天才小釣手 愛藏版 (11) (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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矢口高雄

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《激流勇进：近代中国体育的变革与发展》 内容提要 本书以严谨的学术视角，深入剖析了自晚清“强国必先强种”思潮兴起至新中国成立前夕，近代中国体育如何从传统武艺的边缘挣扎，逐步融入世界体育体系，并最终成为塑造民族精神和国家形象的重要载体。全书聚焦于体育制度的建立、各项近代运动的引介与本土化、体育教育的普及、以及体育在救亡图存与社会转型中的复杂角色。 第一章：旧制的瓦解与新潮的萌芽（1840-1900） 本章考察了在西方列强冲击下，传统以“文弱”为尚的士绅文化与以武术为代表的民间体育面临的困境。重点分析了清末“师夷长技以制夷”思想对体育观念的影响，特别是甲午战败后，知识分子群体内部开始出现对国民体质衰弱的深刻反思。 武术的困境与转型： 传统武术在官方体系中的地位下降，但在民间仍以“拳房”形式存在。本章探讨了早期武术家尝试将传统技艺“科学化”和“规范化”的努力，为日后国术的兴起埋下伏笔。 教会学校的引入： 基督教差会在通商口岸创办的学校，是近代体育活动最早的试验田。足球、篮球等西方集体运动，最初仅作为辅助的娱乐或道德教育手段进入中国，其传播的地域性和阶层性特征在本章得到详细阐述。 第二章：教育先行：体育进入国家体系（1900-1920年代） 辛亥革命后，体育被提升到关乎国家命运的高度。本章着重探讨了教育部门如何主导了近代体育的制度化进程。 “尚武精神”的重塑： 考察了教育部颁布的体育规程，特别是对“强健国民体魄”目标的设定。体育不再是可有可无的课外活动，而是被纳入国民教育的核心。 首批体育人才的培养： 分析了留日学生群体如何系统地学习和引进了日本的体育教育模式，并将其带回国内，推动了体育师范教育的建立。 赛事的初现： 记录了近代中国最早的校际体育竞赛，如早期的校运会，以及它们在构建现代学校文化中的作用。 第三章：运动的勃兴与民族主义的投射（1920-1937） 这一时期，各项近代运动在中国迅速发展，并与高涨的民族主义情绪紧密结合。体育被赋予了超越竞技本身的政治意义。 田径与“跑出中国形象”： 详细分析了田径运动，尤其是长跑，如何成为衡量国民精神面貌的直观标尺。刘长春在远东运动会及奥运会上的参赛经历，被赋予了强烈的反殖民主义色彩。 集体项目的社会渗透： 足球和篮球不再局限于精英阶层，开始在工人阶层、地方军阀势力中传播。本章探讨了不同社会群体对这些“洋运动”的接纳与改造过程。 “国术”的官方化尝试： 在西方体育体系强势入侵的背景下，以张之江、李瑞墀为代表的推动者，致力于将传统武术进行整理、规范化，并试图将其纳入国家体育管理体系，催生了“国术”这一特殊概念。 第四章：战乱中的坚持与流亡（1937-1945） 全面抗战爆发后，体育活动遭受重创，但同时也展现出顽强的生命力。 体育教育的迁徙与坚守： 考察了内迁高校的体育教师和学生如何在艰苦的环境中维持体育教学和训练，这成为一种精神上的抵抗形式。 沦陷区的体育活动： 对比分析了沦陷区内，日方试图利用体育推行其“大东亚共荣圈”思想与民间体育活动私下维系民族认同的复杂博弈。 体育界的抗战参与： 记录了体育界人士通过表演、义演、募集物资等方式参与抗战的行为。 第五章：光复与新篇章的酝酿（1945-1949） 抗战胜利后，中国体育界迎来了短暂的重建期，但也受到了国共内战的深刻影响。 国际体育赛事的短暂回归： 分析了中国重返国际体育组织（如远东体育协会）的尝试，以及在内战背景下，体育代表队组织和资金筹措的困难。 意识形态的分野： 探讨了国民政府在体育管理上试图加强中央集权，而解放区则开始探索具有自身特色的群众性体育模式的早期迹象。 体育与青年运动： 考察了国民党和共产党在青年群体中，如何利用体育活动作为动员和思想教育的工具。 结论：近代体育的遗产与转型 本书最后总结了近代体育对中国社会产生的深远影响：它不仅改变了中国人的身体观念，更作为一种现代化的工具，深刻参与了国家认同和民族意志的塑造过程。这一时期的探索与挫折，为新中国体育事业的全面开展奠定了复杂而坚实的基础。 关键词： 近代体育史、国民体质、体育教育、国术、远东运动会、民族主义、清末民初。