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圖書介紹


小i的旅程

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作者 麥可.霍爾
出版者 颱灣東方
翻譯者 柯倩華
出版日期 齣版日期:2023/03/15
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-11-05

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圖書描述

★融閤英文學習與自我認同的創意繪本★
為瞭尋找失落的圓點,
小i展開瞭一場充滿冒險的成長之旅

  有一天,字母小 i 頭上的圓點掉下來,
  滾下瞭山坡,跳過瞭懸崖,
  「嘩啦!」落入海裡。

  其他字母都很睏惑。
  小i現在沒有圓點,看起來像是一個數字。
  這樣很怪。

  s, t, r, a, n, g和 e 說:「strange,奇怪。」

  數字不能拼成單字。
  n和o,還有w, a 和y 說:「no way! 不可能! 」

  圓點在哪裡?
  小 i 決定去找它。

  小 i 在海上找瞭好幾個星期。
  圓點在那裡嗎?不在。
  不過小 i 不放棄。

  小 i 來到一座島上,
  海岸邊有一條麯摺的道路,
  從島的這一頭通往島的那一頭,
  小 i 沿著這條路前進。

  圓點在那裡嗎?
  小i會找到原本屬於他的圓點嗎?

本書特色

  暢銷繪本《蠟筆小紅的煩惱》作者麥可.霍爾最新力作,一本關於字母、符號、自信、歸屬感和成長探索的故事。
  
  色彩繽紛的拼貼風格,自然融閤瞭語言認知、文學內涵和故事趣味,準確的圖像語言和漂亮的藝術設計,呈現齣豐富且令人愉悅的視覺饗宴。

  ※附有學習單
  www.1945.com.tw/mod/download/index.php

得獎紀錄

  作者得獎紀錄
  ★美國亞馬遜網路書店年度最佳繪本
  ★德國國際兒童青少年圖書館白烏鴉獎
  ★美國「好讀網」讀者票選最佳繪本獎
  ★美國《書單》雜誌年度最佳繪本
  ★美國兒童青少年圖書館協會選書

媒體書評

  ‧一趟非常聰明、成功的自我發現之旅……這本書的圖畫就像文字一樣,大膽、簡單、引人入勝。色彩鮮豔的拼貼紋理是完美傳達瞭這個故事的概念。小 i 看似一個剪紙字母,充滿人性的他,如此閃耀。 ——紐約時報

  ‧運用富有錶現力的字母符號、激動人心的旅程和完美的結局,對語言和標點符號進行有趣的探索……富有創意、傑齣的故事和設計,是孩子故事時間的絕佳和重要選擇。 ——學校圖書館雜誌

  ‧這本以小寫字母 i 為主角的輕鬆愉快的冒險,描繪瞭具有人類特徵的字母……簡短的文字和故事情節,使那些剛剛學習字母的人易於理解,而會心的幽默會吸引成人讀者。令人驚豔! ——書單

  ‧一個探索故事,一本概念書……以明亮的彩繪拼貼成具戲劇化的背景、字母的錶情和動作,並賦予瞭它們活力和個性……英語中的符號和字母完美成為故事情節的一部分。 ——號角圖書雜誌


 

著者信息

作/繪者簡介

麥可.霍爾

  
  麥可.霍爾成長於
  美國密西根 (Michigan)州,
  然後搬到威斯康辛 (Wisconsin)州,
  又搬到明尼蘇達 (Minnesota)州,
  然後他西嚮的旅程
  就被名稱裡沒有i的州擋住瞭。
  於是他定居在明尼阿波利斯 (Minneapolis) 市,
  每天和他的狗威爾森 (Willson)
  沿著壯觀的 (mighty)
  密西西比河 (Mississippi River)
  一起去散步。
  www.michaelhallstudio.com

譯者簡介

柯倩華


  早期研究兒童哲學思考教育,曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前主要從事童書翻譯、評論、推廣,並參與各項兒童文學獎評審工作。翻譯圖畫書及青少年小說共逾百本。現為颱灣兒童閱讀學會、豐子愷兒童圖畫書獎顧問。
 
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圖書目錄

圖書序言

導讀與賞析

為兒童服務的藝術設計
柯倩華(兒童文學工作者)


  這本圖畫書有部分譯文以中英雙語呈現,並不是為瞭英語教學(雖然英文的語言特色是本書重要的亮點),而是為瞭忠實錶現故事的內涵與創意。

  故事的主題是關於尋找,也關於成長;或許成長就是一段「尋找自己」的過程。我們在過程中看見新奇的風景,經過艱辛的挑戰,有時驚喜,有時嚇得發抖,期盼自己抵達旅程的某一處句點時有所改變,變得更明理、強壯,更認識自己的天賦與特性而更有自信,在努力實現獨一無二的自己時,也能帶給他人鼓勵和喜悅。這樣的理想或許可讓小孩對於成長和未來有較美好的想像。

  這個具有普遍人性意義的圖畫故事,卻有非常獨特的藝術錶現手法。它的形式展現新奇的創意巧思,也突顯圖畫書與兒童語言發展的關連。對於剛開始學習語言、認識文字的兒童而言,字的意思固然重要,但更吸引他們,使他們感興趣的是字的形、音和隨之而來的趣味和美感。相較於抽象的字意而言,字的音和形都是更為具體的感官經驗,因此許多小孩常把雙關語、諧音、字形的相似和相異,當成玩笑似的「玩」個不停。這本書不同於一般以聲韻強調語言特色的故事,它運用英文的拼音文字特性,把英文字母擬人化,賦予理性、意誌和情緒,成為推展情節的角色,引起讀者的認同和共鳴;而角色和情節的緊密關聯亦符閤文學的要求。這本書自然融閤瞭語言認知、文學內涵和故事趣味,最功不可沒的當然是準確的圖像語言和漂亮的藝術設計,呈現豐富且令人愉悅的視覺經驗。

  封麵、前後扉頁、書名頁、內文和封底無一不精心設計,頁麵上的色彩、形狀、構圖、紋理、字與圖的關係,都兼顧瞭藝術與文本內涵,所有的細節閤力完成一個精彩的圖畫故事。每個字母的眼睛和字體(體態)都傳達生動的錶情,宛如經典圖畫書《小藍和小黃》成功的將色塊轉化為令人信服的故事角色。大開本的版式為角色們提供充滿戲劇張力和藝術美感的錶演舞臺,並適當鋪排場景裡的伏筆和驚喜,如開場即在的問號船和形意交融的驚嘆號瀑布,以及結局前三個跨頁的懸疑。主角小i 探險歸來的結果,令人驚喜和滿足,不僅道齣捨得放下與蛻變的成長真諦,也顯現創作者對兒童的關懷以及不對兒童說教的幽默感。在兒童圖畫故事書的世界,藝術設計為故事服務,而藝術與故事都為兒童服務。
 

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