轉個念,解鎖學習密碼:用心理學啟發學習力 (電子書)

轉個念,解鎖學習密碼:用心理學啟發學習力 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

蔡宇哲
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具体描述

  坊間學習方法百百種,總是找不到適合自己的那一種?
  也許,這時你該從了解心理科學先做起!

  總覺得有數學焦慮、總是分心、很難提起好奇心……;
  或是害怕犯錯、交不到朋友、學習難以保持動力!
  還在被這些狀況或問題困擾?
  想知道為什麼學習總是不得要領嗎?

  心理學專家蔡宇哲老師及潘怡格老師,
  透過自己的專業,將那些藏在生活中、學習上,
  與心理學相關的有趣細節,整理出來與大家分享,
  再搭配諸多嚴謹專業,卻不失有趣的實驗研究結果佐證,
  讓我們可以破解及避開生活學習時,
  總是不斷鬼打牆的地方!

  提升學習力,就從了解心理、了解自己做起吧!

本書特色

  ◎文字活潑生動,佐以諸多有趣心理學實驗,使內容深具說服力、吸引力。
  ◎舉例生活化,揭開心理學的神秘面紗,使其生活化、實用化。
  ◎有科學根據、確切實驗結果的學習方式,讓學習更輕鬆有效率。

專業推薦

  林錦宏 高雄醫學大學心理學系主任暨副教授
  孫旻暐 臺灣應用心理學會理事長 亞洲大學醫健學院心理學系副教授&前副院長暨系主任
  張雨霖 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系助理教授 中華創造學會秘書長
  陳品皓 米露谷心理治療體系策略長
  陳志恆 諮商心理師/暢銷作家
  (依姓氏筆畫排序)
《心流:最优体验心理学》 作者:米哈里·契克森米哈赖 (Mihaly Csikszentmihalyi) --- 内容简介 探寻幸福的终极奥秘:如何将日常活动转化为全神贯注的愉悦体验 我们常常在追求成功、财富或物质享受时,却发现内心深处依然感到空虚。我们花费大量时间进行看似重要的活动,但结束后却感受不到真正的满足。那么,真正的幸福感和充实感究竟隐藏在哪里? 米哈里·契克森米哈赖,这位享誉全球的积极心理学先驱,用毕生精力研究人类心底最深层的驱动力。他开创性地提出了一个颠覆传统认知的概念——心流 (Flow)。 《心流:最优体验心理学》并非一本空泛的励志读物,而是一部建立在数十年严谨研究基础上的心理学巨著。它系统地阐述了“心流”这种全神贯注、忘我投入的心理状态是如何产生的,以及我们如何有意识地将这种状态引入工作、学习、人际关系乃至日常生活的每一个角落,从而极大地提升生命的质量和幸福指数。 --- 核心洞察与章节导览 本书将带领读者深入探索人类心智运作的精妙机制,揭示幸福并非外在环境的馈赠,而是内在体验的精心构建。 第一部分:探寻“最优体验”的本质 1. 幸福的悖论与误解: 作者首先挑战了社会普遍对快乐的定义——享乐主义、财富积累或被动娱乐。他通过大量案例指出,这些外在的刺激往往带来短暂的愉悦,而非持久的满足感。真正的幸福源于积极的投入。 2. 心流的诞生:挑战与技能的完美平衡: 本书的核心在于精准定义“心流”。心流状态的出现,要求个体所面对的任务难度(挑战性)与自身的技能水平之间达到一种微妙的、近乎完美的匹配。当挑战略高于当前技能,促使我们全力以赴,而我们又确信自己有能力应对时,心流便会自然涌现。这种状态带来了高度的专注和内在的奖赏。 3. 心流的八大关键要素: 作者详细剖析了进入心流时不可或缺的八个要素,它们是体验“最优时刻”的通用蓝图: 目标明确性: 对下一步行动了如指掌。 即时反馈: 行为的结果能立即被感知。 专注集中: 意识完全聚焦于当前活动。 自我意识的消融: 忘记自我、不再担忧外界评价。 时间感的扭曲: 时间似乎过得飞快,或感觉被拉长。 控制感: 对环境和行动拥有强大的掌控力。 内在驱动力(自成目的性): 活动本身就是目的和报酬。 挑战与技能的平衡(前述核心)。 第二部分:心流在不同领域的应用 本书的魅力在于其广泛的适用性,它不仅适用于艺术家或运动员,更关乎每一个普通人的日常生活。 4. 工作的乐趣与职业发展: 许多人认为工作只是谋生手段,但作者展示了如何将工作转化为充满心流的场所。通过重新定义任务、设定微小但有挑战性的目标,以及主动寻求更复杂的职责,任何职业都能成为实现自我价值的舞台。这对于渴望职业成就感、而非仅仅是薪水的专业人士具有指导意义。 5. 学习与心智的扩展: 心流状态是最高效的学习环境。当学习者完全沉浸于解决一个难题、掌握一项新技能时,吸收知识的速度和深度远超死记硬背。本书阐述了如何设计学习环境,使学习过程本身就充满乐趣和挑战。 6. 休闲、艺术与精神生活: 契克森米哈赖区分了“被动休闲”(如看电视)和“主动休闲”(如园艺、演奏乐器、复杂棋类)。只有需要投入心智能量的主动休闲才能带来心流和精神的滋养。书中探讨了艺术欣赏、体育运动如何成为通往内在秩序的途径。 7. 人际关系的流变: 即使是人际互动,也可以进入一种“共同心流”状态。当双方目标一致、彼此理解并深度参与到同一个对话或活动中时,关系会变得更加紧密和有意义。 第三部分:构建一个“心流导向”的生活 8. 秩序的建立与“自我”的重塑: 持续的心流体验,最终会引导个体建立起一个内在的“心智秩序”。这是一种能抵御外部混乱和不确定性的强大精神结构。本书强调,我们需要主动管理我们的注意力——因为注意力就是我们拥有的最宝贵的资源。 9. 自我超越的历程: 最终,心流体验汇集成一个持续的、有目标的人生结构。它促使个体不断发展技能以应对更高的挑战,从而实现持续的成长和自我超越。一个被心流串联起来的人生,即使充满艰辛,也是一个充实、有意义的人生。 --- 本书价值与意义 《心流:最优体验心理学》不仅仅是关于如何“更快乐”的指南,它提供的是一套关于如何更有意义地生活的实用哲学。 对于管理者而言,它揭示了如何设计工作流程和激励机制,以激发团队的最大潜能。 对于教育工作者而言,它提供了将枯燥的知识转化为学生主动探索过程的钥匙。 对于每一个渴望掌控自己生活、寻求内在满足感的人来说,本书是一份邀请函——邀请你停止盲目追逐外部的虚幻光环,转而专注于如何将当下的每时每刻,都转化为一次充满活力、高度投入且自我满足的“最优体验”。它教导我们,生命的质量,取决于我们如何利用意识去体验世界。

著者信息

作者簡介

蔡宇哲


  中正大學心理學博士、哇賽心理學創辦人兼總編輯。泛科學、幼獅少年、國語日報科學版……等專欄作者,著有《神奇的心理學》、《用心理學發現微幸福》、《哇賽!心理學》。喜歡分享心理學,希望人人都可以由心理學當中認識真實的自己,也因此能夠更溫柔的對待他人。

潘怡格

  美國賓州大學教育研究所碩士。在高雄醫學大學心理系就讀時,開始跟宇哲老師一同撰寫心理學專欄。自從接觸心理學後,自己的生活有了許多正面的轉變,因此希望將心理學的美好傳播出去,同時繼續探索心理學在其他領域應用的可能性,為社會帶來有意義的改變。

繪者簡介

黃祈嘉


  插畫家,經常以小女孩、鳥類、小動物為題材,善以簡約線條和繽紛色彩建構彩繪童話世界,饒富想像力的構圖與溫馨的人物互動,使人會心一笑。作品散見於各大出版社書籍、報刊、雜誌。

  個人網站:chichihuang.blogspot.tw
 

图书目录

作者序 轉念,透過心理學讓你發現不同選擇

PART1 負能量OUT!
你今天也拖延了嗎?
情緒影響了汗水!
洗碗也可以紓壓!
維持幸福社交距離的祕訣

PART2 拋開小煩惱,生活不卡彈
「戰鬥服」提升專業戰鬥力!
水族館的神祕魅力
分心竟然也有好處
看電視劇改善人際關係
訂定帶來幸福的目標

PART3 生活小樂趣,提升學習力
啟動好奇心的祕訣
動起來對大腦好處多多
適度負能量能帶動學習?
犯錯能幫助我們學習?
一步一步把自己推向目標

PART4 活用心理學,讓學習更高效
數學焦慮怎麼辦?
如何改善分心問題?
小作弊引發的大問題
塗鴉有助提升記憶力
不同環境的學習記憶更深刻

PART5 轉個念,生活學習更自在
親情的祕密
我與我的對話給了未來幫助
大自然的幸福魔法
好好說再見
 

图书序言

  • ISBN:9789864492770
  • EISBN:9789864492800
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:73.8MB

图书试读

作者序

哇賽心理學創辦人兼總編輯/蔡宇哲


  轉念,透過心理學讓你發現不同選擇

  不知不覺寫心理學科普文也持續了十年,一開始單純是想要分享心理學知識,久了以後就開始在想:知道了這些知識又能如何呢? 這也是許多心理系學生心中的疑惑。心理學不僅是知識,幫助人能夠更瞭解自己,更進一步的是能讓人看見不同選擇,進而找到適合自己的方法。

  一般常說的「轉念」,並不是硬逼人把想法從錯的那邊改成對的,而是引導人發現不同的選擇。人們的想法與感受常常是從個人經驗出發,有時經驗到壞的感受時就會低落、對生活產生嫌惡感,但這是可以轉變的。

  以我自身的經驗為例,我在開始練習跑步時,常會沿著河岸跑,那段路線風景怡人,唯一的缺點是在經過路口時,可能會遇到紅燈需要停下。跑到一半被迫中斷的感覺不太好,因此很厭惡跑步時遇到紅燈;但某一次突然轉變了想法,覺得等紅燈是可以停下來短暫休息的時刻,之後就變成喜歡跑步時遇到紅燈了。同樣的事件,當你用不同的角度去看待時,可能就會獲得不同的感受。

  為什麼心理學能幫人看見不同選擇呢?人要可以從自己的想法、框架裡跳脫出來並不是件容易的事,有個外在提醒的出現會是比較好的契機,而心理學正是專門針對人的想法與感受再做各種研究的學問,自然可以從很多內容當中獲得啟發。  

  像是書中提到透過正念的方式來洗碗,可以讓原本不太願意做、無聊的任務,搖身一變成為可以抒壓的行為。我自己當初看到這個說法時也是有種醍醐灌頂感,雖然並不是從此愛上洗碗,但在進行一些生活上的無聊任務時,總是會想到可以透過不同感官的體驗,來讓生活中增添樂趣。

  此書出版時我大女兒已經小學二年級,快要能夠自己閱讀這本書了。不少家長在孩子上學後,都會相當關注學習這一塊,當然我也不例外。不過我對孩子的學習期許,並不單純在學業上的,而是希望可以在生活中有各式各樣的發現。好奇是人性,也是讓人成長的最佳原動力。當你可以在生活中處處都有新發現,自然會對生活保持好奇心,而這樣的心態當然也會展現在課業上。

  透過心理學發現生活中的多元,保持開放與好奇心,這是我希望孩子培養的「聰明學習」。
 

用户评价

评分

这本书给我最大的触动是它关于“心流状态”的探讨。我过去一直认为进入高效学习状态是靠运气或者长时间的积累,但这本书用科学的方法解析了如何有意识地创造和维持这种状态。它不仅仅停留在“努力工作”的层面,而是教你如何“聪明地工作”,如何让大脑处于最佳的兴奋点。这种从“苦干实干”到“巧干精进”的思维转变,对我这种职场人士来说,简直是醍醐灌顶。我尝试书中提到的几种“微习惯”调整法,虽然效果并非立竿见影,但细微的积极变化已经开始显现。它真正做到了用心理学的工具箱,来重新装配我们的学习工具。这种实用主义和理论深度的完美结合,是这本书最让我欣赏的地方。

评分

这本书的排版和阅读体验非常流畅,这一点值得称赞。很多学术性较强的书籍,即使内容再好,也会因为排版过于密集或插图缺乏趣味性而让人望而却步。但《轉個念》在这方面做得相当到位。它使用了大量的图表和案例分析来辅助说明复杂的心理学概念,使得抽象的理论变得具象化。我尤其欣赏作者在行文风格上保持的平衡感——既有足够的严谨性来支撑观点,又用一种近乎闲聊的亲切口吻来引导读者。这让我在阅读过程中不会产生“被教导”的感觉,反而更像是在与一位经验丰富的导师进行深入交流。对于我这种需要通过阅读来放松但又渴望获得知识增益的读者来说,这种体验是极其宝贵的。

评分

我是在一个朋友的强烈推荐下开始看这本书的,她当时说这本书彻底改变了她对待考试和记忆的方式。说实话,一开始我持保留态度,毕竟市面上关于“高效学习”的书籍太多了,很多都夸大其词。但是,这本书的切入点非常独特。它不像传统学习指南那样专注于时间管理或笔记技巧,而是深入探讨了我们大脑运作的底层逻辑。比如,它如何解释“为什么我们总是记不住刚学的东西”,那种从神经科学和认知心理学角度的剖析,让我豁然开朗。我特别喜欢其中关于“动机的维持”那一章的论述,它没有简单地喊口号,而是提供了一套可操作的、基于自我认同的激励系统。读到目前为止,虽然还没有完全消化吸收,但我已经开始尝试调整自己的学习环境和自我对话方式了,感觉像是给大脑安装了一个新的操作系统。

评分

坦白说,这本书的内容深度远超我的预期。我原本以为它会停留在“如何克服拖延症”这类初级话题,但它深入到了元认知层面,探讨了信念系统对学习成果的决定性影响。书中对“成长型思维模式”的阐述,不是简单地复制粘贴其他大师的观点,而是结合了更前沿的积极心理学研究,给出了许多新的验证和思考角度。我特别喜欢其中关于“失败的再定义”的部分,它提供了一种全新的框架去接纳和利用错误,这对于任何需要不断尝试和迭代的领域(无论是学术研究还是职业发展)都至关重要。这本书就像是一份详细的“大脑使用说明书”,它不只是教你如何学习知识,更重要的是,它教你如何学会“学习这件事本身”。我现在感觉自己不仅仅是在学习新技能,更是在重塑我对知识获取的整个态度。

评分

这本书的封面设计得相当引人注目,那种色彩搭配和字体选择,一下子就抓住了我的眼球。我是在一个书店的推荐区偶然翻到它的,当时我对“解锁学习密码”这个说法非常好奇。我一直觉得自己的学习方法有些老旧,效率不高,所以当看到“心理学启发”这个副标题时,立刻就产生了强烈的兴趣。虽然我还没有深入阅读内文,但仅仅是浏览目录和前言,就能感受到作者在内容组织上的用心。特别是对那些看似枯燥的学习理论,作者似乎用了一种非常生活化的方式来引入,这让我对后续的阅读充满了期待。我希望它能提供一些实用的、能立即应用到我日常工作学习中的新视角,而不是空泛的理论说教。从包装上看,它给人的感觉是既专业又贴近生活的,这正是我偏爱的书籍类型。希望它能真正帮助我打破固有的思维定势,找到更适合自己的节奏。

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