校外有蓝天 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《校外有蓝天》刻画青少年在长成岁月中的自信与迷惘、喜乐及哀愁。

透过她多年手执教鞭的亲身体验，和纤细敏锐的观察，

以及与同学们同喜同悲的关爱之情，

她不仅写出了青少年内心里的感觉，

同时也对青少年提出了在面对生活、学业、感情、人际关系的正确方法。

帮助青年学子在成为社会新鲜人的时候，走出自我，头顶一片蓝天。

石德华，辅仁大学中文系毕业。

现任省立彰化高中教师。

曾获第二届梁实秋文学奖散文首奖、

第二届中央日报文学奖小说奖第三名、

多次省新闻处散文、小说奖。

她的作品风格揉含古典雅丽及现代视野，

兼具知性与感性之美。着有《典藏青春与爱》。

好的，以下是一份关于一本名为《林间絮语》的图书的详细简介，该书内容与您提到的《校外有蓝天》无关。 --- 图书名称：《林间絮语》 作者： （此处可填写真实作者名或笔名） 出版社： （此处可填写真实出版社名或虚构名） 图书类型： 自然文学/生态随笔 --- 图书简介： 《林间絮语》：在静谧中倾听大地的心跳 在现代生活的喧嚣与快节奏中，我们仿佛与脚下的土地渐行渐远。《林间絮语》是一部深刻而温柔的自然文学作品，它邀请读者暂时放下手中的电子设备，跟随作者的笔触，重新步入森林的幽深、溪流的潺潺和山谷的回响之中。这本书并非传统的博物志，也不是刻板的科普读物，而是一系列充满哲思与诗意的观察日记，记录了作者在不同季节、不同地域的林地中，与万物共处的细腻体验与深刻感悟。 一、 森林的肖像：光影、气味与声音的交响 本书的核心在于对森林生态的细致描摹。作者以极具画面感的语言，构建了一幅幅生动的森林肖像。清晨，当第一缕阳光穿过高大的树冠，在布满苔藓的地面上投下斑驳的光斑时，那种“碎金”般的光影是如何描绘出树木的层次感？傍晚时分，当雾气开始在林间弥漫，空气中弥漫着腐叶的潮湿气息和松针的清冽味道，作者捕捉了这些转瞬即逝的气味，并将它们转化为可触摸的情感记忆。 书中详细描绘了树木之间的“交流”。不再将树木视为孤立的个体，作者通过介绍根系网络、真菌的共生关系，展现了森林内部复杂而精妙的社会结构。读者将了解到，那些看似沉默的古树，其实是承载着数百年记忆的“时间胶囊”，它们如何相互扶持，共同抵御风暴与干旱。关于声音的描写更是精妙，从啄木鸟有节奏的敲击声，到甲虫振翅的嗡鸣，再到风吹过不同树叶时发出的独特“音色”——白桦叶的沙沙声与橡树叶的沉闷声形成了鲜明的对比。 二、 生物群像：微小生命中的宏大叙事 《林间絮语》的魅力在于其对“微观世界”的关注。作者花费了大量篇幅，记录了生活在林地表层的各种微小生命：那些忙碌的蚂蚁队列、夜间活动的蛞蝓、形态各异的真菌孢子，以及在落叶下冬眠的昆虫幼虫。 在对这些生命的观察中，作者引申出对生命哲学和时间观念的思考。比如，观察一只萤火虫的短暂闪烁，引发了对生命周期的沉思；追踪一只山雀如何精准地找到并记住储藏的食物，则揭示了本能与智慧的界限。书中特别有一章，集中探讨了“衰亡与重生”的自然法则。腐朽的木桩并非终点，而是新生命繁衍的温床。作者用充满敬意的笔调，描述了真菌分解枯木的过程，强调了自然界中“无用之物”的不复存在性。 三、 季节的轮回与内心的映照 本书严格按照四季的更迭来组织结构，每一章都对应着一个季节的独特气质，同时也映射了作者内心的情绪波动。 春季： 描写了生命初醒的悸动与不确定性，探寻泥土中破土而出的第一抹新绿，以及随之而来的希望与新生。 夏季： 聚焦于旺盛的生命力、雨后的泥土芬芳，以及在盛夏的荫凉中寻求片刻的宁静与沉思。 秋季： 充满了色彩的盛宴与即将沉寂的预兆。作者记录了叶片如何从绿色转向金黄、火红，这种壮丽的告别引发了对“失去”与“放下”的深刻理解。 冬季： 展现了冰雪覆盖下万物的蛰伏与内在力量的积蓄。在看似死寂的表象下，作者发现了生命最坚韧的韧性与最深沉的宁静。 四、 哲学思辨：人类在自然中的位置 《林间絮语》超越了单纯的自然描绘，它是一部关于“存在”的哲学随笔。作者探讨了人类中心主义的局限性，反思了科技进步对我们感知自然能力的削弱。通过长时间的沉浸式观察，作者逐渐学会了“慢下来”，用非功利性的眼光去欣赏世界。 书中穿插着对古代哲学家、东方禅宗思想以及本土原住民智慧的引用，用以佐证人类与自然本应是和谐共生、相互依存的整体。作者提出的核心观点是：真正的“校外”学习，并非指远离传统课堂，而是回归到自然这一最古老、最伟大的导师身边。 五、 写作风格与特色 本书的语言风格细腻、沉静且富有音乐感。作者擅长使用比喻和通感，使得文字具有强烈的感官冲击力。它不像冰冷的科学报告，而更像是与一位睿智的长者在林中小径上并肩而行，他或轻声诉说，或沉默引导，让人在不知不觉中被自然的力量所治愈和重塑。 适合读者： 热衷于生态保护、寻求内心平静、对自然文学感兴趣的读者，以及所有希望在日常生活中重新发现美与深度的城市居民。阅读《林间絮语》，就像进行了一次深呼吸，让你重新找回与世界连接的温暖脉搏。 ---

　　石上栽华──序石德华的《校外有蓝天》　　　林清玄

　　闪熠照亮的名字──序《校外有蓝天》　　　曹又方

　　为你再开一扇窗──代序　　石德华

　　新新人类

要光明，你自己去造／若让我从头起／千树万树梨花开／和时间赛跑／向露冷风清无人处／拨一通午夜电话／假装微笑假装无伤／活得像自己／随时随地再开始／春风熘熘的你／我们常低估了别人／要听完整的故事／找一个快乐的理由／成功的定义是什么／心念一转莲花步步／简单只是一句／我不是故意的／精致一些

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　　当自己的偶像

爱现／诊病／品评／履痕／温柔相重／爱情第一章／你看你看月亮的脸／心情已用尽／应用文／谁说我不在乎／如霞瑰丽的一页／深爱自己，更爱别人／古典的友情／易位／星星点灯／我也许是个笑话

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　　春风与桃李的对话

秘密心事／我与美同行／两种画面／珍贵／不忘一种心情／莫叫浮云遮望眼／温柔心的起动／烦恼／你我／谁怕／今生缘会／真情对话：1.师生之间 2.默默赞许或热烈喝采 3.鼓舞或干扰 4.可忍或不可忍 5.当史可法或当冯道／绿原晞照／当阳光照耀的时候

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　　年少的事，深深浅浅

初恋／他是我兄弟／孤星／永恆的角落／我不迷失／一双深潭的眼睛

闪熠照亮的名字

序《校外有蓝天》

曹又方

　　石德华，她的第一本新书终于问世了！

　　在这之前，经过了多少年岁月的孕育，又遭遇到各式各样的迂回曲折。多么漫长的学徒期啊，又是何等长久的暖身期啊？

　　一颗灿亮的明星终于诞生了。

　　多年以来，在写作之外，半生都在从编辑工作，近几年来更是全力投入出版事业。我有一个重要心愿和职志，便是发掘新星。

　　石德华的名字，就是我在为星探的角色，被她作品的本身所闪熠照亮的。

　　她的中文根底极佳。因为她的工作，便是在省立彰化中学教授国文课程。在写作上，除了文字中西合璧，具有特殊的古典加现代韵味之外，便是具有多方面的才华。小说、散文、杂文无所不能，是个深具潜力的作家。

　　同时，她的外表健美亮丽，完全是新时代女性的代表。也许，只消看看本书封底的作者生活照片，你便会同意「我是你的高中老师」那则广告的主角，应该是她！

　　也许是将自己的锦绣年华，全部投入校园生活并与年轻人共度的因缘所致吧！她将她对青年人的了解和关爱，一点一滴全都化成了精美凝练的文字，做为第一本书的主题。

　　为了及时掌握年少青春，使成长的过程不再是痛苦和迷失，她以过来人的智慧和慈悲，提出了对生命、生活、工作、爱情、友情、和美各个方面的因应观念，帮助年轻人来取舍、解决和面对，以期能以勇敢的态度迎向风雨的人生。

　　她如是说：

　　──无论你得意、失意、处顺、处逆，都必定要寻找一种使自己快乐的独特理由……

　　──精致与粗糙都是我，活得像自，是我平凡又快乐的源头……

　　──温不是女人唯一的条件，不合理的事我有权愤怒，眼泪不足以解决问题，去与留是我主动的决定……

　　──谈爱情之前必先了解自己，亦即了解自己的最需与所爱，然后才能勇敢的迎向，或静心的守候。

　　──一个人当然不要有狭窄的分数观，但分数是实现你将来理想抱负的手段之一。目的达成，手段自然可抛却，何需太丑化分数的意义？

　　总之，这是一本优美、深刻，而且才情毕露的好书，值得你阅读与珍藏。

　　为你再开一扇窗──代序

石德华

　　我生命中，华美宛若流金的岁月，都在青青校园度过。

　　在我很年轻的时候，二楼教室外有一口小小的、向街的方窗。我常在课后独倚窗口。窗的风景，有时是一棵灿烂的木棉，有时是一群飞翔的白拿，有时是天空游流的纤云，有时，什么风景都逊了颜色。因为满窗都是，一个荳蔻少女的，没有边际的瑰梦。

　　那时候，将教科书背熟翻烂了，也找不到一章一节，教导我如何摆孤寂、寻找自我、栽梦成树。也就是，我无法造就自己解决或面对人生难题的能力。而人生难题，却绝不因为我的无能而怜惜、而跳过、而不降临。只有这一口小小方窗，曾抚慰我年少迷惘的心。

　　我可以在单选题、复选题中羽扇纶巾，并轻易闯过联考的关卡。但连自欺都不能，我必须承认自己对考卷、分数之外的天地，其实茫然无知。

　　后来，我也看到自己的学生展翅飞出校园，去带着人际、感情、事业的不同伤痕，羽色颓暗地回来对我说：「为什么课本从未教过我们什么是人生？」

　　于是，我开始在岁月里自觉且深思，以挑高一点的角度，参与年经人专属的青春欢笑与悲愁。并以管不住自己之势，急急想要终结年轻可以避免的无谓跌撞与创伤。终而至，提笔不止，文字泉涌……。

　　将自己不再的青春，连线年轻人待拓的青春，我想，我会喜欢早早拥有勇毅、柔定的为人质素，以及明白生命的永恆价值。因此，我决心为所有年轻人再一扇教科书、测验卷之外、看向校外的方窗。窗外风景使不同，但背景永远都是一片敞丽悠，可以自在翱翔的蓝天。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《校外有蓝天》这本书，它的力量在于它的“无为而为”。作者好像并不刻意去“讲”一个故事，而是任由人物在书中自由生长，在他们的经历中，我们看到了生活的原貌，看到了那些我们曾经忽略的，或者不敢去面对的东西。书里的一些情节，可能看起来平淡无奇，但却隐藏着巨大的情感能量，能够触动人心最柔软的地方。我特别喜欢作者对于“选择”的探讨，虽然书中没有给出明确的答案，但通过角色的不同选择，让我们看到了人生的多样性，也让我们反思自己的选择。这本书没有贩卖焦虑，也没有制造虚假的鸡汤，它就是那样静静地，用最真诚的文字，记录着生活，也启发着我们。我印象最深的是里面有一段关于迷失的描写，不是那种绝望的迷失，而是在迷失中寻找方向，在黑暗中等待黎明的感觉，特别真实。读完这本书，我感觉自己好像在和一位老朋友聊天，他没有说太多大道理，但他的话语却能让你茅塞顿开，让你对生活有了新的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本《校外有蓝天》真是让人眼前一亮！刚拿到书的时候，我还在想“校外有蓝天”这名字听起来好有诗意，又有点莫名的忧伤，不知道里面会讲些什么。翻开第一页，就被它那种淡淡的、却又直击人心的文字给吸引住了。作者的笔触很细腻，写生活中的一些小细节，比如午后阳光洒在窗台上的光斑，或者是街角那间熟悉的咖啡店的味道，都能写得那么有画面感，好像自己就置身其中一样。读着读着，我突然想起自己小时候放学后，不急着回家，总喜欢在学校附近的小巷子里晃悠，看那些不知名的野花，听路边不知谁家传来的卡拉OK声，那种无忧无虑、充满了未知和希望的感觉，跟书里描绘的“校外”很像。书里的人物也不是那种跌宕起伏的戏剧性角色，就是我们身边可能遇到的普通人，但作者却能把他们的喜怒哀乐，他们的迷茫和坚持，都写得那么真实，那么动人。我特别喜欢里面关于友谊的描写，那种不需多言，但却能感受到彼此支撑的力量，真的很温暖。读完之后，感觉心里好像被洗涤过一样，有种豁然开朗的舒畅，像是真的看到了校外那片宽广的蓝天。

评分☆☆☆☆☆

《校外有蓝天》这本书，给我的感觉是，它像是一杯陈年的老酒，越品越有味道。作者的文字功底深厚，但又不会显得卖弄，而是用一种非常自然的、浸润人心的方式，讲述着生活的故事。我喜欢书中那种淡淡的忧伤，但又不会让你感到绝望，反而有一种积极向上的力量，让你相信无论遇到什么困难，总会有解决的办法。书里的角色，他们可能犯过错误，可能经历过挫折，但他们都还在努力地生活，努力地去爱，去寻找属于自己的那片蓝天。这让我觉得非常感动。这本书让我思考了很多关于“自由”的问题，不只是身体上的自由，更是心灵上的自由，如何摆脱内心的束缚，找到真正的自我。里面的很多细节，比如关于“家”的定义，关于“成长”的意义，都写得非常深刻。读完之后，我感觉自己对生活有了更多的敬畏，也对未来有了更多的期待。它不是一本让你读完就忘的书，而是会让你在很多年后，依然会想起里面的某个场景，某个句子，并且从中获得力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书《校外有蓝天》，怎么说呢，读起来的感受就像是走在一条蜿蜒的小路上，每一步都有惊喜，但又不会让你觉得疲惫。它不像那种一眼就能望穿的故事，而是需要你慢慢品味，才能体会到其中的深意。作者在描绘人物心理的时候，非常到位，有时候我看着看着，就会突然意识到“天哪，这不就是我当时的感受吗？” 那些隐藏在细枝末节里的情感，那些不经意间流露出来的脆弱和坚强，都被作者捕捉得 so perfectly。我尤其喜欢书里对于成长的探讨，不是那种一本正经的说教，而是通过角色的经历，让我们看到成长的阵痛，看到迷茫的出口，也看到那些微小的、却能带来巨大改变的瞬间。它让我想起了很多年轻时候的自己，那些曾经的困惑、曾经的挣扎，现在回头看，才发现都是宝贵的财富。书中的一些对话，也很精彩，充满了生活的气息，没有矫揉造作，就是那种你会听到身边朋友之间聊天的样子，但又句句戳心，发人深省。总的来说，这本书给我的感觉就是，它很接地气，但又充满了人文关怀，读完之后，会让你对自己、对生活有更多的思考，也更加珍惜当下。

评分☆☆☆☆☆

《校外有蓝天》这本书，与其说是在读一个故事，不如说是在经历一段旅程。作者的叙事方式非常独特，它没有明确的开始和结尾，更像是将生活中的一个个片段串联起来，让你在其中自由穿梭。一开始我还有点不适应，总觉得故事在哪里，但读着读着，反而被这种随性而来的感觉吸引住了。书里的人物，他们可能在追求一些看似微不足道的目标，可能在处理一些平凡的生活琐事，但作者却能从中挖掘出巨大的情感张力。我特别欣赏作者对环境的描写，无论是城市里喧嚣的街道，还是乡间宁静的小路，都被描绘得栩栩如生，仿佛能闻到空气中的味道，听到周围的声音。这让整个故事的氛围感非常强，也更容易让读者代入。这本书让我重新审视了“平凡”这个词，原来生活中那些看似普通的日子，也可以如此丰富多彩，如此充满意义。它让我意识到，很多时候，我们需要的不是轰轰烈烈，而是在平淡中发现美，在宁静中找到力量。看完之后，我有一种想要走出家门，去探索“校外”的冲动，去看看这个世界还有多少未知的美好等着我们去发现。