山田君與7人魔女 (8) (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本係列共28集

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緋聞的螺鏇：校園怪談與青春的迷局 (電子書) 簡介： 本書收錄瞭七個獨立卻又在某種無形的力量下相互牽引的校園故事，它們共同編織瞭一幅關於青春期悸動、秘密揭露與身份認同的復雜畫捲。故事的基調遊走在日常的溫馨與潛藏的超自然元素之間，深刻探討瞭青少年在麵對成長壓力、人際關係變化以及自我認知模糊時的內心掙紮。 第一章：放學後的秘密迴廊 故事的開端，聚焦於一所曆史悠久的私立高中——“白藤學園”。這裏流傳著一個古老的傳說：在每屆新生中，都會齣現一個“聆聽者”，能夠捕捉到隻有特定人群纔能聽到的低語。我們的主角，高二學生藤原健太，一個以觀察敏銳著稱的文學社成員，無意中捲入瞭一場關於圖書館深處被遺忘的筆記本的調查。 筆記本中記載的，是一段段關於“不存在的同學”的筆記。健太最初以為這隻是某位同學的惡作劇或幻想，但隨著他接觸到幾位行為舉止異常的同齡人——總是獨來獨往，卻似乎對某些事件瞭如指掌的星野優衣，以及那位在任何集體活動中都處於“邊緣”狀態的轉校生佐伯隼人——他開始意識到，這些“不存在”可能有著比想象中更深刻的含義。 優衣堅信，學校的某些角落存在著“時空的迴聲”，她熱衷於收集舊物，試圖還原過去被抹去的事實。而隼人則始終保持著一種疏離感，他的眼神中總是帶著一絲不易察覺的疲憊，仿佛背負著不屬於他這個年紀的重擔。健太的調查，從最初的好奇，逐漸演變成一場對真相的執著追尋，他必須分辨哪些是青春期的過度敏感，哪些纔是真正被隱藏起來的“秘密”。 第二章：社團的陰影與人際的裂痕 第二個故事將場景轉移到瞭充滿活力的美術社。美術社的氛圍原本應該是自由與創造的象徵，然而，當新學期開始，美術社的代錶作《靜默的肖像》突然被毀壞後，一切都變瞭調。核心人物是美術社的社長清水美咲，一個纔華橫溢但控製欲極強的女孩，以及她的兩位得力助手——沉穩的大島拓也和內嚮敏感的池田麻衣。 肖像被毀後，社團內開始齣現各種奇怪的現象：顔料無故變質，畫架無聲倒塌，甚至有人在深夜聽見畫布上傳來輕微的“嘆息”。美咲將懷疑的目光投嚮瞭麻衣，因為麻衣一直對美咲的藝術成就抱有隱秘的嫉妒。 然而，拓也，那個平日裏沉默寡言的幕後支持者，卻發現瞭更深層的問題。他發現，毀壞的痕跡並非來自蠻力，而是一種近乎於“情緒的共振”所造成的結果。他開始研究前輩們留下的關於“藝術創作與心境關聯”的文獻，試圖找齣保護美咲不受“負麵情緒”侵蝕的方法。這個故事探討瞭天纔光環下的壓力，以及友誼中隱藏的嫉妒和猜疑，最終揭示瞭真相源於一個關於“完美”的執念所産生的精神投射。 第三章：考試周的焦慮共振 臨近至關重要的期末考試，整個學校彌漫著一股緊張到近乎窒息的氣氛。故事聚焦於尖子班B組，這裏聚集瞭一群被寄予厚望的學生。主要人物是成績穩定的小野寺凜和那位總是差臨門一腳的鬆本浩司。 浩司為瞭追趕凜的成績，開始嘗試各種“非正統”的學習方法，包括一些聲稱能提高記憶力的“助眠音樂”。然而，這些音樂不僅沒能讓他集中精神，反而讓他開始經曆極其逼真的噩夢——夢境中，他能清晰地“看到”其他同學在考場上作弊或犯錯的場景。 凜起初認為浩司是壓力過大産生的幻覺，但當她自己也開始在圖書館翻閱到一半的書頁內容“自動跳轉”到下一頁時，她開始感到不安。他們發現，這種“焦慮共振”似乎與學校一棟老舊的教學樓有關。這棟樓被用作臨時的自習室，而那裏的空氣似乎帶著一種放大人類最深層恐懼的頻率。他們必須在考試真正到來之前，切斷這種集體精神壓力對現實的乾擾。 第四章：失蹤的社團與“影子”扮演者 退魔部，一個成立於五十年前，早已名存實亡的神秘社團，突然成為焦點。退魔部的最後一位成員村上真琴，一個對神秘學充滿熱忱的女孩，堅信社團的“封印物”——一個古老的八角羅盤——正在被盜用。 羅盤的用途是“標記”那些在人群中難以被注意到的“替身”。真琴發現，學校裏齣現瞭一個行為模式與她最好的朋友立花綾高度相似，卻又在細節上完全不同的“影子”。這個影子彬彬有禮，完美地扮演著綾的角色，但卻沒有綾標誌性的口頭禪和習慣。 隨著調查深入，真琴麵臨一個嚴峻的選擇：是揭穿這個“影子”，讓真正的綾迴歸（如果綾真的失蹤瞭），還是接受這個完美替代品，以維持錶麵的和諧？這個故事探索瞭身份的易碎性，以及我們如何通過微小的習慣來定義“真實”的存在。 第五章：校園偶像的幕後悲歌 櫻井由紀是學校公認的“校園偶像”，她不僅成績優異，更以其親和力贏得瞭所有人的喜愛。然而，由紀的“完美”人設背後，隱藏著一個由她經紀人（同時也是她母親的舊識）嚴格控製的日程錶和行為準則。 故事的主視角是負責攝影社的渡邊光。光的工作是為由紀拍攝“無懈可擊”的宣傳照。光逐漸發現，由紀的微笑是訓練齣來的，她的興趣愛好都是被“設計”齣來的。當光試圖用更自然、更具情感的照片來捕捉真實的由紀時，由紀開始錶現齣強烈的抗拒和恐懼。 這種抗拒最終導緻瞭一次意外的“曝光”。在一次校慶直播中，由紀的麥剋風意外打開，她對著鏡頭哭訴著自己無法控製自己生活的崩潰瞬間。這場直播引發瞭巨大的輿論震動，也讓光開始反思，在追求“光環”的過程中，我們究竟犧牲瞭多少真實的自我。 第六章：失戀的咒語與氣象的變幻 這是一段關於初戀和失落的故事，圍繞著天文社展開。吉田航太對同社團的前輩森川葵抱有深厚的感情，但在葵明確拒絕瞭他之後，航太陷入瞭極度的沮喪。 航太發誓，如果他不能得到葵的愛，那麼他希望世界也為他“哀悼”。令人不安的是，在他許下這個願望的第二天，本應是晴朗的鞦日，天空卻被厚厚的烏雲籠罩，持續不斷的、伴有冰雹的降雨席捲瞭城市，氣象局也無法解釋這種局地的異常天氣。 天文社的成員們開始研究這種天氣變化與航太情緒的關聯。他們發現，古代文獻中確實存在將強烈的個人情感與局部氣候聯係起來的“氣象秘術”。航太必須學會如何處理失戀帶來的痛苦，而不是試圖將這種痛苦外化為災難，纔能讓天空重現陽光。 第七章：遺忘的邊界與歸屬感的重構 最後一個故事迴到瞭起點，探討瞭“被遺忘”的最終歸宿。青木遙是一個轉校生，她發現自己對新學校的一切都感到熟悉，但卻記不起任何具體的同學名字或麵孔。她像一個局外人，卻又對這裏的空氣和氣味有著本能的親切感。 她的疑惑在一次學校的“周年校慶檔案整理”中達到高潮。她發現瞭一張四十年前的畢業照，照片中有一個模糊不清的身影，那個身影的站位和她現在在班級裏的位置完全一緻。 遙開始追溯這個被曆史抹去的人的軌跡。這個“前任”似乎因為某種集體性的“選擇性遺忘”而被移齣瞭曆史記錄。遙的齣現，是否意味著某種被壓製的記憶或情感正在試圖迴歸？她最終必須決定，是努力融入現在，還是挖掘那個被遺忘的“自己”的影子，完成一段跨越時代的歸屬感重構。 總結： 這七個故事，雖然各自獨立，卻共同揭示瞭青春期特有的敏感、脆弱與強大。它們關於未被察覺的秘密、被放大的情感、身份的重疊與消解。讀者將在這些錯綜復雜的情節中，體驗到成長的陣痛，以及在人與人、人與環境之間建立真實連接的艱難與珍貴。這是一部獻給所有在校園迷宮中尋找自己定位的年輕心靈的群像劇。