生活素養小學堂2:小學生的生活禮儀課

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佐藤夕
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具体描述

★最適合小學生的實用禮儀學習書
★餐桌禮儀、人際溝通到到儀容整理一應俱全!
★學習恰當的言行舉止,化身為人見人愛的禮貌大使!

  凱琳立志要成為一名受人歡迎的孩子,但是毒舌管家春樹卻潑了凱琳冷水,
  因為想要讓大家喜歡自己,就必須注重「禮貌」跟「日常儀態」!
  於是凱琳下定決心,開始學習生活禮儀、學校禮儀、外出禮儀和溝通禮儀!
  快來跟凱琳一起學習,成為有禮貌的快樂小學生吧!

  ★只要懂得將心比心,為周遭的人著想,生活必會更出色!

  本書以「禮儀」為主題,透過四大課程的禮儀規則與溝通,幫助孩子學習對禮儀的基礎概念,讓他們可以了解居家生活、學校禮儀、外出禮儀與溝通禮儀,同時培養良好的生活習慣,懂得為周遭的人著想,就能成為處處受歡迎的孩子。

  書中以可愛的漫畫和插圖,說明學習禮儀和禮節規則的樂趣,引領小朋友建立美好生活的基礎。本書從如何保持規律的生活方式和個人形象、在學校如何與老師同學相處、公共場所的交通規則和禮儀、如何進行良好的溝通等方面,介紹幸福美好生活所必需的禮儀和規則。

  ◎在家也要有規矩,提升生活品質與幸福感的關鍵
  -讓早上神清氣爽的方式
  -三餐均衡很重要!
  -隨時保持整潔
  -原來洗澡也可以讓身心靈都放鬆!
  ◎學校禮儀很重要,提升人際關係更開心
  -專注上課的小撇步
  -如何有朝氣的跟朋友打招呼?
  -跟師長相處要注意措辭
  -學會炒熱氣氛吧!
  ◎遵守外出禮儀,溝通無礙,氣質滿分
  -要好好遵守交通規則
  -牢記公共場合的禮儀
  -看場合穿衣服原來這麼重要!
  -好好跟他人說話的技巧

  為什麼我們要有禮貌呢?有禮貌的人,能讓在場的每個人都感到舒適愉快。禮貌的人也會是個「體貼的人」,因為懂得為身邊的人著想,不會做出讓對方不舒服的舉動。

  讓我們一起來學習,成為善於溝通、遵守禮貌因而讓大家尊敬的禮貌大使吧!

  成為「禮貌大使」可以……
  ●    給爸媽、師長穩重且值得信任的感覺
  ●    朋友同學都會喜歡找自己玩
  ●    在公共場合不給大家添麻煩

  【適讀年齡】
  ▲ 7~12歲,國小中高年級適讀。
  ▲ 文字無注音。

本書特色

  ●以漫畫圖解方式,教導孩子各種禮貌常識。
  ●吸晴的華麗公主畫風,吸引孩子主動閱讀並徹底實踐。
  ●收錄許多小測驗及實用表格,讓學習閱讀更有互動性。

好評推薦

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好的,以下是一本名为《小小探險家:自然觀察與野外求生指南》的图书简介,内容力求详实,并避免任何人工智能痕迹: --- 《小小探險家:自然觀察與野外求生指南》 一趟深入山林、探索未知的啟蒙之旅 在水泥叢林中,孩子們的視野是否只侷限於電子屏幕的光亮?《小小探險家:自然觀察與野外求生指南》正是為了解鎖孩子對戶外世界的無限好奇心而編撰。這不僅僅是一本關於動植物的圖鑑,更是一本引導青少年建立野外生存技能、培養環境責任感與科學觀察精神的實用手冊。 本書旨在將荒野化為一座生動的戶外教室,讓讀者在安全可控的前提下,學習如何「讀懂」自然界發出的信號,並運用基礎知識應對突發狀況。我們堅信,最好的學習發生在親身實踐之中。 --- 第一部:啟程前的準備——安全與裝備的藝術 任何偉大的探險都始於周全的準備。《小小探險家》首先建立起「安全第一」的核心理念。 一、打包的智慧:我的探險背包 本章深入探討探險者所需裝備的選擇與打包藝術。我們不只是列舉清單,而是解釋每一樣物品的功用與重要性: 服裝的層次學問: 如何根據不同氣候和活動強度,選擇排汗層、保暖層與防護層。詳解防水透氣面料與傳統材質的差異,確保在山區溫差劇烈的環境中保持舒適乾燥。 導航工具的選擇與使用: 傳統指北針與地圖的繪製與判讀,是現代科技無法取代的基礎技能。我們提供詳細的等高線解讀練習,讓孩子們學會「看見」地勢的起伏。同時,也探討如何正確使用GPS設備,並強調在電子設備失靈時,回歸傳統導航的重要性。 照明與急救基礎: 從頭燈的流明選擇到備用電池的攜帶,再到基礎的止血、包紮技術,本部分強調工具的可靠性與應急反應的迅速性。 二、風險評估與緊急聯絡 探險的樂趣在於挑戰,而非魯莽。我們教授如何提前研究目的地(無論是城市公園的樹林還是遠郊的山徑),識別潛在危險,如不穩定的邊坡、野生動物的活動區域,以及天氣突變的徵兆。同時,建立清晰的「行前告知」流程,確保在失聯情況下,救援隊伍能快速鎖定範圍。 --- 第二部:野外觀察家——解讀自然界的密碼 真正的探險家不僅是行走者,更是觀察者。《小小探險家》將引導讀者從「看見」到「理解」的轉變。 一、植物的秘密語言:從葉脈到果實 本章專注於北美與東亞常見的植物群落識別,強調「不採集、只觀察」的原則。 樹木的四季變化: 學習通過樹皮紋理、芽苞形態來區分針葉樹與闊葉樹,即使在冬季落葉時也能準確辨識。 可食與有毒的區分: 嚴格區分常見的野外可食用植物(如某些漿果、嫩芽)與劇毒植物(如毒芹、毒蘑菇),並以大量清晰的寫實插圖輔助記憶。強調「不確定,絕不碰觸」的鐵律。 植物的生存策略: 探討植物如何適應乾燥、貧瘠或潮濕的環境,例如肉質莖的儲水機制、藤蔓的攀爬技巧,從中學習生命力的堅韌。 二、動物的足跡與習性 動物的蹤跡往往比動物本身更早出現。本部分教授基礎的動物學觀察技巧: 足跡識別圖譜: 包含鹿科、犬科、鳥類等常見動物的清晰腳印對比圖,以及如何通過腳印的深度與間距判斷動物的體型、移動速度和方向。 巢穴與排遺: 學習如何辨認不同動物留下的築巢材料、羽毛殘骸和排遺(糞便)的形態,從而推斷出牠們的食性與生活規律,而無需驚擾牠們的棲息地。 鳥類鳴唱的入門: 介紹幾種最常見鳥類的代表性鳴叫聲,幫助讀者在密林中僅憑聽覺定位和辨識物種。 --- 第三部:基礎生存技能——在自然中自給自足 當迷路或資源有限時,基礎的生存技能是保障安全與信心的關鍵。《小小探險家》著重於實際、可操作的野外技術。 一、水的尋找與淨化 水是生命之源,本章詳述尋找水源的方法: 自然訊號: 跟隨動物路徑、觀察植被的生長趨勢、尋找山谷的最低點。 淨水技術: 詳解「煮沸法」的標準時長與操作細節;介紹簡易的過濾系統搭建(使用木炭、沙礫、布料)作為初步淨化手段,並對比市售淨水藥片或濾水器的優缺點。 二、火的藝術:生火的科學 火在野外不僅提供溫暖與安全感,更是淨化水源和烹飪食物的必要手段。 引火物料的選擇: 深入探討不同類型的「火絨」(Tinder)——從白樺樹皮到乾燥的鳥巢材料——的易燃性與準備方法。 無現代工具生火法: 教授基礎的鑽木取火法(弓鑽或手鑽法),強調耐心與技巧的結合,以及如何保持材料的絕對乾燥。 營火的搭建: 不同天氣條件下,如潮濕地面或強風環境,如何搭建金字塔形、木屋形等高效且安全的營火結構。 三、臨時庇護所的搭建 在無法搭建固定營地時,一個臨時庇護所能有效抵禦風寒、保持核心體溫。 廢棄物利用與自然結構: 學習如何利用倒下的樹木、岩石結構或茂密的常綠植物枝葉,快速搭建一個能夠隔絕地面濕氣和頂部風雨的「斜坡式」或「A形」遮蔽處。 保溫與隔絕: 強調地面保溫的重要性,示範如何使用乾燥的松針或樹葉層層堆疊,製造一層天然的「床墊」,防止體溫被地面吸收。 --- 第四部:環境倫理與文明歸途 《小小探險家》的最終目標是培養負責任的公民。我們強調「無痕山林」(Leave No Trace)的七大原則,並將其融入每一個技能教學環節中。 一、無痕山林的實踐 這不只是口號,而是具體的行為準則:如何規劃營地以保護敏感的生態系統;如何處理人類排泄物;如何讓你的活動足跡盡可能地小。 二、迷路時的冷靜法則 如果真的迷失方向,本書提供了明確的應對步驟:「停、想、觀、行」(Stop, Think, Observe, Plan)。強調保持冷靜、節約體力、建立臨時信號標記,並優先考慮生火與維持體溫,而不是盲目亂走。 --- 《小小探險家:自然觀察與野外求生指南》 是一本結合了自然科學、實用技術與環境教育的綜合性讀物。它將引導每一位熱愛戶外的讀者,從一個被動的旁觀者,蛻變為一位自信、有能力、尊重自然的小小探險家。帶上這本書,下一次走出戶外,你將不再只是「到此一遊」,而是真正與這片土地進行深入的對話。

著者信息

監修者簡介

佐藤 夕(Finishing School・Noble Lily代表)


  淑女教練、兒童輔導顧問。於2015年創立淑女學校,致力指導孩子學會「受人喜愛的溝通方式」。

譯者簡介

何姵儀


  隱居在鄉間的日文譯者。除了各類實用書,亦譯有《醜比頭圖鑑》等系列作品,當中最愛的是《醜比頭大圖鑑》(台灣東販)。
 

图书目录

什麼是「禮儀」?
妳是哪種類型的公主呢?討喜女孩診斷

Lesson 1 居家禮儀
在家也要有規矩!
約定1 生活要有規律
早上起床神清氣爽的方法
生活姿態要優雅
三餐飲食要均衡!
從小培養餐桌禮儀!
約定2 積極主動幫忙
零失敗的洗滌技巧
培養掃除習慣,保持環境整潔
清洗碗盤的關鍵是順序
講電話要簡潔俐落
約定3 整頓儀容及事物
入浴多泡澡,心情更舒暢
正確的洗頭方式
善加保養,打造水潤肌膚
勿忘汗毛處理&肌膚保溼
修剪指甲,重視整潔!
column 在特別的日子裡挑戰指甲彩繪
平時就要收拾整理!
想要模仿看看!幸福房間型錄
學會如何摺衣服
column 換季
約定4 注意自身安全
提高防範意識很重要
遵守網路使用規則及禮儀
column 訂立家規

Lesson 2 學校生活禮儀
在校生活言行舉止要體貼體諒
約定1 專注精神,認真上課
上課時要留意這些
場景別!檢查服裝及儀容
約定2 人際關係,好好經營
打招呼要充滿朝氣有活力
使用恰當的措辭
column 如何進入教師辦公室
共用物品要珍惜
約定3活動氣氛,一起炒熱
column 準備及功課要提前完成!

Lesson 3 外出禮儀
外出時勿忘遵守規則及禮儀
約定1 好好遵守交通規則
複習基本交通規則
遵守交通規則,安全騎自行車
column 危險場所要注意!
搭乘捷運或公車,言行舉止要恰當
約定2 多加體貼身旁的人
牢記在心 公共場所的禮儀
開心逛街,要遵守禮儀
在外用餐,要輕聲優雅
餐桌禮儀的基本檢查項目
約定3 配合目的挑選服裝
衣服可以這麼搭配
場景別!裝扮與髮型型錄
受邀到朋友家玩時
享受季節活動樂趣
column 什麼是二十四節氣?

Lesson 4 溝通禮儀
好好表達心中想法
重點1 談話之餘,傳遞想法
保持120%的燦爛笑容
搭配肢體語言的說話技巧
說話方式要淺顯易懂!
隨聲附和,專心聆聽
column 注意傷人的字眼!
場景別!溝通交流協助指南
重點2 透過文字,表達心情
寫信時的重點
善用藝術字的書信創意集
表達謝意的書信創意集
感受季節的卡片創意集
彬彬有禮的書信寫法

輕鬆小撇步
① 好好接待客人
② 淺寫易懂的筆記寫法
③ 炒熱校園活動氣氛的技巧
④ 包袱布的活用術
⑤ 學會怎麼摺信紙

特別附錄
每日行程表&每週行程表

图书序言

  • ISBN:9786263494442
  • 叢書系列:知識館
  • 規格:平裝 / 192頁 / 14.8 x 21 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

这本书的互动性设计绝对是加分项!我惊喜地发现,在一些关键章节的末尾,都会设计一些开放式的思考题或者“你可以试试看”的小任务。这些设计非常巧妙,它们鼓励孩子将书本知识立刻应用到现实生活中去检验和实践。比如,书中讲完“如何得体地请求帮助”后,会有一个小小的挑战,让你在接下来的三天里,至少主动向一位长辈提出一次建设性的请求。这种即时反馈和实践驱动的学习模式,极大地增强了学习的实效性。我的孩子在完成这些小任务后,会主动跑来跟我分享他的“成功经验”或者遇到的困难,这反而成了我们之间高质量亲子交流的绝佳切入点,非常自然,完全没有“上课”的感觉。

评分

从知识体系的构建来看,这套书的编排逻辑简直是教科书级别的严谨。它似乎是根据小学生的认知发展阶段,循序渐进地引入不同主题的。一开始可能是最基础的家庭礼仪,比如问候、道谢道别,然后逐步过渡到社交场合、网络礼仪,甚至涉及到一些更微妙的,比如情绪管理和换位思考。这种由浅入深、覆盖全面的结构,确保了孩子在不同年龄段都能找到适合自己的学习内容。更难能可贵的是,它没有把礼仪仅仅看作是外在的规范,而是深入挖掘了其背后的“为什么”。比如,为什么我们要排队?背后的逻辑是公平和秩序。这种对根源的探讨,培养的是孩子的规则意识和同理心,而不是单纯的服从性。

评分

我注意到,作者在处理一些现代生活中的新议题时,展现出了非常与时俱进的眼光。比如,关于“数字礼仪”的部分,它并没有回避手机和网络对孩子生活的影响,而是非常前瞻性地讨论了屏幕时间管理、网络发言的责任感以及如何保护个人隐私等问题。这在传统的礼仪书籍中是很少见的,通常它们更侧重于传统的餐桌礼仪或会客礼仪。这套书显然是研究了当代小学生的真实生活状态,并试图为他们构建一套能适应未来社会的行为准则。它教会孩子,礼貌和尊重是跨越时代和媒介的普适价值,无论是在面对面的交流中,还是在虚拟的网络空间里,都同样重要。这种前瞻性的引导,让我觉得这本书的价值远超一般的行为规范指南。

评分

我得说,这本书的叙事手法实在是太高明了!它完全摒弃了那种生硬的说教式口吻,而是通过一系列引人入胜的小故事,将抽象的礼仪概念具象化。比如,在讲述“倾听的艺术”时,作者并没有直接罗列规则,而是设置了一个小主角因为打断别人说话而错失重要信息的场景,读完后孩子自然就能体会到尊重他人的重要性。这种“润物细无声”的教育方式,比起那些长篇大论的规条要有效得多。故事里的角色设定也非常贴近小学生的日常生活,他们会遇到我们熟悉的场景,比如在餐厅里如何安静地用餐,在公共场合如何控制自己的音量等等。通过这些生动的故事,孩子们更容易产生代入感,将书中的行为准则内化为自己日常习惯的一部分,而不是仅仅停留在“知道”的层面。

评分

这套书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩鲜明,插画风格活泼又不失雅致,一看就知道是为小学生量身打造的。内页的纸张质感也很不错,厚实耐用,即使用力涂画也不会洇墨。我特别喜欢它在排版上的用心,字体大小适中,行距宽松,对于刚开始自主阅读的孩子来说,既能保证阅读的舒适度,又不会因为密密麻麻的文字而产生畏难情绪。而且,每页的留白都处理得恰到好处,让人感觉非常清爽,即使是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。整体来看,这本书在实体制作上所下的功夫,完全体现了出版方对目标读者的尊重和关怀,从触感、视觉到翻阅体验,都是上乘之作。这不仅仅是一本书,更像是一件精心制作的教育玩具,让人忍不住想多翻阅几遍。

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