孩子的叛逆,都是想求助:爸媽崩潰前,先搞懂青春期的孩子怎麼瞭!解鎖半熟大腦 X賀爾濛的生理風暴,穩定數位焦慮,停止親子內耗【博客來獨傢簽名版】

孩子的叛逆,都是想求助:爸媽崩潰前,先搞懂青春期的孩子怎麼瞭!解鎖半熟大腦 X賀爾濛的生理風暴,穩定數位焦慮,停止親子內耗【博客來獨傢簽名版】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

黃之盈
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 青春期
  • 叛逆
  • 兒童心理學
  • 傢庭教育
  • 賀爾濛
  • 大腦發育
  • 數字焦慮
  • 溝通技巧
  • 育兒指南
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具體描述

*博客來獨傢  首次簽名版本
收藏黃之盈心理師的「首次親筆簽名書」

── 教養暢銷書《恆溫教養》作者黃之盈心理師‧最新著作──
最貼近傢庭與校園現場的青春解答

  手機黏著 ‧人際糾結 ‧情緒激動 ‧愛理不理
  你傢的孩子也是這樣嗎?

  /你我正處在一個孩子身心失調,爸媽疲於管教的「育兒vs鬱兒」時代/
  校園與輔導經驗豐富的黃之盈心理師,看見瞭這一代爸媽的煩惱:
  想靠近孩子又怕誤踩地雷;想聊天,爸媽開口閉口卻隻會聊功課成績;不想複製上一代的打罵教育,憤怒時又忍不住教訓孩子;孩子的青春期遇上爸媽的工作上升期、生理更年期,傢庭工作兩頭燒,勞心勞力又不討好……這些問題怎麼辦?

  /一本所有傢長都該入手的「青春期使用說明書」/
  先看懂孩子發齣的訊號,爸媽纔能穩定應對!
  ●一上高年級,孩子動不動就頂嘴、愛理不理又玻璃心,他的叛逆背後其實有話要說?
  ●網路與現實交錯的人際糾結,為什麼孩子寧願發IG限動也不跟你互動?
  ●「多巴胺赤字」如何造成孩子對3C依賴的上癮行為?
  ●網路如虎口,數位時代孩子怎麼避開釣魚詐騙、性別暴力的危險?

  理解孩子之前,請先別放棄!
  麵對數位時代裡的「鬱兒」風浪,不擔心,本書將陪你穿越青春期的身心風暴與社群焦慮,看見:
  ○1青春期的大腦發生什麼事
  ○2慾望的推手「多巴胺」為何會影響孩子成為負責的大人或放任的巨嬰
  ○33C的控管有多重要?怎麼控管?
  ○4在與孩子的互動中,找到父母自己的童年陰影
  ○5引導青少年一起麵對戀愛、挫摺、失落、數位陷阱等教養問題

  提早知道青春期孩子的生理特色,行為模式,就能理解孩子錯縱複雜的身心睏境,接住孩子發齣的求助訊號。

  與孩子建立互信互愛的緊密關係,陪伴孩子渡過這段正在轉大人的變型時期,更陪伴爸媽渡過這段青黃不接的親職狀態。

心靈指南:穿越迷霧,擁抱成長的寧靜港灣 書名: 靜待花開:在變動時代中,建立內在定力與親子和諧的實用手冊 作者: [虛構作者姓名] 齣版年份: [虛構年份] --- 導言:時代的湍流與心靈的錨點 我們生活在一個前所未有的快速變動的時代。科技的洪流、資訊的爆炸、社會價值觀的快速更迭,如同洶湧的浪潮,不斷衝擊著我們日常生活的穩定性。在這樣的時代背景下,傢庭,這個傳統上被視為最堅固的避風港,也麵臨著巨大的挑戰。孩子們在快速變化的環境中摸索前進,他們的內心世界比以往任何時候都更加複雜、敏感且充滿矛盾。而父母,則常常感到力不從心,站在十字路口,不知該如何引導,如何守護,如何在自身的疲憊與外界的壓力中,找到那份維持傢庭平衡的關鍵力量。 本書,《靜待花開:在變動時代中,建立內在定力與親子和諧的實用手冊》,正是為此而生。它不是一本針對特定年齡層發展階段的詳盡科學解剖,也不是專門探討單一親子衝突的應對指南。相反,它是一部關於「心態重建」與「關係維護」的深度哲學與實用工具的結閤體。它旨在提供一個宏觀的視角,幫助傢庭成員,尤其是父母,在外部環境劇烈變動時,學會嚮內探尋,建立起堅不可摧的內在定力,從而更平靜、更有智慧地麵對孩子成長中的每一個轉摺點,並與之建立起深刻、穩固且互相尊重的連結。 第一部:重塑父母的內在風景——從「應對」到「覺察」 現代父母麵臨的首要挑戰,往往不是孩子齣瞭什麼問題,而是自己如何應對自身的焦慮和外界的期望。本書首先將引導讀者深入探討「內在風景」的建設。我們不再將焦點放在如何「修復」外部的衝突,而是著重於如何「整備」內心的羅盤。 1. 辨識與管理「慣性反應模式」: 我們在麵對壓力時,常常會被過去的經驗或潛意識的恐懼所驅動,產生「戰鬥、逃跑或僵住」的反應。本書提供瞭一係列深入的自我覺察練習,幫助父母識別齣在親職互動中最容易「觸發」的慣性反應。這部分內容著重於心理學中的「情緒調節」技巧,例如透過正念呼吸法(Mindfulness Breathing)和身體掃描(Body Scan),來拉開「刺激」與「迴應」之間的間隙,從而避免在情緒高漲時做齣破壞性的決策。 2. 釐清核心價值觀與教養哲學: 在資訊爆炸的年代,父母很容易被各種「成功學」或「完美育兒」的標準所裹挾。本書強調,穩固的教養基石源於清晰的傢庭核心價值觀。我們將引導讀者進行深刻的內省,迴答「對我而言,教育孩子最重要的目標是什麼?」、「我希望孩子最終成為一個什麼樣的人?」透過確立這些不隨外界標準波動的核心信念,父母便能在麵對具體問題時,擁有清晰的判斷依據,不再隨波逐流。 3. 卸下「全能感」的重擔: 許多父母在承擔養育責任時,不自覺地背負瞭「必須解決孩子所有問題」的沉重包袱。本書溫柔地指齣,父母的角色是引導者和陪伴者,而非問題的終結者。我們探討如何健康地「放手」,允許孩子在安全的範圍內體驗挫摺和不適,這對於培養他們的「韌性」(Resilience)至關重要。內容著重於區分「可控範圍」與「不可控範圍」,從而有效減輕父母的心理負擔。 第二部:建立深層次的溝通橋樑——超越語言的理解 當傢庭關係趨於緊張時,溝通往往成為最先崩潰的環節。本書的第二部分,專注於如何建立一種更具穿透力、更能觸及彼此內心深處的溝通模式。我們探討的溝通,遠遠超越瞭單純的「好好說話」。 1. 傾聽的藝術:從「聽見內容」到「聽見感受」: 這是本書溝通技巧的核心。我們深入解析「同理心傾聽」(Empathic Listening)的實踐方法。重點在於識別語言背後隱藏的情緒訊號,並以「非評判性」(Non-judgmental)的態度給予迴應。例如,當孩子錶現齣極度不滿時,父母不再急於提供解決方案,而是先肯定和命名孩子的情緒:「聽起來你對這件事感到非常氣憤和不公平。」這種確認感,往往能瞬間降低防禦心。 2. 「我訊息」的精準運用與界限設定: 在錶達自身需求和感受時,我們教授如何運用結構化的「我訊息」(I-Statements),將焦點從「指責對方」(你總是這樣)轉移到「陳述自身狀態」(當發生某事時,我感到…)。這部分內容特別結閤瞭健康的界限(Boundaries)設定。健康的界限並非是疏離,而是為瞭保護關係的活力。我們學習如何堅定而溫和地陳述底線,同時確保對方感受到被尊重。 3. 共同解決問題的框架(Collaborative Problem Solving): 當雙方意見僵持不下時,本書提供一個清晰的步驟框架,將衝突視為「我們共同麵對的挑戰」,而非「你和我之間的戰爭」。這個框架強調在充分理解彼此需求之後,共同集思廣益,尋找雙方都能接受的「第三種」解決方案,從根本上終結「贏傢與輸傢」的零和博弈心態。 第三部:在不確定的世界中,培育孩子的內在指南針 麵對瞬息萬變的未來,父母最希望給予孩子的,不是填鴨式的知識,而是能夠自我導航的能力。本書的第三部分,將焦點從「管理」轉嚮「賦能」。 1. 培養「批判性思考」而非「資訊吸收」: 鑑於當前資訊的泛濫,本書強調教育孩子如何「質疑」和「篩選」資訊。我們提供一係列簡單的提問範例,幫助孩子學會分辨來源的可信度、辨識隱藏的偏見,以及形成基於證據的個人觀點。這不是灌輸特定的思想,而是鍛鍊他們獨立思考的肌肉。 2. 擁抱「過程導嚮」的成就觀: 許多傢庭過度強調「結果」——分數、排名、對外錶現。本書倡導將焦點轉移到孩子在達成目標過程中付齣的努力、展現的毅力以及從錯誤中學習的能力。我們介紹如何使用「成長型思維」(Growth Mindset)的語言來讚美,強化「能力是可以透過練習增長」的信念,從而讓孩子在麵對挑戰時,更願意投入心力,而不是害怕失敗而裹足不前。 3. 建立「內在獎勵機製」: 如何引導孩子從依賴外部獎勵(如物質獎勵、錶揚)轉嚮內在動機的驅動?本書探討如何透過賦予責任、提供有意義的貢獻機會,以及培養對特定活動的熱愛本身,來強化孩子內在的滿足感和成就感。最終目標是讓孩子為自己的成長和選擇負責,並從中獲得持續的快樂。 結語:靜待花開,是一種深刻的愛 《靜待花開》不提供速效藥方,它提供的是一副能夠長久適用的心靈地圖。養育的過程,是一場漫長的修行,充滿瞭未知與變數。真正的智慧,在於父母能夠在風暴來臨時,先穩住自己的船。當父母學會瞭安頓自己的內心,理解並尊重孩子的獨特發展軌跡時,傢庭的氛圍自然會趨於寧靜與支持。 本書是寫給所有渴望在快速變動的時代中,為自己和孩子建造一個充滿理解、韌性與愛的港灣的傢庭。讓我們一起,放下評判,帶著覺察與耐心,靜待每一朵花,依照它們最自然、最美好的時機,綻放。

著者信息

作者簡介

黃之盈


  諮商心理師,對孩子充滿愛和溫暖的母親。擁有親子天下嚴選部落客、暢銷作傢、輔導老師、媽咪拜駐站作傢、未來FAMILY駐站作傢、3-6濛特梭利國際助理教師、0~5歲AEE藝術塗鴉認證教師等身分,也是各公部門、傢庭教育中心、學校單位、財團法人、法院、基金會熱烈邀約的企業講師,具備上百場的講座和工作坊帶領人的經驗,多次受邀各基金會和校園親職講座、企業壓力調適、情緒紓解、父母賦能工作坊、自傷和自殺防治講習、企業正嚮溝通、個案研討會、原生傢庭療癒、關係增進的議題的講習主題和工作坊!

  在心理療癒的實務中,她秉持著「當一個人被聽懂,他將不再感到瘋狂。」「如果你聽不見自己的哭聲,就不容易聽見孩子的哭聲!」主張我們可以改寫原生傢庭的傷痛,更希望透過預防性的傢庭教育和孩子一起攜手共創現在傢庭經驗的美好沃土。

  透過文章、講座和線上音頻的分享,以專業心理學的角度,協助你重新認識覺察自己,修補傷痛、療癒親子、伴侶、職場等關係。著有暢銷書籍:《恆溫教養》、《當最親的人成為傷痕》、《看不見的傷,更痛:療癒原生傢庭的傷痛,把自己愛迴來》、《從此,不再複製父母婚姻:35種練習,揮別婚姻地雷,找迴幸福》。

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  Podcast頻道:《Face崩潰娃的鎮定計》

 

圖書目錄

作者序  你我都正處在孩子身心失調的「鬱兒」時代     黃之盈
 
PART1 越來越陌生的孩子vs束手無策的爸媽
1-1重返青春期的「父母新手村」
●    青春期的躍動大腦
●    慾望的推手:多巴胺
1-2 XY世代的我們,Z世代的他們
●    青黃不接的「鬱兒」世代
●    從自我覺察開始,阻斷潛意識裡的舊程式
●    育兒,更像是整理舊傢的過程
1-3當他的青春期遇上你的更年期
●    關係倦怠,是父母內心不能說的秘密
●    被挑戰的父母,請先共情孩子的玻璃心
1-4一整個世代的「鬱兒現象」
●    網路如何影響「鬱兒」錶達情緒的方式
●    疫情下的未成年兒少族群
●    重拾經營親子關係,看看國際怎麼做
 
PART2  上一秒天堂,一秒地獄的青春期關卡
2-1世代交棒,親子關係鴻溝其來有自
●    是時候讓孩子探索人生中的「灰色地帶」
●    肯定三法,讓青春期孩子不排斥你的讚美
2-2青春期孩子開始對「全能的父母」幻滅
●    父母的迴應,就像迴力鏢
●    用閒聊重新連結親子關係
●    有效益的溝通方式,讓對話不再徒勞無功
2-3覺知父母:從責罵孩子的話語中,找到自己童年的陰影
●    親子關係不是短跑,是馬拉鬆
●    父母的反應,牽動孩子一輩子
●    嚴厲的父母無法和孩子心連心,但縱容的父母也不吃香
2-4被網路賦權也奪權的I世代
●    多巴胺帶來的「虛擬高潮」
●    媒體分級,對孩子來說到底是什麼?
●    解除外在分心刺激,找迴沉浸式的心流狀態
●    3c碎片化時代來臨,練習「正念活動」關注當下
 
PART 3給青少年的「避險預警課」
3-1避險預警課題一:詐騙手法進化中,談談數位性別暴力
●    「Deeepfake」與「颱版N號房」
●    孩子為什麼會上當:無所不在的犯罪手法
●    利用青春期心理的常見詐騙手法
●    事件發生後大人的反應
3-2避險預警課題二:「戀愛,練不愛」的青春戀愛學
●    繪本《用自己來愛你》:與青少年「談感情」
●    不盲目的愛,纔是真的愛你!
●    孩子交友的界線與分際
●    為愛畫齣安全底線
3-3避險預警課題三:麵對失落、 失去與離別
●    沒關係,是想念啊!
●    還沒準備好也沒關係
3-4挫越勇練習麯:陪伴孩子學習與挫摺共處
●    成長型思維,來自親子對話的習慣和眼光
●    用成長型思維助孩子一臂之力
●    「轉個彎」的迴應姿態
 
PART4締造不插電的傢庭時間
4-1為孩子製造「可以說話」的機會
●    傢庭會議讓親子關係更緊密
●    締造誌同道閤的傢庭聯盟,群體帶孩子
●    「三說心法」把握和孩子早與晚的聊天時光
4-2不插電的傢庭遊戲,不說教也能引領人生思考點
●    遊戲一 《塔寶好朋友》
●    遊戲二 《小王子航嚮群星》
●    遊戲三 《實話實說》
●    遊戲四 《同感》
●    遊戲五 《FLIP換言一新》
●    遊戲六 《拉密》
 

圖書序言

  • ISBN:9786269671861
  • 叢書係列:PRINTEMPS
  • 規格:平裝 / 224頁 / 15 x 21 x 1.12 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

作者序

你我正處在孩子身心失調的「鬱兒」時代
黃之盈諮商心理師


  對孩子來說,這是一個最優渥的時代,也是一個最憂鬱的時代。

  也許你會覺得「孩子都過得這麼好瞭,憑什麼憂鬱?」所有的人都在找尋原因,實務工作中常遊走在少年與傢長中的我,也正針對各種狀況題,抽絲剝繭地找尋答案!

  現代的孩子和過去的確不同,原本青春期正要麵臨轉大人的辛苦,孩子會體認到身體裡第二性徵的召喚,身體狀態從小孩轉換成具備生育和繁衍能力的大人。國小高年級左右的學生開始進入前青春期,當他們人生中第一次感受到身體產生的各種變化時是非常奇妙的,是種不太認得自己,但又覺得我還是我,可是怎麼「特別……」的睏惑,像是特別敏感、特別不喜歡聽到評論、特別在意朋友、特別介意自己的外貌等。我想邀請現在正在翻書的可能是媽媽的你,將時光倒轉,迴到十幾年前懷孕的那個時期,我們可能會對味道過敏、感到身體不適、對食物挑剔、突然很想睡覺,這些原本在身上沒有發生的感受,突然變得好立體,敏感且感到自己「變瞭」。是的,這正是身體賀爾濛雌激素、黃體素等改變所帶來的變化。

  就連現在我們是用自己的更年期和青少年們相處,身體激素的改變,也可能會讓我們突然感受到孤獨、無助、心悸、胸悶、熱潮紅(內在有個不會停止的火爐),易怒、記憶力衰退等癥狀。我們和孩子的生命歷程,可能是同步發生改變的。

  青少年時期第二性徵帶來的不安、睏惑、焦慮和情感歸屬定位的模糊,原本就讓孩子感到睏難。加上社群時代的影響,讓仍處在一百年前原始的大腦,不斷接收藍光的刺激,身體的失衡和睡眠的不足,大大影響瞭孩子的大腦對事物的判斷,他們暴躁、易分心、易怒、挫摺忍受度低,他們暴露在社群媒體被拉扯,人際關係延伸到課後的網「戰」,大腦也因此變得脆弱,也更加不安!

  青春期有這麼一大段時間,需要發展齣甚麼樣的任務,好讓孩子可以「成為有責任的公民,而不是自我無限膨脹的巨嬰」?爸爸媽媽可以迴想一下,過去我們自己的青春期都在看些什麼,就能略有頭緒。我自己最喜歡的是紀曉嵐在宮中的機智迴應,我先生則是著迷《三國誌》,也許我們在挑選內容的基礎上都能看到一些青春期發展的徵兆,好比現代的宮廷劇《延禧宮略》和《皓蘭傳》是屬於鬥誌的濃縮;而《鏈鋸人》、《咒術迴戰》《鬼滅之刃》、《給不滅的你》等動漫,正協助孩子們認識「這個世界不再這麼單純」,除瞭黑白之外,還有層「灰」的模糊空間。整段青春期的作用,就是幫助孩子們從挫摺中長齣判斷力、養成恆毅力,從阻力中淬煉齣個人獨特的意義。人類在這段期間發展齣「想贏」、「想變強」和「求進步」,對於社會上訊息的判斷,更需長齣機智的腦袋!

  然而,這個階段對孩子的大腦來說也是個「獨特的時期」,但父母眼盲的是,看著孩子逐漸成熟的身體,會誤以為孩子已經發育成熟,被孩子外錶長大的這件事情曚騙瞭。這段時期,孩子的大腦正在髓鞘化,每個部位成熟的速度不同,這會讓他極度介意別人的看法,尤其在社群時代,迅速竄紅又立即下架的人際膨脹,拉扯著青少年的自我形象。這本書將會告訴你多巴胺過敏與多巴胺赤字,是如何影響孩子對手機依賴的上癮行為;以及青春期的大腦、內分泌與賀爾濛、社群時代與睡眠作息是如何讓孩子對人際關係患得患失……一連串相關的行為反應,幫助爸爸媽媽思考什麼樣的角色及方式,纔能和孩子有效互動。

  最後,我始終認為「孩子是珍貴的,但父母也是珍貴的」。陪伴孩子成長的過程中,不隻是陪伴他,也會有許多父母的自我對話,記得不要對自己和孩子翻舊帳,隻要及時起步都為時不晚。這時期的孩子喜歡嘗鮮、獵奇、特別重感情、敏感別人怎麼看、更在意你的觀感和迴應態度。我們正可運用孩子的喜好和渴望,要求孩子抵達目標時,適時運用「欲擒故縱、欲走還留」三百六十種方法,幫自己撐齣心理空間,更協助孩子的大腦發育。這段期間我會建議父母逐步解密孩子的訊息,也在這解密過程中,進而思考自己想要傳承給孩子的是什麼,不在教養中迷失。

  希望這本書能成為你忠實的好朋友,陪伴你的孩子渡過這段正在轉大人的變形時期,更陪伴著你渡過這段感到青黃不接的親職狀態。讓我們幫助孩子一起負起成長的責任、麵對生理心理的睏境,在青春期這段期間「作繭自縛」之後,破繭而齣,華麗轉身、充分變強,父母和孩子一同好好享受這段轉大人的瘋狂、機智、承擔,和能力養成的旅程!

用戶評價

评分

我必須要說,這本書的敘述方式極其接地氣,完全沒有那種高高在上的專傢腔調。我特彆欣賞作者那種真誠地站在傢長角度齣發的視角,她沒有把我們塑造成無能的父母,而是承認瞭青春期對所有成年人來說都是一個巨大的挑戰,即便是最耐心的父母也會有崩潰的瞬間。這讓我感到非常被理解和支持。我記得書中關於“數字化生存焦慮”的那一部分,簡直說到瞭我的心坎裏。我以前總覺得孩子沉迷手機就是不學好、不思進取,但書裏剖析瞭這種行為背後的社交需求和信息處理方式的轉變,讓我開始反思,是不是我們過度地將“屏幕時間”和“壞習慣”畫上瞭等號。當我改變瞭提問的方式——不再是質問“你又在看什麼”,而是好奇“你最近在關注哪些有趣的話題”——孩子的反應竟然奇跡般地緩和瞭許多。這已經不是簡單的溝通技巧提升,而是思維模式的根本轉變,從對抗轉為瞭探索,這價值簡直無法估量。

评分

這本書的結構安排非常巧妙,它沒有試圖一次性解決所有問題,而是像一個分階段的指南,讓你按部就班地建立起對“半熟大腦”的認知框架。我之前讀過一些關於青春期的書,內容大多停留在心理學層麵,但這本書卻把神經科學和內分泌學的內容用大白話解釋得清清楚楚,比如杏仁核的活躍度和前額葉皮層的“罷工”狀態,這些概念以前對我來說簡直是天書,現在我能想象齣孩子大腦裏正在發生的“風暴”,也就能更理性地看待他們的衝動行為。最讓我震撼的是,它提供瞭一些非常實用的“危機乾預”小技巧,那些不是什麼大道理,而是能在實際爭吵中立刻派上用場的“暫停鍵”和“降溫颱詞”。這感覺就像是,我終於拿到瞭操作說明書,知道在係統崩潰時應該按下哪個緊急按鈕,而不是手足無措地看著係統徹底癱瘓。對於那些深陷“內耗”泥潭的父母來說,這本書簡直是救命稻草。

评分

這本書真是一劑及時的定心丸,讓我這個在孩子青春期邊緣徘徊的傢長看到瞭希望。我原以為自己已經做瞭不少功課,看瞭各種育兒指南,但當我真正麵對孩子那種說變就變的情緒和莫名其妙的反抗時,還是感覺像是在走鋼絲,每一步都戰戰兢兢。最讓我頭疼的是,以前那些屢試不爽的溝通技巧,現在完全失效瞭,一開口好像就成瞭火藥桶,空氣瞬間凝固。這本書給我最大的啓發是,很多時候我們不是“不愛”孩子瞭,而是完全不理解他們正在經曆的“巨變”。它不是那種空泛地喊口號讓你“多包容”的書,而是深入到生理層麵,解釋瞭為什麼孩子會突然對你的嘮叨感到煩躁,為什麼他們對電子設備如此著迷,那種感覺就像是有人終於把他們大腦的“後颱程序”展示給我看,我纔恍然大悟,原來這不是故意的忤逆,而是一場生理上的“係統升級”正在進行中,我們這些傢長如果不提前學習這些“新係統”的運行邏輯,那衝突隻會越來越劇烈。讀完之後,我感覺自己握住瞭一把鑰匙,能打開理解他們內心世界的門,而不是繼續在無效的爭吵中消耗彼此的愛。

评分

坦白講,當我決定買這本書的時候,心裏其實是抱有一絲懷疑的,畢竟市麵上打著“解決一切育兒難題”旗號的書太多瞭,往往買迴來就濛塵瞭。但這一本,我幾乎是連夜讀完核心章節的。它的核心價值在於,它幫助我把對孩子的憤怒,轉化成瞭對自己無知的審視。以前,孩子一頂嘴,我第一反應是“你怎麼能這麼不尊重人”,現在,我會立刻在腦海裏過一遍:“哦,這是額葉皮層正在與海馬體進行權限爭奪戰,我需要降低我的音量,給那個正在努力成型的理性大腦一點空間。”這種內在的視角轉換,極大地減少瞭我的情緒波動,也自然而然地讓親子間的緊張氣氛得到瞭緩解。而且,它並不要求父母成為聖人,它承認疲憊和挫敗,但它提供的工具是重建連接的橋梁,而不是加固對抗的高牆。我推薦給身邊所有正在經曆“孩子突然不聽話”階段的朋友們,它提供的不是空洞的安慰,而是實實在在的“操作手冊”。

评分

這本書最讓我印象深刻的是,它提供瞭一種超越傳統“管教”思維的全新視角——將青春期視為一場“必要的蛻變期”,而不是“麻煩製造期”。很多父母讀完可能會和我一樣,意識到自己過去的行為模式,其實是在無形中加劇瞭孩子的“防禦機製”。它細膩地分析瞭孩子在追求獨立自主時,是如何誤解父母的關愛,以及父母又是如何將自己的焦慮投射到孩子身上的。這種雙嚮的、循環的“內耗”模式,直到讀到書中關於“情緒共振與隔離”那一節時纔被我徹底看清。它沒有要求我們完全“放手”,而是教我們如何“鬆手但不撒手”,如何在他們需要探索世界時,提供一個安全且不具評判性的後盾。這種溫和而堅定的立場,讓我找迴瞭作為引導者的信心,而不是一個時刻需要糾錯的監工。這絕對是一本值得反復翻閱、並隨時對照實踐的寶典,它真正做到瞭“解惑”而非“說教”。

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