飛吧!瓜瓜號!(附英文故事音檔QR Code)【蔬果系列食育繪本:地瓜】

飛吧!瓜瓜號!(附英文故事音檔QR Code)【蔬果系列食育繪本:地瓜】 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

黃芝瑩
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具体描述

★所有的蔬菜都不討厭了!
因為,蔬菜不但好吃、好玩,還可以想一想、找答案!
★結合閱讀趣味+想像創意的食育繪本!
5種蔬菜X「怎麼辦?好煩惱呀!」關鍵句X天馬行空的創意
=5個有趣又美味的故事!

  小瓜最最最喜歡吃地瓜了!
  就算他超級會放地瓜屁的,
  還是每天都好想吃地瓜。

  轉到新學校的第一天,
  正在做自我介紹的小瓜,
  竟然「噗」的放了一個大屁!

  沒想到──
  同學們紛紛噗、噗、噗、噗、噗,
  開始了一連串的放屁表演……

  ◎編輯導讀:放屁不害羞,小煩惱也能成就大夢想!
  「噗!」放屁真是件令人害羞的事情。偏偏,吃地瓜最容易放屁了!即便如此,故事中的小瓜還是好喜歡、好喜歡吃地瓜。個性緊張的他,在轉學第一天做自我介紹時,竟然不小心放了個大屁……小瓜擔心,大家一定不會願意跟他做朋友了,沒想到,反而因此認識了一群愛吃地瓜、也愛放屁的好夥伴!

  更厲害的是,小瓜和朋友還結合地瓜的喜好,一起參加科學展覽,在瓜瓜號噗噗噗飛上天的同時,他們的努力與夢想,也在夜空中燦爛的綻放了!

  有可愛的貓咪、有美味的地瓜、有好笑的故事,這樣的放屁書真是第一次看到呢!誰說放屁只能是一種煩惱?希望我們都能像小瓜一樣,遇到恐懼的事不緊張、不害怕,儘管鼓起勇氣,開心的噗噗噗噗噗就對啦!

  【系列介紹】
  一套以蔬果為主題、專為兒童規劃的食育繪本!
  集結十多位臺灣優秀的繪本插畫家,插畫風格多元,故事充滿童心與趣味,能讓孩子在閱讀繪本故事的同時,也愛上美味又健康的蔬菜水果。

  第二波「怎麼辦?好煩惱呀!」系列,引導孩子探索「吃蔬菜」之外的更多問題與思考!

  故事中的「煩惱」指的會是什麼呢?是吃蔬菜時產生的煩惱嗎?還是:某些受歡迎的蔬菜,也有著意想不到的煩惱?又或者,是某個角色出現了跟蔬菜有關的煩惱呢?就等著你翻開書,跟我們一起來解決「煩惱」、找出答案!

  沒有說教式的口吻,也沒有填鴨式的知識堆疊,有的只是想像力無窮的趣味故事與豐富圖像。我們希望,食育繪本不只是告訴孩子蔬菜有多好吃、多營養,也可以很好玩且不受限制;也企盼孩子在聽故事的同時,能得到更多的啟發與收穫。

  【蔬果系列食育繪本】
  怎麼辦?好煩惱呀!
  ★《阿米怕爆爆》(玉米)
  繪圖:陳志鴻 文字:郝郝
  ★《不可怕也沒關係!》(番茄)
  圖文:喵伊
  ★《飛吧!瓜瓜號!》(地瓜)
  圖文:黃芝瑩
  ★《鼠國王的妙薯方》(馬鈴薯)
  圖文:詹廸薾Deer
  ★《好煩惱村的許願竹》(竹筍)
  繪圖:映妏Inez Chen 文字:郝郝

  討厭啦!好好吃喔!
  ★《這個那個山藥山》(山藥)
  繪圖:陳志鴻 文字:郝郝
  ★《很餓很餓的兔子》(胡蘿蔔)
  圖文:喵伊
  ★《一小口就好!》(洋蔥)
  圖文:里恩太太
  ★《那個東東》(茄子) 
  圖文:林韋達  
  ★《變變變!青豆魔法師》(青豆)
  圖文:黃芝瑩
  ★《花小獅的煩惱》(花椰菜)
  圖文:蕭宇珊Yushan Hsiao
  ★《吹笛手菇菇狗》(香菇)
  圖文:貓魚
  ★《小精靈的527號果實》(青椒)
  圖文:林孜育Mia
  ★《小熊奇芋記》(芋頭)
  圖文:紹華Shao-hua
  ★《星期四,苦瓜日》(苦瓜)
  繪圖:Hui 文字:達哥

本書特色

  ★中英雙語+注音設計:適讀年齡廣,從圖像到認字,耐讀性更高!
  ★隨書附「英文故事音檔」,掃QR Code就能聽故事、學英文!
  ★讀繪本也能學知識:有趣的蔬菜介紹,認識蔬菜和它的營養價值!

  【閱讀年齡建議】
  3歲以上親子共讀
  6歲以上自己閱讀
 
好的,为您撰写一份详细的图书简介,内容聚焦于一份虚构的、与“飛吧!瓜瓜號!”主题完全无关的绘本作品。 --- 图书名称:《星星上的小信差》 作者: 艾莉丝·布莱克伍德 插画: 马丁·格林 适读年龄: 3-8岁 图书简介: 《星星上的小信差》是一本充满想象力与温暖的图画书,它将带领小读者踏上一段穿梭于夜空与梦境之间的奇妙旅程。这不是一个关于飞行器或植物成长的故事,而是一则关于连接、勇气与友谊的动人叙事。 故事梗概: 故事的主角是一只名叫“闪闪”的小夜莺。闪闪不是一只普通的夜莺,它拥有一项特殊的本领——它能听到遥远星辰发出的微弱“信件”。这些信件不是写在纸上的文字,而是由光点和思念汇聚而成的无声信息。闪闪的任务,就是将这些来自宇宙深处的温暖问候,准确无误地传递给地球上每一个需要它们的人。 故事开始于一个安静的夜晚,闪闪居住的古老大橡树下。那天晚上,它接收到了一封特别的信——来自“迷雾星云”的一封信。这封信异常沉重,带着一丝寂寞的气息。闪闪知道,这封信必须尽快送达,因为迷雾星云的那颗小星球上,住着一个刚刚搬家、感到非常孤单的小狐狸。 为了完成这次送信任务,闪闪必须进行一次前所未有的长途飞行。它需要穿越“银河的湍流”,躲避“流星雨的喧嚣”,甚至要向“月亮的守卫”问路。在旅途中,闪闪遇到了形形色色的宇宙居民:有喜欢收集彗星尾巴的顽皮太空浣熊,有在土星环上练习杂耍的宇航员海豚,还有一位总是沉睡不醒的、负责管理夜晚宁静的巨型猫头鹰。 每一次相遇,都为闪闪的旅程增添了新的色彩和挑战。太空浣熊教会了它如何利用星尘作标记,以防在广袤的黑暗中迷失方向;海豚则分享了关于“引力波的秘密通道”的知识,让闪闪的飞行速度加快了许多。然而,最大的考验来自于它内心的恐惧。闪闪虽然勇敢,但面对无边无际的黑暗,它偶尔也会感到自己太过渺小和无助。 就在它几乎想要放弃时,它想起了那封信中蕴含的思念。它意识到,这些信件的重量,其实是希望的重量。 最终,闪闪成功抵达了迷雾星云。它用自己最温柔的歌声,将星云的温暖和祝福轻轻地洒在了小狐狸的窗台上。小狐狸接收到了这份“无声的信件”,心中那团孤单的雾气瞬间散去,它抬起头,看到了闪闪留在夜空中的最后一抹光痕,并对它露出了一个大大的、真诚的微笑。 故事的尾声,闪闪带着完成任务的满足感返回家园。它明白,无论距离多远,重要的不是飞得多快,而是心中承载的爱和连接的力量。每一个微小的努力,都能点亮一片黑暗。 主题与深度: 《星星上的小信差》深入探讨了以下几个核心主题: 1. 连接与共情: 故事强调了即使在宇宙的尺度下,情感的连接也是最强大的动力。闪闪的行动源于对接收者感受的深刻理解和共情。 2. 面对孤独: 通过小狐狸的经历,引导孩子认识和处理初来乍到或独自一人的孤独感,并展示了如何通过善意和联系来克服它。 3. 内在的勇气: 闪闪的旅程是关于战胜自我疑虑的过程。它教导孩子们,真正的勇气并非没有恐惧,而是在感到害怕时依然选择前行。 4. 倾听的艺术: 故事中“倾听”信件,象征着对他人未言明的需求和情感的敏锐察觉,培养孩子的观察力和同理心。 艺术风格与设计: 本书的插画风格极具辨识度,作者艾莉丝·布莱克伍德采用了“柔和的对比”手法。背景大面积使用了深邃的靛蓝、墨紫和天鹅绒般的黑色,营造出浩瀚而宁静的宇宙感。而信使闪闪、星星、以及它传递的光芒,则使用了高饱和度的暖色调——金黄、亮橘和珍珠白。这种处理方式不仅让画面富有层次感,也确保了视觉焦点始终集中在“光”与“希望”之上。 插画细节考究,例如在描述土星环时,马丁·格林细致地描绘了冰晶反射星光的效果,让孩子仿佛真的能触摸到冰冷的宇宙尘埃。文字排版优雅,特意选择了一种略带手写感的字体,增强了故事的私人化和亲密感。 推荐理由: 《星星上的小信差》不仅仅是一个睡前故事,它是一堂关于宇宙哲学和人际关系的启蒙课。它用最诗意的语言,讲述了最朴素的真理:我们每个人都像宇宙中的信差,肩负着传递善意与温暖的使命。非常适合家长与孩子一同阅读,激发孩子对天文学的好奇心,并培养他们成为一个更体贴、更勇敢的倾听者。这本书的每一页都值得被细细品味,每一次重读都会发现新的闪光点。 --- (无附加信息,此为完整简介内容)

著者信息

作/繪者簡介

黃芝瑩


  臺北人,從小就喜歡閱讀、塗鴉和說故事。正挑戰人生打怪最高等級的高齡老媽和創作者身分。

  曾獲信誼幼兒文學獎入圍、小康軒繪本故事獎等獎項。自2020年第一本繪本出版(來數羊,康軒),至2023年已有6本繪本出版(合作對象包括親子天下、康軒、經典雜誌出版社等);另與小行星幼兒誌、康軒學習雜誌有長期圖像與文字專欄合作。

  繪本「歡迎光臨口罩動物村」榮獲文化部「2021年第43次中小學生讀物選介-精選之星」;2022年榮登國家圖書館「111年台灣閱讀風貌及全民閱讀力年度報告:0-5歲嬰幼兒圖書Top4」。
  
  喜歡繪本的多元性、想像力、幽默感和美感。希望能持續創作出讓讀者會心一笑、每次都能發現不同細節、趣味和心得的作品。

  FB:芝 /CY illustration

譯者簡介

Leila L Edmunds


  來自美國紐約。在學時曾修習過攝影、戲劇、創意寫作、心理學等學科。2007年畢業於紐約州立大學水牛城分校,取得幼兒教育學位。對旅行的熱愛,將她帶到了臺灣,並在這裡教了十年的英文。
 

图书目录

图书序言

  • ISBN:9786267205617
  • 叢書系列:蔬果系列
  • 規格:精裝 / 56頁 / 22.7 x 22.7 x 1.1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

編者的話

不只是吃蔬菜,也不只是聽故事


  蔬果系列的第二個主題:「怎麼辦?好煩惱呀!」終於出版了!秉持企畫的初衷,這次仍然有許多優秀的臺灣插畫家參與創作,也誕生了各種有趣的、好玩的、充滿想像力的,甚至會讓人笑破肚皮的蔬菜故事。

  還記得我們的第一個主題嗎?「討厭啦!好好吃喔!」選擇的是大多數人「不喜歡吃」的蔬菜;那麼,下一個主題就是大家「喜歡吃」的蔬菜了嗎?

  原本的規劃確實是如此;不過,在「討厭啦!好好吃喔!」出版後,這樣的想法漸漸有了轉變。因為我們發現,即使是多數人都不喜歡的苦瓜、茄子或青椒,也一定有非常喜愛它們的人;即使是很受小朋友歡迎的玉米、馬鈴薯或番茄,也一定有不愛吃它們的人,真的是「青菜蘿蔔各有所好」呢!

  於是,我們設定了「怎麼辦?好煩惱呀!」的關鍵詞,試圖在簡單的二分法:討厭/喜歡、好吃/不好吃之外,再多拋出一點不同的疑問和思考。

  故事中的「煩惱」指的會是什麼呢?是吃蔬菜時產生的煩惱嗎?還是:某些受歡迎的蔬菜,也有著意想不到的煩惱?又或者,是某個角色出現了跟蔬菜有關的煩惱呢?就等著你翻開書,跟我們一起來解決「煩惱」、找出答案!

  沒有說教式的口吻,也沒有填鴨式的知識堆疊,有的只是想像力無窮的趣味故事與豐富圖像。我們希望,食育繪本不只是告訴孩子蔬菜有多好吃、多營養,也可以很好玩且不受限制;也企盼孩子在聽故事的同時,能得到更多的啟發與收穫。

作者的話

  謝謝大家選擇「地瓜貓」(鞠躬)!這是一個簡單可愛的故事,來到新環境的主角小瓜,在緊張又不安的情況下,居然發生超丟臉的事情,沒想到有同學伸出了溫暖的手幫他一把,也成為大家友誼的契機。

  我寫下這段話的時候,正好是小女兒成為小一新生、大女兒要升三年級的前一天。身為內心戲很多的媽媽(我和編輯),我們總是期望孩子到新環境能順利,和善良正直的人們相遇,能快樂的學習機智和合作、理解勇敢和分享。

  我們將這份心意編織在劇情中,無論是認識志同道合的朋友(大家都喜歡吃地瓜、也很會放屁),或是擁有獨一無二的經驗和回憶(主角自製的厚紙板小玩偶,經歷團隊合作,成為乘載夢想、飛上高空的大機器人)。書中還有許多祕密的細節,例如:總是不對盤的同學,想與小鳥和老鼠交朋友的好奇小貓……希望大家看到時都能會心一笑,並感受到我們的祝福。

  在故事中,地瓜更是不可缺少的關鍵,這普通又日常的蔬菜,卻是如此美味又有營養價值;雖然吃地瓜很容易放屁,但如果了解原因,就會知道放屁是健康的。就像緊張或害怕,也是一種正常的情緒,如果能鼓起勇氣面對自己的恐懼,你一定會發現,其實自己比想像中更強大呢!

  能將一路上曾經獲得的善意和勇氣,換一種方式給予,真是一件非常美好的事情。謝謝家人和朋友的支持,讓我們完成這本書。謝謝喵苗、米豆、屁丹、襪子、囧囧、剉冰、家荳、甜花、小飛,你們給予我們的陪伴和靈感。

  最後,我要謝謝阿嬤。對我來說,阿嬤的地瓜稀飯就是全世界最美味、最好吃、最棒最棒的,家的味道。

黃芝瑩

用户评价

评分

这本书的整体设计感,从开本的选择到内页的排版布局,都透露着一股精心打磨的匠人精神。每一页的文字量和插画的留白处理得非常到位,做到了主次分明,阅读起来毫无压迫感。特别是字体的大小和选择,非常友好,即使是刚开始学习自主阅读的孩子,也能轻松地跟上节奏,不会因为文字太小或样式复杂而产生阅读障碍。装帧的结实程度也值得称赞,孩子翻书的力度是很大的,但这本绘本即便是被反复地“蹂躏”,书脊和内页依然保持着良好的状态,显示了装订工艺的可靠性。这种注重用户体验的细节设计,让阅读过程本身变成了一种享受,而不是一种负担。它让我们感受到,出版方在创作一本“好书”的每一个环节,都是抱持着最高的敬意和标准来执行的。

评分

这本书的插画风格简直让人眼前一亮,色彩的运用非常大胆却又和谐,每一页都像是一幅精心构思的艺术品。尤其是对主角“瓜瓜号”的描绘,那种拟人化的设计,一下子就抓住了孩子们的目光。我注意到作者在细节处理上非常用心,比如背景中的小物件、光影的变化,都为故事增添了丰富的层次感。这不仅仅是一本给小朋友看的绘本,成年人翻阅起来也觉得赏心悦目,那种温暖、充满童趣的笔触,让人在阅读时忍不住嘴角上扬。我女儿第一次看到这本书时,就被画面吸引住了,她会指着图画问我“这是什么呀?”,然后我们就能自然地开始讨论书里的情境,这对于激发她的想象力和观察力非常有帮助。印刷质量也很棒,纸张的触感厚实,油墨的色彩饱满,即便是经常翻阅,画面也不会显得模糊或褪色,看得出出版社在制作上确实下了不少功夫。总的来说,视觉上的享受是这本书给我最直接、最深刻的印象,它为故事的讲述提供了绝佳的载体。

评分

这本书在语言的运用上展现出了极高的文学素养,选词既贴合儿童的认知水平,又巧妙地融入了一些富有韵律感和画面感的词汇。那些重复的句式和拟声词的运用,极大地增强了故事的音乐性和可读性,非常适合大声朗读。当我念给孩子听的时候,那种抑扬顿挫的感觉,让原本平淡的文字瞬间活了起来,孩子们听得津津有味,甚至会跟着一起模仿那些声音词汇。更难得的是,它在保证趣味性的同时,并没有牺牲文字的深度,一些比喻和象征性的表达,即便是我们成年人细细品味,也能感受到其中蕴含的哲理。这种语言上的魅力,使得这本书的复读价值非常高,每次读,似乎都能发现一些新的趣味点,这是很多快餐式绘本所不具备的品质,它真正做到了“童趣与文采”的完美结合。

评分

从主题的深度和广度来看,这本书的价值远远超出了普通的娱乐读物范畴。它巧妙地将一个宏大的概念,通过一个孩子能够理解的、充满想象力的载体展现了出来,这种教育方式是极其润物细无声的。阅读过程中,我发现它成功地激发了孩子对未知事物的好奇心,并且引导他们去思考事物背后的本质和联系,这种启发性是无法用分数衡量的。它没有直接说教,而是通过“瓜瓜号”的经历,让孩子自行体会到探索的乐趣和坚持的重要性。很多绘本读完就忘了,但这本书所营造出的那种积极探索、勇于尝试的氛围,却能长久地留存在孩子的心中,成为他们面对未来挑战的一种精神储备。可以说,这是一本真正做到了寓教于乐,并且能够提升孩子综合素养的优秀作品。

评分

故事情节的推进节奏把握得恰到好处,既有足够的悬念来吸引孩子们的好奇心,又不会因为情节过于复杂而让年幼的读者感到困惑。故事中的转折点设置得非常巧妙,让人在不经意间体会到成长的味道。我特别欣赏作者对于叙事视角的处理,那种既贴近角色内心感受,又能引导读者思考的平衡感,处理得非常成熟。阅读过程中,我常常能感受到作者在字里行间流露出的那份对孩子成长的理解和期许,它不仅仅是讲述了一个简单的冒险故事,更像是陪伴孩子经历了一次小小的内心蜕变。那些对话的措辞,听起来非常自然、生动,充满了生活气息,完全没有那种刻意“教育”的生硬感,反而是在轻松愉快的氛围中,潜移默化地传递着积极的价值观。每次读完,我和孩子都会停下来回味一下,那种意犹未尽的感觉,就是一本优秀绘本的标志。

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