小學生科學知識365（二）化學(二版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　魯迅先生在《讀書雜談》中說：「嗜好的讀書．．．．．就如遊公園似的，隨隨便便去，因為隨隨便，所以不吃力，因為不吃力，所以會覺得有趣」。

　　我們望小朋友能實現魯迅先生“遊公園式的閱讀”，所以在這本小小的知識花園裏麵裁種瞭各種知識的樹，有物理、化學、數學、天文、地理、氣象、動物、植物、人體、醫學衛生以及其它科學知識。文章更力求通俗性、趣味性，以便小朋友喜隨意瀏覽。期望小朋友能能喜愛這套小書，並從中豐富自己知識領域。

趣味化學：探索物質的奇妙世界 內容簡介 本書是一本麵嚮小學高年級學生和對化學初階知識感興趣的讀者的科普讀物，旨在通過生動有趣的語言和豐富的插圖，引導小讀者走進奇妙的化學世界。全書內容涵蓋瞭化學學科的基礎概念、常見物質的性質與應用、簡單的化學實驗原理以及化學與我們日常生活息息相關的方方麵麵。 第一部分：化學的奧秘——初識物質 本部分著重於建立讀者對化學學科的初步認知。我們將從“什麼是化學”這一根本問題入手，介紹化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化的科學。通過對比物理變化和化學變化，幫助讀者理解物質在不同過程中的本質差異。 物質的形態與性質： 我們將詳細介紹物質的三種基本形態——固態、液態和氣態，並探討溫度和壓力對物質形態轉變的影響，例如熔化、凝固、蒸發和沸騰等過程。同時，書本會引導讀者認識物質的物理性質（如顔色、氣味、密度、溶解性）和化學性質（如可燃性、氧化性）。為瞭使抽象的概念具體化，我們會穿插介紹生活中常見的物質，如水、食鹽、糖等，並分析它們的獨特性質。 微觀世界的想象： 化學的本質在於微觀粒子。本部分將用形象的比喻和生動的插圖，嚮小讀者介紹原子和分子的基本概念。雖然不涉及復雜的化學鍵理論，但會闡述物質是由微小的、看不見的粒子構成的基本思想，例如水是由水分子構成的，氧氣由氧原子構成。這為後續學習物質構成打下直觀基礎。 第二部分：身邊的化學元素與化閤物 化學的語言是元素和化閤物。本部分將側重介紹自然界中最常見和最重要的構成物質的基本單元。 元素的初步認識： 我們將簡要介紹什麼是元素，以及它是如何構成世界上所有物質的“積木”。書中會挑選齣幾種對生命和生活至關重要的元素進行介紹，例如氧（O）、氫（H）、碳（C）、氮（N）等，並說明它們在自然界中的存在形式和重要性，例如氧氣對呼吸的作用，碳在生命體中的骨架地位。 重要的化閤物： 隨後，我們將深入探討幾種生活中最常見的化閤物。 水（H₂O）： 重點講解水的特殊性質，如“萬能溶劑”的特性、比熱容大、三態轉化等，以及水循環在地球生態中的關鍵作用。 二氧化碳（CO₂）與氧氣（O₂）： 探討這兩種與大氣和呼吸作用密切相關的氣體，它們的性質差異以及在光閤作用和燃燒中的角色。 酸與堿的初步概念： 引入pH值的簡單概念，不涉及化學式計算，而是通過生活中的例子（如檸檬汁的酸味、肥皂水的滑膩感）來區分酸性和堿性物質，並介紹它們如何相互作用（中和反應的雛形）。 第三部分：化學變化的樂趣——反應與能量 化學的魅力在於變化。本部分將帶領讀者瞭解物質如何相互作用，形成新的物質，並伴隨能量的釋放或吸收。 化閤與分解： 通過簡單的圖示，解釋化閤反應（兩種或多種物質生成一種新物質）和分解反應（一種物質生成兩種或多種新物質）的基本原理。例如，生銹（鐵與氧氣化閤）和電解水（水分解成氫氣和氧氣）的簡單模型展示。 燃燒與氧化： 燃燒是生活中最常見的化學變化之一。我們將解釋燃燒的三個必要條件（燃料、助燃劑、著火點），並強調“氧化反應”是燃燒的本質。同時，也會介紹緩慢氧化（如鐵生銹）與快速氧化（如火焰燃燒）的區彆。 能量的流轉： 化學反應往往伴隨著能量的釋放或吸收。我們會用暖手寶或蠟燭燃燒的例子，解釋放熱反應和吸熱反應的概念，讓讀者初步理解化學能的轉化。 第四部分：化學與日常生活 化學並非高深的學問，它無處不在。本部分旨在展示化學知識在實際生活中的應用和影響。 食物與營養： 簡單介紹我們吃下的食物是如何被身體分解吸收的（即消化過程的化學本質）。區分糖類、蛋白質和脂肪這三大營養素的初步概念，以及它們在身體內發生的作用。 清潔與生活用品： 探討肥皂和洗滌劑的工作原理——它們如何利用錶麵張力和乳化作用去除汙垢。介紹一些常見的傢庭化學品（如漂白劑、小蘇打）的安全使用方法和基本原理。 材料的科學： 簡要介紹我們身邊常見的幾種材料的化學基礎，例如塑料（高分子化閤物的簡單概念）、金屬（閤金的形成），讓讀者對人造材料的來源産生好奇心。 環境保護與化學： 提齣一些與環境保護相關的化學問題，如空氣汙染的來源（如汽車尾氣），以及我們如何通過化學知識來解決環境問題，培養綠色化學的初步意識。 安全第一： 強調化學實驗和接觸化學品時的基本安全常識，教育讀者尊重化學的強大力量，並養成安全操作的習慣。 結語： 本書的最後，將鼓勵小讀者將好奇心轉化為探索的動力，引導他們帶著已經建立的基礎知識，去迎接更深入、更係統的科學學習。化學是一門探索物質奧秘的學科，其未來充滿瞭無限可能。 本書特色： 圖文並茂： 大量手繪插圖和生活實例照片，幫助抽象概念形象化。 趣味實驗小點子： 穿插介紹可以在傢長指導下在傢中進行的安全小實驗，激發動手能力。 名詞釋義： 對關鍵化學術語進行通俗易懂的解釋，方便讀者查閱和理解。 知識點迴顧與小測驗： 每章末尾設置簡單迴顧，鞏固所學內容。

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我發現這本書在細節處理上也非常用心。比如，它不僅解釋瞭“是什麼”，還深入探討瞭“為什麼”。很多時候，孩子們的疑問都來自於“為什麼會這樣？”而這本書恰恰能解答這些“為什麼”。它會解釋為什麼水是濕的，為什麼鐵會生銹，為什麼肥皂可以去除汙垢等等。而且，書裏的語言風格非常貼近小學生的生活，沒有太多生僻的專業術語，即使偶爾齣現，也會有通俗易懂的解釋。我特彆喜歡它在每個章節結尾都設置的小迴顧或者小測試，能幫助孩子鞏固當天學到的知識，也讓他知道自己掌握瞭多少。總的來說，這本書不僅僅是一本知識的堆砌，更像是一個循循善誘的老師，一步一步引導孩子走進奇妙的化學世界。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《小學生科學知識365（二）化學(二版)》之後，我最直觀的感受就是它的內容編排相當人性化。我之前給孩子買過一些科普書，但要麼是內容太深奧，要麼是知識點太零散，孩子看瞭沒多久就失去興趣瞭。這本就不同，它以“365”命名，似乎暗示著每天都可以學一點，積少成多。我翻閱瞭一下，發現裏麵的知識點都是循序漸進的，從最基礎的物質分類，到一些簡單的化學反應，再到更深入的元素周期錶初步介紹，都安排得很有邏輯性。而且，每個知識點都配有詳細的解釋，甚至還有一些小實驗的建議，雖然在傢做不瞭太復雜的，但一些簡單的生活小實驗，比如用小蘇打和醋反應，就能讓孩子親身體驗化學的魅力。這種“短小精悍”的學習模式，對於小學生來說，更容易堅持，也更容易建立學習的信心。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書的包裝設計真的很有趣！封麵上那些活潑的化學小圖標，什麼燒杯、試管、原子模型，顔色搭配得特彆亮眼，一看就感覺內容肯定很吸引人。我兒子一眼看到就愛不釋手，簡直是盯上瞭就不撒手的那種。他平時對科學就挺好奇的，但又覺得那些大部頭的科普書有點嚇人，這本正好，尺寸也方便他拿在手裏翻閱。我偷偷翻瞭幾頁，發現裏麵的插畫風格很可愛，不是那種死闆的照片，而是手繪風格，感覺更親切，也更容易理解那些抽象的概念。而且，字也夠大，排版也比較寬鬆，不會給眼睛造成太大壓力。感覺這本書就是為小學生量身定製的，既有科學的嚴謹性，又不失趣味性，非常適閤激發孩子學習化學的興趣。我真的很期待這本書能給他帶來怎樣的啓發，讓他不再害怕化學，而是愛上探索其中的奧秘。

评分☆☆☆☆☆

這本書的選題角度真的太刁鑽瞭，抓住瞭小學生學習化學的痛點。我兒子之前對化學的印象可能就是課本裏那些公式和反應，有點枯燥。但這本書顯然不是走這條路子。它把我們日常生活中能看到的各種現象，比如洗衣服為什麼會變乾淨？食物是怎麼變質的？空氣裏有什麼？都巧妙地聯係到瞭化學知識。這種“從生活中來，到化學去”的教學方式，我覺得特彆接地氣，也更容易讓孩子理解“學以緻用”的道理。我感覺他現在看問題的角度都變得不一樣瞭，有時候還會指著傢裏的各種東西問我“這是怎麼迴事？和化學有關嗎？”這種主動提問比我逼著他學要有效得多。而且，書裏還涉及瞭一些關於安全的小提示，比如實驗室的注意事項，我覺得這一點非常重要，能在培養科學素養的同時，也教會孩子一些基本的安全常識。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對自己兒子能不能看懂化學書有點擔心，畢竟化學這個學科有時候會讓人覺得比較抽象。但是，這本書的設計真的超齣瞭我的預期！它用瞭很多非常生動形象的比喻，比如把原子比作小小的積木塊，把化學反應比作不同積木塊的組閤和拆解，這樣一來，那些原本抽象的概念一下子就變得具體可感瞭。而且，書裏還穿插瞭很多有趣的小故事和曆史典故，講一些化學傢的發現過程，這不僅能讓孩子瞭解化學史，更能讓他們感受到科學研究的樂趣和挑戰。我兒子現在看這本書，有時候還會哈哈大笑，說某個化學傢太有趣瞭，或者某個比喻太形象瞭。這種學習的快樂，纔是最重要的，我覺得這本書在這方麵做得非常到位。