数学,生活中无所不在,我们做任何事,和数学习习相关,因此说「生活即数学」,一点也不夸张。数学也是一切科学的基础,它的涵盖面极广泛,包含了「数」、「量」、「图形与空间」、「分类与关系」四大领域,结合四大领域中大大小小的概念综合运用起来,就是完整清楚的数学概念了;而孩子从小接触数学,不是单纯的唱数或数算而已,懂得如何把这些概念落实应用在我们的日常生活中,这才是真正的数学教育,也是教育家、父母与孩子共同努力的目标。
<上人知能数学游戏本1>的设计,主要是以「数」和「量」两大领域为学习架构,採循序渐进、由浅至深的画面引导,生动活泼的纸上游戏形式,让孩子认识抽象的「数」与「量」的数学概念,其学习内容包括:1-10的数字与实物对应、分解合成、奇偶数之分、量之比多少、长短、高矮、厚薄、轻重、远近、快慢等、比较面积大小,以及简单基本的10以内数的加减练习……。
透过这一连串的纸上练习,相信孩子在无形中以认知许多基本且必备的数学概念了,也预先为正规学习跨出第一步了,然而有时孩子因个别差异而未必全然理解所有的学习重点,这时父母给他的应是鼓励加油,而不是急迫洩气的感叹斥责,毕竟学习的道路是漫长的,父母的谅解支持,孩子的学习步伐才会愈走越起劲!
说实话,当我拿到《知能数学游戏本1》的时候,我本以为它只是市面上众多数学启蒙书中的一本,但很快我就被它深深吸引了。这本书最大的亮点在于它的“互动性”和“趣味性”。它不是那种让你单纯阅读的书,而是鼓励你动手去操作,去参与。比如,书里设计了很多需要剪裁、折叠、粘贴的小手工,让孩子在制作的过程中,亲身体验数学的魅力。我记得有一页是关于“对称的美丽”,需要孩子根据提示画出对称图形,这不仅锻炼了他们的精细动作,也让他们对“对称”这个概念有了直观的认识。书中的“数据统计”部分也做得很有意思,通过收集和整理身边的小数据,比如全家喜欢的颜色、每天吃的蔬菜种类,让孩子初步了解数据分析的概念。它还融入了一些简单的概率游戏,比如投掷骰子、抽取卡片,让孩子在玩乐中理解“可能性”和“概率”的初步概念。总而言之,这本书就像一个充满惊喜的宝藏盒,每一次翻开都能发现新的乐趣和知识点,让孩子在不知不觉中,悄悄地爱上数学。
评分我一直觉得,数学的学习不应该局限于课本上的公式和习题,应该是一种更加灵活和多维度的体验。而《知能数学游戏本1》恰恰做到了这一点。这本书给我的感觉,就像是一位经验丰富的数学启蒙老师,用最贴近孩子生活和兴趣的方式,引导他们走进数学的奇妙世界。我特别喜欢其中关于“测量小助手”的设计,通过一系列有趣的测量活动,比如测量房间里家具的高度、比较不同物品的长度,让孩子在实际操作中理解长度、高度等概念,而不是死记硬背。书中的“模式识别”章节也做得非常出色,通过观察生活中的各种规律,比如花的瓣数、动物的斑纹,引导孩子发现数字和图形之间的联系,培养他们的抽象思维能力。我甚至在里面看到了类似“数独”的简化版本,让孩子在玩乐中锻炼逻辑推理和数字敏感度。这本书的编排也很人性化,每一页的设计都简洁明了,不会让孩子感到信息过载,同时配以适度的文字解释,保证了他们能够理解。总的来说,这是一本能让孩子在玩耍中爱上数学,并且打下坚实基础的优秀读物。
评分我必须承认,《知能数学游戏本1》在设计理念上是相当超前的。它没有停留在简单的“填鸭式”教学,而是非常注重培养孩子的“数学思维”。书中的很多题目,都围绕着“为什么”和“怎么样”展开,鼓励孩子去探究数学现象背后的逻辑。例如,书中有一个关于“图形的周长和面积”的章节,没有直接给出公式,而是通过让孩子在网格纸上画出不同形状,然后数格子来计算,让他们自己去发现规律,体会周长和面积的不同。这种“自主发现”的学习方式,比单纯的记忆公式要深刻得多。我特别喜欢书里关于“模式与序列”的部分,通过分析数列、图形的排列规律,让孩子理解数学的抽象性和普适性。书中还设计了一些需要孩子将数学知识应用到实际生活中的小挑战,比如计算家庭开销、规划出行路线,这让孩子明白数学并非高高在上,而是与我们的生活息息相关。这本书的精髓在于,它不仅仅教授知识,更重要的是传递一种解决问题的思路和探索未知的好奇心,这对我来说,才是真正有价值的学习。
评分这本《知能数学游戏本1》简直是为我家那个数学“小白”量身定做的!我一开始还担心他会对枯燥的数字感到厌烦,毕竟平时讲一道题他都能拖延半天。但这本书完全颠覆了我的想象!它用各种生动有趣的插画和故事,把数学知识融入其中,让学习过程变得像玩游戏一样。比如,里面有一章节是关于“图形王国探险”,通过寻找不同形状的宝藏来认识正方形、圆形、三角形等,我家孩子玩得不亦乐乎,甚至主动要求多玩几关。还有“数字寻宝”的部分,需要根据线索找到隐藏的数字,锻炼了他的逻辑思维和观察力。更让我惊喜的是,书中的题目设计非常巧妙,既有基础的加减法练习,也有一些初级的逻辑推理和空间想象题,而且难度循序渐进,不会让孩子感到挫败。我注意到,即使是看似简单的题目,也设计得很有“脑洞”,需要孩子多方面思考才能得出答案,这一点非常宝贵。它不仅仅是教会孩子计算,更重要的是培养了孩子对数学的兴趣和探索欲,让我看到了他身上隐藏的数学潜能,这让我这个做家长的感到由衷的欣慰和期待。
评分作为一个对早期教育有着浓厚兴趣的读者,《知能数学游戏本1》给我留下了深刻的印象。这本书的独特之处在于它并没有把数学知识孤立出来,而是巧妙地将其融入了各种具有挑战性的谜题和情境之中。例如,有一部分内容是关于“时间旅行者”,通过理解时钟和日历来完成一系列任务,这不仅能让孩子掌握时间的概念,还能锻炼他们的顺序性和规划能力。还有“图形拼图”的游戏,需要孩子将零散的图形按照一定的规则组合成完整的图案,这极大地开发了他们的空间想象力和解决问题的能力。书中的数学概念涉及面很广,从基础的数数、计数,到一些简单的分数概念、概率的启蒙,都通过游戏化的方式呈现,让孩子在不知不觉中学习和掌握。我尤其欣赏的是,这本书并没有过于强调“正确答案”,而是鼓励孩子去尝试,去思考不同的解题方法,这种开放式的设计更有利于培养他们的创新思维。而且,它的语言风格非常活泼有趣,充满了童趣,能够牢牢吸引住孩子的注意力,让他们愿意主动去探索书中的奥秘。
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