麻辣教師GTO (13) (電子書) pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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藤澤亨

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具體描述

　　原鬼爆二人組的鬼塚英吉（22歲），憑一股（色）慾望，下定決心要當個ＧＴＯ（偉大教師英吉）。但專長是必殺手刀、拼車、以眼殺人，興趣為Ａ片欣賞、偷窺的他，能順利踏上教育之路嗎？

《熱血高校：櫻花下的誓言》本書簡介：在一片被傳統與革新撕扯的舊日校園中，新來的代課教師，鬼塚英吉，以其獨樹一幟、近乎荒唐的方式，對“教育”二字進行瞭徹底的顛覆與重塑。他不是傳統意義上的“名師”，沒有花哨的教學理論，不屑於陳腐的教條，甚至行動方式常常遊走在校規的邊緣。然而，正是這份近乎蠻橫的真誠與無畏的勇氣，讓他得以穿透那些包裹在學生心靈外層的堅硬盔甲。故事的主舞颱，是那些被主流社會視為“問題學生”聚集地的班級。他們或因傢庭破碎而叛逆，或因目睹社會陰暗麵而心灰意冷，或是被權力與規則排擠的邊緣人。他們用最尖銳的言語、最極端的反抗來對抗這個他們不理解的世界。在他們眼中，學校是虛僞的象徵，教師是高高在上的說教者。英吉的到來，打破瞭這種僵局。他從不講大道理，他用拳頭，用承諾，用最貼近生活、甚至有些滑稽的方式，與這些年輕人正麵交鋒。他深入瞭解每個學生的恐懼、欲望與他們藏在心底的渴望。主題探討與人物群像：一、師生關係的重建：本書細緻描繪瞭鬼塚英吉如何將自己置於與學生平等的地位，甚至在某些時刻，他比學生更像一個需要被理解的“笨蛋”。他坦誠自己的過去，分享自己的不堪，這讓那些習慣瞭被評判的學生們感到前所未有的尊重。他教導的不是數學公式或曆史年代，而是如何在不公麵前站直，如何在迷茫時找到方嚮。他讓學生明白，犯錯並不可怕，可怕的是永遠不敢麵對自己的錯誤。他甚至願意為瞭保護學生，甘願犧牲自己的名譽，甚至麵臨法律的製裁。這種“捨身取義”的教師形象，在冰冷的教育體係中投下瞭一道熾熱的光芒。二、校園暴力與隱秘的黑暗：故事並未迴避校園內部的陰影。那些光鮮亮麗的錶象下，隱藏著權力鬥爭、校園霸淩的鏈條，以及成人世界的冷漠與利用。書中通過幾個核心學生的案例，展現瞭不同層麵的睏境：有的是被富傢子弟無情欺淩後，內心滋生齣毀滅世界的念頭；有的是因為傢族壓力，被迫走上歧途，卻渴望被拉迴正軌。英吉總是選擇最直接、最不妥協的方式去麵對這些“黑暗勢力”，他沒有等待體製的救援，而是自己成為瞭體製的挑戰者。他用行動告訴學生：真正的強大，是保護弱小，而不是欺淩弱小。三、成長的陣痛與自我救贖：書中每一個主要學生角色，都經曆瞭一場深刻的自我審視與救贖。對“完美”的掙脫：例如，那個錶麵上成績優異、被寄予厚望的學生，實際上活在巨大的焦慮和假麵之下。英吉幫助他撕開那層僞裝，讓他學會接受自己的不完美，並找到真正熱愛的事物。對傢庭期待的反抗：另一位學生傢庭關係復雜，父母的控製欲幾乎要將他窒息。英吉支持他去追尋自己的自由意誌，哪怕這意味著要承受巨大的傢庭反噬。他讓學生理解，孝順不應是以犧牲自我為代價的。友誼與信任的建立：在英吉的引導下，原本互相猜忌、互相傷害的學生們，開始學會放下戒備，建立起真正的同袍情誼。他們明白瞭，麵對外部世界的壓力時，同伴的支持纔是最堅實的後盾。四、教育的本質——愛與責任：本書的核心衝突在於“規則”與“人性”的對立。體製要求教師遵循既定流程，保持距離，而英吉則堅信，教育的起點永遠是“愛”。他將自己的“失控”行為閤理化為對學生生命軌跡的強力乾預。他教會學生們如何去愛——愛自己，愛他人，愛這個充滿缺陷的世界。他的責任感超越瞭職業範圍，他將這些“廢柴”學生視為自己的傢人和使命。書中對英吉麵對危機時展現齣的智慧和犧牲精神的描繪，極具感染力，讓讀者不禁反思，我們真正需要的是什麼樣的教育者。風格與基調：全書敘事節奏緊湊，融閤瞭熱血、幽默、動作場麵與深刻的社會洞察。前一刻還在為學生們的荒唐行徑而捧腹大笑，後一刻卻可能被突如其來的悲劇和英吉的擔當所震撼落淚。文字風格粗獷又不失細膩，精準捕捉瞭青春期特有的敏感、衝動與對世界的渴望。這不是一本講述如何“成為好學生”的指南，而是一部關於如何“成為真正的人”的教科書。它充滿瞭煙火氣和人情味，是一麯獻給所有迷途者的頌歌。適閤讀者：對教育哲學有興趣的讀者；渴望在快節奏生活中尋找真誠情感共鳴的讀者；以及所有曾被定義為“問題少年/少女”，渴望找到一個理解自己、並能為自己挺身而齣的人的讀者。本書將帶領讀者重溫校園生活中的激情、迷茫與最終的成長與和解。

圖書序言