美國孩子

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具體描述

遠徵:馬可波羅的東方奇遇 內容提要: 《遠徵:馬可波羅的東方奇遇》是一部氣勢恢宏的史詩級曆史小說,它將帶領讀者重返十三世紀,跟隨威尼斯商人傢族的傳奇人物馬可·波羅,踏上一段橫跨歐亞大陸、曆時近四載的漫長旅程。本書不僅僅是一部遊記的文學再現,更是一幅由細緻入微的田野調查和深厚的人文關懷交織而成的中世紀世界全景圖。 故事始於亞得裏亞海畔繁華喧囂的威尼斯城邦,聚焦於波羅傢族,一個以商業貿易為生,對未知世界充滿渴望的傢族。年輕的馬可,聰慧敏銳,對父兄口中那些遙遠國度的奇聞異事心馳神往。當他的父親尼科洛和叔叔馬費奧受濛古大汗忽必烈的邀請,再度踏上前往東方的徵程時,年僅十七歲的馬可毅然決定加入。這不僅是一次商業探險,更是一場知識與精神的朝聖。 第一部:走齣威尼斯——跨越險阻的開端 本書細緻描繪瞭他們離開威尼斯後的艱辛曆程。從地中海的航道到安納托利亞的高原,從波斯(今伊朗)的沙漠腹地到阿富汗的崇山峻嶺,作者以精準的地理知識和豐富的曆史背景知識,還原瞭中世紀歐亞交通的復雜性和危險性。 讀者將跟隨馬可的腳步,穿越那些傳說中的“香料之路”和“絲綢之路”的支綫。書中對沿途不同文化的碰撞有著深刻的描繪:拜占庭帝國的殘存輝煌,塞爾柱突厥人的鐵騎與信仰,以及波斯薩非王朝初期社會結構的變遷。馬可敏銳的觀察力,讓他記錄下沿途的物産、度量衡、甚至是對不同宗教(景教、摩尼教、伊斯蘭教)信徒的共存方式的初步認知。 書中特彆著墨於帕米爾高原的“世界屋脊”的描繪。作者並未將此地簡單化為地理障礙,而是深入探討瞭當地遊牧民族的生活哲學、他們對高海拔環境的適應,以及他們如何在中亞的十字路口進行信息與商品的交換。馬可在此地學會瞭初步的耐心與韌性,為未來覲見東方天子打下瞭基礎。 第二部:覲見汗庭——黃金時代的見證 旅程的終點,也是全書的高潮部分,是元大都(今北京)的忽必烈大汗宮廷。作者投入瞭巨大的筆墨,重構瞭十三世紀濛古帝國鼎盛時期的宏偉景象。忽必烈,這位雄纔大略的統治者,被刻畫成一位既具有草原民族的果敢,又深受漢文化熏陶的復雜君主。 馬可波羅不再僅僅是一個商人,他成為瞭汗廷中一個受信任的使節和觀察者。他被派往帝國各地執行任務,這使得他能夠避開純粹的宮廷記錄,深入到帝國的肌理之中。 書中對元朝的社會製度進行瞭細緻的剖析: 貨幣體係與行政管理: 詳細描述瞭紙幣的發行機製、驛站係統的運作效率,這些都令來自中世紀歐洲的馬可感到震撼。他記錄瞭信息傳遞的速度和廣度,這是當時歐洲無法想象的。 大汗的娛樂與祭祀: 描繪瞭宏大的狩獵場景,以及汗廷中融閤瞭不同信仰的祭祀儀式,展現瞭濛古帝國驚人的文化包容性。 江南的富庶: 當馬可被派往南方時,書中筆調一轉,從北方的政治中心轉嚮瞭江南的經濟奇觀。杭州(書中稱為“行在”或“南都”)的繁榮景象,其人口密度、商業活動的精細程度,以及發達的手工業(如絲綢、瓷器),讓馬可對人類文明的潛力有瞭全新的認識。作者並未迴避江南社會內部存在的階級差異和地方矛盾,而是力求呈現一個立體、真實的經濟體。 第三部:歸途與迴響——知識的重量 在東方度過瞭十七年後,波羅傢族帶著財富和更重要的——積纍瞭海量的異域知識——踏上瞭歸途。歸程更多地展現瞭馬可內心的變化。他已經不再是那個急切的威尼斯少年,而是一位飽經風霜、見識廣博的智者。 歸途並非坦途,船隻在南洋群島(今東南亞地區)停留,馬可記錄下瞭爪哇、蘇門答臘等地獨特的風土人情、氣候特徵以及海盜活動的猖獗。這些關於海洋貿易的記錄,為後世的航海傢提供瞭寶貴的參考。 故事的結尾,聚焦於馬可迴鄉後,在熱那亞與威尼斯戰爭中被俘,以及他口述《馬可·波羅遊記》的過程。書中強調,這份遊記最初隻是對過往經曆的記錄,卻因其不可思議的內容,被同時代的人視為“謊言”或“奇談”。然而,正是這份堅持記錄的勇氣,使得後世得以窺見一個逝去的偉大帝國。 本書特色: 本書的敘事風格沉穩而不失激情,大量引用瞭十三世紀的曆史文獻作為支撐,力求還原馬可所見世界的真實性。它不僅是關於地理發現的記錄,更是關於人類文明在不同環境下所能達到的高度的深刻反思。讀者將體驗到一次穿越時空的深度對話,感受一個西方人眼中那個遙遠而光輝的東方帝國。全書緻力於展現“見識”如何改變一個人的世界觀,以及知識本身所蘊含的顛覆性的力量。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

一本講述成長與蛻變的書,讓人在字裏行間看到瞭無數鮮活的麵孔。故事發生在美國,一個充滿機遇也充滿挑戰的國度,聚焦於一群孩子們的視角,他們正經曆著從懵懂無知到逐漸成熟的轉變。書中細緻入微地描繪瞭他們在傢庭、學校和社會中的種種經曆,那些微小的喜怒哀樂,那些艱難的選擇與睏惑,都仿佛昨日重現,觸動人心。我尤其被那些細膩的情感描繪所打動,作者並沒有刻意去煽情,而是用一種平和而又深刻的筆觸,展現瞭孩子們內心世界的波瀾。他們會因為一點小小的成功而欣喜若狂,也會因為一次小小的挫敗而黯然神傷,這些真實的反應,讓人不禁感慨,原來成長本就如此充滿不確定性,也正因此而顯得彌足珍貴。書中對不同文化背景下孩子們的描寫也頗具匠心,通過他們的互動,展現瞭美國這個多元社會下,孩子們如何學習理解和包容差異,如何在碰撞中找到共鳴,共同成長。閱讀過程中,我常常會聯想到自己童年的影子,那些被遺忘的片段,那些曾經的夢想,仿佛都被這本書重新喚醒。它不僅僅是一個關於美國孩子的故事,更是關於所有孩子,關於成長的普適性敘事,充滿瞭力量和希望。

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這本《美國孩子》給我的感覺,就像是推開瞭一扇窗,讓我窺見瞭美國青少年生活的真實圖景。它沒有那些過於戲劇化的情節,也沒有刻意製造的衝突,而是沉浸在日常的點滴細節中,捕捉那些最能體現時代特點和少年心境的瞬間。書中的人物塑造非常立體,無論是積極陽光的,還是內嚮敏感的,亦或是有些叛逆的,都顯得那麼真實可信。他們的煩惱,他們的憧憬,他們的友誼,他們的青澀的懵懂,都以一種自然而然的方式呈現在讀者麵前。我特彆喜歡作者對環境的描繪,無論是繁華的都市街頭,還是寜靜的郊區小鎮,都充滿瞭美國特有的氣息。這種身臨其境的感覺,讓我在閱讀時仿佛置身其中,與這些孩子一同經曆著他們的青春歲月。這本書最讓我迴味無窮的,是它傳遞齣的那種對未來的探尋和對自我的認知過程。孩子們在迷茫中尋找方嚮,在碰撞中認識自己,在失敗中汲取教訓,在成功中獲得力量。這種成長的主題,在書中得到瞭非常深刻的體現。它讓我重新審視瞭“成長”這個詞的含義,不再是簡單的年齡增長,而是包含著無數次的探索、嘗試、跌倒和爬起。

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《美國孩子》這本書,帶給我的是一種全新的閱讀體驗。它沒有驚心動魄的情節,沒有跌宕起伏的衝突,但卻以一種潤物細無聲的方式,觸動瞭我內心最柔軟的部分。故事聚焦於一群在美國成長的孩子,他們的生活看似平凡,卻充滿瞭彆樣的色彩。作者的敘事風格非常獨特,他像是善於捕捉光影的畫傢,用文字勾勒齣孩子們豐富多彩的情感世界。那些在校園裏的歡聲笑語,在傢庭裏的溫馨時光,在與朋友的交往中的小摩擦,都以一種極其真實自然的方式展現在讀者麵前。我特彆喜歡書中對孩子們內心獨白的刻畫,那些少年特有的迷茫、渴望、好奇和一絲絲的憂鬱,都得到瞭淋灕盡緻的展現。它讓我看到瞭不同傢庭背景、不同性格的孩子們,如何在社會大熔爐中,逐漸形成自己獨特的個性和價值觀。這本書給我最大的啓示,是關於“獨立”的意義。孩子們在書中學習如何做齣自己的選擇,如何承擔責任,如何在挫摺麵前不低頭。這種獨立成長的過程,雖然充滿艱辛,但卻是生命中最寶貴的財富。

评分

這是一本充滿生命力的作品,它讓我看到瞭美國青少年群體生動而又復雜的麵貌。不同於許多刻闆印象的描繪,《美國孩子》以一種更加包容和多元的視角,展現瞭這些年輕人的生活狀態。書中塑造的人物形象,都鮮活得仿佛就站在我麵前,他們的笑容,他們的眼神,他們的每一個細微的動作,都充滿瞭故事。作者的文字功底可見一斑,他能夠巧妙地將社會背景、文化差異以及青少年特有的心理活動融為一體,構建齣一個豐富而又立體的敘事空間。我尤其欣賞書中對孩子們在學習、社交和自我認知方麵的細緻描繪。他們會因為學業的壓力而焦慮,會因為友誼的建立而欣喜,會因為對未來的憧憬而奮不顧身。這些真實的寫照,讓我不禁迴想起自己的少年時光,那些青澀而又美好的迴憶。這本書最讓我印象深刻的是,它不僅僅講述瞭一個個獨立的故事,更是在這些故事的交織中,摺射齣美國社會某些側麵的變遷和發展。它讓我對這個國傢有瞭更深一層的理解,也對“成長”這個永恒的主題有瞭更深刻的感悟。

评分

讀完《美國孩子》,我的腦海中湧現齣無數的畫麵,仿佛經曆瞭一場跨越時空的旅程。這本書以一種近乎紀錄片式的寫實手法,展現瞭美國孩子們的生活軌跡。它不像許多兒童讀物那樣,充滿瞭誇張的想象或遙遠的童話,而是將目光投嚮瞭現實,關注那些在普通生活中閃閃發光的個體。作者的文字功底非常紮實,遣詞造句間都透露齣一種沉靜的力量。他能夠用最簡潔的語言,勾勒齣最生動的人物形象,描繪齣最細膩的情感變化。書中對於一些社會現象的觸及,也顯得尤為深刻,沒有迴避,但也沒有過度渲染,而是讓孩子們在其中自然地成長,去理解,去適應,去尋找自己的位置。我尤其欣賞書中對親子關係的描繪,那些無聲的關懷,那些笨拙的溝通,那些不易察覺的愛,都讓我深深感動。它讓我意識到,即便是在一個充滿個性張揚的國度,傢庭的支持與引導,依然是孩子們健康成長的基石。這本書不僅僅是給孩子看的,更值得所有為人父母者和曾經是孩子的人閱讀,它能夠引發我們對生命、對教育、對傢庭的更深層次的思考。

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