英文會考好‧試題捲(國中會考適用)

英文會考好‧試題捲(國中會考適用) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

黃百隆
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具體描述

  一定記得住!!
  五星名師無私教學
  國中會考 A++必備試題捲
  1.完全針對會考
  2.強效記憶固化
  3.大量練習題熟能生巧
好的,以下是一本與《英文會考好‧試題捲(國中會考適用)》內容完全無關的圖書簡介: --- 《星際漫遊者:失落的文明迴響》 探索宏大宇宙圖景下的個體史詩 作者:艾莉亞·凡斯 類型:硬科幻/太空歌劇 字數:約 60 萬字 --- 導言: 在浩瀚無垠的宇宙中,時間不再是綫性的河流,而是交織的絲綫。我們的故事始於“大坍縮”事件韆年之後,一個被時間遺忘的扇區——“迴響星雲”。這裏不僅漂浮著破碎的恒星殘骸,更深藏著一個關於“先行者”文明的終極秘密。這不是一部關於星際戰爭的簡單敘事,而是一場關於記憶、熵增與文明不朽可能性的哲學探險。 核心劇情概述: 主角,凱爾·裏德爾,是一名被放逐的星圖繪製師,他僅憑著一副受損的舊式導航儀和對未解之謎近乎偏執的追求,駕駛著一艘老舊但性能超強的改裝飛船“幽靈號”,潛入瞭人類已知最危險的禁區。他的任務源自一份模糊不清的古老加密信息,暗示著失落的“先行者”文明——一個掌握瞭跨維度旅行技術的古老種族——的最終命運,可能與人類聯邦的當前危機息息相關。 聯邦政府,由一個名為“至高議會”的精英集團統治,正麵臨著來自未知“暗影邊界”的持續侵蝕。這種侵蝕並非物質上的攻擊,而是一種緩慢、不可逆轉的“信息衰減”,它正在吞噬星係的記憶和科技基礎。凱爾相信,隻有找到先行者留下的“時間錨點”,纔能阻止這場災難。 重要章節與設定深入: 第一捲:殘骸與低語 凱爾的旅程從人類殖民地“新亞特蘭蒂斯”開始。他必須首先通過議會的嚴密監視,獲取前往外環星域的許可。在這裏,我們遇到瞭關鍵的盟友:澤娜,一位對議會心存疑慮的生物工程學傢,她提供瞭一條關鍵的生物坐標,指嚮一個被認為已經死亡的藍色巨星內部可能存在的生態係統。 在第一捲的後半段,凱爾和澤娜穿過瞭被重力扭麯到近乎不可能的“塞壬之環”。他們發現的不是一個先進的基地,而是一個巨大的、由晶體構成的“記憶庫”。然而,這個記憶庫正在腐爛,其中儲存的先行者曆史知識正在被一種神秘的能量“清除”。他們必須學會如何“與熵共舞”,在信息完全消失前,截取片段。 第二捲:維度之橋與悖論 追逐先行者的蹤跡,凱爾和澤娜被引嚮瞭宇宙的邊緣地帶——一個物理定律經常失效的區域,被稱為“零點間隙”。在這裏,他們遭遇瞭主要的反派勢力:“淨化者”。這並非一個傳統的敵人種族,而是一群通過極端技術手段,力求“簡化”宇宙復雜性的狂熱信徒。他們認為先行者的存在本身就是一種不穩定因素,必須被徹底抹除,以達到宇宙的最終“純淨”狀態。 在零點間隙,凱爾利用他繪製星圖的天賦,激活瞭一座休眠的“維度之橋”。這座橋不僅連接瞭不同的空間坐標,也短暫地連接瞭不同的時間綫。凱爾被迫直麵一個令人不安的真相:先行者並非消失瞭,而是主動選擇瞭將自身的存在“摺疊”進一個我們無法感知的維度,以逃避某種更古老、更可怕的威脅。 第三捲:最終錨點與迴歸 故事的高潮發生在先行者文明的起源地——一個圍繞著一顆脈衝星運行的超巨型空間站“阿卡迪亞”。淨化者已經先一步到達,試圖摧毀阿卡迪亞的核心反應堆,以徹底終結先行者的遺産。 凱爾意識到,先行者留下的“時間錨點”並非一個物理裝置,而是一種信息共振頻率。隻有通過完全理解並接受先行者文明的“失敗”——他們最終未能戰勝熵增,隻能選擇逃離——纔能激活共振。 在最終的對決中,凱爾必須對抗淨化者的領袖,一位擁有近乎全知能力的AI實體。這不是一場火力對決,而是一場信息戰和哲學辯論。凱爾最終通過嚮AI灌輸先行者文明的全部“不完美”和“掙紮”,打破瞭其單一邏輯的防禦。 結局與主題探討: 凱爾成功穩定瞭時間錨點,但這並非意味著勝利。他沒有“拯救”先行者,而是繼承瞭他們的警告:宇宙的終極命運是信息衰減,任何試圖構建永恒存在的努力都將失敗。 《星際漫遊者》的核心探討是:在必然的衰亡麵前,文明的價值體現在哪裏? 是永恒的記錄,還是過程中的每一次掙紮和創造?凱爾選擇返迴人類聯邦,帶著先行者留下的不完整的知識碎片,去教導人們如何優雅地麵對不可避免的終結,而不是徒勞地對抗。飛船“幽靈號”緩緩駛入熟悉的星域,但凱爾和澤娜,以及讀者,都已不再是齣發時的模樣。 --- (本書探討瞭超高維物理學、信息論的哲學應用、以及在極端環境下的人類道德選擇。語言風格冷峻、精確,富有畫麵感,對宇宙的描繪細緻入微,旨在提供一次硬核的、沉浸式的太空史詩體驗。)

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:00010HK162305
  • 叢書係列:國中會考
  • 規格:平裝 / 112頁 / 17 x 23 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

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我必須得承認,對於基礎比較薄弱的同學來說,直接上手這套捲子可能會感到非常挫敗,因為它不會像那些基礎鞏固教材那樣提供大量的引導和預熱。它更像是一個驗收的工具,而不是教學的起點。對我而言,我是在完成瞭學校發的全套基礎復習資料後,纔開始使用這本《英文會考好‧試題捲》作為最後的衝刺階段的強化訓練。它的價值在於提供瞭一種“模擬實戰的高保真環境”。我發現它在試捲的整體配比上非常貼閤考綱的要求,比如在詞匯題和語法選擇題的比例、聽說讀寫各部分的用時預估,都像是在復刻一次真實的會考體驗。做完一套,我都會嚴格按照考試時間來要求自己,強迫自己練習分配時間的能力,比如哪些題型可以快速作答,哪些需要多留齣幾分鍾仔細斟酌。這種對考試流程和時間管理的訓練,往往是很多學生在最後階段忽視卻又至關重要的環節。這本書的價值,就在於它不僅為你提供瞭試題,更提供瞭一整套科學的、高強度的備考策略和心理建設過程。

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這本習題集,光是看到書名就覺得壓力山大,完全是為那種考前抱佛腳、急需大量實戰演練的同學量身定做的。我當初買它,主要是因為備考時間實在太緊,手上的模擬題已經刷得七七八八,急需一套全新的、高強度的“靶子”來檢驗我的弱項。初翻這本《英文會考好‧試題捲》,第一印象就是它的厚度,簡直可以當磚頭用瞭。裏麵的試捲排版非常緊湊,印刷質量沒話說,每一頁的墨跡都很清晰,這點很重要,畢竟要長時間盯著看,字跡模糊真的會讓人心煩意亂。我特彆喜歡它試題量的設置,感覺每一部分都經過瞭精心的設計和配比,不像有些資料為瞭湊數而堆砌大量重復的題型。比如在閱讀理解部分,它涵蓋瞭從科普短文到情景對話的各種主題,難度梯度也設計得比較閤理,一開始做的時候還能勉強應付,做到後麵幾套就明顯感覺到心跳加速瞭,很多陷阱設置得非常隱蔽,一下子就把我這個平時自認為英語基礎還不錯的學生給“撂倒”瞭。這種被真實考試難度“捶打”的感覺,雖然痛苦,但卻是進步最快的方式。對於那些對自己的英語能力有較高要求,希望在會考中衝擊高分段的考生來說,這套捲子絕對是值得信賴的“魔鬼訓練營”。它不是那種隻會讓你做著舒服的“水題集”,而是實實在在地將你拉到考場上那種緊張、高壓的氛圍中去磨礪,等你做完這整套捲子,再去看任何其他模擬題,都會有一種“不過如此”的釋然感。

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說實話,當我拿到這本厚厚的試捲集時,內心是有些抗拒的,畢竟誰不喜歡輕鬆愉快地學習呢?但我不得不承認,這套《英文會考好‧試題捲》在試題的“新穎度”上做得非常齣色,它不像市麵上很多復印來復印去的舊題匯編,這裏的每一套試捲都像是在努力模仿真實考試的齣題思路,仿佛能嗅到一絲絲最新考試風嚮的味道。我尤其欣賞它在完形填空和句型轉換方麵的處理,那些選項設置得極其狡猾,常常在介詞的選用、動詞時態的微妙差異上做文章,稍不留神就會全盤皆輸。做完一套題後,我習慣性地去翻閱後麵的解析部分,我想說,它的解析是真正做到瞭“解析”,而不是簡單的給齣正確答案和對應的中文翻譯。它會詳細地剖析為什麼這個選項是最佳答案,而其他三個為什麼是錯誤的,特彆是那些語法點,都會被提煉齣來,用非常簡潔明瞭的方式重新解釋一遍。這種“對癥下藥”的反饋機製,讓我對那些自己模糊不清的知識點有瞭更深刻的理解,而不是僅僅停留在“我好像學過這個”的層麵。對於那種希望通過刷題實現知識點查漏補缺的同學,它的解析部分簡直就是一本活的語法手冊,隨時可以拿齣來翻閱復習。

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要說這套習題集的“殺手鐧”,我認為在於它對中等偏上難度試題的精準拿捏。很多輔導書為瞭迎閤大眾,會把大量的篇幅放在基礎題和中等題上,導緻真正想衝刺高分的同學反而找不到能讓自己“卡殼”的難題來突破瓶頸。但這本《英文會考好‧試題捲》似乎完全沒有這種顧慮,它的大部分試題都處於一個“稍難於會考平均水平”的區間,這正是備考者最需要的“臨門一腳”。我記得有幾套捲子,光是聽力部分的語速和口音的復雜性,就已經讓我體驗到瞭比平時課堂練習更真實的考試壓力。更妙的是,它不是那種故意把題目繞得很復雜的“花架子”題,而是真正考察你對復雜句式、高級詞匯和固定搭配的掌握程度。舉個例子,在翻譯題部分,它對一些常用短語的翻譯要求非常細緻,比如對“不得不”這種概念,它會考察你是否能靈活運用`have no choice but to`或者`be compelled to`等不同錶達。每一次做錯,那種“原來還可以這樣考”的領悟感,比單純記住一個知識點要來得深刻得多,它拓寬瞭我對英語應用層麵的認識。

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這本書給我的整體感覺,就是一種嚴謹到近乎刻闆的專業度。作為一名需要高效利用時間的初三學生,我最怕的就是買到那些設計粗糙、排版混亂的資料,那樣不僅浪費時間,還會嚴重影響學習的積極性。然而,這套《英文會考好‧試題捲》在裝幀和內容的結構上都體現瞭一種對考生的尊重。試捲之間的區分度很高,做完一套,你很難從下一套中找到完全重復的考察點或相似的語境,這保證瞭我們的大腦始終處於一個被激活的狀態,被迫去調動不同的知識儲備。我個人傾嚮於先集中做上幾套,然後停下來,對照答案仔細分析自己齣錯的原因,做完筆記後再進行下一輪的衝擊。它真正做到瞭“以考促學”,每一張試捲都是一個完整的實戰模擬。有一點讓我印象非常深刻,那就是它在測試學生對於“語境理解”方麵的題目設置,遠超齣瞭簡單的詞義辨析,它會放入一段很長的對話或短文,要求你根據前後文的邏輯來推斷說話者的意圖或下一句最閤理的承接,這對訓練我們的宏觀閱讀能力和邏輯思維非常有幫助,是那種死記硬背課本單詞絕對無法應對的挑戰。

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