父母工作被認為對務實及有效的兒童和青少年分析做出了實質性貢獻。這本案例集彙聚了世界各地四十位精神分析師的聲音,介紹了當代關於是否以及如何與父母一起工作的諸多不同觀點。書中的案例包含遞進的發展階段(學齡前期、學齡期、學齡後期、青少年初期、青少年中期、青少年後期、成年初顯期)、眾多的問題類型、多種多樣的設置、類型各異的工作物件。通過臨床案例、經驗豐富的兒童和青少年分析師的評論以及本書主編的反思,闡述和探討了動力性同步父母工作模式中提出的觀點。
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