语的孩子来说非常友好。他们不会因为页面太复杂而感到焦虑,反而能更容易集中注意力在眼前的图片和单词上。而且,设计者很巧妙地将主题进行了分类,比如家庭、食物、学校等,让孩子在学习时可以有一个清晰的认知框架,而不是零散地记忆。这种整体性的编排,对于建立基础的语言概念很有帮助。另外,书本的尺寸适中,无论是大人带着孩子一起看,还是孩子自己捧着翻阅,都非常方便,不会显得笨重。整体来看,光是看外观和触感,就能感受到出版方在产品质量上的用心程度。

评分

从内容深度和广度的平衡性来看,这本书拿捏得非常好,绝对不是那种只停留在“你好”、“谢谢”表层打招呼的入门书。它涵盖的4000个基础词汇,确实触及到了学龄前到小学低年级孩子日常生活中能接触到的方方面面。我特别喜欢它对动词和形容词的组织方式。很多同类型的教材偏重于名词的罗列,但这本书对于动作和状态的描述非常到位,比如“跳跃”、“奔跑”、“开心”、“安静”这些词,都是通过具体的动作分解图来展示的,这对于理解日语的语法结构,即便只是初步接触,也是非常有益的。我发现,当孩子在学习“跑”这个词时,书里配的插画不仅仅是一个人在跑,而是用好几帧的微小变化来表现“开始跑”到“加速跑”的过程,这种动态的展示,比起静态的卡片学习效果要强上百倍。它似乎预设了孩子会主动去探索这些词语的使用场景,而不是被动接受。这种对学习过程的细致考量,让家长在引导孩子时也更有信心,知道自己提供的素材是系统且全面的。

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